實(shí)用的小學(xué)生作文【實(shí)用】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
早上，我吃過(guò)早飯，背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園的早晨是多么美好啊!小草搖動(dòng)著(zhù)它那細嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，小花也探出頭來(lái)左顧右盼，小樹(shù)在風(fēng)的伴奏下，盡情地跳起舞來(lái)，小鳥(niǎo)也在歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'歌，在迎接新的一天的到來(lái)，校園里一片生機勃勃的景象。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口，一個(gè)個(gè)家長(cháng)都在趕著(zhù)送孩子上學(xué)，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒，教室里便傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，新的一天就這樣開(kāi)始了。
校園的早晨是多么美麗啊!
小學(xué)生作文 篇2
親愛(ài)的珊珊：
你好��！
那昨天羽毛還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，如今已不知飛向何方；那昨天蜻蜓點(diǎn)水產(chǎn)下的一顆顆卵，如今已子孫滿(mǎn)堂；那昨天還匍匐學(xué)步的孩子，如今已年過(guò)半百……
時(shí)間飛逝而過(guò)，我們兩年沒(méi)見(jiàn)了，你長(cháng)高了嗎？學(xué)習成績(jì)不錯吧？還記得三年級的時(shí)候，你我那美好的時(shí)光嗎？
那時(shí)，你我可是一對形影不離的好朋友呢！只要有你在的地方，就有我的身影；有我在的地方，一定有你的歡聲笑語(yǔ)。
在課上，你是我學(xué)習上的一雙援助之手。記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到教室，卻發(fā)現我忘帶文具盒，那時(shí)老師剛好要小測，我沒(méi)有筆，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。你環(huán)顧我的桌面，恍然大悟，便遞了一只筆給我。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，喉嚨像堵了塊石頭似的，眼中迸出了驕傲的淚花。我的心里默默地感激著(zhù)：“珊珊，你真是我的好朋友+好同桌呀！我為有這樣的同桌而感到驕傲！”
在下課，你是我最好的“溝通使者”。我們經(jīng)常談心，訴說(shuō)自己的苦衷；我們經(jīng)常趴在走廊的欄桿上，說(shuō)著(zhù)許許多多的笑話(huà)，談著(zhù)各種有趣的'故事。歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)走廊的每個(gè)角落。沒(méi)人比我們更了解“快樂(lè )”二字了，可以說(shuō)：我們所了解的“快樂(lè )”的含義已到了極限，沒(méi)人比我們更清楚了！有一次，我們迷戀在《快樂(lè )星球》中，下定決心要在校園里尋找當中的演員：艾雪、艾克、姬老師……還記得我們曾找到一位“合格的姬老師”嗎？
珊珊，那時(shí)的我們如一根線(xiàn)上的螞蚱，一起共度難關(guān)；如戰場(chǎng)上的戰友，生死危機時(shí)拔刀相助；如青春的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的藍天下自由自在地飛翔；如一本本精彩而又講也講不完的故事書(shū)，總有無(wú)數的幻想，無(wú)數的話(huà)……
但這匆匆忙忙的時(shí)間老人，把咱倆這親密得如姐妹的好朋友分開(kāi)了。希望有機會(huì )咱們能再次聚在一起，再次“回放”童年的美好時(shí)光！
祝：天天快樂(lè )！
小學(xué)生作文 篇3
坐落在雨花軟件園的核心區的雨花外國語(yǔ)小學(xué)，是一個(gè)書(shū)香滿(mǎn)園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語(yǔ)小學(xué)。今天就來(lái)參觀(guān)一下這郁金香路的雨花外國語(yǔ)小學(xué)吧!
剛步入雨外小的校門(mén)，一陣花香就撲鼻而來(lái)。是從哪傳來(lái)的呢？仔細觀(guān)察，左側的小山丘上開(kāi)滿(mǎn)了桃花它立刻把你吸引住了！哇，這些花兒五彩繽紛：有紅的、有黃的、有綠的.……
春風(fēng)姐姐從這里走過(guò)它們就扭動(dòng)腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著(zhù)路向前走，右側有一排宣傳欄，那里記錄著(zhù)校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里，石縫中不時(shí)有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在嬉戲著(zhù)。
瞧，有一個(gè)田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)真大，紅綠相間間，紅色的是200米的跑道，綠色是足球場(chǎng)�？粗�(zhù)它覺(jué)得充滿(mǎn)活力的氣息。田徑場(chǎng)邊有一條長(cháng)廊，長(cháng)廊變的柱子上有的爬著(zhù)爬山虎，有的掛著(zhù)葫蘆。漫步在長(cháng)廊間有一種詩(shī)情畫(huà)意飄飄欲仙的神秘感覺(jué)。
走到盡頭長(cháng)廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺，抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中。在體育館門(mén)口仔細觀(guān)察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進(jìn)體育館，首先看到了那一把把充買(mǎi)童真的藝術(shù)花傘了，那一把把花花綠綠的傘畫(huà)為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是，那可以容下XX人集會(huì )的中心廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)右側有一個(gè)室外籃球場(chǎng)，在這兒常常會(huì )傳來(lái)陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓，上課時(shí)會(huì )傳來(lái)陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細細數來(lái)約有50幾間教室。如：音樂(lè )教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學(xué)校的西南面有一個(gè)可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校是知識的搖籃，今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為你驕傲！
小學(xué)生作文 篇4
瞧！雨水嘩啦啦地落著(zhù)，大樹(shù)卻為小草遮擋風(fēng)雨，這不是出于愛(ài)嗎？再瞧——
烈日似火，無(wú)情地灸烤著(zhù)大地。
“一二一！一二一！”同學(xué)們正在上體育課，頭上豆大的汗珠往下流著(zhù)，我坐在被烈日烤得發(fā)燙的木椅上，有氣無(wú)力地聳拉著(zhù)手，頭靠在小樹(shù)上直喘氣，一位隊友向我伸出手，并遞來(lái)一張濕巾紙，這不是隊友之間的愛(ài)嗎？
大雨傾盆，隨心洗禮著(zhù)世界。
班上充滿(mǎn)著(zhù)緊張、著(zhù)急的氣氛�？粗�(zhù)窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)，以及打在身上如拳頭一般的雨點(diǎn)，我心灰意冷，又沒(méi)有帶手機，怎么讓爸爸知道我沒(méi)有帶傘呢？想著(zhù)眼淚就開(kāi)始在眼眶里打轉！“喂！蝴蝶，沒(méi)帶手機吧？給你！”面對同桌，我又氣又感謝，這不是同桌之間的'愛(ài)嗎？
風(fēng)和日麗，唱著(zhù)歡快的歌聲。
中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上打鬧嬉戲，快樂(lè )的氣息回蕩在整個(gè)校園，我坐在大樹(shù)下發(fā)呆，望著(zhù)自己受傷的膝蓋，我木木地坐著(zhù)，心想著(zhù)：“要是自己看著(zhù)路走就好了，這樣瘸著(zhù)腳怎么回教室呢？”此刻，一位陌生的同學(xué)向我走來(lái)，扶著(zhù)我走向了教室……這不是校友之間的愛(ài)嗎？
陰天，寒風(fēng)向學(xué)校襲來(lái)。
我在教室里打著(zhù)顫，嘴唇快凍成了紫紅色，臉像紅撲撲的大蘋(píng)果，今早出門(mén)我只穿了一身短衣，天氣突然降溫，我的身體都快僵硬了�！敖o！”閨蜜將她的校服遞給我，并且還說(shuō)她自己有外套，我放心地穿上校服。上課時(shí)，我一扭頭，卻發(fā)現她只穿著(zhù)一件單薄的防曬衣，也在一邊打著(zhù)顫，一邊做筆記……這不是閨蜜之間的愛(ài)嗎？
秋日的暖陽(yáng)淡淡地灑在身上，我又一次透過(guò)窗戶(hù)，欣賞著(zhù)這校園的美景，此刻，我的心如同陽(yáng)光一樣溫暖，因為——
愛(ài)就在校園靜靜地流淌……
小學(xué)生作文 篇5
在我手中的是一本作文選，我被它深深地吸引著(zhù)。那里面的作文十分之多，可我惟獨最喜歡《懺悔》。
看到這篇文章，仿佛故事中的主角是我，因為她——就像我一樣……
《懺悔》是一位高中女生為了向父母道歉而寫(xiě)的。她在生活中老是與父母吵架，而且都是屬于孩子似的胡鬧。
小時(shí)侯，我也是個(gè)比較乖巧的女孩子，不懂得與他人吵架、打架，凡事盡量做到忍讓。由于是父母的第一個(gè)孩子，所以也不上、分疼我。久而久之，我也養成了任性的性格。在幼兒園時(shí)，我厭煩了無(wú)聊的.生活，于是跟父母吵著(zhù)不要去上學(xué)，氣得母親拿衣架打我。不過(guò)父親總是護著(zhù)我，而我也順利休學(xué)成功。上了小學(xué)后，我的性格也開(kāi)始變壞。也許是近朱者赤近墨者黑吧！那段時(shí)間我常常在半夜里聽(tīng)到母親“嗚嗚……”的哭聲。次日，我也想過(guò)去向她說(shuō)聲對不起，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。
“你可以欺騙全世界卻騙不了自己�！边@是《懺悔》里我最喜歡的一句話(huà)。不得不承認，賭氣與父母吵架時(shí)說(shuō)，“上了大學(xué)就在也不回來(lái)了”，當自己一個(gè)人時(shí)，又極其的想念父母；不得不承認，在父母面前說(shuō)最討厭他們了，可是卻在班里與其他同學(xué)大打出手，只因為他們說(shuō)父母的壞話(huà)；不得不承認，在父母出去時(shí)，我叫他們越晚回來(lái)越好，可是當晚了又擔心他們是不是出事了而睡不著(zhù)。（此段有些模仿，但并不完全照搬）
很多人都說(shuō)孩子不明白父母的苦心。其實(shí)，我覺(jué)得不僅是孩子，父母也一點(diǎn)都不明白孩子的愛(ài)。
上了初中以后，隨著(zhù)我的要求，父母給我的錢(qián)總是一禮拜最少80元。這對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是相當多了，我一個(gè)禮拜最多1~2次去食堂吃飯，一次最多3元，應當還剩下很多，可我卻沒(méi)有剩下多少，因為我總是拿錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)卡。在上小學(xué)五年級時(shí)，我迷上了電腦游戲，什么“勁舞團”、“勁樂(lè )團”、“大話(huà)西游”、“夢(mèng)幻西游”、“夢(mèng)幻國度”…… 我都玩過(guò)。在“勁舞團”上，為了使自己的衣服（游戲里的服飾）漂亮，我花了80幾元買(mǎi)了一套永久性的衣服，在“夢(mèng)幻國度”里，為了使自己的夢(mèng)幻B（游戲中的錢(qián)）增加而沖了一百點(diǎn)……
我只想到了自己，卻沒(méi)想到父母賺錢(qián)的辛苦，在我豪爽地用錢(qián)時(shí)，他們卻在拼命地賺錢(qián)。
過(guò)了一年，長(cháng)了一歲，我也更加懂事了。但不變的是，我仍舊是一個(gè)倔強的孩子，即使內心再怎么脆弱，表面上也要裝得很堅強。
其實(shí)父母并不了解我，他們只知道在外公的葬禮上我沒(méi)流一滴眼淚，卻不知道我總是躲在廁所里偷哭，因為我不想讓他們看見(jiàn)我哭……
爸爸媽媽。請原諒我的任性，我并不是討厭你們而是不懂得怎樣表現自己..
小學(xué)生作文 篇6
那一刻，溫暖流淌心間……
班外狂風(fēng)呼嘯，大雨像利劍一般飛了下來(lái)。天上時(shí)不時(shí)有道閃電撕破天空。而班內的我們還在為迎接期末考試的到來(lái)，拼命地寫(xiě)著(zhù)一份份試卷。
外面的狂風(fēng)發(fā)出了狼吼般的嚎叫，我們在班內也剛寫(xiě)完最后一份試卷，收拾東西，準備離開(kāi)�！爸ㄅぁ币宦�，大家推門(mén)而出，各自拿著(zhù)各自的傘，從這個(gè)“雨�！彪x開(kāi)。而我只是靜靜地站在班內的角落，在思考該如何沖出這惡劣的天氣。我還陷入在沉思里，只聽(tīng)后面有位同學(xué)大聲喊道：“楊奔展，咱們倆可以撐一把傘，我送你回去�！甭�(tīng)到喊聲，我仿佛找到了一根救命稻草，立刻拋煩惱，跟著(zhù)他走出門(mén)外。
我們走在這“雨�！崩�，周?chē)黄岷�，狂風(fēng)和暴雨演奏出黑暗的交響樂(lè )，似乎要吞掉我們，吞掉整個(gè)世界。忽然，一道閃電再一次撕破天空，我們不敢再在學(xué)校逗留了。
這樣的天氣仿佛告訴人們，世界末日將要來(lái)到，而我們就像逃跑的螞蟻……
他把我送到了家，我剛要說(shuō)“謝謝”。擰了擰門(mén)把時(shí)。只聽(tīng)“當”的.一聲，我頓時(shí)愣住了，臉色發(fā)白，手腳有些麻木。我輕輕地說(shuō)了一聲：“門(mén)……鎖住了�！甭曇舻偷倪B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。他好像看出點(diǎn)什么苗頭了，說(shuō)：“沒(méi)事，去商店里打個(gè)電話(huà)吧�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)著(zhù)頭。
他陪著(zhù)我，走到商店。我用僵硬的手指按了幾個(gè)號碼，撥通了電話(huà)，隨著(zhù)幾聲簡(jiǎn)單的交談，才得知我媽媽快到家了。我像打了雞血似的興奮起來(lái)，對他說(shuō)：“我媽一會(huì )就到家了，你先回家吧�！敝宦�(tīng)那位同學(xué)輕輕地說(shuō)：“我家就在前面，我把傘給你，你在家門(mén)口等著(zhù)吧，別老在商店里打擾人家做生意�！闭f(shuō)完，就快速消失在了茫茫雨夜。
我站在商店門(mén)口，一股暖流涌上了心頭。
小學(xué)生作文 篇7
天，陰沉沉的。凜冽的寒風(fēng)“呼——呼”地刮著(zhù)，還下著(zhù)蒙蒙的細雨。
讓我們沒(méi)有想到的是，下午的時(shí)候，天上竟然下起了雪。那是，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)卻專(zhuān)注的望窗外看，引起了老師的注意。一看，明白了，原來(lái)下雪了。頓時(shí)，班里響起了一陣歡呼。
正巧，下課鈴聲響了。我們相出籠的小鳥(niǎo)一樣，蜂擁到走廊上看雪。只見(jiàn)潔白的雪花紛紛揚揚從引言的天空中飄落下來(lái)，真想從天而降的.小精靈在輕歌曼舞。我目不轉睛的盯著(zhù)一片片雪花，他們的姿態(tài)可真美��！有的在追逐嬉戲，一會(huì )兒飄到東，一會(huì )兒飄到西，一會(huì )而互相碰撞，有時(shí)在輕盈的轉圈，轉了一圈又一圈才緩緩落地……
學(xué)越下越大，灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我們一個(gè)個(gè)伸出手去迎接從天而降的精靈。��！我抓到了。但霎那間，雪花不見(jiàn)了蹤影，手里涼絲絲的。開(kāi)始，雪花落到地上還能找到，很快，他又融進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
春雪啊，春雪，你真是來(lái)得快，去得也快��！
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