小學(xué)生作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　我是一個(gè)平凡而文靜的女孩，時(shí)常用一雙清澈的眼睛觀(guān)察著(zhù)五彩斑斕的世界。

　　記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，因為不善言辭，我常常一個(gè)人發(fā)呆。每次看到其他同學(xué)嬉戲歡笑，我只能用羨慕的目光望著(zhù)他們。后來(lái)，坐在我后面的趙君怡同學(xué)向我伸出友愛(ài)之手，讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說(shuō)，有付出才會(huì )有回報，要想得到別人的尊重，不能光靠成績(jì)，還要融入集體，和同學(xué)多交流、多溝通，做他們的好朋友。

　　我一天天的長(cháng)大，心情一天比一天快樂(lè )。原來(lái)不太合群的我，在潛移默化中，我和班里的同學(xué)建立起了深厚的'友誼，我的個(gè)性也變得越來(lái)越開(kāi)朗。有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我的校園生活會(huì )越來(lái)越精彩。

小學(xué)生作文 篇2

　　雙休日應該是快樂(lè )的，因為我心中的雙休日可以高枕無(wú)憂(yōu)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、、徹底放松。還可以走出家門(mén)，快樂(lè )玩耍 ，爬到山上，登高望遠、抱覽風(fēng)光。

　　星期六的早晨，我早早地起了床，吃完早餐，還沒(méi)等媽媽叫，我就快快樂(lè )樂(lè )的.走在了去學(xué)古箏的路上，彈古箏可以讓女孩變得優(yōu)雅、文靜，我越想越美，不禁笑了起來(lái)……

　　回到家我和爸爸，媽媽一起分享上古箏的樂(lè )趣，>我的媽媽呀，每個(gè)周末都會(huì )買(mǎi)鴿

　　子燉湯給我喝，把我的身子補得棒棒的！

　　中午，我又開(kāi)始和我親愛(ài)的書(shū)寶寶們親密接觸起來(lái)。'晨寶，看完書(shū)，要記得下樓休息活兒哦！'媽媽說(shuō)道�？�，每個(gè)父母都是這樣關(guān)心孩子的。下午，迎著(zhù)>溫暖的春風(fēng)，我來(lái)到了能教給我無(wú)限知識的作文班學(xué)習作文。

　　傍晚，我往往是滿(mǎn)載而歸地回到家中。

　　星期日嘛，完全由我自由支配。

　　我的雙休日，是這樣平常又是這樣快樂(lè )！

小學(xué)生作文 篇3

　　你說(shuō)，過(guò)了清明，你就會(huì )外出打工。聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我就慌了神，從來(lái)都不知道，一個(gè)人的日子該怎么過(guò)。曾經(jīng)看過(guò)一句很溫馨的話(huà)，依賴(lài)也是一種愛(ài)。一直以來(lái)，我都習慣了有你的日子，習慣了你在身邊的生活，習慣了有事可以依賴(lài)你。

　　可是，突然間，你就說(shuō)你要離開(kāi)了。而且還是那么長(cháng)的日子。幾個(gè)月，甚至一年。聽(tīng)著(zhù)你每天說(shuō)著(zhù)離開(kāi)以后的事，我就心里不高興了，有些害怕了。以后的日子，該如何去度過(guò)？一個(gè)人的一天又一天。

　　雖然，曾經(jīng)爭吵的時(shí)候也想過(guò)距離也許會(huì )產(chǎn)生美�？墒�，更多的時(shí)候，還是希望兩個(gè)人一起生活，一起迎接每一天的日出日落。如今，你卻打算著(zhù)要離開(kāi)，而你的離開(kāi)，足以讓我對未來(lái)感到更加的'不知所措。

　　你說(shuō)，這是生活所迫，我們總得活下去。你想要給我和小臭一個(gè)好的生活�？墒�，你不知道，有你在身邊，那就是我想要的好的生活。并不是所有的東西，都可以拿金錢(qián)來(lái)衡量，比如感情。

　　關(guān)于你的離開(kāi)，其實(shí)我很想挽留，雖然我知道自己不可以任性�？墒�，我還是希望，你可以留下來(lái)。

　　如果，你還是執意要離開(kāi)，那么，我也只能祝福你一路順風(fēng)！

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