小學(xué)生的作文9篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1
我家院子里有很多花草樹(shù)木,那里的花長(cháng)的漂亮,那里的`草長(cháng)的茂盛,那里的樹(shù)長(cháng)的高大,那里真是壯觀(guān)!
早晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲聽(tīng)了,使人快樂(lè ),蝴蝶在草叢里飛舞,一會(huì )兒飛到花叢中,一會(huì )兒飛到草叢里。真調皮!蜜蜂在花花叢里鬧著(zhù)。
我家院里還有一張桌子,四張凳子,中午爺爺、奶奶們在那里休息,想著(zhù)大自然的美麗,很多同學(xué)放學(xué)就會(huì )來(lái)找我寫(xiě)作業(yè),在我家院子里,寫(xiě)作業(yè)很涼快,我們還爬上桂花樹(shù)上睡,有時(shí)還在那里看星星呢。
每次寫(xiě)完作業(yè),我就拿幾本課外書(shū)去院子里看,有時(shí)還拿點(diǎn)東西在那里吃呢,吃著(zhù)嘴里的東西,聞著(zhù)大自然的香味,這真是令人難忘的事情!
大自然真美麗,我家院子也一樣美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
今天坐305路公交車(chē),平時(shí)都是平平常常的上車(chē)、下車(chē),可是今天出了點(diǎn)小事故,以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車(chē),還由于我的無(wú)知,把自己嚇了一下。
我坐在座位上,因為離我下的站還很遠,于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機也仍舊開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩下車(chē)了,車(chē)子又要開(kāi)動(dòng)了。這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽(tīng)見(jiàn)了,自覺(jué)的把頭扭過(guò)去,司機也停了車(chē),又要開(kāi)車(chē)。婦女身邊的圍觀(guān)者很多,那名婦女立刻喊:“別讓他走!”車(chē)又停了下來(lái),司機下了車(chē),又叫人把那名婦女扶上了車(chē)。那名婦女上了車(chē)之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩,可是小孩還是一個(gè)勁兒的哭。
司機開(kāi)始詢(xún)問(wèn)婦女和那個(gè)小孩的情況,通過(guò)司機和那名婦女的問(wèn)話(huà)中我知道了事故的過(guò)程。是司機在開(kāi)門(mén)之后,關(guān)門(mén)太早夾住了那個(gè)婦女的.一只腳,車(chē)一啟動(dòng)把那個(gè)婦女和那個(gè)小孩摔倒了。那個(gè)阿姨還稍微帶著(zhù)一點(diǎn)哭腔說(shuō):“這小孩兒才四個(gè)月大點(diǎn)!”
車(chē)停住了我開(kāi)始擔心如果坐下一輛305路公交車(chē)會(huì )不會(huì )再交錢(qián)?之前坐車(chē)的一塊錢(qián)是我身上唯一的積蓄,用我們班同學(xué)的話(huà)說(shuō)就是:現在我的褲兜比我臉都干凈!司機拿出手機給一個(gè)人打電話(huà)說(shuō):“哎,朱哥吧,我在空軍干休所出了點(diǎn)事兒,把人給蹭倒了。哎,好好好。行!
看起來(lái)好像是他的上司。這時(shí)又有一輛305路車(chē)過(guò)來(lái)了。我之前做的這輛車(chē)的司機對那個(gè)司機打了個(gè)招呼,就讓我們上了那輛車(chē)。上了車(chē)臺階后到了收款機那里,我快步走過(guò)去,趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。后來(lái)一路順風(fēng)的到了家。
那個(gè)司機(之前那個(gè))其實(shí)一直在和一個(gè)年輕的小伙子說(shuō)話(huà),所以他的注意力肯定不集中,所以才導致了這次意外,不過(guò)萬(wàn)幸的是那個(gè)阿姨和那個(gè)小孩兒都沒(méi)有受到太大的傷害。經(jīng)過(guò)了這次事情我知道了做事一定要認真!
小學(xué)生的作文 篇3
書(shū)”,我們再也熟悉不過(guò),課桌上的“餐具”,天上的“太陽(yáng)”,生活中的“水”,我們的“心臟”,關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)作文。 書(shū)是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(cháng)”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基礎”讓我們仔細認真的每一本書(shū),為我們的學(xué)習打好堅固的基礎
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動(dòng)機;蚴钦f(shuō),只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書(shū)店,我購買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(cháng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,其實(shí)還有密切關(guān)系著(zhù)的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處都有亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當這些人一活動(dòng),我們的`地球母親便會(huì )受到一次嚴厲的打擊。想起那前一段時(shí)間,中國也出現干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,有到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當國旗再次冉冉升起的時(shí)候、國歌在此也再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!
小學(xué)生的作文 篇4
動(dòng)物園里的小動(dòng)物們準備舉辦一場(chǎng)才藝表演比賽。調皮貪玩的.小猴什么本領(lǐng)都不會(huì ),于是它決定向其他動(dòng)物們學(xué)習。首先,它向小兔請教寫(xiě)作文,可是剛學(xué)一會(huì )兒,小猴就不厭其煩了。
于是它去找鸚鵡學(xué)吹喇叭,吹了一會(huì )兒,小猴就覺(jué)得太累,它放棄了。接著(zhù),它看見(jiàn)山羊很輕松地在跑步,自己也跟著(zhù)跑了起來(lái)可是沒(méi)過(guò)多久它又泄氣了。最后,大家在比賽中都拿到了獎,只有小猴沒(méi)拿到獎。小朋友們,我們可不能象小猴那樣三心二意。我們做事要一心一意,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)哦!
小學(xué)生的作文 篇5
“apple”是小學(xué)同學(xué)對我的稱(chēng)呼。
三年級剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候,所學(xué)的第一個(gè)單詞就是“apple”。很喜歡這個(gè)單詞的。碰巧那時(shí)起英文名正火熱,索性我就讓“apple”成了我的英文名……
后來(lái)老師又教給我們一首名叫“apple”的英文歌。大家很喜歡。
上課前是要唱歌(中文歌)的,但由于喜歡就改唱“apple”了。雖然班主任一再強調“上其他課不能唱英文歌”!但大家依然“我行我素”,與老師進(jìn)行“英勇、頑強”的.斗爭。因為我們喜歡,這或許就是解釋的唯一理由吧。
小學(xué)生的作文 篇6
上課了,沈老師滿(mǎn)懷微笑地抱著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)。我想,這次考試應該做得很好吧!
可沒(méi)想到的是,我竟然考了全班第一名,九十九分。那一分,是錯在了錯別字上,我默默地想:“哎,真可惜寫(xiě)了錯別字,差一分就得到了一百分了!
那這個(gè)錯別字是什么字呢?“桃園”我寫(xiě)成了“桃圓”。
老師為了讓我不再寫(xiě)錯這個(gè)字,在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“桃”字,讓我組詞。老師還偏偏抽到我。我呢,用“桃”字組詞“桃圓”。老師說(shuō)有錯別字,讓晶晶同學(xué)幫我指出來(lái)。 !原來(lái)是“桃圓”的'“圓”錯了,桃圓的圓字不是這個(gè)圓。而是這個(gè)“園”,我馬上把錯字改了回來(lái)。老師叫我回到座位上坐下好好聽(tīng)課。我回到家里,找出一本字帖,寫(xiě)字。比如園和圓的組詞:花園、湯圓……我弄明白了,“園”是園子,“圓”是圓形。
又一次考試,我考得非常好,一個(gè)錯別字都沒(méi)有,考了一百分呢!老師在全班人面前表?yè)P了我,還說(shuō)要繼續保持下去;氐郊依,媽媽也好好的表?yè)P了我幾句,做了好多好吃的慰勞我呢。
小學(xué)生的作文 篇7
小駱駝?dòng)只氐叫『舆厡χ?zhù)清澈見(jiàn)底的小河照“鏡子”。小紅馬看見(jiàn)了夸張地說(shuō)道:“hello丑八怪你好你怎么又回來(lái)了?”小駱駝自豪地說(shuō):“別看我長(cháng)得丑可我的腳、眼毛、肉疙瘩在沙漠里用處可大呢不信我們到沙漠里走一趟!”他倆來(lái)到沙漠。剛走進(jìn)沙漠小紅的雙腳就扎進(jìn)了沙地“救命!救命!快救救我!燙死了!”小紅慘叫道“嘿怎么了?被螃蟹咬著(zhù)啦?”小駱駝它一邊說(shuō)一邊向小紅馬走過(guò)去把它從沙地拎起來(lái)!皢!你的蹄子跟煮熟的龍蝦沒(méi)什么兩樣嗎?還是我來(lái)背你吧!”他倆繼續往前進(jìn)走哇走哇走了很久小紅馬的肚子開(kāi)始咕咕直叫它餓得頭昏眼花撲通一聲從小駱駝背上有氣無(wú)力地滑了下來(lái)“你就不餓嗎?”小紅馬問(wèn)!熬褪悄阏J為的那兩個(gè)丑疙瘩叫駝峰里面貯存了養料足夠我路上用的了!毙●橊勻湴恋卣f(shuō)!拔铱仕懒!”小紅馬喊道“別急!”小駱駝低下頭仔細地聞了聞?wù)f(shuō):“那邊有水!”小駱駝帶著(zhù)小紅馬直奔有水的`地方。小紅馬剛喝完水一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮來(lái)小駱駝不慌不忙地閉上眼睛和嘴巴。風(fēng)沙過(guò)后小駱駝哪兒也找不到小紅馬最后在大約有三尺深的沙地里找到了小紅馬。小駱駝從沙地里把小紅馬提了起來(lái):“沒(méi)有我你在沙漠里是寸步難行!”小紅馬慚愧極了心想:我怎么沒(méi)有它一樣的眼毛腳和肉疙瘩?”
小學(xué)生的作文 篇8
今天我6歲了,由于我是周托,只能在學(xué)校過(guò)生日,這是我第一次不回家過(guò)生日,我可希望和媽媽、媽咪一塊過(guò)生日,從星期一開(kāi)始,我就不高興,我還哭了,不想上學(xué)去,但媽媽承諾我說(shuō),今天一定去學(xué)校幫我慶祝生日,并且還把我帶出學(xué)校玩一些時(shí)間再送我回學(xué)校,我聽(tīng)了心里才有點(diǎn)高興,
昨天晚上我睡的.可香了,因為今天就能見(jiàn)著(zhù)媽媽和媽咪,我又能和媽媽、媽咪一塊過(guò)生日了。
今天我心里可著(zhù)急了,盼望媽媽她們早點(diǎn)來(lái)給我過(guò)一個(gè)特別的生日。
小學(xué)生的作文 篇9
初五爸爸開(kāi)車(chē),帶著(zhù)我們一家去了大唐芙蓉園。一進(jìn)門(mén)我就叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡機,一路上我只顧著(zhù)玩泡泡機了,什么景色也沒(méi)有看。就在我們往回走的時(shí)候,遇到了演出,有舞龍、舞獅子、踩高蹺和變魔術(shù),看得我眼睛都暈了,非常精彩。
演出結束,大家都搶著(zhù)跟演員合影,我和奶奶好不容易擠進(jìn)人群,跟財神爺站在一起,可是爸爸又擠不進(jìn)來(lái)給我們照相,費了好大的勁,終于照了一張相。
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