實(shí)用的小學(xué)生作文(大全3篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)了，這次我又考了100分。我看都沒(méi)看一眼就把它塞進(jìn)了書(shū)包。
當我拿出考卷讓媽媽看時(shí)，她那認真的表情看著(zhù)就讓人生怯。果然不出我所料，有一道題雖然豎式列對了，但得數寫(xiě)錯了�？衫蠋焻s給我改了對號。媽媽說(shuō)：學(xué)習一定要認真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的`底下了頭。
直到今天，我總覺(jué)得那個(gè)滿(mǎn)分里還欠著(zhù)點(diǎn)什么。
小學(xué)生作文 篇2
故鄉夏日的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤(pán)上滾來(lái)滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一位位穿著(zhù)粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的`簇擁下，伴著(zhù)嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。
美麗的荷塘是鄉親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著(zhù)蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著(zhù)淡淡的荷香，天高地闊地說(shuō)笑;孩子們在媽媽的陪伴下，盡情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，在清香陣陣的荷塘邊，放聲朗讀，合上書(shū)，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細點(diǎn)。整個(gè)荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽(tīng)著(zhù)水中的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ);欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。
故鄉的荷塘宛如一幅秀美的圖畫(huà)，我愛(ài)故鄉的荷塘。
小學(xué)生作文 篇3
看到這個(gè)題目，同學(xué)們是不是會(huì )很疑惑：文章的題目為什么叫自由空間呢？我的回答是：因為水痘疫情在我校十分嚴重，所以學(xué)校通知午休生從今天開(kāi)始停止午休。而我，因為家里中午回家不方便，申請留在學(xué)校午休！
據我所知，有極少的同學(xué)留下來(lái)午休。所以，今天中午的時(shí)間是不是這一部分同學(xué)的天下呢？
第四節課考完試后，除我們七個(gè)留在學(xué)校的.同學(xué)以外，其余的同學(xué)都排了歸程隊。我和李津、王洪琳走到二樓，往男生吃飯的地方望了望。真可謂人煙稀少��！整個(gè)教室就只有我們班的四個(gè)男生和五（3）班的一位女生！
走進(jìn)我們吃飯的教室，人也很少，不出10個(gè)人。當我們打開(kāi)飯盒的時(shí)候，我們都張大了嘴巴：學(xué)校今天的伙食實(shí)在是讓人口水直流三千尺��！有蒸排骨（不知道是不是蒸的）、燉蘑菇和萵筍，同學(xué)們不禁感動(dòng)得稀里嘩啦的�。ㄎ�，哈哈�。�
我們班的男生金昊、毛宇軒、陳靖遠洗飯盒時(shí)經(jīng)過(guò)我們女生吃飯的教室，一見(jiàn)到我們，他們（也有我們年級的一些同學(xué)）張口就說(shuō)：學(xué)�！_(kāi)恩’啦！今天的飯太好吃了！
沒(méi)申請的同學(xué)可虧了！
學(xué)校多停幾天��！
校長(cháng)，我愛(ài)死你啦！
看到毛宇軒手里提著(zhù)個(gè)桶，我們三個(gè)女生就去搶?zhuān)Y果，那里面已經(jīng)被掃得精光······最好笑的是，有一位同學(xué)在那說(shuō)：我吃了三碗飯呢�。ù箫埻鞍。。。�
來(lái)到睡室，也只有幾個(gè)人，安靜得很！我和李津、王洪琳都面對面地笑了笑，就蓋上被子睡覺(jué)了！可是我翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，總覺(jué)得太安靜了！看看她們兩個(gè)，也都睜著(zhù)眼睛呢！
下午看到那些中午回家的同學(xué)，差不多有6個(gè)人，一人拿著(zhù)一些食物在吃呢�。ㄖ形绯燥埩藛�？嘻嘻，表生氣�。。�
期待明天的午飯啊，吃什么呢？明天會(huì )有什么稀奇事呢？
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