實(shí)用的小學(xué)生作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡下象棋，在我的身邊有很多象棋高手。無(wú)論是同學(xué)，還是家人他們都會(huì )下象棋。因此，不管我到哪里都會(huì )找到對手。就是因為這些，我的棋藝是突飛猛進(jìn)。前幾天，我和爺爺下了幾局。
吃完午飯，我吵著(zhù)讓爺爺陪我玩幾局象棋。雖然我知道很難取得勝利，并不是爺爺的對手，但我還是要和爺爺一決高低。擺好了棋子，我先走。一開(kāi)局，我就來(lái)了個(gè)“當門(mén)炮”，爺爺立刻跳“馬”……我開(kāi)始向爺爺進(jìn)攻，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)每一個(gè)子。我必須贏(yíng)著(zhù)一局。戰斗進(jìn)行的非常激烈。爺爺吃我一“馬”，我吃爺爺一“炮”。我們都全神貫注，無(wú)論是誰(shuí)走錯一步，將立刻分出勝負。
經(jīng)過(guò)激戰，我們的.傷亡都差不多。我和爺爺都是一“馬”一“車(chē)”，只不過(guò)爺爺比我都多了一個(gè)“過(guò)河卒”。在趁我不備時(shí)爺爺來(lái)了個(gè)雙面夾擊，爺爺勝了我。第二局開(kāi)始了，我吸取上一次的教訓，和爺爺進(jìn)行了異常激烈的戰斗。后來(lái)戰斗進(jìn)入了僵持階段，爺爺一時(shí)疏忽讓我趁虛而入，擊敗了爺爺。這是幾天來(lái)我第一次贏(yíng)爺爺，我高興極了。
我經(jīng)常輸給爺爺，但是我相信只要我堅持不懈地努力，經(jīng)常和爺爺下象棋，我絕對會(huì )戰勝爺爺的。因為我學(xué)會(huì )了輸，學(xué)會(huì )了不放棄。輸了，我記住教訓，不斷提高自己，讓自己變地更強。
小學(xué)生作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，在課余時(shí)間，我最喜歡做游戲。
今天我在作文班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“給三毛畫(huà)頭發(fā)”。游戲規則是拿眼罩蒙著(zhù)眼睛，還要轉三圈再畫(huà)。
開(kāi)始玩了，所有的同學(xué)都高高的`舉起了雙手，我也躍躍欲試，可是劉老師只請了另外4個(gè)同學(xué)來(lái)玩，他們很快就畫(huà)完了，打開(kāi)眼罩一看，原來(lái)把三根頭發(fā)畫(huà)到耳朵上去了，我們都哈哈大笑起來(lái)。下面到我，我戴上眼罩，眼前漆黑一片，再轉三圈，轉得暈頭轉向。我搖搖晃晃地走到黑板前，很快就畫(huà)完了，一打開(kāi)一看，我也畫(huà)錯了，不禁笑了起來(lái)。
其他同學(xué)也都畫(huà)錯了，有的畫(huà)成了飛天三毛，有的畫(huà)成了鼻毛，還有的畫(huà)成了胡子，只有一個(gè)男生畫(huà)對了。
哈哈，今天在作文班玩的游戲真好玩，下次我還會(huì )來(lái)到作文班玩的。
小學(xué)生作文 篇3
“臭小子，還睡！想偷懶？連門(mén)都沒(méi)有！”只看見(jiàn)老板正在大聲地對凡卡斥喝到，手中還不時(shí)舞動(dòng)著(zhù)2米長(cháng)的鞭子，狠狠地抽向凡卡。而凡卡不知所措，都爬西爬。房子里只聽(tīng)到發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的一聲“啊~！”的一聲慘叫聲。
凡卡自從這次被鞭子抽打過(guò)后，整個(gè)人都老實(shí)了很多，而且對錯分明，機靈了很多，得到了老板的愛(ài)戴。老板說(shuō)一不二；大家耍他他不理；做錯事主動(dòng)承認錯誤；在老板面前成了個(gè)乖兔子，而在伙計面前成了個(gè)“披著(zhù)羊皮的`狼”。
一個(gè)月后，一位清如水，廉如鏡的軍官來(lái)到凡卡老板家做客，聽(tīng)人說(shuō)是老板的老朋友。而凡卡正是在這次接客中，他的命運再次改變……
“老板請喝茶，軍官大人請喝茶！喲！大人，您還瞞威武的嘛！”凡卡立刻施展平時(shí)練得熟能生巧的拍馬屁功。
“小伙子！人人都怕我，你為什么不怕我，反而說(shuō)我威武呢？有膽識！”軍官立刻就兩眼發(fā)亮地看著(zhù)凡卡，似乎想從凡卡的眼神里找到答案。
“軍官大人您威武就是威武嘛，還需要理由嗎？”凡卡回道。
軍官笑了笑，連點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿(mǎn)意凡卡的答案，“聰明聰明！”軍官連夸到。
“哪里哪里！比不上軍官大人您聰明！小人不感當！”凡卡裝出一副謙虛的樣子，其實(shí)他心里已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得軍官開(kāi)始對他有好感了。
過(guò)了2柱香的時(shí)間，軍官大人起身告別，但他最后還是猶豫地說(shuō)了一句：“可以把那個(gè)小伙子帶走嗎？”老板也開(kāi)始猶豫了，因為凡卡最近表現突出，最后還是把凡卡讓軍官帶走了。
自從凡卡跟軍官走了后，生活過(guò)得比以前好了一大倍，軍官見(jiàn)他老老實(shí)實(shí)的，把他從“奴才”升為“副管家”。從此凡卡又自由了，可以自己隨便出出入入，找他的爺爺，繼續過(guò)著(zhù)只羨生活不羨仙的日子。
......
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