（薦）我的朋友小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)作文1
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長(cháng)頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛去過(guò)外婆家，打著(zhù)傘準備回家。在回家的路上，他看見(jiàn)了小貓咪玲玲躲在大樹(shù)下，感覺(jué)他很難受，而且還沒(méi)有拿傘，小兔奇奇問(wèn)道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說(shuō)：“小兔奇奇，我沒(méi)有生病，我沒(méi)有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說(shuō)：“當然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說(shuō)著(zhù)，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說(shuō)：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時(shí)，他們看見(jiàn)長(cháng)頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見(jiàn)了，想：“長(cháng)頸鹿高高沒(méi)有雨傘，他肯定會(huì )淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說(shuō)：“長(cháng)頸鹿高高，我把我的藍衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會(huì )淋到雨了！”然后，長(cháng)頸鹿高高高興的接過(guò)小貓咪的'藍衣服，掛在他的頭上，這下，他們三個(gè)都不會(huì )淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著(zhù)毛茸茸的毛巾，給長(cháng)頸鹿高高擦身上的雨水，長(cháng)頸鹿高高開(kāi)心的說(shuō)：“啊，擦我的背我感覺(jué)好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長(cháng)頸鹿高高擦雨水，還和長(cháng)頸鹿高高聊天哪！長(cháng)頸鹿高高說(shuō)：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們三個(gè)永遠是最好的朋友！”
我的朋友小學(xué)作文2
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——大賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細、善良，助人為樂(lè )。
有一次，我數學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的大賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗�(zhù)這句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認真聽(tīng)了起來(lái)。
大賈不但幫我及時(shí)改正錯誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了，望著(zhù)他們的背影，我的心里有些失落和著(zhù)急。大賈看到我還在座位上坐著(zhù)，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我的'傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去�！贝筚Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)大賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì )生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強壯著(zhù)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
我的朋友小學(xué)作文3
家，在我心中不僅是一座房子，一個(gè)家庭，還是我的一個(gè)朋友。
很小很小的時(shí)候，它是爸爸工作的宿舍，我卻把它看作是一個(gè)家，一排兩層的宿舍，模糊地記著(zhù)它似乎是咖啡色的，一排排柵欄，一間間屋子。但，只有一間是屬于我們的。推開(kāi)門(mén)，一張大床，鋪著(zhù)潔白的被子，仿佛已占了半個(gè)屋子，旁邊擺著(zhù)一張“多功能”的桌子，既是吃飯的桌子，又是我的書(shū)桌，上面放著(zhù)各式的連環(huán)畫(huà)，還有一臺電腦。
我不覺(jué)得它十分小，每晚，只要一家三口睡在一起，我感覺(jué)它把我們包起來(lái)，讓我們不受風(fēng)吹雨打，已經(jīng)是很大的了。當然，我活動(dòng)的地方可不只是在屋里，樓下，如同一個(gè)大花園，而不是工廠(chǎng)。有著(zhù)各種鮮花，蝴蝶、蜜蜂都來(lái)光臨，媽媽的`被子就曬在那里，被子上都充滿(mǎn)花香。到了秋天，向日葵長(cháng)滿(mǎn)了葵花籽，隨手一抬便能吃到帶著(zhù)太陽(yáng)香味的瓜子。我經(jīng)常會(huì )摘幾朵鮮花，抓幾只蝸牛，帶給我那位“屋子”朋友，讓它也感受一下大自然的芬芳……
有時(shí)，我也要擔起我的責任，保護起這位朋友。爸爸去上班，媽媽去外面買(mǎi)菜，我便拿起玩具槍?zhuān)持?zhù)它，拿起一本故事書(shū)，大聲地讀給自己，也讀給屋子聽(tīng)，看似在安慰屋子，其實(shí)是在安慰自己：不要害怕！媽媽一回來(lái)，我便松了口氣，卸下保護屋子的職責，又跑出去玩耍了！
時(shí)間過(guò)得飛快，我只在那度過(guò)了短短的幼兒園時(shí)光，離開(kāi)了那間心愛(ài)的屋子，離開(kāi)了親愛(ài)的朋友。它不能與我同行，仍然呆在那里。從此，我再也沒(méi)有去過(guò)那里，可夢(mèng)中總是浮現著(zhù)它，夢(mèng)見(jiàn)它有了一位更加好的主人……
我的朋友小學(xué)作文4
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷，我的好朋友陸冬婷作文。
我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前陸冬婷在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，寫(xiě)人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。
陸冬婷轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同，她把學(xué)習視為一種樂(lè )趣，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的`任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
我的朋友小學(xué)作文5
他，有高高的鼻梁，大大的耳朵;他，是我們班的學(xué)習委員;他，陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè )于助人。他就是我的好朋友。
他是學(xué)習委員，在學(xué)習方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評都是他最快樂(lè )的時(shí)刻。他的卷子上總是一個(gè)個(gè)大大的勾，成為同學(xué)們羨慕的對象。在平時(shí)，同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題，都會(huì )和他討論，向他請教，他也會(huì )耐心地向我們講述解題的過(guò)程，這也是他快樂(lè )的時(shí)刻，助人為樂(lè )嘛!他擁有這么高的成績(jì)和幫助同學(xué)的'能力，也使他受到了許多老師的喜愛(ài)。
說(shuō)完他的優(yōu)點(diǎn)，就該說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn)了。那就是隨意，這兩個(gè)字就是他犯下了錯誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺上畫(huà)畫(huà);比如上課講了幾句話(huà)被老師點(diǎn)臺;比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績(jì)”都是他隨意所造成的。為此，老師還特意找他談了幾次話(huà)，我想他一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，成為同學(xué)們的模范的。
他學(xué)習是好，但有一門(mén)課卻很差——體育，看他有點(diǎn)瘦弱的樣子，能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好，但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來(lái)三看里加把勁兒，把體育也提上去，在中考里，體育可要占30分呢，他可不能丟。
講了這么多，我沒(méi)告訴你們他的名字呢，他就是我的好朋友——顧易煒。
我的朋友小學(xué)作文6
我的朋友有很多，但和我玩得最好的卻只有一個(gè)。她熱愛(ài)學(xué)習，不懂的就會(huì )去問(wèn)老師。在我困難時(shí)會(huì )幫我，在我受傷時(shí)，她會(huì )扶我，在我哭時(shí)，她會(huì )安慰我。
她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙大大的耳朵，還有像黑寶石的小眼睛，再帶上一張櫻桃小嘴，顯得更可愛(ài)了！
她很善良，不會(huì )說(shuō)一些不禮貌的話(huà)，她很喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。如果朋友說(shuō)了一些針對她的`話(huà)，她都不會(huì )放在心上，而會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)有做好。
上課我沒(méi)有認真聽(tīng)，導致老師講的我都不明白，老師再一次問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我本來(lái)想說(shuō)不知道的，她卻低著(zhù)頭在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，她把那張紙豎起來(lái)，我恍然大悟：“原來(lái)她是想幫我，她真是我的好朋友�！弊詈笪掖饘α�，所以我逃過(guò)了老師的“魔掌”，多虧了她，她幫助了我，我永遠都不會(huì )忘記對她說(shuō)一聲謝謝！但她總會(huì )說(shuō)那是應該的。
她也是很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對漫畫(huà)人物是那樣癡迷，中午也在畫(huà)畫(huà)，最后老師讓我們休息，她的手還在畫(huà)，我剛想說(shuō)別畫(huà)了，她就把筆放下了。好奇怪呀！她怎么閉著(zhù)眼睛都可以畫(huà)，事后她問(wèn)我那畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，我說(shuō)，當然是你！她就說(shuō)：“怎么會(huì )是我畫(huà)的呢？我怎么卻不知道？”原來(lái)她早就睡了，只是做夢(mèng)還在畫(huà)，我說(shuō)完，倆人就哈哈大笑起來(lái)。
我的好朋友就張穎，她是個(gè)與眾不同的朋友。她也是一個(gè)可愛(ài)而又令人喜愛(ài)的人，做夢(mèng)還能畫(huà)畫(huà)。
我的朋友小學(xué)作文7
在我們三（1）班這個(gè)大集體中，和我玩的最好的還是徐梓堯。他是一個(gè)十分愛(ài)思考的人。
一天，陳老師在黑板上出了一道思考題。幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)爭先恐后地把手舉起，我不不甘示弱。當我們的答案說(shuō)完了，陳老師都搖著(zhù)頭，沒(méi)有一個(gè)是正確的，我們沒(méi)轍了。這時(shí)徐梓堯在位置上咬著(zhù)筆桿，左手托腮，眉頭緊皺地苦想，好像把周?chē)囊磺卸纪浟�，看�?jiàn)他思考著(zhù)迷的樣子，我們不禁大笑起來(lái)。突然，只見(jiàn)他迅速拿起筆，在草稿紙上劃來(lái)劃去，不一會(huì )兒臉上就露出了笑容，高高地舉起了手。我們知道他有答案了，而且蠻胸有成竹的。陳老師微笑著(zhù)說(shuō)：“徐梓堯，把你的答案說(shuō)一下�！毙扈鲌蛴袟l有理地說(shuō)了一通，還沒(méi)等徐梓堯說(shuō)完，陳老師就說(shuō)：“掌聲響起來(lái)！”陳老師興奮得大喊起來(lái)。頓時(shí)教室里響起了熱烈的`掌聲。教室里驚嘆聲、掌聲、同學(xué)們的議論聲交織在一起，氣氛非�；钴S。我也眨眨眼，對徐梓堯伸出了大拇指說(shuō)：“徐梓堯你真棒，不愧是學(xué)習委員�！标惱蠋熣f(shuō)：“好了，大家不要說(shuō)話(huà)了，下面讓徐老師給大家講講解題的思路……”。徐梓堯繪聲繪色的講了起來(lái)，儼然成了一位真正的老師，同學(xué)們不住的稱(chēng)贊解題思路的巧妙，老師也點(diǎn)頭微笑。
下課時(shí)，徐梓堯又拿著(zhù)另一道題向老師請教，陳老師把書(shū)一翻，把陽(yáng)臺當桌子，說(shuō)給他聽(tīng)，徐梓堯還不時(shí)地反問(wèn)幾句。題目講完了，徐梓堯又回到教室繼續他的“知識游行”了。
我的朋友小學(xué)作文8
動(dòng)物和我們共同存在這個(gè)美麗的世界上面，我們應該要把動(dòng)物當作自己的朋友看待，這樣我們的生活才能更加的精彩，我們家就有一只小動(dòng)物，我把它當作自己的朋友一樣，它和我還有爸爸媽媽相處的很好，他的名字叫——阿黃。
阿黃是一只小狗，來(lái)到我們家已經(jīng)有一年的時(shí)間了，它是去年從外婆家帶過(guò)來(lái)的，那個(gè)時(shí)候還是一只很小的狗狗，剛剛出生不久，我看到它的第一眼就感覺(jué)非常的可愛(ài)，肉嘟嘟的，身上通體黃毛，它的媽媽是一只中華田園犬，報過(guò)來(lái)的第一天的我就對它愛(ài)不釋手，總是喜歡抱著(zhù)它，但是阿黃來(lái)到我們家之后很是不適應，在這個(gè)陌生的環(huán)境里面，它一開(kāi)始的時(shí)候還是比較慌張，對我們也是感覺(jué)很怕，但是隨著(zhù)慢慢的熟悉之后的，不到一周的時(shí)間它就熟悉了。
現在阿黃也有一歲了，身體非常的健碩，但是我覺(jué)得沒(méi)有剛剛來(lái)到我們家時(shí)候那么可愛(ài)了，不過(guò)它非常的.聽(tīng)話(huà)，能夠聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的話(huà)，我們相處的非常的好，想想還有點(diǎn)滑稽，我有的時(shí)候不開(kāi)心了我居然會(huì )和阿黃訴說(shuō)，雖然它聽(tīng)不懂，但是我還是對這它說(shuō)話(huà)，想想就覺(jué)得非常的滑稽，阿黃平時(shí)喜歡躺在外面的空地山太陽(yáng)，平時(shí)也不會(huì )很吵，我一逗它，它就會(huì )一直跟我玩個(gè)不停，這讓我們之間慢慢的非常的熟悉，就像朋友一樣，它會(huì )和我玩耍，有的時(shí)候，我放學(xué)回來(lái)它都會(huì )來(lái)接我，每一次遠遠的就想我沖過(guò)來(lái)，似乎看到我非常的開(kāi)心，一般我都會(huì )和它玩耍一會(huì )，然后阿黃才會(huì )滿(mǎn)足繼續安靜的趴在一旁。
正是因為我們之間相處的比較好，所以我覺(jué)得有的時(shí)候，我和阿黃還是很有默契的，我認為和動(dòng)物要拉進(jìn)距離，這樣我們的生活環(huán)境才會(huì )更加的美好，更加的和諧。
我的朋友小學(xué)作文9
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著(zhù)一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì )認真聽(tīng)講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì )很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著(zhù)，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的.胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著(zhù)靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn)，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著(zhù)它，又用懇求的目光看著(zhù)我，生怕我不答應她似地�！昂冒��！蔽掖饝�。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地撫摸了它幾下，說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對它可真像對一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們三個(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì )像寶石一樣堅固呢!
我的朋友小學(xué)作文10
瞧！那個(gè)正在操場(chǎng)上踢足球的男孩就是我的好朋友——蔣袁俊。不用說(shuō)也知道，我的這個(gè)朋友是踢足球的高手，他是我們學(xué)校足球隊的一員。說(shuō)起他的足球事跡，那可是出了名的。
記得那一天，我們班和三班正在足球比賽，要不是我及時(shí)把蔣袁俊叫過(guò)來(lái)幫忙，我們班一定輸得一塌糊涂。比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班因為輕敵讓對方屢屢進(jìn)球，很快分數變成0：4。就在這時(shí)，我正好看見(jiàn)我的朋友蔣袁俊在足球場(chǎng)訓練，我連忙把他叫過(guò)來(lái)幫忙。他一來(lái)，我們班就士氣大振，憑借他出色的足球技術(shù)，分數漸漸趕上了三班。而就在我們歡呼雀躍的時(shí)候，我們發(fā)現對方的隊形發(fā)生了變化，他們的球員都攔在了球門(mén)前面，可以說(shuō)是密不透風(fēng)，但我的.朋友可不甘示弱，他用飛一般的速度搶到了球，并且看準了一個(gè)突破口，我們都以為他的球會(huì )被擋住，不可思議的是，就在一瞬間，他將球送進(jìn)了球門(mén)，這一球也讓我們班獲得了勝利。
大家都知道我的朋友足球踢得很好，但是很少有人知道，他能有今天這樣的水平，都是因為他付出了比別人多好幾倍的辛苦和努力。每次訓練，他都對自己嚴格要求，加大難度，而且從來(lái)不喊累，也不會(huì )放棄。
這就是我的朋友，一個(gè)足球高手，也是一個(gè)值得我學(xué)習的榜樣，教會(huì )了我堅持和努力才是成功的關(guān)鍵。
我的朋友小學(xué)作文11
我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著(zhù)的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。
一天當我高高興興地拎著(zhù)肯德基走進(jìn)家門(mén)時(shí)，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著(zhù)我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說(shuō)“我要吃，我要吃！”看見(jiàn)這架勢，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢沖進(jìn)洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見(jiàn)桌上凌亂的食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著(zhù)一個(gè)雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉身去找笤帚的時(shí)候，這饞貓一溜煙跑進(jìn)臥室鉆進(jìn)床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來(lái)。
一天，兩天，三天……再也見(jiàn)不到它在門(mén)口企盼的身影，我心里難過(guò)極了，失去了親密的'貓朋友的陪伴，真孤獨。第四天，我拿著(zhù)剛買(mǎi)的一條新鮮的小魚(yú)，趴在床邊輕聲說(shuō)：“茜茜公主”，快出來(lái)吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一張黑乎乎的小臉露了出來(lái)，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說(shuō)“我們和好吧！”它好像聽(tīng)懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時(shí)我深深感到，好朋友的理解和尊重無(wú)比重要。
“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠在一起。
我的朋友小學(xué)作文12
世界上總會(huì )有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè )，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳佳，他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團準備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì )發(fā)現什么的。于是我更加堅定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳佳的`桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著(zhù)氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳佳向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì )的題。我想：“現在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數時(shí)我聚精會(huì )神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數竟然是對的。李佳佳又繼續鼓勵我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著(zhù)朋友的話(huà)，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著(zhù)好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(cháng)嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友��！”
我的朋友小學(xué)作文13
一說(shuō)起動(dòng)物，我先會(huì )想到的就是我的那只：金毛犬。我給它取名叫豆豆。
豆豆的頭上長(cháng)一撮毛，那毛里還長(cháng)著(zhù)一對烏黑的小，它的鼻子像一個(gè)大豆子似的，只不過(guò)多了兩個(gè)孔，它的耳朵一會(huì )耷拉下來(lái)，一會(huì )像一把利劍似的豎起來(lái)，如果在外，有人欺負它，它也會(huì )叫上幾聲。它全身長(cháng)著(zhù)金黃色的毛，在光的照射下就會(huì )發(fā)出金燦燦的光芒。
它很貪玩，每次我只要一放假回到家，它就會(huì )把飛盤(pán)咬過(guò)來(lái)再扯扯我的衣服，意味著(zhù)讓我陪它玩飛盤(pán)。我把飛盤(pán)使勁扔出去，心想我應該可以休息一會(huì )了，結果不到十分鐘它就跑回來(lái)了。
有一次我不小心用力過(guò)猛把它的飛盤(pán)扔到了房頂上，我沒(méi)有注意到飛盤(pán)飛到哪里去了，我找了很長(cháng)，空手而歸，心想飛盤(pán)去哪兒呢？豆豆卻跑到我的`身邊用力扯我的衣服，我覺(jué)得會(huì )發(fā)生什么事情，所以我就陪它一起去，跑到屋檐下它抬頭仰望著(zhù)房頂，我往后退了幾步卻看見(jiàn)飛盤(pán)在房頂上，我嘗試了幾次也沒(méi)有拿下來(lái)，沒(méi)辦法我只好給它再買(mǎi)一個(gè)，可是等我買(mǎi)回來(lái)后它卻不和我玩了。我躡手躡腳地跟了它一路，才發(fā)現它交了新朋友：流浪狗。最后我就拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)它最吃的東西，它才跟我回家了。
自從有了豆豆，我就有了一個(gè)鬧鐘。只要有人敲門(mén)，豆豆就會(huì )開(kāi)門(mén)，先用前爪往下一拉把手再一推，門(mén)就開(kāi)了，豆豆真是有靈性啊。
聽(tīng)說(shuō)要把豆豆送去鄉下，我兩行熱淚頓時(shí)流了下來(lái)，三番五次請求爸爸不要送走它，我最終還是失敗了。
我心愛(ài)的狗狗去鄉下了，我恨它。
我的朋友小學(xué)作文14
媽媽和我都想養一只小狗�！百I(mǎi)一只泰迪吧�！眿寢屨f(shuō)，“好！”我和媽媽來(lái)到一個(gè)動(dòng)物市場(chǎng)，狗市里各個(gè)品種的小狗狗真多。等我們挑好后就買(mǎi)了一只，把它抱回了家。起什么名呢？我和媽媽怎么也想不好�！凹热辉蹅兪前阉Щ丶业�，咱們就叫它‘抱抱’吧�！薄昂醚�，很好的名字！”我同意了。于是，我們家多了一個(gè)新成員：“抱抱�！薄氨П�！”“汪汪……”家里從此充滿(mǎn)了快樂(lè )。
抱抱長(cháng)得一百分可愛(ài)，一雙又黑又亮的`大眼睛、烏黑油亮的小鼻子，小嘴巴、大耳朵，耳朵特別得長(cháng)，在腦袋兩邊垂著(zhù)，顯得頭大身子小。因為泰迪的毛是潔白的卷卷毛，白毛里沒(méi)有一點(diǎn)污跡，大家都形象的叫它“方便面狗”。
每天，我早晚都得遛它一次，每次帶它出去散步或喂食時(shí)它都會(huì )興奮地給你作揖。帶它出去時(shí)，它到一個(gè)柱子或路燈下就撒一小泡尿，直到?jīng)]尿了就拉屎，沒(méi)屎了就比劃比劃放個(gè)屁。我周一到周五都得在學(xué)校待上一整天，晚上，當我回來(lái)時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及喊抱抱，它就像火箭一樣向我沖來(lái)，興奮地鉆進(jìn)我懷里，拼命地舔我手。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它在我旁邊整理它那潔白的卷卷毛，當我練鋼琴時(shí)，它也在一旁似懂非懂的“認真”聽(tīng)。當我晚上睡覺(jué)時(shí)，它也趴在我的床邊做夢(mèng)。
有一次，它和媽媽來(lái)學(xué)�！敖印蔽�，校門(mén)里一下子出來(lái)好多和我穿的一模一樣的小朋友，它當時(shí)就給傻了，認不出哪個(gè)才是我，開(kāi)始亂跑亂竄，幸虧當時(shí)系了狗鏈，要不然他早溜美國去了。
我家的狗，是通人性的狗，我愛(ài)我的抱抱，我要和它永遠做朋友。
我的朋友小學(xué)作文15
進(jìn)入中學(xué)，我結交了許多新朋友，我的新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著(zhù)一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲調，感覺(jué)著(zhù)那雙緊握著(zhù)我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清，我沒(méi)有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機會(huì )。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的.機會(huì )嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對啊，人生難免會(huì )遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后友�，F在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì )從失敗走向成功？
哦，對了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
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