【精華】小學(xué)生童話(huà)作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話(huà)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
有一天，大象、猴子和小鳥(niǎo)為了比誰(shuí)的本領(lǐng)高，就在“動(dòng)物王國”里爭吵起來(lái)。獅子大王正路過(guò)這里，聽(tīng)到了爭吵聲，就對大象、猴子和小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們這個(gè)月底舉行一次比本領(lǐng)大賽，你們也來(lái)參加，到時(shí)就可以知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了�！彼鼈兟�(tīng)了以后非常高興，馬上就回家準備月底的比賽。
比賽那一天，大象、猴子、小鳥(niǎo)和觀(guān)眾早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——動(dòng)物花園，心急如焚地等待獅子大王來(lái)宣布比賽開(kāi)始。
過(guò)了一會(huì )兒，獅子大王終于來(lái)了，它介紹比賽項目：“今天的比賽項目分別是：搬運木頭、摘果子和唱歌”然后，宣布比賽開(kāi)始。
第一個(gè)比賽項目是搬運木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時(shí)，動(dòng)物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥(niǎo)就更不用說(shuō)了。
第二個(gè)比賽項目是摘果子，猴子一下子就爬到樹(shù)上去，摘起了果子，給觀(guān)眾們品嘗自己的`成果。大家一邊品嘗著(zhù)鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著(zhù)精彩的比賽。而大象還沒(méi)有碰到果子，大樹(shù)就倒了下來(lái)。小鳥(niǎo)雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來(lái)。
第三個(gè)比賽項目是唱歌。小鳥(niǎo)先來(lái)唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著(zhù)大家，大家都聽(tīng)得入了迷。接下來(lái)輪到了大象來(lái)唱，它的聲音又高又重，嚇得觀(guān)眾們拔腿就跑，猴子雖然沒(méi)有唱得那么難聽(tīng)，但是它始終都是唱不過(guò)小鳥(niǎo)。
比賽結束了，獅子大王走了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“你們看，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，大家應該互相幫助，正所謂‘團結就是力量’嘛！”
它們聽(tīng)了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對不起，我們以后再也不吵架了�！�
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
從前有個(gè)驕傲的茶壺，對它長(cháng)長(cháng)的壺嘴、大大的把手、還有它那身體左邊右邊兩邊漂亮的花紋，都是它值得驕傲的地方。原來(lái)它有個(gè)精致的茶蓋，可它從不提起。因為它上面有一個(gè)裂縫是后來(lái)粘起來(lái)的。它說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，我有一個(gè)完美的壺觜和高高的把手，不一樣為人服務(wù)嗎？”中國的茶葉通過(guò)我的肚子經(jīng)過(guò)毫無(wú)味道的開(kāi)水沖泡放出香氣，經(jīng)過(guò)我的.壺嘴那甘甜、可口的茶水分散給那些口渴的人們。
可好景不長(cháng)，不知道什么時(shí)候，我的壺嘴和把手跌斷了，被主人丟棄在花園里。過(guò)了幾天，主人將我的肚子里面添滿(mǎn)泥土，并將一枝花根放進(jìn)我的肚子里面。給了我一顆心，讓我有了一個(gè)新的生命、力量和精神。日子一天一天的過(guò)去了，花兒也一天一天的長(cháng)。我的肚子越來(lái)越難以難受。
于是，主人將我打碎，取出了那個(gè)花根，把它移植到了一個(gè)更漂亮的花盆里。最后，我那殘破的碎片被扔在園子里那泥淋不堪的角落里，被人們踩在腳底下，變成踮腳石，我也無(wú)怨無(wú)悔。
為別人服務(wù)——是一件很幸福的事！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
從前有三個(gè)裁縫，他們各得到了一匹布，藍色和粉色與紫色�？墒遣痪貌季涂煊猛炅�，光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺(jué)得被人管著(zhù)太不自由了，決定去找傳說(shuō)中的布頭王國。
它們走到一片森林，一只小鳥(niǎo)對它們說(shuō)：“早上好啊，小不點(diǎn)們！你們要去哪兒呢？”粉布頭生氣地說(shuō)：“我們不是小不點(diǎn)，我們可是很了不起的`！“藍布頭謙虛的說(shuō)：小鳥(niǎo)，我們想尋找自由�！痹�(huà)還未說(shuō)完，三位裁縫追來(lái)了，他們喊著(zhù)：“布頭!布頭！別想跑！快點(diǎn)回去給我們做補丁吧！“三個(gè)布頭聽(tīng)了嚇出了一身冷汗，急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了，只有紫布頭的主人沒(méi)有放棄，向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛(ài)貪小便宜，于是大喊：“紫布頭你要是回來(lái)的話(huà)我會(huì )給你住最豪華的宮殿；而且你會(huì )自由自在，沒(méi)有人管；我還會(huì )叫許多朋友來(lái)拜訪(fǎng)你！“紫布頭一聽(tīng)不禁心動(dòng)了，急忙跑回主人身邊，主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來(lái)，回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說(shuō)：“真不應該貪心��！”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心，自以為是了。跑著(zhù)跑著(zhù)它們看到了一個(gè)五顏六色的城堡，不禁高興地跳起來(lái)！
從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過(guò)上了自由自在的日子。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇4
老鼠和貓咪是一對親密無(wú)間，形影不離的好朋友，它們做什么事情都在一起。
他們曾經(jīng)在有人經(jīng)過(guò)的地方藏了一大桶油，留著(zhù)過(guò)冬時(shí)拿出來(lái)一起吃。冬天臨近了，它們卻想要去取油了。它們找啊找啊，終于找到了�？韶堖鋮s生氣地對老鼠說(shuō)：“ 哼，你這只笨老鼠，不早一點(diǎn)來(lái)拿油�！崩鲜笠埠懿粺┑卣f(shuō)：“你自己不來(lái)拿，為什么要把責任推到我身上？”說(shuō)完，各自走開(kāi)了，發(fā)誓以后再不相見(jiàn)。自從它們倆分開(kāi)以后，現在貓咪過(guò)著(zhù)休閑自在的生活，老鼠卻很傷心。有一天早上，它們倆又相遇了。貓很無(wú)奈地對老鼠說(shuō)；“老鼠先生，好久不見(jiàn)吶！”老鼠說(shuō)；“是啊，好久不見(jiàn)了，老朋友！”貓咪那時(shí)正好餓極了，只見(jiàn)他眼珠一轉，想出了辦法，笑著(zhù)說(shuō)；“親愛(ài)的老鼠，我好餓呀！怎么辦呢？就讓我吃了你吧!可愛(ài)的老鼠剛一轉身，就被貓咪撲倒在地上。
貓咪能跟老鼠交朋友，但它也能毫不留情的`把老鼠當作自己的美餐。真是知人知面不知心啊!
小學(xué)生童話(huà)作文 篇5
在森林學(xué)校，小豬，小鹿，小兔，馬兒，小松鼠……都是同班同學(xué)。有一天，輪到馬兒值日，可是，正當放學(xué)時(shí)，馬兒肚子痛得厲害。只見(jiàn)它手按著(zhù)肚子，臉色蒼白，像一個(gè)皮球，在地上滾來(lái)滾去，還嗷嗷大叫著(zhù)：“痛死我了，痛死我了！”小豬看見(jiàn)了，三步并作兩步地來(lái)到馬兒身旁說(shuō)：“馬兒，你怎么了，哪里不舒服��？我們帶你去醫院吧！”馬兒無(wú)力地說(shuō)：“可是今天我值日，怎么辦呢？”小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們幫你值日吧！”
于是，小豬背起馬兒朝醫院跑去。一路上，太陽(yáng)射出萬(wàn)道光芒，炙烤著(zhù)大地。走了沒(méi)多久，小豬就累得滿(mǎn)頭大汗，汗流狹背，整件衣服都可以擰出桶水來(lái)。
教室里，只見(jiàn)小鹿手里拿著(zhù)抹布在擦窗臺，小兔一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)畚箕在地面上掃了又掃……不一會(huì )兒，教室被打掃得一塵不染。
第二天，馬兒的病好了，它回到教室對同學(xué)們說(shuō)：“昨天，謝謝你們幫助我�！贝蠡飩儺惪谕暤卣f(shuō)：“我們同學(xué)之間就應該互相幫助呀！”
小學(xué)生童話(huà)作文 篇6
遙遠的南極，有一個(gè)冰天雪地、銀裝素裹的王國，生活著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物，它們就是企鵝。這里有智慧的國王，有忠實(shí)的大臣，也有幸福的百姓，它們都穿著(zhù)潔白的襯衣，黑亮的西服，大方又神氣，它們生活得舒服而快樂(lè )。每天早上，將軍們出海巡邏，廚師到海上尋找新鮮的魚(yú)兒，為國王和大臣們準備營(yíng)養豐富的早餐。國王照常在彌漫著(zhù)清香的早晨起床用膳，然后伴著(zhù)沉穩有力的鐘聲去上朝。
有一天，國王剛上朝，企鵝太醫二號就慌慌張張地跑來(lái)，氣喘吁吁地稟報：“大事不好啦！剛才小臣接診了幾個(gè)病人，它們都說(shuō)自己覺(jué)得渾身像被灼傷一樣的疼，非常難受，后來(lái)經(jīng)我檢查，才發(fā)現是一種可怕的皮膚怪��！”國王聽(tīng)后，很重視這件事，立刻下命令，好好調查，因為企鵝王國的臣民都很健康，很少有患重病的。幾天后，幾個(gè)太醫來(lái)找國王，它們看上去非常憔悴與悲痛：“尊敬的國王，我們不得不說(shuō)，因為受到強烈的`紫外線(xiàn)照射才導致這種皮膚怪病的，但是，為什么在南極這么冷的地方，還會(huì )有如此強烈的紫外線(xiàn)呢？”國王想了想，說(shuō)：“天文學(xué)家一二三號，你們去查查紫外線(xiàn)的事。太醫一二三號，你們提醒百姓做好防御措施�！眱禾旌�，天文學(xué)家來(lái)找國王：“我們的科技落后啦，查不出什么，還是派些消息兵去其他地方打探打探吧！”
幾個(gè)月后，國王顯得心事重重，細心的王后發(fā)現了國王的精神恍惚，便問(wèn)：“陛下，您怎么了？”“根據一位士兵的消息，它在一個(gè)海域居然發(fā)現有人類(lèi)在游泳！我們周邊的海水也覺(jué)得不對勁，好像越來(lái)越暖了，這幾個(gè)月來(lái)，冰川明顯消融了許多，溫度也升高了，患皮膚怪病死亡的臣民越來(lái)越多，而且，這幾天聲也覺(jué)得有些不舒服了，哎，不是有人類(lèi)的科學(xué)家在我們這里考察嗎？我親自去打探一下人類(lèi)那邊的消息好了�！�
國王回來(lái)后，顧不上休息，立刻召集全體大臣：“大家注意了！我們的國家有危險！南極的溫度升高，出現強烈的紫外線(xiàn)，據人類(lèi)說(shuō)，是由于我們國家上空的臭氧層遭到了破壞！這是因為人類(lèi)大量使用家用電器和汽車(chē)，產(chǎn)生了太多的廢氣和其他化學(xué)物質(zhì)，破壞了南極上空臭氧層！”“啊，那怎么辦？”“是��！是��！”大臣們手足無(wú)措，議論紛紛。幾天后，國王因為積勞成疾，累倒了，臨死前的一個(gè)晚上，他還在為臭氧層破洞想辦法……
國王的兒子繼承了王位，他年齡太小，所以還得由王后輔佐，當他聽(tīng)說(shuō)國家上空的臭氧層被破壞時(shí)，天真地仰起小臉，說(shuō)：“你們這些大臣真笨，我們可以把它補上��！人類(lèi)不是有女蝸補天的故事嗎？”這時(shí)，王后想到了國王就是為這件事操勞，所以才那么快辭世的，禁不住流下了眼淚，說(shuō)：“可是，我們企鵝又補不了天，誰(shuí)來(lái)當我們的女蝸呢？”這時(shí)一個(gè)見(jiàn)多識廣的大臣建議說(shuō)：“人類(lèi)破壞了臭氧層，還是應該由人類(lèi)來(lái)想辦法修補�！薄澳敲慈绾巫屓祟�(lèi)知道企鵝王國已經(jīng)大難臨頭了呢？”王后問(wèn)。大臣接著(zhù)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在一個(gè)叫深圳的城市里，有一個(gè)很會(huì )寫(xiě)故事的小學(xué)生，她寫(xiě)的故事大家都愛(ài)看，我們以企鵝王國的名義給她寫(xiě)封信，讓她寫(xiě)篇文章幫我們呼吁一下吧！”
小學(xué)生童話(huà)作文 篇7
小兔子有一根神奇的胡蘿卜，像寶貝似的誰(shuí)也不讓看，所以沒(méi)人和它玩，它傷心極了。
時(shí)間過(guò)得很快，到了寒冷的冬天，小兔子的'家門(mén)前種了許多胡蘿卜。一天清晨，小兔子拿了一根胡蘿卜走在路上。突然，一位老雪人對它說(shuō)：“請給我一根胡蘿卜當鼻子吧，我從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味�！毙⊥米酉耄旱降捉o不給呢？這時(shí)，在小兔的心中出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)叫善善，一個(gè)叫壞壞。壞壞說(shuō)：“哼，不就是沒(méi)聞過(guò)氣味嗎，這有什么大不了的，別給它�！倍粕茀s說(shuō)：“你還是給它吧，你想想，如果你從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味，你的心里是什么感受呢？你還是給它吧… …”壞壞打斷了善善的話(huà)說(shuō)：“哼，別聽(tīng)它的�！毙⊥米影押}卜給了雪人，雪人高興地說(shuō)：“謝謝你，善良的孩子！”
小白兔邊唱邊跳，向自己家走去，它覺(jué)得自己做了一件最最正確的事情，一下子長(cháng)大了不少。
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