【精品】打羽毛球小學(xué)生作文錦集八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

　　羽毛球是大家都很熟悉的一項運動(dòng)，我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假，媽媽幫我報了一個(gè)羽毛球班，我心里還納悶：我不是會(huì )打羽毛球的嘛，還需要學(xué)嗎？

　　第一節課，當我走進(jìn)羽毛球館，我被眼前的情景怔住了：偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng)，每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下，像一只只燕子一樣飛翔，看得我羨慕不已。心想：要是我能打得跟他們一樣該多棒。

　　訓練開(kāi)始了，教練讓我們練基本功，揮拍，舉拍，反復做這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子，就把我叫到一邊說(shuō)：“張銘堯，準備接球！”話(huà)音剛落，球便朝我這邊飛來(lái)，不知道是不是因為緊張，教練打過(guò)來(lái)的'球我幾乎一個(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái)，我跑得筋疲力盡，坐在旁邊悶悶不樂(lè )。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你不是很會(huì )打羽毛球嗎？怎么連球也接不��？”我支支吾吾，難為情地低下了頭。教練接著(zhù)說(shuō)：“做任何事情都要從頭開(kāi)始，打下扎實(shí)的基本功，才能取得更大進(jìn)步。懂了沒(méi)？” 聽(tīng)了教練的話(huà)，我振作精神，開(kāi)始認真練習基本功�，F在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。

　　通過(guò)這次的羽毛球訓練，讓我認識到腳踏實(shí)地是多么重要。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

　　終于，爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的，這次是在有劃線(xiàn)有球網(wǎng)的標準場(chǎng)地上打的，我向往已久了。

　　可是，到了羽毛球上一看見(jiàn)比我高了許多的網(wǎng)，我怕了，不敢打，任憑爸爸如何說(shuō)我就不打。后來(lái)爸爸急了，我呢就拿出了絕招：哭�？墒沁@次好象不靈了，爸爸見(jiàn)我哭就要打我了，并且說(shuō)我膽怯，沒(méi)有勇氣。我沒(méi)辦法只有硬著(zhù)頭上了。第一次沒(méi)打過(guò)網(wǎng)，第二次也沒(méi)有，第三次再來(lái)......奇怪了，爸

　　爸不但沒(méi)生氣，也沒(méi)有笑話(huà)我，還笑咪咪地在看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我，我集中注意力，也不知道是第幾次，銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的'弧線(xiàn)，飛過(guò)了網(wǎng)，到了場(chǎng)地的那一邊。

　　爸爸表?yè)P了我，我心里樂(lè )滋滋的。接下來(lái)爸爸發(fā)出來(lái)的球我有的接到了，有的沒(méi)接到，我覺(jué)得自己在進(jìn)步了，真為自己感到高興。

　　等我打累了，就換媽媽上場(chǎng)，我嘴上雖然自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽幾乎沒(méi)漏到地上一個(gè)球，跟爸爸打得真是天衣無(wú)縫�！钡�是心里卻想著(zhù)總有一天我會(huì )超過(guò)媽媽?zhuān)�打敗爸爸�?/p>

　　又輪到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我滿(mǎn)頭大汗。爸爸趁我小心一個(gè)發(fā)球，我接不上了，我又輸了。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

　　每個(gè)人每天都不斷在運動(dòng)，運動(dòng)等于鍛煉身體，我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩，我熱愛(ài)游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過(guò)我最喜歡 打羽毛球。

　　今天，是我的“特別運動(dòng)日”，我和我的哥哥 來(lái)到服裝城，我剛到店里時(shí)，我興高采烈的'隨手牽起了一個(gè)年輕漂亮的姐姐 ，她的“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著(zhù)一對羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，一手牽著(zhù)瓊蕓姐姐來(lái)到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當然是由我來(lái)發(fā)了。

　　我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無(wú)影無(wú)蹤，不過(guò)為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續打球，姐姐的技術(shù)還不錯，不過(guò)，還超不過(guò)我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個(gè)四腳朝天，不過(guò)球沒(méi)有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒(méi)有輸，我小心翼翼地站了起來(lái)，我用輕盈的身體，跳了起來(lái)，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過(guò)她用球拍把球鏟了起來(lái)，“沒(méi)輸？”我驚訝地叫道，不過(guò)，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過(guò)去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏(yíng)了。

　　打球時(shí)我很開(kāi)心，打球使我的身體更健康。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

　　閑暇的時(shí)候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì )，球永遠打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過(guò)不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專(zhuān)業(yè)老師來(lái)要求和規范我的動(dòng)作，提高我的球技。

　　每個(gè)周六和周日我都會(huì )抽出寶貴的.時(shí)間，跟羽毛球教練學(xué)習各種動(dòng)作和技巧。每次練習3個(gè)小時(shí)，老師對我們非常嚴格，先是熱身運動(dòng)：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習，最后再用學(xué)到的動(dòng)作和爸爸在場(chǎng)內對打一會(huì )。八個(gè)上午下來(lái)，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來(lái)回運動(dòng)，我們的身體和眼睛也跟著(zhù)運動(dòng)，這樣即放松了頸椎脊椎、加強了頭腦反映同時(shí)也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實(shí)現我的目標，全面掌握羽毛球技巧。

　　這樣通過(guò)輔導班與專(zhuān)業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時(shí)間同爸爸練習，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F在我已經(jīng)會(huì )發(fā)球、接球了，相信通過(guò)繼續努力，我會(huì )扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過(guò)4個(gè)星期8節課的練習，我身體的協(xié)調性、彈跳性、以及整個(gè)身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動(dòng)不動(dòng)叫苦喊累了，用句時(shí)尚的話(huà)說(shuō)：我驕傲--我會(huì )打羽毛球了，耶！。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

　　前幾日，晴朗無(wú)風(fēng)，正式打羽毛球的好時(shí)機，于是我叫上媽媽?zhuān)�去打羽毛球。我們選啦一塊“寶地”，就開(kāi)始打了。我發(fā)第一球，媽媽一扣，嚇得我用手接。第二次，媽媽發(fā)球，媽媽一不小心彈遠了 ，還讓我摔個(gè)大跟頭。第三次，我發(fā)，可能是因為前兩次的失敗，這一球我打得很猛，媽媽跳啦都沒(méi)接著(zhù)。第四次我一灘，媽媽一彈，我扣，媽媽也扣，僵持拉幾個(gè)回合，我給拉媽媽給扣，媽媽就下了 。

　　我們都累了，于是就回家了。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽打算教我打羽毛球，剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)不情愿，后來(lái)媽媽和我講了許多關(guān)于打羽毛球的好處，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)的喜歡上了打羽毛球。于是我向媽媽提出了明天我們去長(cháng)和廣場(chǎng)那里比一比，媽媽也爽快地答應了。

　　第二天早上，我們乘坐小汽車(chē)來(lái)到了長(cháng)和廣場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，球如飛燕半在空中劃過(guò)一道美只見(jiàn)媽媽回去姐姐媽媽好不慌張臉色嚴肅地跳了起來(lái)我襲來(lái)我不知所措等我反應過(guò)來(lái)時(shí)求與落地我目瞪口呆，興高采烈。

　　第一局我輸了但我并沒(méi)有沮喪，但第二局一開(kāi)始我又連連十分，我的心中產(chǎn)生了一股無(wú)名之火，媽媽似乎看透了我的`心思，說(shuō)怎么打不過(guò)我就想放棄嗎？我的火氣噌噌噌的往上冒，說(shuō)沒(méi)有我們繼續打，想我放棄嗎？不可能。

　　最后一局的比賽開(kāi)始了，我們以一比一的分數打平，這次我一定要以牙還牙上，讓媽媽見(jiàn)識見(jiàn)識一下我的厲害，比賽開(kāi)始了，我和媽媽打了好幾個(gè)回合，我滿(mǎn)頭大汗媽媽卻是一副游刀有余的樣子，不消說(shuō)。漸漸的我已經(jīng)沒(méi)有了體力了。

　　經(jīng)驗豐富的媽媽想我退去，我把球重重地一拍，心想，希望媽媽接不到球，不然我就輸了。我出乎意料，媽媽竟然與球擦肩而過(guò)，還傻了眼，對我的球技刮目相看，最后我以二比一的分數戰勝了媽媽。

　　我和媽媽凱旋而歸。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇7

　　星期天，我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。

　　我們找到一塊場(chǎng)地，地面干干的，感覺(jué)挺不錯。因為平常練習羽毛球的次數不多，所以剛開(kāi)始，我一直都接不住球，挺苦惱的。媽媽見(jiàn)我耷拉著(zhù)臉，走到我身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始都是這樣，練習多了，就掌握技巧了�！眿寢屢贿吅臀覍Υ�，一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著(zhù)拍子，眼睛緊盯著(zhù)羽毛球的“路線(xiàn)”，照著(zhù)球過(guò)來(lái)的方向用力回擊過(guò)去。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，哇，沒(méi)想到竟然接住了！和媽媽玩了20分鐘，我感覺(jué)接到球的次數比起初多了，自己似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽夸我：“一次比一次打得好！”

　　幾個(gè)回合后，我又和好朋友較量了起來(lái)。這時(shí)，媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的'姿勢和接球的技巧，一邊給我們鼓勵加油。我們倆呢，也是越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)了，一次比一次有進(jìn)步！

　　經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì )打羽毛球了，真高興！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇8

　　今天，我吃過(guò)晚飯后和媽媽一起去廣場(chǎng)打羽毛球。

　　我倆手里拿著(zhù)羽毛球拍，準備大戰幾個(gè)回合—我們準備打一場(chǎng)羽毛球比賽。比賽開(kāi)始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過(guò)對方，目不轉睛地盯著(zhù)對方，緊緊地握著(zhù)羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球，那球如子彈般趁我沒(méi)留意就打到了地面上了，我沒(méi)接到。緊接著(zhù)媽媽又發(fā)了個(gè)高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過(guò)去。我立即跳上去只差一點(diǎn)我就能接到球了，可是誰(shuí)知道球還沒(méi)有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又沒(méi)接著(zhù)。

　　這時(shí)，我心里有些慌張，但是我沒(méi)有喪氣還是勇敢地站了起來(lái)，憧憬著(zhù)能多打幾個(gè)球�？墒菨u漸地我有些灰心了，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，。忽然，我想起了一句話(huà)：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。于是我的`心里充滿(mǎn)了信心，這次我打的球一個(gè)比一個(gè)好媽媽都接不到，漸漸地我學(xué)會(huì )了打羽毛球。

　　這就是刻苦勞動(dòng)的結果，只要我們努力就能成。

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