【必備】快樂(lè )的小學(xué)生活作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的小學(xué)生活作文 篇1
一天，媽媽帶我去了外婆家，外婆家是一個(gè)依山旁水的地方，那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香、鮮花綻放，美麗極了。
春天，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠、百鳥(niǎo)爭鳴、鶯歌艷舞......小魚(yú)在水中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲、玩耍。毛茸茸的小雞在場(chǎng)地上尋找著(zhù)自己的媽媽?zhuān)袝r(shí)還左瞧瞧，右瞧瞧，好似在找蟲(chóng)子吃，有時(shí)還會(huì )嘰嘰喳喳的'叫起來(lái)，好似在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇谀睦镅�！快快�?lái)保護我吧！”我看見(jiàn)了這一幕立刻跑過(guò)去，把小雞送到了雞媽媽身邊，小雞又叫起來(lái)，好似在說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你把我送到媽媽身邊�！�
夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上邊上看書(shū)，有時(shí)外婆還雙手捧著(zhù)西瓜來(lái)給我吃，雖然非常熱，但是我非�？鞓�(lè )。有時(shí)我還會(huì )幫外婆“凍”西瓜，我把一個(gè)西瓜放在一個(gè)大籃子里面，然后放在井里面一二個(gè)小時(shí)就可以拎上來(lái)吃了。��！好爽呀！
秋天，最快樂(lè )的事就是和伙伴們一起在樹(shù)蔭下跳皮筋，非�？鞓�(lè )。
冬天，雪花就像蝴蝶一樣從空中飛舞下來(lái)，美麗極了！
我愛(ài)那里的生活，我愛(ài)我的家鄉。
快樂(lè )的小學(xué)生活作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)似乎要把大地烤化了似的，知了也大聲叫著(zhù)，“知了，知了，太熱了，我要被這火辣辣的太陽(yáng)燒成知了餅了！”與此同時(shí)，我、陳雨軒和媽媽正在去歐尚的路上，雖然在出租車(chē)里，有良好的溫度、濕度和空氣，但我們還是不約而同用手遮住腦袋，好地舒服一些，過(guò)了一會(huì )兒，歐尚就到了。我們快速走了進(jìn)去，“哇”這里琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉，許多寶石都閃著(zhù)耀眼的光芒，讓我眼花繚亂、目不暇接，看！那里還有一座漂亮的寶塔呢！那塔間有一顆閃閃發(fā)光的寶石，我和陳雨軒連續照了好幾張照片，陳雨軒做出許多可愛(ài)萬(wàn)分的動(dòng)作，像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只聰明靈巧的猴子，上竄下跳，左躲右閃，玩的不亦樂(lè )乎，她又像個(gè)設計師似的，一會(huì )讓我靠在桌子上，一會(huì )兒讓我靠在寶塔邊，“咔嚓，咔嚓”，不過(guò)一會(huì )兒，我們的笑容便紛紛凝固在這一張張亮晶晶的照片里了，接著(zhù)，我們又去玩了沙畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)美麗動(dòng)人的大美人，她的眼睛烏溜溜的，提著(zhù)一只漂亮無(wú)比的背包，讓她顯得更加十全十美了，陳雨軒跟我畫(huà)得一樣，只見(jiàn)她小心翼翼畫(huà)著(zhù)，她果然十分有美術(shù)天賦，畫(huà)的顏色鮮明、搭配均勻，那個(gè)大美女在她的創(chuàng )作下，顯得生機勃勃，富有生氣、活力，“哎呀”只見(jiàn)她不小心動(dòng)了一下，撕了一個(gè)大口子，連黑線(xiàn)都被撕掉了，這使她的畫(huà)有了一些不太好看的.地方，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，畫(huà)完畫(huà)，我們又想去釣魚(yú)，可是，當我們興沖沖趕往那里時(shí)，卻吃了個(gè)當頭棒，竟然只有140厘米以下兒童才能玩的東西，我們只好垂頭喪氣往外面走，要不我們去玩游戲機吧！我建議，“好��！好��！”，陳雨軒急忙應和，于是，我們又一次踏上了去2樓的路程，一到游戲機邊，我們便像餓狼一樣迫不及待玩了起來(lái)，這里打打，那里打打，不時(shí)發(fā)出快樂(lè )的呼喊聲和無(wú)奈的抱怨聲�！肮�！”陳雨軒突然哈哈大笑起來(lái)，“我拿了5”，了一下子就這么“財源滾滾來(lái)”，“我很厲害吧！”“哦！”我漫不經(jīng)心回答著(zhù)，我也勝利在握了，我開(kāi)賽車(chē)已經(jīng)360分了，已經(jīng)高出最高分70多分了，太爽了！不一會(huì )兒，口袋里的硬幣已空空如也，這時(shí)，媽媽也建議，“我們去買(mǎi)一本書(shū)，然后回家了吧�！蔽液完愑贶幖泵σ槐囊惶I(mǎi)書(shū)的專(zhuān)柜里跑，很快，我們就挑好了書(shū)，如饑似渴，不顧一切捧著(zhù)書(shū)讀了起來(lái)，10分鐘、20分鐘……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們還沉浸在書(shū)中，直到媽媽在我們的耳朵邊喊了三遍，“回家了！”我們才迷茫的從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，又問(wèn)了一句：“干什么？”時(shí)間過(guò)得真快，很快就要和陳雨軒說(shuō)“拜拜”了，我們只好戀戀不舍得各自回了家。
這個(gè)暑假真快樂(lè )啊，特別是這次去歐尚，仍讓我記憶猶新。
快樂(lè )的小學(xué)生活作文 篇3
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè )了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì )自費地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎勵給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和表現突出的同學(xué)。她還為我們設立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的'一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著(zhù)我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì )積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
看書(shū)是我快樂(lè )的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了更多的知識，我覺(jué)得很值得。
快樂(lè )的小學(xué)生活作文 篇4
早就盼望著(zhù)放假，今天是放假的第一天，好朋友約我參加畫(huà)畫(huà)比賽。畫(huà)畫(huà)，這可是我的最?lèi)?ài)，我早早地整理好畫(huà)畫(huà)的工具——水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆。不過(guò)要畫(huà)什么呢？想了一個(gè)晚上，終于有了決定，到時(shí)侯給他們一個(gè)驚喜。
我來(lái)到朗馳汽車(chē)銷(xiāo)售處，走進(jìn)一間小會(huì )議室，發(fā)現好朋友們早已開(kāi)始動(dòng)筆了。我一邊打招呼，一邊在阿姨的引領(lǐng)下找了一個(gè)座位坐下。一看到畫(huà)紙，我大聲喊道：“哇，這么簡(jiǎn)單！”畫(huà)面上已經(jīng)把圖案準備好了，原來(lái)畫(huà)紙上畫(huà)著(zhù)一家三口開(kāi)著(zhù)車(chē)外出郊游踏青，我只需給畫(huà)面著(zhù)色即可，這可是我最拿手的'。我急忙從包里拿出家當準備大干一場(chǎng)，誰(shuí)知剛放上桌，阿姨指著(zhù)桌上的12色油畫(huà)棒說(shuō)：“這里有現成的，不可以用自帶的�！薄斑@么少的顏色，不夠呀。會(huì )影響我的發(fā)揮�！蔽倚睦锇蛋迪胫�(zhù)，極不情愿地收起了工具，“用這些顏色我也能畫(huà)得出彩！”我暗下決心。
我先給汽車(chē)著(zhù)色，接著(zhù)畫(huà)了一些灌木叢和遠處的山峰，之后分角色給人物的衣服配上了鮮艷的顏色。一邊畫(huà)，一邊和伙伴說(shuō)著(zhù)話(huà)，不知不覺(jué)把白云畫(huà)成了藍云，失��！做任何事都得專(zhuān)心致志，談笑風(fēng)生可會(huì )干擾我的思緒。大人們時(shí)不時(shí)來(lái)催促我們快點(diǎn)畫(huà)，一會(huì )兒又給我們拍照，弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫(huà)了，大人們又開(kāi)始評頭論足，比較，拍照，而我仍在埋頭苦干，加油！快了！只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹，家長(cháng)們紛紛表?yè)P我涂得細致，我更加來(lái)勁了，偷偷拿出金線(xiàn)筆將輪轂涂上金色，給車(chē)窗玻璃上了些銀線(xiàn)，讓車(chē)身增色不少，顯得更加氣派。在一片贊揚聲中我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交了。
當大家拿著(zhù)自己的作品合影留念時(shí)，不約而同地走向銷(xiāo)售大廳里展示的汽車(chē)，以它們?yōu)楸尘�，比一比到底誰(shuí)設計的汽車(chē)色彩最艷麗。
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