【精選】小學(xué)生作文匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
是我們家鄉廉江的一道獨有的風(fēng)景線(xiàn)，它千山一碧，美麗極了。在云霧蒙蒙的清晨，我和家人一起去爬塘山嶺。遠看塘山嶺，它沉浸在乳白色的濃霧里，霧氣騰騰，宿霧未開(kāi)。這樣的景色是那么迷人……我們來(lái)到山腳下，野花滿(mǎn)眼，綠草遍地，更有柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)那柔軟的“手”歡迎登山者們的到來(lái)�！澳谰性�，更有早行人�！�，晨練的人們早已在那里練劍、打拳、做早操了。我們順著(zhù)石階，開(kāi)始登山了，石階兩旁仿佛鋪了一張綠地毯，草叢中還有許多不知名的花草樹(shù)木，默默無(wú)間地點(diǎn)綴著(zhù)大自然……
站在山頂，我們終于體驗到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，全城的景色映入了我們的明簾：高樓大廈鱗次櫛比，錯落有致;還有新建的家屬樓整整齊齊地排列著(zhù)，繞著(zhù)的'馬路像一道銀河，而那川流不息的汽車(chē)就像銀河里的星星。一陣晨風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，望著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的塘山嶺，我從心里贊嘆，塘山嶺啊，你是我們廉江的驕傲，等我長(cháng)大后，一定會(huì )把你建設得更加美麗的。
小學(xué)生作文 篇2
20xx年，在某城市的中心，有一棟神奇的電腦甜點(diǎn)店。里面安裝了50多臺電腦，一切都由電腦指揮。
剛進(jìn)大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)環(huán)保材料做的物品：華麗的吊燈、鮮紅的地毯、水晶做的桌椅和柔軟的.沙發(fā)……這時(shí)，機器人就會(huì )把你帶進(jìn)一個(gè)漂亮的房間。
進(jìn)入房間，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就會(huì )播放。你會(huì )發(fā)現，里面只有一張水晶桌子和椅子。原來(lái)，其他物品在桌子里的“倉庫”里，客人需要時(shí)，可以通過(guò)電腦，將物品調運出來(lái)，這樣就可以有更多的空間了。
該點(diǎn)餐了，機器人會(huì )給你一個(gè)小型電腦，電腦里儲存了各種地方的美味甜點(diǎn)介紹和圖片，你只需點(diǎn)擊圖片，電腦會(huì )發(fā)送信號給機器人，機器人就會(huì )幫你做，然后用機器傳輸帶送去你的桌面。
吃完甜點(diǎn)后，機器人會(huì )來(lái)結賬和收拾桌子的垃圾。它會(huì )把你送出門(mén)外，并用甜美的聲音對你說(shuō)：“謝謝光臨，下次再來(lái)！”
甜點(diǎn)店里的電腦都設在“暗處”，它們各負其責、互相合作，為每一個(gè)客人提供舒適的甜點(diǎn)店。
小學(xué)生作文 篇3
啊，又落葉了！門(mén)前的那棵老梧桐樹(shù)又到了它落葉的季節了。
夏去秋來(lái)，那梧桐樹(shù)的葉子漸漸地由綠變黃，像那黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。這又代表著(zhù)新的季節即將來(lái)臨。照理說(shuō)這是一個(gè)秋高氣爽，碩果累累，辛勤收獲的季節，對于農民來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)令人高興的季節，因為他們即將分享那勞動(dòng)果實(shí)。
但我總覺(jué)得心里有一絲凄涼，也許是因為那棵梧桐樹(shù)的緣故吧！的.確，你看：一只只“黃蝴蝶”在那樹(shù)枝上搖搖欲墜，有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飛舞，也預示著(zhù)它們將要落葉歸根。雖然這并不代表著(zhù)它們的滅亡，因為在明年的春天，你依然可以看到一棵綠葉蒼翠的梧桐樹(shù)。然而眼前的這棵梧桐樹(shù)又有一絲的凄涼——落葉歸根，只有那一棵枯萎的樹(shù)干挺立在那兒……
小學(xué)生作文 篇4
今天，是錫盟正鑲白旗第二小學(xué)40歲的生日，歷屆校友都回到了母校，校長(cháng)激動(dòng)的說(shuō)：“歡迎各級領(lǐng)導的到來(lái)，歡迎從我校畢業(yè)的各位校友的到來(lái)，我表示感謝！我校經(jīng)歷了40年的'風(fēng)風(fēng)雨雨終于走到了今天這一步，從平房到樓房，從沒(méi)有閱覽室到今天藏書(shū)上千冊……有今天的這些成績(jì)我很高興！”
我校很熱鬧，晚上是匯報演出，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加演出，演出在熱烈的氣氛中開(kāi)始，大家跳的舞蹈很精彩，我們的節目是《最美好的未來(lái)》小演員們都打扮的像小精靈一樣，在優(yōu)美的音樂(lè )聲中跳起快樂(lè )的舞蹈，我們陶醉在歌舞聲中，我開(kāi)心極了，我驕傲的說(shuō)我也是這歡樂(lè )海洋中的一分子！
小學(xué)生作文 篇5
十一假期的時(shí)候我去了云南麗江，那里的玉龍雪山讓我戀戀不忘，至今還在我心里。因為玉龍雪山的雄偉壯觀(guān)，神秘莫測。
當我在山腳下排隊等纜車(chē)的時(shí)候，抬頭望了一眼，在遠處的玉龍雪山，我就被它深深地吸引了。從遠處連綿起伏，還像一條安靜的巨龍，若隱若現。纜車(chē)來(lái)了，當我們坐上去時(shí)，我望下去看到下面有茂盛的`樹(shù)林，和高大的樹(shù)木。纜車(chē)一直往高處升，越往上感覺(jué)越冷，還有一種呼吸不了的感覺(jué)。纜車(chē)到了目的地，我下了纜車(chē)。我們爬到了山頂，看到了一個(gè)石碑在山頂上，上面寫(xiě)著(zhù)4680……原來(lái)玉龍雪山的海拔在6840米，站在雪山的最頂端就好像蓋在云霧之中一樣。玉龍雪山表面被一層層薄薄的雪覆蓋一片白茫茫的。白色的雪和覆蓋一片白茫茫的。白色的雪和白茫茫的霧融合在一起，分不清那個(gè)是雪哪個(gè)是霧。
玉龍雪山真是雄偉壯觀(guān)，神秘莫測！
小學(xué)生作文 篇6
今天中午，我吃完午飯，下樓和弟弟去玩了。
忽然，爸爸叫我，我不知道要干什么，就咚咚地跑上樓了。爸爸說(shuō)：“鑫鑫，過(guò)來(lái)洗碗！”我說(shuō)：“��？怎么叫我洗碗呀？我還不會(huì )呢！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)洗第一遍，你只要洗第二遍，然后放好就行了！”爸爸先用洗潔精把臟碗洗干凈，再把碗放在另一個(gè)倒滿(mǎn)清水的`盆子里。說(shuō)：“接下來(lái)就看你的了�！蔽野淹虢谒�，再用手刷幾下，就洗好了，我把洗干凈的碗放到碗柜里，把筷子和湯匙放到筷籠里。每樣東西都有自己的位置。
洗到一半，我跑去拉小便了，等我回來(lái)，臉盆里已經(jīng)有很多碗在等著(zhù)我了！爸爸洗碗的速度可真快呀！我連忙加快速度洗起來(lái)……我也會(huì )幫忙做家務(wù)了！
爸爸說(shuō)：“不是有一首歌叫做《勞動(dòng)最光榮》嗎？會(huì )洗好碗也是一種本領(lǐng)，鑫鑫，今天你又長(cháng)大了！
小學(xué)生作文 篇7
我已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生了，每節課最多看見(jiàn)的是什么，那就是粉筆，提起粉筆，很多人都不以為然。
丁零零，上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)，一盒粉筆靜靜地躺在講臺桌上，其中一只修長(cháng)的粉筆被老師拿在手上，老師用粉筆寫(xiě)著(zhù)課題，粉筆在黑板上漸漸移動(dòng)著(zhù)，漸漸消逝著(zhù)，粉筆就像我們人一樣，而粉筆末就像我們的血液一樣，慢慢流走，粉筆的生命即將結束。
粉筆在黑板上讓我們懂得了許許多多的知識，從1,2,3學(xué)到加減乘除，從a，o，e，i學(xué)到許許多多的.字，但可惡的是，有些人對粉筆不以為然，不小心弄斷了，就直接把粉筆給扔掉，有些人還用粉筆玩粉筆大戰，你仍我，我仍你，粉筆就這樣被他們玩弄于鼓掌之中，粉筆的生命十分的短暫，它的生命只有一節課或者兩節課那么短暫罷了，但他的生命是有意義的。
粉筆讓我從中獲得了一個(gè)啟發(fā)：我們要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。
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