實(shí)用的難忘小學(xué)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　“明天要考語(yǔ)文喔！”每次老師說(shuō)要考試時(shí)，總是嚇得我手足無(wú)措、四肢發(fā)軟，不知如何是好！

　　考試的前一天晚上，我總是不斷復習，復習再復習，直到會(huì )了、明白了！可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流，到了考試卻……

　　“當！當！當！”“各位同學(xué)快坐下，我們準備發(fā)考卷考試了！請把課本收起來(lái)！”老師大聲的催促著(zhù)，同學(xué)們都神情緊繃。發(fā)下考卷時(shí)，我只要一緊張就會(huì )把東西忘得一干二凈，差點(diǎn)連名字都忘了寫(xiě)。唉呀！怎么辦��？怎么辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄，瞄瞄隔壁同學(xué)的，到底我寫(xiě)的對不對？但我知道這樣是很不對的行為，而且，如果被那老師銳利的眼神看到，到時(shí)不但拿鴨蛋，媽媽還會(huì )給盤(pán)“竹筍炒肉絲”當“獎勵”，喔！不！一想到那血腥的場(chǎng)景，就令我毛骨悚然、怵目驚心；心急如焚的我只能仔仔細細、小心翼翼的寫(xiě)出答案，也不知是對是錯，唉！該怎么辦��！我的心里好掙扎、好緊張！

　　想！想！想！快打開(kāi)我腦子里的字典翻一翻；找一找，咦！昨天我背的字好像一一浮現在腦海，雖然模模糊糊，不清不楚，但我也已絞盡腦汁，盡我所能的想了。時(shí)間一分一秒的.逼近，我也把全部的答案寫(xiě)完了，不斷檢查，應該沒(méi)問(wèn)題了！有讀有保佑，還好沒(méi)有臨時(shí)抱佛腳，不然就完了！我樂(lè )不可支的笑著(zhù)。

　　第二天，老師改好考卷準備發(fā)下，大家都屏息以待，結果我考了九十八分，我一副樂(lè )在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負苦心人��！辛苦總算沒(méi)白費，希望下次也能再加油，輕輕松松，面對可怕的考試，過(guò)關(guān)斬將！一百分，第一名，舍我其誰(shuí)��！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起一件有意思的.事。

　　一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽(tīng)老師講故事說(shuō)花和草澆過(guò)水之后，過(guò)幾天就能長(cháng)出來(lái)，那么爺爺的頭發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過(guò)水后，說(shuō)不定也能長(cháng)出來(lái)！爺爺一定沒(méi)有澆過(guò)水，那就讓我來(lái)幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得自己是世界上最了不起的人了。

　　回到家后，小女孩接了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀

　��？”小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“給花和草澆水就能長(cháng)出來(lái)，爺爺的頭發(fā)澆了水過(guò)幾天也能長(cháng)出來(lái)！”

　　爺爺樂(lè )了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人

　　童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　今天，晴空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是籃球比賽最好的日子。

　　比賽前，殘陽(yáng)依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺(jué)得全身充滿(mǎn)了熱氣。觀(guān)看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣�？粗�(zhù)那球聽(tīng)話(huà)的蹦進(jìn)框中，讓我看見(jiàn)他們不可忽視的實(shí)力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著(zhù)。

　　比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場(chǎng)上�！拔灏唷辈门幸宦暱诹�，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了“戰場(chǎng)”。開(kāi)始了，先是對手一次閃電般快的上籃，我驚呆了。有點(diǎn)喪氣，看見(jiàn)邊上為我們歡呼加油的.同學(xué)們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊員漂亮的突破。接著(zhù)是搶斷……籃板……投籃……連續的得分打破了對方的傲氣。放松了精神，認為贏(yíng)定時(shí)，又從即將勝利的喜悅收了回來(lái)。清醒的認識到：不能大意。

　　我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對手，生怕從我旁邊得分，似樹(shù)藤，跟在對手身邊。時(shí)間似乎在跟我開(kāi)玩笑，慢慢的消磨著(zhù)我的意志力，考驗我的耐力與體力。這時(shí)，團結把我們籠在一起，盡管對手追趕著(zhù)分數，可我們沒(méi)有讓他們得手，蓋帽，搶斷。

　　終于吹響了結束的哨聲，我們歡呼，我們雀躍。盡管寒風(fēng)吹著(zhù)我，但團結的精神讓嚴寒散開(kāi)了！

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