我的啟蒙老師小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的啟蒙老師小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的啟蒙老師小學(xué)生作文1
我的啟蒙老師長(cháng)著(zhù)一雙透明發(fā)亮的眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，紅紅的`嘴唇，看起來(lái)特別慈祥。我的老師，她無(wú)微不至的關(guān)心我們，教我們如何做人，如何去幫助同學(xué)。
薛老師很?chē)栏�，每次做作業(yè)，也不讓我們有＂落網(wǎng)之魚(yú)＂，也讓我們檢查，一個(gè)也不能錯。我們要感謝這位我們敬愛(ài)的老師，是您給了我們知識和讓我們做人的道理。千言萬(wàn)語(yǔ)，表達不了我們對您的師恩，永遠忘不了，我們在一起的日子！我要謝謝你，薛老師！
我的啟蒙老師小學(xué)生作文2
我是名一年級學(xué)生。
我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習狀況，每隔一段時(shí)間就會(huì )給我們做一次小測驗。對于這個(gè)小測驗我可害怕了，因為我以前上幼兒園時(shí)太頑皮。很多應該那時(shí)就會(huì )的拼音知識我都不會(huì )。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的'慢，這可急壞了媽媽?zhuān)墒菋尳痰姆椒ㄎ揖透粫?huì )了。
我的老師通過(guò)測驗發(fā)現了我的不足，而且也看出了我的內向性格。平時(shí)我不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢舉手回答問(wèn)題。老師利用了課余時(shí)間幫我把不會(huì )的拼音知識都補上了，后來(lái)拼間我慢慢的就會(huì )了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯，現在我終于會(huì )了，有自信了，也也舉手回答問(wèn)題了。
我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。
我的啟蒙老師小學(xué)生作文3
小朋友，你們每個(gè)人都有自己的啟蒙老師吧！我也不例外。
她戴著(zhù)300多度的黑邊眼鏡，她長(cháng)得濃眉大眼，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，在嘴巴上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的鼻子她就是—馮老師。
馮老師衣著(zhù)非常儉樸。但對我們卻非常奢華，在炎熱的夏天，她總會(huì )用自已的錢(qián)給我們買(mǎi)冰激凌，為了鼓足我們學(xué)習的勁頭，他還是用自已的錢(qián)給我們買(mǎi)好多獎品。
在學(xué)習中，她對我們總是很?chē)烂C，俗話(huà)說(shuō)的`好，"嚴師出高徒嗎"。連續幾個(gè)學(xué)年我們班的總成績(jì)一直名列前茅，馮老師不愧為我們的嚴師。在生活中，她象慈母一樣。
我喜歡馮老師！
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