有關(guān)寒假的小學(xué)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的小學(xué)作文 篇1
每一年有很多假期，我最期待的假期卻是寒假，雖然寒假很冷，可是每一年的寒假我都會(huì )過(guò)得很快樂(lè )，因為每一年的寒假和春節會(huì )聯(lián)系在一起，這樣寒假我就不用去學(xué)后班、補習班，一放寒假我就可以坐車(chē)去鄉下的姥姥家。所以我特別期待寒假的到來(lái)
我姥姥家在鄉下的一個(gè)小山村，那是一個(gè)特別祥和的'地方，夏天我很少去的，記得曾經(jīng)去時(shí)，那時(shí)滿(mǎn)山的綠色，還有很多野花，我會(huì )和村子里的小朋友去前面的小河里抓魚(yú)，還會(huì )和姥姥上山去采蘑菇，可是那些美好的日子一去不復返了，我上學(xué)后的每一個(gè)夏天都是在補習班中度過(guò)，只有冬天年前年后將近一個(gè)月的時(shí)間會(huì )去姥姥家過(guò)年，姥姥家的冬天也特別漂亮，大雪過(guò)后整座村莊都是銀色的，我會(huì )和村子里的小朋友們堆雪人、打雪仗，并且再也不用做哪些討厭的作業(yè)，可以天天看喜洋洋與灰太狼，寒假作業(yè)直接扔給我小姨，他是一名高中生，什么都可以給我搞定，真的很幸福。
寒假時(shí)會(huì )趕上春節，姥姥家會(huì )有習慣吃年夜飯，除夕夜要等到12點(diǎn)放鞭炮驅走年獸，然后吃年夜飯，，大家一起吃餃子喝啤酒，姥姥家的年特傳統特別有意思，大年初一時(shí)還要穿新衣服各家拜年，我喜歡熱鬧所以特別喜歡去姥姥家，所以我最喜歡的假期是寒假，我會(huì )在姥姥家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的年。
寒假的小學(xué)作文 篇2
這個(gè)寒假我記憶猶新，因為這個(gè)寒假我第一次坐上了飛機，體驗到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機上第一感覺(jué)就是它不顛，不會(huì )像坐火車(chē)一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動(dòng)。接著(zhù)就是服務(wù)好，在飛機上不論是什么時(shí)候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開(kāi)始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來(lái)我才知道那里是可以放的。接著(zhù)我天天都要放個(gè)夠，才會(huì )睡覺(jué)。接連放了十幾天，我們放了有9個(gè)品種，有驚天動(dòng)地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的.時(shí)候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門(mén)去，想看看是怎么一回事，只見(jiàn)外面西南方向的夜空閃爍著(zhù)無(wú)數奪目的金色亮點(diǎn)，我一開(kāi)始以為是下金雪，大喊著(zhù)下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動(dòng)了左鄰右舍，他們都出來(lái)了。一看都回屋了，一開(kāi)始我以為他們是因為金雪沒(méi)有了，可我再看的時(shí)候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了舅舅，他回答道：這是40塊錢(qián)的煙花，它放出來(lái)之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽(tīng)了慌然大悟。
這就是我的寒假。
寒假的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè )的寒假生活，像天上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮，
這顆星星讓我回想起來(lái)總是樂(lè )趣無(wú)窮。
說(shuō)起大年初一 這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種”重大事情“我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯(lián)和老虎貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準備工作 就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出”雞爪“，拿起對聯(lián)，取出一的事，這些事就好像天上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�(zhù)自己的”杰作“，我不禁仰天大笑：”我真是天才！哈哈哈！“”天上的蠢才！“突然一把尺子無(wú)情 地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)钢?zhù)這副對聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的.第一 聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸�，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！接下來(lái)撕可麻煩了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對聯(lián)撕下來(lái)。
接下來(lái)，我在媽媽的指導下重新貼對聯(lián)！我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福
寒假的小學(xué)作文 篇4
我的“占有欲”很強，可以說(shuō)是十分霸道，我想要的東西一定會(huì )千萬(wàn)百計地得到它。寒假期間，又因為我這“可怕的個(gè)性”而犯了一個(gè)錯誤。
過(guò)完年的第一天，我去老哥家拜年，剛進(jìn)哥哥的房間，就看見(jiàn)了桌子上擺著(zhù)一個(gè)很大很漂亮的東洋娃娃。大大的眼睛，細長(cháng)的柳葉眉，紅嘟嘟的嘴巴，微帶尖的下巴，一頂一的`美女娃娃呀！第一眼就喜歡上了她。
我坐到老哥旁邊，一邊拜年，一邊求老哥把娃娃送給我，可老哥卻偏偏擺出了一副很難為情的樣子。我看了看他那張比苦瓜還苦的臉，眉毛一下子糾結了起來(lái)：“什么意思嘛！不給就不給，哼！”這一招永遠都是最管用的，老哥一見(jiàn)我不高興，立馬就來(lái)哄我：“妹子呀，那個(gè)娃娃對你老哥我太重要了，說(shuō)想要什么樣的，哥我現在就帶你去買(mǎi)！”
我還是不依不饒：“可我就喜歡這個(gè)嘛！”“這個(gè)……”老哥突然沉默下來(lái)，后來(lái)，他好像下了很大的決心似的，把那個(gè)娃娃放到我手里，而我卻忽略了老哥眼中的一絲不舍。
再后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是老哥爺爺去世時(shí)給老哥留下的一個(gè)禮物，老哥爺爺生前最疼他，他也最?lèi)?ài)爺爺，我把這個(gè)娃娃要來(lái)，不是在赤 裸裸地逼迫老哥拋下對爺爺的思念嘛！
好后悔自己當初為什么這么任性，我抱著(zhù)娃娃在老哥門(mén)外站了好久，始終沒(méi)有勇氣進(jìn)去。我在老哥不在房間的時(shí)候偷偷地把娃娃放回原處，一轉身，卻撞到了老哥，我支支吾吾半天才說(shuō)出“對不起”這三個(gè)字，老哥卻摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“傻妹子，爺爺已經(jīng)走了，東西只不過(guò)是一個(gè)念想而已。我早已把爺爺放在心中，誰(shuí)都拿不走�！�
我哭了，長(cháng)這么大第一次在老哥面前抹眼淚。老哥邊替我擦眼淚邊說(shuō)：“妹呀，我們都要學(xué)會(huì )珍惜呀！”
學(xué)會(huì )珍惜！我也要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜這世上所有美好的情感。
寒假的小學(xué)作文 篇5
寒冬的一個(gè)早上，“零零零————”鬧鐘的聲音叫醒了我，我揉著(zhù)眼睛起了床。拉開(kāi)窗簾，哇，窗外霧蒙蒙，雨中夾著(zhù)雪花，真美��！我來(lái)到廚房，沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，我又去奶奶的臥室，也沒(méi)看見(jiàn)奶奶。我便大叫道：“奶奶——！”也沒(méi)有人回答。我便準備打電話(huà)。
就在這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。一陣冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我打了一個(gè)冷戰——外面太冷了�！澳棠�，你怎么這么早就出去了？”我問(wèn)。奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我看到奶奶滿(mǎn)頭的雨水，一下子明白了：奶奶是冒著(zhù)雨雪天，從家里走到菜市場(chǎng)，在菜市場(chǎng)買(mǎi)好菜后回家的。
我看著(zhù)奶奶，鼻子酸酸的，可奶奶手中拎著(zhù)的菜有雞蛋、排骨、西紅柿、雞肉、……，這可都是我最喜歡吃的呀！奶奶總是那么的關(guān)心我、疼愛(ài)我，我感覺(jué)淚水已經(jīng)在眼眶里打轉了，趕緊跑上前說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你拎吧！”奶奶便把菜拿給我拎，我拎著(zhù)菜到廚房，好沉��！
奶奶她雖然圍著(zhù)圍巾，可她的臉還是被凍得發(fā)紫；雖然她戴著(zhù)帽子，可是耳朵還是凍得通紅。她把手套脫下來(lái)，我一眼便看見(jiàn)了她那雙龜裂的手，那雙經(jīng)歷了風(fēng)霜滄桑的手。這雙手，曾為我洗過(guò)尿布，為我織過(guò)毛衣，為我系過(guò)鞋帶，為我……我再也忍不住了，淚水奪眶而出。奶奶著(zhù)急而又溫柔的問(wèn)我：“孩子，你這是怎么啦？不要哭呀，有什么事，奶奶幫你�！蔽疫吙捱呎f(shuō)：“奶奶，你……怎么這么傻，……天氣這么……這么的冷，你就別……別買(mǎi)菜了呀！……讓爸爸和媽媽來(lái)做就行……行了呀！”奶奶撫摸著(zhù)我的`頭，深情地說(shuō)：“孩子，別說(shuō)傻話(huà)，我沒(méi)事的�！�
奶奶給我做好飯后，又出去給我買(mǎi)零食了。紛紛揚揚的雪花落在奶奶身上。
多美的雪景��！而更美的是雪景中的奶奶��！
寒假的小學(xué)作文 篇6
在寒假里有很多開(kāi)心的事，最開(kāi)心的就數放煙花了。
每次放煙花的時(shí)候。我總喜歡離煙花很近，等點(diǎn)燃后，我再象兔子般跑遠。
我讓爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)豬豬俠的煙花，只見(jiàn)那豬豬俠像陀螺般帶著(zhù)七彩的火星旋轉起來(lái)。又點(diǎn)燃了一個(gè)“喜羊羊”的`煙花，只見(jiàn)“嗖”的一聲，天空中出現了一個(gè)七彩的喜羊羊圖形，真美��！熱得圍觀(guān)的小朋友拍手叫好。
忽然一聲巨響，我抬頭一看，不遠處一串火星升上天空，就像一朵朵五彩的花兒，在半空中散開(kāi)……
放煙花讓我最開(kāi)心了！
寒假的小學(xué)作文 篇7
1 《假如給我三天光明》
這部自傳體的著(zhù)作寫(xiě)了海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。她用“忘我就是快樂(lè )”來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。請閉上眼睛，用手輕輕觸摸，這就是海倫·凱勒的世界……
2 《心理健康自測自療》
所謂心理健康就是大腦功能的健康，就是人的情感、知覺(jué)、性格、意識都處在平衡、穩定的狀態(tài)。生活在現實(shí)中的人，尤其是身處轉型期的人們，要想保持心理健康又談何容易！
3 《無(wú)為學(xué)》
人生種種失意、煩惱、弊病，原來(lái)起自你自己偏執、強求的欲望和心態(tài)！人生種種虛榮、得意、榮譽(yù)、地位，皆如過(guò)眼煙云、轉瞬皆空！無(wú)為非無(wú)能，無(wú)為非無(wú)作為。無(wú)為實(shí)有為，無(wú)為實(shí)大有為！
4 《師幼互動(dòng)行為研究》
“我在幼兒園里看到了什么？”用一種“平視”的`眼光去看、去發(fā)現。它既不是“俯視”，也不是“仰視”，而是與兒童的目光在同一地平線(xiàn)上“相接”。
5 《論語(yǔ)——人生感悟》
《論語(yǔ)》記載著(zhù)孔子的言語(yǔ)行事，孔子的思想已經(jīng)有了兩千多年的歷史發(fā)展。在二十一世紀的今天，在人們對人類(lèi)自身問(wèn)題的深度思考與反省時(shí)，人們可以相信，孔子的思想能給當今社會(huì )帶來(lái)啟發(fā)。
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