有關(guān)元旦小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的元旦小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦小學(xué)作文 篇1
過(guò)春節真快樂(lè )，走在街上人人都穿新衣新鞋，臉上笑吟吟的，手上都拿著(zhù)過(guò)春節的禮品，回家過(guò)年，一家人團聚在一起，真快樂(lè )——題記一進(jìn)奶奶家門(mén)，大伯帶回來(lái)的小狗狗(斑點(diǎn)狗)——乖乖就迎面而來(lái)，嗅嗅我這，嗅嗅我那的，大伯在廈門(mén)開(kāi)了一家公司賣(mài)車(chē)，經(jīng)常住在廈門(mén)，只有在中秋節，春節時(shí)大伯回家，奶奶爺爺見(jiàn)了大伯回來(lái)是又高興又興奮。小乖乖太可愛(ài)了，我禁不住和她玩起來(lái)了，結果我玩得肚子餓得咕咕咕叫，沒(méi)力氣在和乖乖玩了!“
哇!好香啊”因為我和乖乖玩都忘了吃東西了，所以一聞到菜香口水都流出來(lái)了，我來(lái)到餐桌一看應有盡有,有餃子、魚(yú)、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽?zhuān)蟛髬鸫蟾绱笊┙憬憬惴蜃聛?lái)在餐桌上吃著(zhù)佳肴喝著(zhù)美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來(lái)。因為奶奶家在郊區隨時(shí)可以放煙花，一聽(tīng)到“撲咚，撲咚，撲咚，撲咚”的聲音時(shí)就知道是人們在放煙花了，有綠、有紅、有藍、有金、有紫，雖然有下著(zhù)毛毛細雨，但是煙花還是放的很精彩，讓人感到濃濃的過(guò)年的氣息�！肮�，“哈哈哈”，一聽(tīng)這聲音就知道是我傳出來(lái)的，那是因為我收了不少的紅包，有叔叔的.、嬸嬸的、大哥，二姑，三姑的、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀!嘻嘻……
過(guò)春節真快樂(lè )呀!我還可以用紅包錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)東西過(guò)年真好啊，特別是全家人都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )的聚在一起是過(guò)年最快樂(lè )的事情!
元旦小學(xué)作文 篇2
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。所以這次慶元旦活動(dòng)會(huì )比往年更有意思一點(diǎn)，我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為元旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的`同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦小學(xué)作文 篇3
元旦節那一天，聚完會(huì )，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。走在回家的路上，冬天天很冷，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，媽媽趕緊讓我帶上手套穿上衣服，在經(jīng)過(guò)咖啡街的時(shí)候。從咖啡街傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè )聲，原來(lái)是咖啡街在搞音樂(lè )會(huì )。
我們順著(zhù)音樂(lè )的歌聲來(lái)到了舞臺前，看到舞臺前的`人很多人山人海，很熱鬧。我就從人群中擠了進(jìn)去，看到一個(gè)歌手在唱搖滾樂(lè )，非常激情高亢，現場(chǎng)一片歡呼聲，我也跟著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)手臂，爸爸和其他人都跟著(zhù)我擺動(dòng)了起來(lái)。所有人都沉浸在音樂(lè )中。歌手的臉上都出了汗，我們在舞臺下不停地吶喊著(zhù)揮動(dòng)著(zhù)雙臂。
今天我很開(kāi)心，雖然冬天的天很冷，可是歌手的聲音溫暖著(zhù)我們大家的心!
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