【實(shí)用】中秋節的小學(xué)生作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節的小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
中秋節的小學(xué)生作文 篇1
中秋節是一個(gè)傳統節日。有許多在外地的人都要回到家中，和家人一起過(guò)中秋節。
中秋節的月亮最大，是因為這天月亮離地球最近，所以它很大很圓。這天晚上我十分高興。媽媽把月餅拿上來(lái)之后，我吃著(zhù)吃著(zhù)想到這么吃不好玩。我對他們說(shuō)我：“我們猜謎語(yǔ)怎么樣啊?”大家都同意了。我說(shuō)：“風(fēng)平浪靜”。爸爸說(shuō)：“寧波”。哦爸爸答對了。我說(shuō)：“媽媽你來(lái)答這個(gè)，雙喜臨門(mén)是什么?”媽媽說(shuō)：“重慶”。爸爸說(shuō)：“我說(shuō)一個(gè)，分流直下三千尺，打一地名是什么?”我馬上搶著(zhù)說(shuō)：“是銀川�！眿寢屨f(shuō)：“是天水�！蔽乙贿呅σ贿呎f(shuō)：“還有一個(gè)四季溫暖是什么?”
爸爸想了一會(huì )兒說(shuō)：“是長(cháng)春�！蔽艺f(shuō)：“我們就再來(lái)玩一個(gè)吧�！蔽沂种杏兴膫�(gè)謎語(yǔ)，你們一人拿一個(gè)猜怎么樣啊?”爸爸拿一條一看說(shuō)：“什么話(huà)是通用的'啊?”爸爸問(wèn)我是什么?我說(shuō)是電話(huà)。媽媽也拿一個(gè)謎語(yǔ)一看是小明比小東重，可二人站在天平上時(shí)天平卻是平的，為什么呢?媽媽說(shuō)：“是天平壞了�！卑职终f(shuō)：“我出一個(gè)，一只蜘蛛在門(mén)上，小明把門(mén)打開(kāi)，蜘蛛掉下來(lái)只剩七只手了，為什么呢?”我說(shuō)：“因為一只手在拍呢胸口�！�
就這樣我度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節。
中秋節的小學(xué)生作文 篇2
今天是中秋節，中秋節還有一個(gè)名字叫團圓節。中秋節的習俗是吃月餅，賞月。
中秋節，人們都吃月餅，家家戶(hù)戶(hù)都吃水餃。說(shuō)起水餃，我發(fā)現包水餃是有很多步驟的。第一步是切菜，切肉；第二是調料；第三是和面；第四是揉面；第五是切塊；第六是搟皮；第七是放餃子餡；第八是包水餃；這樣才包一個(gè)餃子，步驟很繁瑣吧，我懷著(zhù)好奇的心情，嘗試的包了一個(gè)，結果包錯了，在我的怒氣之下，我想把我用汗水包的餃子扔了。正當這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，人活在這個(gè)世上，不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候，連科學(xué)家都失敗�！眿寢尭艺f(shuō)完這些，我把手中的餃子給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)去，隨便捏了幾下，餃子出現了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)”。媽媽答應了。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì )了包餃子，原先笨手笨腳的'我，現在變成了一個(gè)會(huì )包餃子的人。我為自己感到自豪。
這個(gè)中秋節，我過(guò)得非常有意義，因為我學(xué)會(huì )了包水餃。
中秋節的小學(xué)生作文 篇3
等啊等，終于盼來(lái)了期盼已久的中秋節。
想著(zhù)姑姑她們今天要來(lái)，我一大早就匆匆穿衣起床，做完今天的作業(yè)，想著(zhù)等會(huì )可以‘瘋’個(gè)夠，甭提有多高興了 。
吃完午飯，哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
下午，奶奶和姑姑她們一起包糖餅，這也是我們家鄉的習俗。我趕緊上前幫忙。我學(xué)著(zhù)她們的.樣子，先把面搟成一個(gè)圓皮，做成一個(gè)‘小壇子’，再把加了糖的黑芝麻放進(jìn)去，把它捏成一個(gè)‘小籠包’，最后輕輕把它拍扁，一個(gè)糖餅就做好了。
今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上，我們的歡呼聲此起彼伏。最后，我幫兩位壽星插蠟燭、點(diǎn)蠟燭。我們幾個(gè)小孩大聲唱起生日歌，他們在歌聲中許了愿，我們大家都祝他們生日快樂(lè )、健康快樂(lè )。
今年雖然沒(méi)出去玩，但是我還是特別快樂(lè )。
中秋節的小學(xué)生作文 篇4
今天是中秋節，爸爸特地買(mǎi)了幾大盒子月餅，帶著(zhù)我和媽媽回到了老家。
來(lái)到老家，我們走遍了各個(gè)親戚，有姑媽?zhuān)幸棠�，又向他們送去了一盒盒的月餅，一聲聲的祝福。祝他們福如東海，壽比南山。
到了晚上，我們出去吃飯，安排了兩大桌子，大人一桌，小孩一桌。我們又買(mǎi)了一大瓶果汁，倒在了杯子里。
我們開(kāi)心的笑著(zhù)，把自己的杯子和別人的杯子碰在了一起，發(fā)出輕微的'“叮�！甭�。我說(shuō)了一句“�！啤~”：祝哥哥姐姐學(xué)習進(jìn)步，祝弟弟妹妹天天快樂(lè )！
我想到應該讓更多的人分享我們的快樂(lè )，于是，我們打開(kāi)窗戶(hù)，朝著(zhù)外面大喊“中秋節快樂(lè )！”喊了N遍后，我們累得坐在了椅子上，忽然，我們聽(tīng)到了樓下一個(gè)聲音的回應：“謝謝你們！祝你們也快樂(lè )!”我們都高興的從椅子上蹦了起來(lái)。
我們又把寫(xiě)有“中秋節快樂(lè )！”的小紙條夾在了樓下汽車(chē)的雨刷上，當夾完最后一張時(shí)，我們不約而同的擊掌歡呼。
我們幾個(gè)小孩坐在爸爸的車(chē)上，偷偷地笑，想到車(chē)主高興的展開(kāi)紙條時(shí)，我們笑得很甜。
今晚的月亮格外圓，今晚的月餅格外甜，這是最最難忘的中秋節！
中秋節的小學(xué)生作文 篇5
今年的中秋節和國慶節不期而遇，節日氣氛分外濃厚。為了過(guò)一個(gè)團圓、快樂(lè )、有趣中秋節，我學(xué)會(huì )了三首與月亮有關(guān)的古詩(shī)，準備過(guò)節時(shí)吟詩(shī)頌月感受美妙意境。終于到了中秋節，可是只聞秋雨不見(jiàn)皓月，可是大人們好像見(jiàn)怪不怪，忙碌的準備著(zhù)中秋美食，看著(zhù)精致的月餅、紅寶石似的石榴、濃郁的莫迪蘋(píng)果以及滿(mǎn)桌佳肴，心中的一絲不快被濃濃的'節日氣氛一掃而空！美餐一頓后，看著(zhù)電視中的明月，我精神抖索、興致勃勃的朗誦了《水調歌頭.明月幾時(shí)有》、《古朗月行》、《靜夜思》三首唐詩(shī)，贏(yíng)得了全家的稱(chēng)贊和掌聲，我也似乎感受到了詩(shī)中意境，真是美妙有趣，心中的月亮是那么的圓那么的亮！
中秋節的小學(xué)生作文 篇6
本年中秋節特別好玩，由于爸爸帶著(zhù)我和小堂妹一同去“探險”了。
咱們先來(lái)到草叢中，草叢里有許多咱們不認識的花草。爸爸先跟咱們解說(shuō)花的姓名以及他們的用途，接著(zhù)爸爸又給咱們摘了一個(gè)古怪地東西：它綠綠的，身上長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問(wèn)地搖搖頭。
“這是板栗�！卑职中χ�(zhù)通知咱們。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個(gè)尖尖的東西敲開(kāi)，里邊果然是板栗，并且不止一個(gè)。爸爸又拿出一個(gè)遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“吃吧，很好吃的�！蔽矣悬c(diǎn)置疑地吃了一口，覺(jué)得滋味不是很好。
之后，咱們又去田里探險。在這里，咱們看見(jiàn)了許多芝麻。爸爸看咱們去摘，就提示咱們：“綠的芝麻還沒(méi)有老練呢，要摘黃色的會(huì )好開(kāi)一點(diǎn)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻摘了幾個(gè)黃色的，翻開(kāi)里邊果然有許多芝麻寶寶，小小的`芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛(ài)了。
摘完芝麻，咱們沿著(zhù)小路走，來(lái)到小河濱。去小河上的時(shí)分，那不規整的臺階實(shí)在是太難爬了，我當心謹慎地向下爬，生怕一不當心就掉到河里。這樣一想，我更當心了，漸漸爬，漸漸下，終于爬下來(lái)了。短短的十幾步臺階感覺(jué)好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險，讓我學(xué)到了許多新的知識，真是有影響又好玩。這個(gè)中秋節真是太好玩太特別了，讓我覺(jué)得自己特別美好，有這樣一個(gè)好爸爸。
中秋節的小學(xué)生作文 篇7
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！泵慨斠髡b起李白的這首詩(shī)，我便想起去年中秋節的情景。
那天晚上，月亮格外明亮，星星們害羞地躲了起來(lái)，只有幾顆勇敢的大星星調皮地眨著(zhù)眼睛。月亮上的.嫦娥姐姐看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小弟弟，你們多幸福呀，我可孤單啦。歡迎你能來(lái)月宮做客，我做 南瓜餅給你吃……”
嫦娥姐姐是那樣孤單，可是我家鄉的人們都在歡天喜地地慶祝中秋節呢。
奶奶搬出了一張小圓桌，桌子上擺的東西都是我愛(ài)吃的。你看，有紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的香蕉，紫得發(fā)亮的葡萄，圓圓的月餅……
我最?lèi)?ài)吃月餅了，剛要伸手去拿，爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“別急，等敬完了月亮再吃�！睘槭裁匆丛铝聊�？姑姑告訴我這是為了祝福家家戶(hù)戶(hù)都能團團圓圓，爸爸講起了嫦娥奔月的故事，小表妹在一 旁開(kāi)心地跳起了拉丁舞。
月亮越升越高，鞭炮聲響個(gè)不停，夜空中的煙花是那么燦爛美麗，像小朋友的笑臉一樣。我們一家人坐在電視機前一邊看著(zhù)中秋聯(lián)歡晚會(huì )，一邊吃著(zhù)美味的月餅。
這樣的中秋節真令人難忘��！
中秋節的小學(xué)生作文 篇8
今天是一個(gè)特殊的節日——中秋節，是家人團圓的好日子。媽媽的手受傷了，雖然有一點(diǎn)痛，但是媽媽說(shuō)：“我一定要堅持做出可口的飯菜”。我有點(diǎn)擔心媽媽的手那么痛受得了嗎？
晚餐開(kāi)始了，餐桌上擺上了豐盛滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，這是媽媽?zhuān)虌專(zhuān)馄乓黄鸷献髯龅目煽诘?1道菜，看的我眼睛都花了，口水都流出來(lái)了。我忍不住偷吃了，哇塞 ，好好吃呀！大家都坐好了，我們大家舉起酒杯向外婆、媽媽、姨媽感謝她們?yōu)槲覀儨蕚淞诉@么豐盛可口的`晚餐，大家吃著(zhù)美味的飯菜，有說(shuō)有笑的，整個(gè)飯廳都充滿(mǎn)了笑聲，我還不停的給大家倒酒，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了幸福的笑容。
吃完晚餐后我們大家都到陽(yáng)臺上賞月去了。媽媽拿出了許多水果和過(guò)節的食品，中秋節最重要的是吃月餅，媽媽拿出一盒月餅王，是我給月餅取得名字，這月餅可大了。我打著(zhù)燈籠，吃著(zhù)月餅，抬頭望著(zhù)天上又圓又大的月亮，哇！果然今晚的月亮特別大特別亮，就好像我家的月餅王一樣大。
很晚了，我的眼睛都快象彎彎的月亮一樣快合起來(lái)了，我困了要睡覺(jué)了，大人們都各自回家了。我刷完牙就上床睡覺(jué)去了，我還做了一個(gè)美夢(mèng)，在夢(mèng)中我笑了！
中秋節的小學(xué)生作文 篇9
中秋節到了，我們一家子一起吃飯、賞月、唱歌，多么美好呀！
晚上，我們一家子坐在一起吃團圓飯。晚飯豐盛極了，我們吃的滿(mǎn)嘴流油，開(kāi)心極了。晚飯后，我們坐在陽(yáng)臺上賞月。月亮真的是美極了，圓圓的，大大的，白白的，難怪唐代詩(shī)人李白會(huì )把它比作白玉盤(pán)�？粗�(zhù)圓圓的.月亮，我就想到了一首歌：“八月十五月亮圓呦，爺爺為我打月餅呦……”我哼著(zhù)歌，被叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō)：“我們一起唱歌吧！預備起！”“八月十五月兒明呀 爺爺為我打月餅呀 月餅圓圓甜又香呀 一片月餅一片情哪 爺爺是個(gè)老紅軍呀 爺爺待我親又親呀 我為爺爺唱歌謠呀 獻給爺爺一片心哪 ……”
我們的歌聲雖然有些跑調，但我們依然沉醉在歌聲里……
中秋節的小學(xué)生作文 篇10
今晚是中秋之夜，我們一家人并排坐在狹窄的陽(yáng)臺上，觀(guān)察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的幾顆星星害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤(pán)的月亮，光華燦爛。像一張掛著(zhù)慈祥、溫和笑容的臉，俯視著(zhù)大地，把光輝揮灑。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛騎著(zhù)天馬穿行月中，在這里，我發(fā)現三位仙女，在優(yōu)雅的彈奏著(zhù)一段溫馨的東曲。她們看到我的到來(lái)，表示歡迎，并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過(guò)來(lái)，溫柔聲音對我說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到舞月臺，我叫幸福，我代表全家幸福�！薄拔医锌鞓�(lè )，代表著(zhù)人們永遠的快樂(lè )�！庇忠晃蛔邅�(lái)和氣地對我說(shuō)。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿(mǎn)的仙女對我說(shuō)：“我叫團圓，我祝愿全世界的人都能獲得團圓�！痹瓉�(lái)，世間一切美好的事物在月亮上……
“來(lái)，吃月餅了�！苯憬阃蝗坏囊宦�，把我從夢(mèng)幻世界中拉回現實(shí)。我回過(guò)神來(lái)，不一會(huì )兒，爸爸媽媽也陪我們吃月餅，賞月亮。
“姐姐，月亮好大、好圓、好亮哦�！蔽矣字傻�'聲音把他們的目光從月亮集中到我的身上�！暗沁@個(gè)光怎么不像陽(yáng)光一樣溫暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其實(shí)月亮不會(huì )發(fā)光，它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上來(lái)，所以這光不熱�！蔽矣兴牡玫狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐，我看見(jiàn)月亮上的仙女啦�！蔽移饎诺膯�(wèn)到�！芭�，那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說(shuō)，那是月亮上的海，只不過(guò)是沒(méi)有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)我又提出一系列的問(wèn)題，又一一被姐姐和爸爸解決了。
好想問(wèn)一問(wèn)月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。
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