【精華】快樂(lè )的小學(xué)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1

　　現在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。寫(xiě)作文，對于我們來(lái)說(shuō)，是一件非常普通的事�？墒�，在剛開(kāi)始時(shí)，對我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫(xiě)日記、作文之類(lèi)的，就發(fā)愁。

　　有一次，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本《兒童讀物》，就買(mǎi)了回來(lái)。我回到家，翻開(kāi)那本書(shū)一看，有一篇文章《我的老師》，看了一會(huì )，我就被深深地吸引住了，感動(dòng)萬(wàn)分，真佩服小作者，他寫(xiě)的真棒。我對爸爸說(shuō)：“我也要和書(shū)交朋友，寫(xiě)出好作文�！钡搅送砩�，我又習慣性的`去開(kāi)電視，準備過(guò)過(guò)“電視癮”。剛拿遙控器，爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)要和書(shū)交朋友嗎？可要按說(shuō)的去做，持之以恒呀�！蔽覒M愧的低下了頭。從此以后，我就漸漸地喜歡看書(shū)了，我的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就提高了。書(shū)中每篇文章的精美詞、句、寫(xiě)作手法，不正是我寫(xiě)作的榜樣嗎？就這樣，我認真閱讀每一篇文章，認真寫(xiě)好每一篇作文。

　　現在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，只要有書(shū)讀，有文章寫(xiě)，我就覺(jué)得生活很精彩。

　　快樂(lè )寫(xiě)作伴我快樂(lè )成長(cháng)！

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們一家去中山石歧的奇樂(lè )兒童樂(lè )園玩，到了目的地，我就興沖沖地跑進(jìn)樂(lè )園里，樂(lè )園有五層樓高，我兩年前來(lái)過(guò)一次，現在可是大有變化了，我從一層跑到五層，大概的知道了樂(lè )園所有的游樂(lè )設施，第一層有彈跳床和波波池，并且新增了噴球筒，第二層至第五層的兩邊都設有射槍?zhuān)�第三層新增了波浪滑梯，第五層有一個(gè)旋轉而下的滑梯。

　　我在玩射槍的`時(shí)候，認識了一位從廣州來(lái)的小朋友，他邀請我一起去玩波浪滑梯，站在又高又長(cháng)的滑梯面前，我好害怕，他一次次的鼓勵我，我終于向滑梯踏上了第一步，雙手抓緊兩邊的扶手，小心翼翼地滑了下去，我安全地到達了底層，啊，太刺激了，我不再害怕了，我又從頭玩了一遍，這次我張開(kāi)雙手，就像小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，這種感覺(jué)太美妙了。

　　忽然，我的朋友說(shuō)他的襪子不見(jiàn)了，于是，我們開(kāi)始了尋覓的旅程，我們沿著(zhù)剛才走過(guò)的路線(xiàn)仔細的找，終于在第四層的鱷魚(yú)屋里找到了他的襪子，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)中天黑了，我要回家了，我和朋友告別后依依不舍地離開(kāi)樂(lè )園。雖然回到了家，但是我的心還在怦怦的跳，感覺(jué)心還沒(méi)回來(lái)一樣，今天實(shí)在是太開(kāi)心、太刺激了。

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3

　　我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩，玩的項目也特別的多，有混水捉魚(yú)、玩水車(chē)、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚(yú)了！

　　滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個(gè)人一組，拉著(zhù)滑車(chē)往山上跑，然后一個(gè)人坐在前面，一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開(kāi)始了，我和眭園同一部車(chē)，我們把車(chē)拉上了山坡，眭園說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕，還是你坐前面吧！”我說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我們坐好，腳一蹬，滑車(chē)迅速地滑了下去，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò)，感覺(jué)特別的涼快，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，車(chē)子就已經(jīng)滑到了下面。

　　唉！如果下次再能來(lái)的話(huà)，我一定要再玩一次！

　　滑好草之后，老師帶我們到了一個(gè)水池，“混水摸魚(yú)”的活動(dòng)又要開(kāi)始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚(yú)。接下來(lái)的時(shí)間里，大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚(yú)。只是魚(yú)太狡猾了，滑溜溜的，找著(zhù)了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現了目標，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽(tīng)——“抓著(zhù)了！”的聲音此起彼伏，俗話(huà)說(shuō)：“聰明一世，糊涂一時(shí)�！濒~(yú)再狡猾，也難逃我們的手心。

　　一天的活動(dòng)眨眼就結束了，這次的春游使我感到特別開(kāi)心，也很有趣！

　　4月24日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動(dòng)。

　　同學(xué)們手拉著(zhù)手高興地進(jìn)入了曉園公園，在五顏六色的`花世界里，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂(lè )地歌唱，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。大家在公園里玩得可開(kāi)心了。有的同學(xué)在蕩秋千，像一只只頑皮的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去；有的同學(xué)在玩碰碰車(chē)，像一個(gè)個(gè)亂動(dòng)的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘭嘭的響聲；還有的同學(xué)在舀魚(yú)，魚(yú)兒東游游，西游游，就是不讓你舀到。

　　同學(xué)們愉快地結束了這次春游活動(dòng)，大家盼望著(zhù)下次活動(dòng)地早日到來(lái)。