秋日小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的秋日小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋日小學(xué)作文1
來(lái)到河套，秋日的河水是透明的。石頭在水下，琥珀一般；山樹(shù)的陰影在它身旁流轉，傳送著(zhù)飛跑的明暗。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉紛紛如一大群黃蝶，飄落河上， 浮著(zhù)向下游去了。調皮的漩渦像淘氣的男孩，一會(huì )睜開(kāi)大大的眼睛，將葉子拽了下去；忽然間又冒出頭來(lái)，眨眼又扎了下去，只留下翻起來(lái)的一個(gè)大泡兒；你正凝神 時(shí)，忽地冒出一根蘆葦，悠悠地轉著(zhù)，又似被誰(shuí)從水下拖走似的，直著(zhù)撤下去了。一片大黃葉象犁頭一樣，刺著(zhù)水波前行，忽然間又翻了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。牧童趕著(zhù)一群 牛，踏著(zhù)夕陽(yáng)，在金色的疏林旁走過(guò)。
我本是來(lái)此消遣事慮的，可誰(shuí)知被這大自然深深感染了。假如我能長(cháng)久融化在這里，永做大自然的真正兒 女，頭飾一樣的事慮則可有可無(wú)了。無(wú)邊廣闊而寧靜的`大自然，遠處的沙灘如起伏的歲月，像一塊被淚水洗淡的黃昏飄落在那里。黃金般的秋光，在恬靜的良心中放 縱著(zhù)自己的意識，有一種避世的清高，清淡有似若斷若續的山峰情韻。河水浮過(guò)來(lái)一塊大泡沫，像一個(gè)大大的白蘑菇，在堤邊閘口撞成了飛濺的雪花，卷入向下奔流 的鏍紋；鏍紋的間隙飛拋起遠揚的浪花，四的碎泡破裂時(shí)發(fā)出嘶嘶的聲音，在這嘩嘩的聲帶的傳送中，上面籠著(zhù)一片巨大的轟鳴。
大河身邊的淺水中，散布著(zhù)大大小小的石頭，將半身埋入青泥，和著(zhù)一股股腥味，夕陽(yáng)長(cháng)長(cháng)倒影，浸染著(zhù)半坡岸草。
秋日小學(xué)作文2
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽高高興興地去彩云湖公園。
彩云湖公園是國家級的濕地公園，正值初秋時(shí)節，公園的空氣中還飄著(zhù)濃濃的桂花香氣，陽(yáng)光卻不再像夏日那么熾熱，照在身上暖暖的，時(shí)而秋風(fēng)吹拂，讓人沉醉。
漫步公園，我看見(jiàn)一棵棵高大的銀杏樹(shù)，還有法國梧桐，他們都開(kāi)始掉葉子了，我時(shí)不時(shí)停下來(lái)?yè)炱鹨黄c眾不同的'銀杏葉，因為媽媽說(shuō)可以把葉子拿來(lái)做成自然的書(shū)簽。
我看見(jiàn)公園還有五顏六色的花，有金黃的菊花，有鮮紅的美人蕉、紫色的紫荊花、米白色的桂花、黃色的槐花，還有很多叫不出名字，它們競相綻開(kāi)，在這美好的秋日里盛放出最美的自己。
我看見(jiàn)在公園中間，松柏簇擁著(zhù)一座雕像和一塊石碑，碑上刻著(zhù)英雄盧振龍的名字，他是為保護人民的生命安全而犧牲的，他的石碑前放著(zhù)黃色的鮮花，英雄永遠在人民的心里，我們都要向他學(xué)習。
我看見(jiàn)一棵樹(shù)的枯枝上，居然長(cháng)出了蘑菇；我看見(jiàn)一棵高高的電線(xiàn)桿上插著(zhù)塑料的松柏枝，遠遠看去就像一棵大樹(shù)；我看見(jiàn)公園里慢走的老爺爺、跑步的年輕人、蹦蹦跳跳的小朋友……
秋日的彩云湖公園多么美呀，我們玩得真開(kāi)心！
秋日小學(xué)作文3
秋游活動(dòng)是我們享受大自然的美，去欣賞一切我們所目睹的事物的美的大好機會(huì )。這一次秋游，就使人更加感受到了美。
上午我們到了南宋官窯博物館。走進(jìn)館內，我看著(zhù)一件件精美絕倫的制品，我不禁贊嘆起古人高超的技藝和非常的智慧。同時(shí)我也領(lǐng)略到了中國古代陶瓷文化的美。
后來(lái)我們到了柳浪聞鶯。因為我們去時(shí)正值風(fēng)平浪靜，秋意濃濃，所以，即未見(jiàn)動(dòng)心的柳浪，也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的.鶯歌。正當我覺(jué)得遺憾之際，突然，我的眼前一亮：在柳浪聞鶯，我們所看到的那些樹(shù)啊，草啊，它們的枝干顏色變深了，它們的葉子變厚了，色彩變淡了，有的還有些泛黃，早就褪去了那嬌艷、鮮嫩、婀娜多姿的春裝夏服。但向我們展現了那歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、酷暑、熏蒸后的凝重、穩健、蒼勁的成熟美。
西湖的水美，西湖邊的景美，而在西湖邊的人更美。不是嗎?就在西湖邊，我就去過(guò)一間小房子處一角取過(guò)茶水。那茶水是由志愿者免費提供的龍井茶水。我關(guān)注了那些自愿者都是年過(guò)半百的老人，他們胸前佩著(zhù)“志愿者”的標牌。這些年長(cháng)者是義務(wù)為游客提供各種服務(wù)的�？吹健爸驹刚摺蔽覀兙涂吹搅怂麄兡敲利惖男撵`。
景美，水美，人美。秋天的西湖美不勝收。
秋日小學(xué)作文4
一天早上，媽媽神秘兮兮地說(shuō)“兒子，你知道這個(gè)星期學(xué)校有什么大活動(dòng)嗎？”
“早知道啦！不就是階段性測試呀，這幾天我可都是積極復習，肯定能得好成績(jì)呢！”我說(shuō)道。
“不僅僅有這個(gè)活動(dòng)哦！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“還有你們期待已久的秋日拉練哦！”
我一聽(tīng)到這個(gè)好笑，一蹦三尺高。我盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了星期五�？墒翘旃蛔髅�，雨一直下個(gè)不停，這可把我們所有的蓮外師生都急壞了。我們多么希望雨馬上停下來(lái)，好讓我們開(kāi)開(kāi)心心地去秋游。
到了十點(diǎn)左右，天空放晴，我們也得到了一個(gè)好消息，學(xué)校領(lǐng)導決定秋日拉練照常舉行。頓時(shí)，學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)：“終于可以去秋游了！終于可以去秋游了�！�
好事多磨，說(shuō)得好真對呢！也正因為這樣，我們更加珍惜這次秋日拉練。
在這次活動(dòng)中，我擔任了組長(cháng)，協(xié)助老師管理同學(xué)，還組織同學(xué)們玩有意義的游戲。二十四點(diǎn)的游戲我可喜歡玩了。游戲規則是這樣的'：雙方各出兩張牌運動(dòng)加減乘除的方法，誰(shuí)先算出得數24，他就得到四張牌，最后看誰(shuí)的紙牌多，多的就是最后的贏(yíng)家。我和陳顯景、謝雙宇三個(gè)人玩，最終我靈活運用混合運算，以六局四勝，成了最后的大贏(yíng)家。好開(kāi)心啊!
今年的秋日拉練真有趣��！
秋日小學(xué)作文5
有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。
秋姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了許多禮物。走進(jìn)果園、田野、土地到處都是豐收的景象，聞著(zhù)那誘人的香甜果實(shí)，仿佛自己也是一個(gè)香甜的果實(shí)。再去瞧一瞧，看!那寬闊的馬路上，有許多落在地上的楓葉，走著(zhù)走著(zhù)，自己也融入了這美好的景象。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕地擺動(dòng)。果實(shí)們也不甘示弱，蘋(píng)果穿上了它那熟悉的紅襖，葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開(kāi)了嘴，正在迎接秋姑娘的.來(lái)到。每當這時(shí)，我都會(huì )情不自禁的去采摘。
秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下，淅淅瀝瀝的小雨撲打在我的雨衣上，你們覺(jué)得很可笑吧!可我卻覺(jué)得這是一件趣事，不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個(gè)季節，同樣我也會(huì )做出與秋天有關(guān)的一些趣事，你喜歡嗎?
碩果累累、果實(shí)飄香、欣欣向榮這就是秋天的景色，我愛(ài)秋天!
姓名：xx
班級：五年級二班
學(xué)校：青島安國路小學(xué)
秋日小學(xué)作文6
花落了，風(fēng)涼了，秋姑娘踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來(lái)。
秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，又甜又脆。蘋(píng)果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，十分可愛(ài)，并且還有化痰止咳的.作用，用冰糖燉的話(huà)效果會(huì )更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人��！俗話(huà)說(shuō)：只要風(fēng)度，不要溫度。我想可能說(shuō)的就是它吧！
秋天不僅有琳瑯滿(mǎn)目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來(lái)，燙了長(cháng)長(cháng)的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的稻穗看起來(lái)非常飽滿(mǎn)，它不僅能做出甜滋滋的高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農民伯伯的最?lèi)?ài)噢！其實(shí)大豆也不錯，被太陽(yáng)一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來(lái)做豆漿，豆漿營(yíng)養豐富。農民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。
��！秋天不僅是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！
興安小學(xué)四年級:劉文惠
秋日小學(xué)作文7
秋天來(lái)了，我和爸爸媽媽去秋游。
半路上，看到眼前的山火紅火紅的，像著(zhù)火了一樣。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸樯渡竭@么紅？媽媽說(shuō)，因為山上的`楓樹(shù)葉紅了啊。走進(jìn)一看，紅紅楓樹(shù)葉像一簇簇火苗，非常漂亮。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸樯杜赃叺纳竭�是綠色的？媽媽說(shuō)，因為這座山丘上種的是松樹(shù)啊。松樹(shù)可不怕冷，到了冬天了，也還是綠綠的。
我們繼續往前，又看到一片金黃金黃的田野，田野里的谷子都成熟了，正彎著(zhù)腰向我們問(wèn)好呢！再過(guò)去是一片誘人的果園，果園里有橘子、柿子、蘋(píng)果、桃子、葡萄等等。饞得我們直流口水。
我們在金色的草地上扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拼命地奔跑。風(fēng)箏飛得老高老高，好像要和大雁比賽。只顧著(zhù)奔跑，忽然，我摔了一個(gè)跟頭，風(fēng)箏線(xiàn)被扯斷了。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛落下來(lái)，像一片大大的落葉。我大驚失色，傷心地哭起來(lái)�！霸趺戳�？”爸爸問(wèn)。媽媽溫柔地抱住我�！帮L(fēng)箏斷線(xiàn)了�！蔽艺f(shuō)�！澳憧�，秋天到了，樹(shù)葉會(huì )掉下來(lái)；風(fēng)箏飛累了，也需要落下來(lái)休息啊�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。啊，秋天的風(fēng)箏真像落葉。我聽(tīng)了不由笑了起來(lái)。
秋天真美，秋天的風(fēng)箏真像落葉，在秋天和爸爸媽媽一起秋游真開(kāi)心呢。
秋日小學(xué)作文8
風(fēng)已有了絲絲寒意，但黃昏的夕陽(yáng)依是那樣溫暖。
傍晚放學(xué)，暮色的黃昏悄悄地灑在柳樹(shù)上、樓窗戶(hù)上，還給白云鑲上了金邊。遠遠望過(guò)去，天邊是一片燦爛的金黃，即將下山的太陽(yáng)正充滿(mǎn)活力地牽引著(zhù)無(wú)數條金色的絲線(xiàn)，似乎能看到太陽(yáng)里燃燒著(zhù)金色的熊熊烈火，仿佛聽(tīng)到里面發(fā)出的是響當當的金屬之聲，幾片云似乎被太陽(yáng)點(diǎn)著(zhù)了似的，燃成了一團金色的火焰，那肆虐的熱浪翻騰著(zhù)、顛簸著(zhù)、沖撞著(zhù)，從哪一處掠過(guò)，那處就著(zhù)了火，在天邊燒成一團通體的金色。遠在天邊望，似乎一切很平常，但如果在近處看，其實(shí)比森林大火更瘋狂，太陽(yáng)在無(wú)數的爆裂中燃燒、翻滾。太陽(yáng)的光芒似一支支注滿(mǎn)能量的金色火箭，“嗖------”地一聲射向遠處。我想：也許這會(huì )兒太陽(yáng)神阿波羅正駕駛著(zhù)太陽(yáng)車(chē)在天空轉著(zhù)圈巡視天空呢!
大地上蕩漾著(zhù)溫馨的淡黃色，每個(gè)人臉上都有快樂(lè )的`表情。柳樹(shù)的葉子還綠著(zhù)，被太陽(yáng)照出一種鮮嫩而溫暖的黃，顯得不太自然，但也好看。大樓的窗戶(hù)閃閃的，被太陽(yáng)照射出的小星星若隱若現，十分生動(dòng)、耀眼。
秋日黃昏，在喧鬧的安寧中緩緩地離開(kāi)了------
秋日小學(xué)作文9
清晨，當校門(mén)緩緩開(kāi)啟的那一刻，等待在門(mén)前的學(xué)子們蜂擁而入。推車(chē)聲、碰撞聲不絕于耳，而表情，卻是一成不變的疲倦。隱跡于千百學(xué)子中，我匆忙的做著(zhù)同樣的事。
下課了，我終于松了口氣，將手揣在兜里，我走向操場(chǎng)散步。下課的時(shí)間是倍覺(jué)匆忙的，三五一群的學(xué)生們，這時(shí)才去食堂吃早餐�！斑青辍币宦暣囗憘髯阅_底，抬腳看，竟是一片黃葉。這葉小小的，黃綠相間，稍有些棕色的邊緣，現在，它已被踩的破碎，可它畢竟是一片落葉，一份來(lái)自秋天的召喚！再抬頭，我才發(fā)現，曾幾何時(shí)，樹(shù)上的葉子已黃了不少，風(fēng)，也漸涼了。本來(lái)沒(méi)有什么察覺(jué)的我，在一瞬間打了個(gè)寒戰，幾絲秋的寒意隨著(zhù)風(fēng)，透過(guò)單薄的衣服，頓時(shí)徹骨。我瞇起眼，仔細打量在這個(gè)初中內的第一個(gè)秋天。
太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱，現在的它，像個(gè)孩子，時(shí)不時(shí)躲在云里捉迷藏，大概怕媽媽尋不見(jiàn)自己，一會(huì )兒又出來(lái)了；又像個(gè)心靈手巧的`阿姨，織起閃光的金紗，披在大地上。那些尚未變黃的綠葉，在這光芒映照下，也金光熠熠起來(lái)。噴泉中的水，漾著(zhù)清波，似萬(wàn)條金鯉齊游，如千斤黃金傾灑，流光溢彩。這層金紗，也披在教學(xué)樓上，立刻就有了一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。風(fēng)輕柔靜謐，微微輕撫，像春風(fēng)，卻更涼爽。它卷起地上的落葉，在陽(yáng)光下打著(zhù)旋兒，如披著(zhù)金紗的舞女，輕靈旋舞。陽(yáng)光、秋風(fēng)、落葉，加上悠閑的人，不是幅唯美的畫(huà)么？
拾一片秋葉，讓心中淡淡憂(yōu)傷隨風(fēng)而散，秋日校園，如詩(shī)，如畫(huà)，美。
秋日小學(xué)作文10
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我說(shuō)：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著(zhù)生命的萌芽。，這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù)，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏(yíng)了，它戰勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著(zhù)。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的.樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風(fēng)依然狠命的吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉，伴著(zhù)涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
秋日小學(xué)作文11
今天早上,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)蜜桔。
我看著(zhù)金黃色的蜜桔，嘴里出現了一股濃濃的甜味。蜜桔的體形成扃圓形，顏色金黃色的，還有一點(diǎn)黃中帶綠。它的體形很小，直徑只有約2厘米，像小小的柿子，顯得非�？蓯�(ài)。
只要你仔細地剝開(kāi)蜜桔的皮，你就會(huì )聞到一股很香的'味道，并且還要在你的指甲上留下一股香味，真不愧是剝桔香透甲��！剝開(kāi)皮后，只見(jiàn)里面一共有十一個(gè)桔瓣，就像十一個(gè)兄弟姐妹永遠都在一起，永遠不分離，顯出心連心的友情。
我很希望我們人類(lèi)也能像桔子一樣友好團結��！
輕輕地咬上蜜桔一口，像蜜糖一樣甜的汁水從蜜桔里流出來(lái)，這種酸甜可口讓人回味無(wú)窮的味道真叫人百吃不厭！有一次，我媽媽買(mǎi)來(lái)函一些蜜桔，我拿著(zhù)一個(gè)蜜桔，剝開(kāi)它的皮，那種香噴噴的味道直沖到我的鼻子，我開(kāi)始忍不住地流口水，等我輕輕咬一口后，那種味道直接流入到我的心田，頓時(shí)我開(kāi)時(shí)瘋狂起來(lái)，幸好媽媽叫我去吃飯，要不然那些蜜桔會(huì )被我吃個(gè)精光��！
這蜜桔真好吃！下次有機會(huì )我一定會(huì )買(mǎi)上些給大家品嘗的，大家一定要來(lái)嘗一嘗我的蜜桔喲。
秋日小學(xué)作文12
一波別出寧靜的微風(fēng)吹走了炎熱的夏日，迎來(lái)了云淡日麗的金秋。
臨近今晚，我走出家門(mén)，一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，我望見(jiàn)對面那棟灰黑的影子，道：“真不愧是中秋節，月光之夜，月圓之晚！”
我站在樓的'背景中，眺望天空，今日的夜空，為何與往常不一樣，今日的夜空如此怪異，它淡而高，我度過(guò)了那么多夜晚，唯獨沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的夜空。今日只能見(jiàn)到月亮的背影而已，仿佛要離淡淡地夜空。但十幾顆星星如此閃亮，呼、呼、呼，在風(fēng)的歌謠下，月亮出現了，這晚月亮如此難風(fēng)我真是萬(wàn)興。
圓圓的月亮，像一個(gè)大玉盤(pán)鑲在滿(mǎn)天星斗之間，顯得格外的皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數條魚(yú)兒在游動(dòng)，眾常說(shuō)：“月到中秋分外明”�？�，那月亮周?chē)鷰е?zhù)一個(gè)銀環(huán)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)的月亮仿佛是一位俏麗的少女，拿著(zhù)一塊黑紗遮遮掩掩，時(shí)不時(shí)流露了害羞之美。
我蹲下來(lái)，看著(zhù)野草，雖然不知是什么草，但還是那么美，雖然它沒(méi)有月亮皎潔，雖然它沒(méi)有星星閃亮，但它是一個(gè)生命，一叢強大的生命，它是心靈的美，靈魂的美。小雨潤過(guò)的野草沾滿(mǎn)了許多小小的雨洙，月光滑過(guò)雨洙，雨洙像一顆顆活躍的精靈。
蟬的鳴叫，風(fēng)的呼喚，樹(shù)葉沙沙作響成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲�？烧婷腊�。
我打了個(gè)呵欠，宛起袖子，望見(jiàn)手表我已經(jīng)站在這有半個(gè)鐘頭了。月光揮應著(zhù)這樓，我站在這棟樓下。
秋日小學(xué)作文13
秋天悄悄的走進(jìn)小區，將五彩繽紛的顏色染在上面，轉眼間，所有的事物都穿上了美麗的新衣裳。
看，夏日里讓我們贊嘆不已的楓樹(shù)林的綠色，不知從何時(shí)起，楓樹(shù)林開(kāi)始瘋狂地燃燒，耀眼的艷紅倒映在我們的`眼中。
“小溪，你奔騰的背影帶著(zhù)夏日的氣息與色彩，是想告訴廣闊的大海秋天的美麗嗎？”我望著(zhù)小溪的背影，心潮起伏。
“石榴弟弟，你那鮮紅的外表里隱藏著(zhù)一顆顆碩大的珍珠，我多想把你摘下，美美地品嘗��！”我低聲自語(yǔ)。
“稻田，是什么事情這么好笑，把你笑彎了腰？”望著(zhù)那一片金燦燦的稻田，我好奇的問(wèn)，或許稻田沒(méi)有力氣回答我了。
“高粱，你就像一把火炬，豎立在那里，燃燒著(zhù)，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！”
“菊花，你的裙擺五光十色，橘紅，雪白，淡綠…散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。你的花瓣在秋天一如既往的盛開(kāi)，也一如既往的美麗淡雅�！蔽仪椴蛔越刭澝乐�(zhù)菊花。
小區里，面對那飄香的桂花，我低語(yǔ)道：“桂花啊桂花，你小巧玲瓏卻美麗無(wú)比，還散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，令人陶醉，一片片花瓣圍繞著(zhù)花蕊，讓蝴蝶為你獻上一支又一支舞蹈！”
秋天，是你，為我們染上了新的色彩，也是你，為我們送來(lái)了美味多汁的水果。你是一個(gè)多姿多彩的季節，更是一個(gè)收獲的季節！
秋日小學(xué)作文14
最近的天，變得真勤，就像娃娃的臉，變化無(wú)常。夏天還未過(guò)去，毒辣的太陽(yáng)狠狠地曬在人們的身上，天氣悶熱得很，沒(méi)有一絲絲風(fēng)，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。
我抓著(zhù)期中考的試卷，一張分數少得可憐的試卷，提不起一絲絲的`精神，拖著(zhù)腳步，朝著(zhù)家的方向，游蕩著(zhù)。我的心情就像這悶熱的天氣，難受得透不過(guò)氣，像是在醞釀著(zhù)什么，更像是隨時(shí)要爆發(fā)的火山。再一次的退步讓我心累不已，越來(lái)越大的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，愈是想著(zhù)，心中的思緒愈加的亂，亂得像一團毛線(xiàn)，怎么也解不開(kāi)，讓人又氣，又急，又煩躁。
不知不覺(jué)，熾熱的陽(yáng)光已漸漸收起，不知何時(shí)，天上擺出了一道道烏云，越來(lái)越密，越來(lái)越黑�？諝庵幸廊粵](méi)有一絲絲風(fēng)，天氣更加悶熱了，讓人壓抑得無(wú)處釋放，正如此刻的我，煩躁，心亂。
我時(shí)不時(shí)踢踢腳下的石子，像是在尋找一處發(fā)泄的地方，一處隱蔽的發(fā)泄處。突然發(fā)現，身邊的腳步聲越來(lái)越緊，越來(lái)越急促。我抬頭一望，天邊黑壓壓的一片，烏云亂滾，一切好像即將爆發(fā)。
終于到家了，我藏起不敢見(jiàn)人的卷子，正要放下書(shū)包，只聽(tīng)“嘩”的一聲，豆大的雨珠，嘩嘩嘩地打在窗上，打在地上。醞釀已久的情緒，終于得以爆發(fā)，我望著(zhù)窗外的雨，出了神，滾燙的淚珠，滑落。
或許這正是，“秋天殊未曉，風(fēng)雨正蒼蒼�！�
秋日小學(xué)作文15
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天，因為秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。
你看，操場(chǎng)那邊高達挺拔的樺樹(shù)最早得到秋天的消息，早早就換好了秋裝，一片片樹(shù)葉變黃了，微風(fēng)一吹，猶如翩翩起舞的黃蝴蝶，又仿佛是秋姑娘寫(xiě)來(lái)的信：夏天走了，秋天來(lái)了，要換上秋裝，不然會(huì )著(zhù)涼哦！咦，遠處一片火紅的云霞，走近一看，原來(lái)是楓樹(shù)！真是“霜葉紅于二月花”。銀杏樹(shù)也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的招牌——涼爽，只有杉樹(shù)還穿著(zhù)它那碧綠的衣裳，筆直地站立著(zhù)，像守護學(xué)校的衛士。
再瞧，花壇里的菊花你追我趕似地綻開(kāi)了最甜美的美容：有的紅似火，有的粉如霞，又有的白勝雪……真是五彩繽紛！旁邊的一串紅把自己的頭發(fā)染成了火一般的.紅色。微風(fēng)一吹，傳里陣陣清香。桂樹(shù)的葉子像一把綠色的大傘，那些小黃花就藏在樹(shù)葉底下，招引來(lái)了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們在為桂花唱動(dòng)聽(tīng)的贊歌呢。
下課了，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的秋裝來(lái)到操場(chǎng)上。他們有的收集樹(shù)葉做標本，有的拾起掉在地上的桂花，還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著(zhù)笑容，歡笑聲為校園增添了勃勃生機。
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
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