理想小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想小學(xué)作文1
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！毕氡�，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想，我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家……而我的理想就是就是當一名天文學(xué)家。記得小時(shí)候，我常常坐在窗前，等待著(zhù)頑皮的月亮與星星捉迷藏，看它躲在樹(shù)梢后，屋頂下，云層里。我也會(huì )起個(gè)大早，看朝陽(yáng)啄破黑夜的蛋殼，探出頭來(lái)，染紅了天邊，把光芒灑向大地。我還會(huì )在烏云密布時(shí)在窗前等待，看雨娃娃來(lái)到房頂上，準備參加跳傘比賽。他們穩穩地站在屋檐邊，瞬間，又“嘩”的一下輕盈地落到地上，跟著(zhù)大部隊擁向遠方。從那時(shí)起，我就立志當一位天文學(xué)家，去探索天空的奧秘。我知道，要想實(shí)現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時(shí)多看一些課外書(shū)，還要多做一些語(yǔ)文，數學(xué)的練習。最不能忘的.是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國的交流語(yǔ)言。雖然這些掌握起來(lái)有些費力，但是，只要我肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì )的。
我想，無(wú)論在追逐理想的路上是荊棘載途，還是困難重重，我都會(huì )努力學(xué)習，我相信通過(guò)我的努力，會(huì )成功的！有句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。我一定會(huì )做個(gè)為實(shí)現理想而不懈努力的人。
理想小學(xué)作文2
暑假的開(kāi)始，可以是學(xué)習路程上的一次短暫解放；也可以是把我們拉向作業(yè)懸崖的堅硬無(wú)比的尼龍繩。所以，我一直渴望能有一個(gè)理想中的假期。
暑假里，理想假期的最大障礙就是堆積如山的暑假作業(yè)。所以，要想有一個(gè)只有玩樂(lè )，沒(méi)有作業(yè)的假期，就只能去和那些不大講道理的老師去談判了�？墒�，誰(shuí)知道那些一心想讓大家都當學(xué)霸的老師們會(huì )干出些什么事來(lái)，說(shuō)不定我們都沒(méi)法從辦公室全身而退。
沒(méi)有作業(yè)的假期，自然成了一種無(wú)法實(shí)現的奢望。而且，即便老師大發(fā)慈悲的不給我們布置暑假作業(yè)，大人們也還有一堆做不完的工作。沒(méi)有了大人的陪伴，我們這群孩子，根本就沒(méi)辦法去那些擁有各種設備齊全的水上樂(lè )園玩。于是，爸爸媽媽的工作變成了我們出去玩的第二道障礙。
理想中的假期，是絕對沒(méi)有這些東西阻礙的。去掉這兩樣東西的假期，才會(huì )成為真正意義上的.理想假期。接下來(lái)，我可以給大家描述一下我理想中的假期：
每天可以睡到自然醒，沒(méi)有媽媽的起床集結號；天氣很熱，吃午飯也不舒服，可以直接拿起薯片大把大把的往嘴里塞；可以躺在客廳沙發(fā)上，翹個(gè)二郎腿，打開(kāi)電視，悠閑的等著(zhù)一集又一集的動(dòng)畫(huà)片結束；可以大口的吃冰激凌，喝可樂(lè )，膩了就去找爸爸媽媽?zhuān)瑤覀円黄鹑シ教厮蠘?lè )園玩；可以從水上滑梯上猛地朝下一蹦，跳進(jìn)清清涼涼的游泳池，像一條自由自在的小魚(yú)兒，在水里漫游；玩餓了，可以去吃喜歡的大餐；玩累了，可以回家休息；休息好了，第二天繼續歡樂(lè )的開(kāi)始……
這是，一個(gè)多么令人向往的完美假期��！
理想小學(xué)作文3
理想，多么完美的字眼，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是獨一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。
我最想發(fā)明的就是一種多功能手表，它能看電視、報時(shí)光與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因為我們這個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的'祖國，此時(shí)像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的就是一種多功能手表，它能看電視、報時(shí)光與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；可就是我認為真正的心愿就是一把不會(huì )熄滅的火炬，引導我們不斷前進(jìn)．你問(wèn)我的心愿就是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，就是成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗室里不就是很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻身真理的科學(xué)家，人類(lèi)的歷史將會(huì )停滯不前，我們也不會(huì )過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問(wèn)暖，有電話(huà)千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學(xué)家的使命就是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個(gè)科學(xué)家。
當科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因為當科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng )新的精神。所以從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習，在課堂上認真聽(tīng)講，課后多看有益的書(shū)籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅強，品格更高尚，學(xué)識更出眾。
理想小學(xué)作文4
曾經(jīng)想過(guò)成為一名教師。小時(shí)候總覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，認為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里，便萌生了長(cháng)大后當老師的念頭�？墒情L(cháng)大了一些，在學(xué)校里，看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的事，傷透了腦筋。我便體會(huì )到了老師的`辛苦。又打消了做老師的念頭。
曾經(jīng)也想過(guò)做醫生。小時(shí)侯身體差，經(jīng)常到醫院看病。每次護士阿姨都會(huì )給我打點(diǎn)滴。雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼，經(jīng)常會(huì )哭。但時(shí)間久了，我也不哭了，只覺(jué)得打針是一件很有趣的事，從那時(shí)起，我又立志長(cháng)大后做一名醫生，為病人救死扶傷。但是一想到做醫生每天工作很辛苦，早出晚歸的。接著(zhù)，我又立刻停止了當醫生的渴望。
說(shuō)到這里，我好象一直都在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、醫生都不是屬于我的真正理想。從小到大，一直在幻想，一直在尋找自己的理想，一直在尋找人生的目標，一直在努力達到自己的目標，卻又一直失敗著(zhù)。但我明白，扎實(shí)的基礎是不可少的。所以，為了我的理想，我的夢(mèng)，現在只能做的就是好好學(xué)習，打好基礎，才能有以后理想的實(shí)現。
現在，我開(kāi)始渴望飛翔，渴望藍天。我想像飛機駕駛員一樣，載著(zhù)大家飛上天空。廣闊的天，無(wú)邊的天，襯托著(zhù)人們理想的天。我想在藍天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
理想小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，當看到美麗的圖畫(huà)時(shí)，我想當一名畫(huà)家。后來(lái)，我想當一名老師，因為老師值得人們尊敬。近年來(lái)，我更想當一名體育運動(dòng)員，希望能像劉翔一樣能在奧運賽場(chǎng)上為國爭光。我曾不止一次對著(zhù)天空中的流星悄悄地許愿�，F在終于明白，對著(zhù)流星許愿只是心理上的安慰。為了這個(gè)理想，我在不斷的和困難拼搏、奮斗。
記得從一年級起我就瘋狂的愛(ài)上了體育，只要一有時(shí)間，我都是在運動(dòng)場(chǎng)上。我努力著(zhù)，堅持著(zhù)，為理想奮斗著(zhù)。時(shí)光快速地流過(guò)，我已是一名四年級的學(xué)生了，我珍惜著(zhù)分分秒秒，堅持著(zhù)鍛煉，堅持著(zhù)學(xué)習。但未能達到我想要的成績(jì)，我很灰心，很難過(guò)，甚至放棄過(guò)。淚水連連，我仿佛看到遠方有盞明亮的燈，為我指明方向。于是我擦干淚水，鼓起勇氣，向我理想的彼岸出發(fā)。當困難來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì )為自己點(diǎn)亮一盞燈，襯托黑暗，襯托迷霧，照亮我前進(jìn)的路。
只有努力，只有拼搏，夢(mèng)想的燈塔才會(huì )發(fā)出鼓勵你的光芒，他不僅可以照亮自己，還可以照亮他人。努力吧，奮斗吧，讓困難永遠的被你征服。給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的.失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對失敗的勇氣……
理想之燈，只有愿意為理想奮斗的人才會(huì )被理想點(diǎn)亮。請為自己找一個(gè)合適的理想，并為之去努力，去奮斗吧！
理想小學(xué)作文6
理想然而人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想然而一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻著(zhù)自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于然而我勵志要當一名教師，老師然而人類(lèi)禮貌的傳播者。然而老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著(zhù)他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的`心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報我，我，只愿他們能夠為社會(huì )、為祖國貢獻自我的力量。
理想然而石，敲出星星之火；理想然而火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想然而燈，照亮夜行的路；理想然而路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)對未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想然而盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來(lái)不然而夢(mèng)。
理想小學(xué)作文7
我，只是個(gè)小學(xué)生罷了，但我也有遠大的理想哦！只不過(guò)這個(gè)理想實(shí)現起來(lái)有點(diǎn)難，對我來(lái)說(shuō)，就像一條小魚(yú)要躍龍門(mén)似的。
我的理想是什么呢，是成為一個(gè)“懶人”。有的人也許會(huì )不明白，做一個(gè)懶人怎么可能會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)那么難？
但，事實(shí)上確實(shí)很難。因為這個(gè)“懶人”要將所用人變懶，讓全人類(lèi)過(guò)上懶人的.生活。聰明的你，一定明白了吧？
我是從很小的時(shí)候就有這個(gè)理想了。小時(shí)候，每當我想賴(lài)在床上不起時(shí)，我就想，要有一個(gè)裝置能克隆另一個(gè)我就好了，讓他去幫媽媽干活，而
我這個(gè)“本體”卻仍在做一個(gè)美夢(mèng)。
后來(lái)，上學(xué)時(shí)，背的書(shū)包太重了，我就想，如果書(shū)包也長(cháng)腿，自己可以走，該多好呀！每當從書(shū)包里拿出空作業(yè)本，我就想，如果把空作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包就可以把作業(yè)本寫(xiě)上答案，再那書(shū)作業(yè)本一看，那該多爽呀！
當然，不僅有我們小學(xué)生的“懶人”，我還想為老師也做一個(gè)“懶人”。老師有一張“懶人桌”，學(xué)生從旁邊經(jīng)過(guò)，就記錄下他有沒(méi)有少做作業(yè)；考試時(shí)，“懶人桌”代替老師監考；上課時(shí)，“懶人桌”代替老師講課，甚至可以對學(xué)生進(jìn)行“一對一”的輔導。
我想為全天下的父母應該也有一個(gè)“懶人”小管家。小到端茶送水，大到看家護院，里里外外，全讓他給承包了。
其實(shí)，想想這個(gè)“懶人”應該也不會(huì )很遙遠，因為“無(wú)人機”“無(wú)人超市”都有了，我的“懶人”夢(mèng)也不會(huì )太遙遠。這真是造福全人類(lèi)的好方法。
但，問(wèn)題是——我怎么才能從現在做起，管好自己的學(xué)習，這是“懶人”解決不了的問(wèn)題呀！所以，哎，對我這樣的“懶小孩”來(lái)說(shuō)，還真不容易！
理想小學(xué)作文8
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想是長(cháng)大以后當一名出色的導游。
記的在去年的國慶節，我們全家去了福建那邊的廈門(mén)。那天，我們起的早早的，然后就跟著(zhù)旅游社去福建那邊的廈門(mén)，坐了6個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了廈門(mén)了，我迫不及待地下了車(chē)，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門(mén)特產(chǎn)液魚(yú)品。哇，好想��！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀(guān)了集美中小學(xué)。還觀(guān)賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因為當導游可以周游世界，所以我對導游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當一名出色的導游。
我的理想是當一名導游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)！我要向游客們介紹紅海灣區的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的.大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著(zhù)。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當夏天都有很多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹，便會(huì )經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區熱鬧起來(lái)！我覺(jué)的當一名導游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！
理想是人的生命的指示等，它鼓勵著(zhù)我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習。努力奮斗，長(cháng)大后當一名出色的導游。
理想小學(xué)作文9
理想是人生導航的燈塔，理想是人生道路上的標志，一個(gè)人只要有著(zhù)崇高的理想，才會(huì )有驅使自己前進(jìn)的力量。我的理想就是當一名女警察。
我之所以會(huì )有這樣的理想，是因為我從小對警察這個(gè)偉岸的稱(chēng)號充滿(mǎn)敬仰與愛(ài)戴，警察除強扶弱，伸張正義。當人們遇到困難的時(shí)候，警察第一時(shí)間趕到，為人民的安全保駕護航，但犯罪嫌疑人對受害者人身造成威脅時(shí)，警察會(huì )機智靈敏地保護好受害者，在萬(wàn)不得已的時(shí)候，警察會(huì )奮不顧身，無(wú)所畏懼的沖上前去，只為受害者的人身安全得到保障。有多少警察在救人的時(shí)候壯烈犧牲，又有多少警察在捉捕犯人的時(shí)候光榮殉職。在生活中，他們辛苦地為人民的大事小事服務(wù)著(zhù)，他們心中從來(lái)都充滿(mǎn)了正能量，將正義與無(wú)私灌注到每個(gè)人的心中。讓那些犯罪的人低頭認錯，給受害者一個(gè)滿(mǎn)意的答復，讓那些不平之事得到公平的解決，讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)與諧。正因為如此，我的理想種子開(kāi)始萌芽。
未來(lái)是那么遙遠，但如果我們堅持自己正確的，改掉自己錯誤的，腳踏實(shí)地做事，堂堂正正做人，那我們的理想就近在咫尺，所以從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，多做善事，加強體育鍛煉，為自己的`理想而拼搏奮斗，讓夢(mèng)不再遙遠，在通往成功的道路上，印下最美的足跡。
成功的花，人們驚羨它的明艷，然而當初它的芽，灑滿(mǎn)了奮斗的淚泉，浸透了失敗的血雨。所以，無(wú)論今后的路再苦、再難，我都要為我的理想拼搏，堅持下去！
理想小學(xué)作文10
我曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽乙恢钡睦硐胧钱斠幻輪T。
有一天，我偶然看見(jiàn)一個(gè)節目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個(gè)女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經(jīng)常關(guān)注她。楊穎在演藝事業(yè)風(fēng)生水起，因為她的'原因，我就非常想當像楊穎一樣善良，美麗的演員。
我覺(jué)得當演員，一定要有良好的素質(zhì)和修養，不能說(shuō)臟話(huà)，不然連你的粉絲也會(huì )被你帶跑，也會(huì )受到別的粉絲的攻擊。
演員還要能吃苦耐勞。因為演藝的道路是非常辛苦的，可是盡管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來(lái)我也不能當上出色的演員，可是我不會(huì )傷心難過(guò)，因為我至少努力過(guò)，拼博過(guò)，只能說(shuō)我不適合這條路吧！
當演員也要有淵博的知識。如果我將來(lái)拍古代片，我就能運用我學(xué)到的歷史知識把這個(gè)角色表演得淋漓盡致，讓觀(guān)眾們仿佛回到了古代。
當演員還要有高超演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀(guān)眾有著(zhù)視覺(jué)的享受。
要實(shí)現這個(gè)理想，我必須從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)實(shí)現自己的理想。如果，我是一艘小船，我會(huì )揚著(zhù)理想的風(fēng)帆，向叫“演員”的港灣前行，前行……。
理想小學(xué)作文11
理想，是一個(gè)寄托著(zhù)我們美好向往的風(fēng)箏，雖美麗，但又遙遠�？芍灰覀兙o握著(zhù)它，努力追逐它，終有一天，幻想會(huì )變成現實(shí)。我的理想是成為一個(gè)作家。
作家，用筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)撥動(dòng)心弦的故事，比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語(yǔ)言或激昂，或樸實(shí)，或華美，讓人如癡如醉。而我也想用筆書(shū)寫(xiě)出我的美好天空，讓我筆下的事物留在人們心中。
我曾在很多個(gè)午后品味著(zhù)文字，它們帶著(zhù)我來(lái)到了獨一無(wú)二的世界，帶我去冒險，帶我觀(guān)賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤下，我也想編織文字，織成美麗的網(wǎng)，把所有美好的事物捕捉起來(lái)，創(chuàng )造出一個(gè)小小的世界。
我一天天成長(cháng)，懂得的也越來(lái)越多。成功來(lái)源于努力、堅持，一個(gè)人如果有了理想，并為之努力，堅持下去，理想總有一天會(huì )實(shí)現的`。不過(guò)，我知道實(shí)現理想不是容易的，要我們付出努力、汗水。所以，為了實(shí)現理想，我購買(mǎi)了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著(zhù)名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識精髓，我的眼界也得到了拓寬，并且，我的寫(xiě)作水平也得到了很大的提高。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，有關(guān)文學(xué)的知識我都豎起耳朵仔細聆聽(tīng)，老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中，我經(jīng)常觀(guān)察身邊的人和事，并用心感受他們，有些時(shí)候還會(huì )拿筆記錄下來(lái)。這些素材都用在了我的作文當中，讓我的作文有血有肉，感情豐富。而我今后也會(huì )多投稿，爭取發(fā)表一些文章或作品，看看大家對我的文章有何評價(jià)，讓我了解大眾的閱讀興趣，讓我滿(mǎn)足大家的眼福。
有可能實(shí)現理想的道路，我會(huì )走得很艱難，遇到許多困難險阻，但我不會(huì )放棄。我堅信終有一天，我會(huì )走到終點(diǎn)，而我走過(guò)的路上，會(huì )灑遍我的汗水，開(kāi)滿(mǎn)我的作品之花。
理想小學(xué)作文12
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)，如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！蔽业睦硐�，如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數不勝數。
我人生的第一個(gè)理想是成為美食家。俗話(huà)說(shuō)得好“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽沂且粋�(gè)名副其實(shí)的吃貨，喜歡品嘗各地的'美食。因此產(chǎn)生了這個(gè)美食家的這個(gè)念頭。但后來(lái)因為得了胃病的關(guān)系，許多東西都不能吃，我便放棄了這個(gè)理想。
我曾想做舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小開(kāi)始習舞，
我覺(jué)得跳舞是一件非常美好的。但在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多磨難、挫折、困難。我是一個(gè)不會(huì )吃苦的人，便放棄了。
我從小就喜歡繪畫(huà)，長(cháng)大以后便對設計師產(chǎn)生了興趣。設計師有很多類(lèi)型：珠寶設計，服裝設計，造型設計，品牌設計……但我唯獨對服裝設計感興趣。
這個(gè)念想是源于一次偶然。那天我看電視，在換臺的時(shí)候，無(wú)意間看到一襲黑色長(cháng)裙，那是畫(huà)出來(lái)的。雖然只有黑色，但是衣服的輪廓已經(jīng)出來(lái)了，端莊且漂亮。那一刻我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭——服裝設計師。
為了能更好的實(shí)現這個(gè)理想，我上網(wǎng)查閱了一些資料。服裝設計師是指對服裝線(xiàn)條、色彩、色調、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達和結構造型的人。要成為一名出色的服裝設計師可不是件容易的事，不僅需要一定的天賦，還需要勤奮，堅持。雖然這個(gè)夢(mèng)的道路有些艱難，但為了我的設計夢(mèng)，我會(huì )一直努力實(shí)現它!
理想是一條偉大的路，他會(huì )引你走向人生的目標。沒(méi)有理想的人生是不完美的，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗!
理想小學(xué)作文13
理想是前進(jìn)的動(dòng)力，理想是大腦的活動(dòng)源泉，理想是每個(gè)人的一切一切……
誰(shuí)說(shuō)小孩只會(huì )吃喝拉撒睡，沒(méi)有理想可言，我就不一樣。理想是每個(gè)人都可以有的，誰(shuí)有權力來(lái)阻止我們實(shí)現理想呢？不，沒(méi)有，沒(méi)有人可以阻止我們來(lái)實(shí)現理想。理想是長(cháng)大后自己的工作，是大學(xué)里專(zhuān)修的科目，更是我們生活下去了理由。理想是由自己的愛(ài)好所決定的，是由生活中的所見(jiàn)所聞決定的，我們不要去聽(tīng)別人的嘲笑，而是虛心接受別人的建議，才能真正的清楚明了——自己的理想，然后努力實(shí)現自己的理想。
我幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)老師整天笑嘻嘻的，所以認為當老師一定會(huì )很開(kāi)心。直到上了小學(xué)，我才知道其實(shí)老師不是那么好當的，所以又換了一個(gè)理想，決定長(cháng)大要當一個(gè)醫生，那是因為爺爺也是一個(gè)醫生，繼而，爺爺他告訴我醫生整天要和刀子鉗子打交道，我心里慎得慌，便又“不干了”。
最后，我終于清楚自己要的是什么理想了——開(kāi)一家屬于自己的.服裝店，然后利用其余時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)文章。于是我告訴了我的家人，我的朋友，以及我的同學(xué)。爸爸媽媽勸我不要做生意，說(shuō)會(huì )虧本，我的同學(xué)也勸我別去做夢(mèng)，這只會(huì )害了自己，只有朋友們支持我，她們叫我不要放棄這個(gè)理想，努力就一定會(huì )成功的。
理想，是多么神圣的一個(gè)詞��！我一定會(huì )向著(zhù)這個(gè)神圣的詞前進(jìn)的！
理想小學(xué)作文14
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當然，此時(shí)每個(gè)人的理想都不會(huì )是一樣的。有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只是想當一名好的教師。
我會(huì )想到當教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因為，他們教會(huì )我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。
我明白，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識，所以，此時(shí)我會(huì )努力讀書(shū)，努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的'話(huà)，那是一件多么值得自豪的事情��！我會(huì )很有愛(ài)心地去對待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì )用靈活的教學(xué)方案和根據他們自我的興趣去教育他們，此時(shí)去引導他們進(jìn)入學(xué)習當中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會(huì )強迫學(xué)生去做什么事情。因為，在學(xué)習中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè )趣，只要肯在學(xué)習中暢游，必須會(huì )收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來(lái)說(shuō)，是遙遠了點(diǎn)兒，此時(shí)但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標去努力奮斗，就肯定能實(shí)現的，絕對不會(huì )成為笑話(huà)。
理想小學(xué)作文15
照活動(dòng)流程計劃安排，今天的任務(wù)是孤寡老人，一早我們便來(lái)到了上游村村委會(huì )，說(shuō)明來(lái)意后，一位村干部很熱情的帶領(lǐng)我們去相關(guān)的慰問(wèn)對象。
或許今天是注定心情最為沉重的一天，我們走訪(fǎng)了第一戶(hù)，是一家5保戶(hù)，村干部說(shuō)這是這是全村最困難的一戶(hù)，這家母親長(cháng)年生病，現已負債累累，而如今無(wú)錢(qián)治病，早已病情加重、臥床不起，老伴早已耳聾。他們的兒子在八年前因意外被電死，通過(guò)了解，我們得知其實(shí)兒子的死是母親的病的原因。由于長(cháng)年哭泣，如今氣管病，肺病嚴重，眼睛也不好使。
看到老人病癱在床上，所謂的床，就是用幾塊磚頭堆積起來(lái)而在上面放了一塊木板，指導我們的來(lái)意后，屋里人放下手中的活，圍著(zhù)我們，從他們的眼中可以看出，他們把多大的希望放到了我們的身上。親戚和街坊們你一言我一語(yǔ)的訴說(shuō)著(zhù)這家人的不幸。老伴耳朵聾了，又幾乎沒(méi)有工作能力，現在只能靠漫山遍野的挖一些中藥來(lái)賣(mài)錢(qián)。我們來(lái)的'時(shí)候老頭子不在家，去山上采薄荷藥了，據說(shuō)曬干后才5毛錢(qián)一斤，買(mǎi)了之后位老伴治病。家中沒(méi)有錢(qián)，現已有幾萬(wàn)元的債務(wù)了，全都是親戚街坊們湊的。之前得病的時(shí)候去過(guò)市里的醫院，查出十幾種病可沒(méi)有錢(qián)醫治，只能返回家中。我們一行人都感到了心情的沉重，大家都很無(wú)奈，我們都想著(zhù)在剩下的幾天里一定要為他們做些什么。
第二戶(hù)是村支書(shū)的岳母。老大娘已經(jīng)是八十多歲的人了，又聾又盲，行動(dòng)不便，讓人十分同情。第三戶(hù)是一個(gè)榮軍家庭，所謂家庭就是一間草房子和一個(gè)老奶奶，門(mén)上掛著(zhù)“光榮家庭”的牌匾，從上面殘存的紅油漆上可以想象當時(shí)的紅艷。老奶奶的老伴是革命軍人，從戰場(chǎng)上回來(lái)后就殘疾了。我們想幫她干點(diǎn)活，老奶奶卻始終不好意思給我們安排。
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