實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我家養了兩只呆呆萌萌的小倉鼠。一母一公，我分別給它們取了名字，一只叫茜茜，一只叫小凱。
我更喜歡茜茜。它有著(zhù)雪白的皮毛，小小的`耳朵，兩只大眼睛活像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。別看它嘴巴小，吃起東西來(lái)可帶勁了！它用＂小手＂捧著(zhù)食物，用鋒利的牙齒津津有味地啃起來(lái)。
我給它們的家里裝了游樂(lè )設施，有滑滑梯、跑步機和眺望臺，它們每天都要去玩一玩。一次，我看見(jiàn)茜茜從滑滑梯上爬到眺望臺去放松一下，看看遠方，真像上了一天課的小學(xué)生去放松一下疲勞的眼睛。
這兩只呆呆萌萌的小倉鼠真有趣，我每次陪它們玩都覺(jué)得特別開(kāi)心。雙休日我一定要好好照顧它們，讓它們快快長(cháng)大，有自己的小寶寶，組成溫暖大家庭！這樣我就會(huì )有更多小伙伴了！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我的妹妹叫毛詩(shī)晴，她有八個(gè)多月大了，她愛(ài)哭愛(ài)鬧還很愛(ài)笑，今天我就來(lái)講一講我那可愛(ài)的妹妹。
我的妹妹十分可愛(ài)，她有一個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋，眼睛水汪汪的；有時(shí)候她左顧右盼的年那兒，看這兒的；有時(shí)候還目不轉睛的盯著(zhù)我看；小嘴像櫻桃似的；鼻梁高高的；她還有一雙靈巧的小手，胖乎乎的，非�？蓯�(ài)！
妹妹有時(shí)很淘氣，當妹妹洗澡時(shí)，她會(huì )用手在水里拍打著(zhù)，弄得水花四濺；當媽媽在疊衣服的時(shí)候，她又弄得亂七八糟的；當妹妹伸手時(shí)，你以為她要你抱，當你一伸手，她就立刻把手縮回來(lái)，還不讓人家抱，只讓媽媽抱，你說(shuō)她淘不淘氣！
她有時(shí)也很乖巧，當媽媽給妹妹足夠的玩具時(shí)，她會(huì )哈哈哈的笑，自己坐在床上玩；給她足夠的食物時(shí)，她會(huì )開(kāi)心的'手舞足蹈，一拿起來(lái)就往嘴里塞；當你跟她說(shuō)話(huà)時(shí)，
她會(huì )一本正經(jīng)地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，她會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)你，好像很認真似的。
妹妹有時(shí)乖巧有時(shí)淘氣，我愛(ài)我的妹妹，希望她能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
國慶節，動(dòng)物園的猴山吸引了很多人，不時(shí)的惹著(zhù)周?chē)娜税l(fā)出一陣陣歡樂(lè )的笑聲。
只見(jiàn)一只只大大小小的猴子跳上跳下，蹦來(lái)蹦去，爭著(zhù)搶游客們扔過(guò)去的食物吃。有只小猴子在地上翻了好幾個(gè)跟斗，并像少先隊員一樣向周?chē)巳壕炊Y，像是很歡迎人們的到來(lái)，樣子很是活潑可愛(ài)。
這時(shí)我看見(jiàn)一只老猴子它爬上鋼絲網(wǎng)盯著(zhù)我旁邊一位抽煙的大叔，伸出手來(lái)并嘴里發(fā)出“吱——吱”的聲音好像是要求要大叔手上的煙�！敖o！給你！”大叔將煙丟了過(guò)去；它靈活地閃開(kāi)了，煙扔在了地上。離的教近的幾只猴子上竄下跳躲的遠遠的`并“吱——吱”地叫了起來(lái)；像是看到了什么危險物品，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。只見(jiàn)老猴子不慌不忙的向香煙走去，它伸手抓住不燙的一頭，然后往地上一坐，搖著(zhù)尾巴抽起煙來(lái)，就像個(gè)小小老玩童。
我是真心很喜歡動(dòng)物園里這些聰明機靈又可愛(ài)的猴子��！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小花狗，它的名字叫樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )憨態(tài)可掬。它穿著(zhù)一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動(dòng)，友好的給我們打著(zhù)招呼。
它的.生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，整天樂(lè )呵呵的；同時(shí)，它是一個(gè)體育愛(ài)好者，一直跑個(gè)不停。瞧，它又跑來(lái)了。我高興地抱起它，在原地轉了個(gè)圈，它被逗樂(lè )了，舔舔我的手，吻吻我的面頰。就在這時(shí)，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我很不樂(lè )意的離開(kāi)了它。走之前，我偷著(zhù)媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫(xiě)作業(yè)，但心里仍在惦記著(zhù)它。
忽然，我覺(jué)得身后有聲音，原來(lái)是它來(lái)了。它連蹦帶跳的跑來(lái)了，先是身子向后一縮，緊接著(zhù)向前一縱，就跳上了茶幾。就在我發(fā)愣之時(shí)，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂滿(mǎn)了墨水，但它一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓教訓它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫(xiě)畫(huà)”，我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛(ài)的小花狗。聽(tīng)我介紹之后，您是否也喜歡上它了？
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