實(shí)用的小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我是您天空中的一只小鳥(niǎo)，
在您美麗的白云間自由飛翔；
我是您土地上的一株小草，
在您溫暖的陽(yáng)光下茁長(cháng)生長(cháng)；
我是您海域里的一掛紅帆，
在您和煦的'春風(fēng)中揚帆遠航。
祖國啊，
您用寬廣的胸懷接納我的翅膀，
您用慈祥的笑容澆灌我的理想，
您用蔚藍的火焰電亮我的希望。
祖國啊，祖國！
無(wú)論我生長(cháng)在哪里，
我的生命永遠閃耀您的光芒！
指導教師：蕭娜
十分不錯的一首詩(shī)，抒發(fā)了對祖國的愛(ài)！
小學(xué)作文 篇2
滴清淚，落窗扉，春去春又歸。胭脂褪，心似灰，流光飛舞人憔悴。
不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現
星空是濃烈易碎帶著(zhù)淺淺傷口的夢(mèng)幻，日子隨著(zhù)日影的上升和傾斜悄然遠去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。
不回頭，不抬頭，你便踏上了心頭。然后漠然時(shí)光，漠然空間，漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過(guò)客，恍如煙云，最終只停留在那片不深不淺中。
當彼岸花盛開(kāi)在不合的時(shí)宜，微笑中雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)，只如曇花一現，便消失貽盡。
斷心弦
心與心的弦在沉默中斷的無(wú)情，留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的，卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來(lái)的一廂情愿。
遮了淚眼，斷了從前，秋風(fēng)吹不盡秋寒，落葉挽不回昨日。夜難眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，卻斷了心弦。怎樣相接無(wú)痕？
四濺的光陰卻回不到從前，我們在回憶里長(cháng)途跋涉，有一種液體卻模糊了焦距。
記憶就此擱淺
記憶的海沒(méi)有色彩，時(shí)光淡漠了記憶，回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò )，時(shí)光如細沙般從指間滑落。
那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過(guò)程中被遺忘。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
深夜的星空里有你的氣息，日記里確實(shí)對你的`回憶。喜愛(ài)的歌，靜靜地聽(tīng)。然后喜愛(ài)的人，遠遠地看。然而我卻已來(lái)不及，等不及，回頭挽留，你親手寫(xiě)上的離別。
記憶中的你是我用一生來(lái)擱淺的傷。
小學(xué)作文 篇3
“為什么會(huì )有一張扣分單？”一聲充滿(mǎn)火藥味的聲音，如同響雷一般打破了教室原本的安靜。我們抬頭一看，葛老師正滿(mǎn)臉烏云密布，怒氣沖沖地走到了講臺上。
“誰(shuí)又被扣分了？”
“到底誰(shuí)是罪魁禍首？”
“誒，這周的八項競賽紅旗又泡湯了！”
……
聽(tīng)了葛老師的話(huà)，同學(xué)們議論紛紛。頓時(shí)，教室里吵成一片。經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)扣分的'原因是晨跑紀律。于是，早上的晨跑便在我的腦海里浮現……
“丁零零，丁零零”，大課間時(shí)間到了，大家紛紛排著(zhù)隊去操場(chǎng)跑步。一開(kāi)始，我們班的隊伍整齊有序�？墒桥艿降诙κ�，耳邊突然傳來(lái)了鄔校長(cháng)生氣的聲音：“你們班怎么回事？隊伍松松垮垮，一點(diǎn)兒也不整齊！”我回頭一看，原來(lái)我們的隊伍已經(jīng)變成了兩段，好像被攔腰砍斷了一樣。還有幾個(gè)人更不像話(huà)，跑步的時(shí)候還竊竊私語(yǔ)、打打鬧鬧�？吹竭@一幕，我心急如焚：怎么辦？會(huì )不會(huì )扣分��？葛老師肯定又要失望了！我連忙輕聲地提醒身旁的同學(xué)：“請在自己的隊伍里跑，不要插隊。否則整個(gè)隊伍就亂了！”他聽(tīng)了我的話(huà)后，臉紅的像成熟的柿子一樣，趕緊跑回自己的位子。在同學(xué)們善意的提醒下，其他幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)都立刻改正了自己錯誤。我們班的隊伍也慢慢地整齊了起來(lái)。
雖說(shuō)這次的跑步風(fēng)波已經(jīng)發(fā)生，但同學(xué)們也都認識到了自己的錯誤，并及時(shí)改正！相信今后，同學(xué)們一定會(huì )吸取教訓，爭取多拿八項競賽紅旗！
小學(xué)作文 篇4
天空湛藍深遠，如同一望無(wú)際的汪洋大海；朵朵白云，潔白如雪，猶如一只只千奇百怪的小白帆；空氣清新甜潤，不像春天那般潮濕芳香，也不像夏天那般昏昏欲睡。
“沙沙沙——”涼風(fēng)習習，火紅火紅的楓葉宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄。舉目遠眺，紅彤彤的楓樹(shù)林如同一片深紅的海洋。撿起一片散落一地的楓葉，凹凸不平的邊緣，如同小鴨的腳丫，這是秋天的書(shū)簽。
走在幽靜美好的鄉間小道，遠遠望去，田野里紅彤彤的一片，如同一片片火焰；黃澄澄的一片，猶如一地的黃金；綠茵茵的一片，紫茵茵的一片……五彩繽紛。仔細觀(guān)察，高粱舉起燃燒的火把，玉米生出細長(cháng)的'胡須，蘿卜探出好奇的腦袋……田野里，人們忙忙碌碌，而又不亦樂(lè )乎，享受著(zhù)豐收的喜悅。
綠油油的草地上，鉆出了五顏六色的小花：紅的似火，粉的像霞，白的似雪，黃的像金……一個(gè)個(gè)可愛(ài)迷你的小蘑菇，在一場(chǎng)清涼甜蜜的秋雨過(guò)后，齊刷刷地冒出來(lái)，細細的打量著(zhù)清新而神秘的世界。
一陣涼風(fēng)微微拂過(guò)，令人神清氣爽。秋天宛如一首精妙絕倫的詩(shī)歌佳作，讓人回味無(wú)窮，韻味濃濃。
小學(xué)作文 篇5
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毖�，又下雨了！滴答！滴答！一陣清脆的滴答聲把我叫醒了�？粗�(zhù)這場(chǎng)春雨，我不禁想到春雨幫了我們很多忙。
春雨落在地上，滲入了肥沃的泥土里，瞧，嫩綠的小草探出頭，其他植物也長(cháng)了一大截，小草弟弟激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，是你又一次給了我生命�！�
春雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩綠的苞子，就像鑲上了的一點(diǎn)點(diǎn)翡翠。遠遠一看又就像條條綠色的霧。柳樹(shù)高興地說(shuō)：“謝謝你給我洗了個(gè)澡�！�
春雨落在桃樹(shù)上、蘋(píng)果樹(shù)上、梨樹(shù)上。在春雨的關(guān)心下，果樹(shù)們開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花兒，他們齊聲說(shuō)到：“謝謝你，春雨。是你讓我們開(kāi)起了五顏六色的小花�！�
春雨落在田地里，落在了農民伯伯種植的藥材里，藥材正是我們鎮的特產(chǎn)，相信那些農民伯伯們肯定很感謝春雨，是春雨給他們的藥材喝飽了水，只有這樣，這些藥材才會(huì )慢慢長(cháng)大。
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小魚(yú)、小蝦、青蛙等動(dòng)物都游在水面上，唱著(zhù)歡快的歌。
春天里的空氣是暖洋洋的；春天的太陽(yáng)是濕潤潤的.；春天的草地是綠油油的。人們脫下厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝。在空地上，各式各樣的風(fēng)箏隨著(zhù)孩子們手中的線(xiàn)在空中飛舞。
春的氣息已很濃了。春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了很多很多，如燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)開(kāi)始叫了，植物們探出頭……只要大家留心觀(guān)察，春的氣息無(wú)處不在。
小學(xué)作文 篇6
丁丁和爸爸約好星期天去公園抓蝴蝶。這天，陽(yáng)光明媚，他們帶著(zhù)工具興致勃勃地來(lái)到了公園里。
他們走在樹(shù)旁邊，看見(jiàn)一只無(wú)顏六色的蝴蝶自由自在地飛著(zhù)。異口同聲地說(shuō)：”好漂亮的.蝴蝶��！”這時(shí)，丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上撲過(guò)去，可是沒(méi)抓著(zhù)蝴蝶飛走了。
這時(shí)候爸爸抓到了一只蝴蝶，微笑地說(shuō)：“丁丁快來(lái)看呀！爸爸抓到蝴蝶了�！倍《「吲d地跑了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊著(zhù)：“快讓我看看！快讓我看看！”“哇！好漂亮的蝴蝶！我們把它帶回家吧！”
他們一邊走一邊欣賞公園里的景色，戀戀不舍地回家了。
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