【精選】介紹自己的小學(xué)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的介紹自己的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
大家好，我叫昌南，今年滿(mǎn)9歲，我的臉上有細細的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，其實(shí)我喜歡自己的.頭發(fā)，我總是把頭發(fā)甩呀甩的，我喜歡這樣做。
我的愛(ài)好有很多，比如：彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等，我最喜歡打羽毛球了，有時(shí)偶爾接得到羽毛球，有時(shí)卻接不到;我的特點(diǎn)只有兩個(gè)，一個(gè)是唱歌，一個(gè)是跳舞，我的舞蹈老師要求非常嚴格，如果沒(méi)繃腳尖的話(huà)，她就用力的踩一下;我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得很漂亮，缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣，膽子小，我的性格是內向的。
我爸爸的同事夸我長(cháng)得漂亮，老師夸我寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有點(diǎn)喜歡搞惡作劇，每次媽媽一回來(lái)我都會(huì )嚇她一跳，哈哈，是不是很有趣?
我覺(jué)得我自己很幽默，你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的小女孩?
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習 ，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情？只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)。
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內容都寫(xiě)得很詳細，要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的.意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著(zhù)想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)�！�
像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有>幸福，我真的好煩惱。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
大家好！我叫郭子恒，我很想和大家交朋友，所以我在這里先和大家介紹一下我自己。
我20xx年6月出生在杭州，我媽媽是地地道道的杭州人，我爸爸是如假包換的北京人，所以我在杭州就說(shuō)自己是杭州人，在北京就說(shuō)自己是北京人，爸爸媽媽告訴我這叫做“入鄉隨俗”。
即使我出生在杭州，但我是個(gè)滿(mǎn)族小朋友，我們北京的祖先是滿(mǎn)族正白旗的旗人，家族很很大，是個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，大家相親相愛(ài)。爸爸媽媽告訴我說(shuō)中國是個(gè)多民族的大家庭，我們都是好朋友。
我的名字叫子恒，爸爸媽媽希望我做事認真有恒心，取了持之以恒的寓意，我也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)座右銘。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有時(shí)候也會(huì )有點(diǎn)害羞，可是我是個(gè)有愛(ài)心有責任心的好孩子，我很喜歡動(dòng)物，我養了兩只小倉鼠，我每天負責他們的.生活起居，給他們打掃衛生，給他們添水加餐，因為動(dòng)物是我們的好朋友。媽媽說(shuō)等我再大一點(diǎn)，可以承擔更多的責任，說(shuō)不定會(huì )讓我養條狗，這是我最大的心愿。
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