難忘的事小學(xué)作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的難忘的事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事小學(xué)作文 1
在我們的記憶里，總有許多事讓人難忘，今天我要說(shuō)的一件事很小，但卻一直讓我難忘。
記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。在去菜市場(chǎng)的路上，我和媽媽看見(jiàn)一只可憐的小狗在路上有氣無(wú)力地走著(zhù)，小狗很瘦，看上去被饑餓纏繞著(zhù)，應該已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了吧。突然，有一輛車(chē)快速開(kāi)過(guò)，小狗似乎沒(méi)有注意身后的車(chē)輛，眼看車(chē)就要壓在小狗的身上了。就在這時(shí)，小狗注意到了身后的車(chē)輛，它拼命地向右跑，但是汽車(chē)還是壓傷了它的左腳。
好可憐呀，我想。
這時(shí)，有一個(gè)好心的路人，把它抱起來(lái)送向了附近的動(dòng)物醫院走去。我也跟著(zhù)跑了過(guò)去，想看看小狗怎么。媽媽只好在我的.后面追著(zhù)我跑。
到了醫院，那人把小狗交給了醫生，醫生立即開(kāi)始了手術(shù)，我們在外面等待著(zhù)，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。時(shí)間一分一秒的流失著(zhù)，終于手術(shù)結束了。雖然醫生已經(jīng)盡力了，但是他說(shuō)那只小狗最終還是要瘸的。
我的心里有些難過(guò)，好在那個(gè)好心人把小狗抱走了，應該是收養了它吧。之后，我和媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。而我一直在想：那只小狗最終會(huì )有一個(gè)好的歸宿嗎?
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是我依然時(shí)常會(huì )想起。
難忘的事小學(xué)作文 2
在童年時(shí)期發(fā)生過(guò)許多的事，但我有一件事讓我終生難忘。
那是一個(gè)冬天的下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，到了四點(diǎn)多我要去學(xué)興趣班了——跳舞。去的時(shí)候是我自己走著(zhù)去的，本以為跳完舞不會(huì )下雨的就不讓家長(cháng)來(lái)接我自己走回去，可天非要跟我唱反調剛一下課天空就響起了打雷聲過(guò)幾秒就下起了傾盆大雨，我的心一下子沉重了起來(lái)，后來(lái)心想：這大雨過(guò)會(huì )兒就小了，還有可能不下雨了呢！但過(guò)了幾分鐘以后雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，我嘆氣道：“唉，看來(lái)我要在這留宿咯！”我低下頭望著(zhù)地板的`石頭，一陣風(fēng)吹過(guò)我冷颼颼的打了個(gè)噴嚏。
正當我要放棄掙扎的時(shí)候一個(gè)熟悉的聲音向我叫喊著(zhù)，我仔細一聽(tīng)，“奶奶！是奶奶的聲音！”我像一個(gè)找到救命稻草的小孩。奶奶穿著(zhù)大棉襖，整齊的頭發(fā)被大風(fēng)吹得很凌亂。上面還撐著(zhù)一把傘手里還拿著(zhù)一把傘，我想：這應該是給我的傘吧！
我看到奶奶的身影以后我的眼淚忍不住流了出來(lái)不管雨有多大我去抱住了奶奶，奶奶輕聲說(shuō)道：“孩子別哭，奶奶來(lái)接你了�！蔽液湍棠叹瓦@樣走回了家里。
我感受到了其實(shí)奶奶也非常疼愛(ài)我的，奶奶身患病能來(lái)接我一定是她一步一步艱難地走來(lái)的。所以我要謝謝奶奶對我的愛(ài)。
難忘的事小學(xué)作文 3
寒假里有一件事給我留下了深刻的印象，令我難忘。
那是元宵節的晚上，我請求媽媽教我煮湯圓 。這一回，媽媽總算答應了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。那天晚上，媽媽把湯圓放到了我的面前，親切地對我說(shuō)："你就先煮這些吧！"“好！”我學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子，先往鍋里加半鍋水，再把湯圓放在一個(gè)盤(pán)子里。等水開(kāi)了的時(shí)候，我端起了盤(pán)子，小心翼翼地把湯圓倒進(jìn)了鍋里，只見(jiàn)水面上立刻濺起了一層水花。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，小心的隨著(zhù)水的波動(dòng)輕推著(zhù)湯圓。只見(jiàn)那湯圓有時(shí)候浮在水面，有時(shí)候下去，有時(shí)候擠在一起，有時(shí)候分散開(kāi)。我想：這鍋里的湯圓可真像一群白天鵝呀，我真想趕快把它撈上來(lái)吃了。媽媽說(shuō)：“還要再等一會(huì )兒，湯圓還沒(méi)熟呢！”
不一會(huì )兒，只見(jiàn)湯圓在水面上擁擠著(zhù)。媽媽說(shuō)：“孩子，湯圓快煮熟了，你趕快往鍋里添些涼水�！薄昂谩�。我趕快往鍋里添了些涼水，鍋里立刻平靜了，可一眨眼功夫，它們又冒出來(lái)了。
湯圓熟了，我立刻把它們撈進(jìn)碗里，大家吃著(zhù)我煮的湯圓，都贊嘆不已。
只要肯用心，什么事都可以做好。這就是我寒假里的難忘事。
難忘的事小學(xué)作文 4
寒假已經(jīng)過(guò)去，但那個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情總讓人流連忘返，回味無(wú)窮。
快要過(guò)年了，總覺(jué)得買(mǎi)些新玩意兒吧，所以我的目標非常明確––柳市現代廣場(chǎng)。一跨進(jìn)大門(mén)，仿佛闖入了仙境，大堂金碧輝煌、一塵不染。直徑走去，邁一步就能乘上電梯，雖然非常的高，但樓下再說(shuō)什么，做什么都聽(tīng)的.清，看的準，而且能夠與樓下的人對話(huà)。
二樓的大部分都是賣(mài)一些兒童的，青年的衣服，生活用品還有玩具的店鋪。我環(huán)視了一遍，有一件大衣非常的獨特，胳膊上有一個(gè)酷炫的圖騰，雙拉鏈。我一眼就相中了它。我們走進(jìn)了那家店，試穿了幾件，可還是覺(jué)得那件大衣最與我合適，但它的價(jià)格可不便宜，我媽媽在抱怨著(zhù)，而我說(shuō)了一句話(huà)，她就無(wú)言以對：“只有貴的東西才是好東西，只有好東西才配的上我�！�
三樓是一個(gè)無(wú)限量的買(mǎi)賣(mài)店，他們老在一張網(wǎng)狀的路邊，就像古時(shí)候的買(mǎi)賣(mài)街，既熱鬧又好玩。我認為三樓就是整棟的核心。
現代廣場(chǎng)果真名不虛傳。
難忘的事小學(xué)作文 5
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件可笑的事，至今像刀子一樣刻在我腦海里。
那是四年級，下課了，我的同桌正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)。我呢，卻討厭地注視他那將超過(guò)“三八線(xiàn)”的手臂。昨天，我們倆為了點(diǎn)小事鬧翻了，見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。今天早上，我特意用粉筆在桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。
我斜視著(zhù)他那接近“三八線(xiàn)”的'手臂，心想：只要你一超過(guò)，我就不客氣了。我的眼光就落在他那雪白襯衫上。我眼珠一轉，一個(gè)餿主意立刻在頭腦產(chǎn)生：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！于是我連忙從文具盒里拿出一支吸得飽飽的鋼筆，擰開(kāi)蓋子悄悄把幾滴水滴在“三八線(xiàn)”上。只要他一超過(guò)“三八線(xiàn)”就有他好看的！我得意地想，臉上露出狡猾的壞笑。
“吧嗒”，糟了！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因為太得意，鋼筆從我手上滑下來(lái)，掉在地上，筆尖壞了，怎么辦呢，上課還要用呢，剛才那股得意勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，我愁眉苦臉地呆坐著(zhù)。
“喏”一只拿著(zhù)鋼筆的手伸了過(guò)來(lái)，“給！”咦？怎么？他忘了昨天的事還有，桌上那攤墨水……“我……我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他根本沒(méi)發(fā)現那攤墨水。
上課了，我內疚地拿起鋼筆，然后從桌下拿起一塊抹布，把墨水連同“三八線(xiàn)”擦得干干凈凈。
難忘的事小學(xué)作文 6
記得一年級的時(shí)候，我一直很優(yōu)秀，是個(gè)聰明的尖子生，每次考試分數都在90到100分之間。但是二年級期末考試的時(shí)候，因為太緊張，把在家學(xué)習的事情都忘了。所以，我做了一些我可以做的'題，但是做不到怎么辦？我只需要把句子拼在一起。湊合吧！寫(xiě)完之后，我交了卷子。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我考了個(gè)85。越想越受不了。我覺(jué)得這次結束了。我回家時(shí)一定被閃電擊中了。我越想越急，腦力如蜂窩。
我回家給媽媽看了報紙。我媽的臉色突然陰沉下來(lái)，我突然覺(jué)得殺氣騰騰，但是我媽的臉又晴了。我終于釋然了。我媽說(shuō)：“我女兒不能這樣。以后她上二年級，75分。這次就不打擾你了，但你不能再這樣了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了媽媽的鼓勵，于是自信地說(shuō)：“不會(huì )再發(fā)生了�！�
我永遠不會(huì )忘記這件事，因為我從媽媽那里得到了最好的“禮物”。
難忘的事小學(xué)作文 7
隨著(zhù)不斷的長(cháng)大，在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那年暑假，有一天媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)一起做個(gè)小小的實(shí)驗吧！”我急切地問(wèn)：“做什么實(shí)驗呢？”媽媽說(shuō)：“植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì )追尋陽(yáng)光的。你不相信的話(huà)，我們現在就開(kāi)始試驗吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著(zhù)眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的.地方生長(cháng)著(zhù)，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著(zhù)它們往同個(gè)方向生長(cháng)著(zhù)。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現在我還時(shí)常在想著(zhù)這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們人類(lèi)也是大自然的一部分，我們也要努力的適應這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
難忘的事小學(xué)作文 8
記得有一天，媽媽和爸爸都出差了，我只好到婆婆家吃飯，我坐在飯桌前準備吃飯。婆婆給我做了我最?lèi)?ài)吃的炒肉絲，令我掃興的是婆婆弄了兩個(gè)我最不愛(ài)吃的青菜，而且有一樣還是中午剩下的，一看顏色就不想吃。
吃炒肉的時(shí)候，我狼吞虎咽，吃青菜的時(shí)候我卻慢騰騰的，艱難的吃著(zhù)。婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“浩浩今天吃飯怎么這么秀氣喲�！蔽衣�(tīng)了很不服氣，我一個(gè)小小男子漢怎么會(huì )秀氣呢，就狠狠的吃了一大口青菜，這青菜塞進(jìn)嘴里，感覺(jué)苦苦的,真難受，我越吃越惡心，差點(diǎn)吐了。費了好大的勁才勉強咽了下去，我真不想吃，就悄悄地把剩下的青菜往垃圾桶里扔。婆婆攔著(zhù)我說(shuō)：“浩浩，把青菜給我，這么好吃的東西不能扔�！蔽艺f(shuō)：“這么難吃的`青菜你也舍不得，婆婆真小氣�！逼牌抛匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“別小看一盤(pán)青菜，農民伯伯辛辛苦苦要種好久啦�！逼牌虐咽Ｏ碌那嗖朔旁陲埨�， 津津有味地吃了起來(lái)，想到婆婆這么大一把年紀了，也不浪費，而我卻……
記得一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這些青菜都是農民伯伯用汗水換來(lái)的呀。想到這兒，我又大口的吃起青菜來(lái)。
這件事雖然很小，但讓我記憶猶新。
難忘的事小學(xué)作文 9
在我的腦海里，一件件往事如同貝殼一般撒在海灘上。有的難以忘懷，有的過(guò)眼煙云�？墒怯心敲匆患�，那么一個(gè)人使我久久難忘。
去年寒假的一天，天氣十分寒冷。我戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾和奶奶一起上街買(mǎi)東西。走到十字路口，我看見(jiàn)大姑在馬路對面向我招手，我甩開(kāi)奶奶的手就向馬路對面沖去。這時(shí)，一只大手把我按�。骸毙⌒狞c(diǎn)！“迅即，一輛大車(chē)從我面前飛馳而過(guò)！
驚魂未定，一身冷汗的我才想起救我的那個(gè)人，想起致謝�？晌＜标P(guān)頭，給我援手的那個(gè)人，已經(jīng)走到馬路的另一邊，我不知道他的名字，未曾正面看過(guò)他的容顏，我所知道的'只是一句話(huà)，一只溫暖的大手，一個(gè)背影，即使以后碰在一起也不相識。對他的深深的謝意，我只能永遠在心里保存。
從此以后，來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)一直溫暖著(zhù)我。乘車(chē)時(shí)，我會(huì )隨時(shí)把座位讓給需要的人；看到四處撿破爛的流浪人，我會(huì )把手中的零錢(qián)給他們；看到地上的垃圾，我會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里，以免老人滑倒——這些都是微不足道的小事，可我總是認真的做著(zhù)，用自己的手，用自己的心，溫暖著(zhù)別人。
陌生人給我的關(guān)愛(ài)，使我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，這種關(guān)愛(ài)，使我久久難忘。
難忘的事小學(xué)作文 10
那一天是我有生以來(lái)最快樂(lè )的一天。在鮮艷的隊旗下，我們舉起拳頭，莊嚴宣誓。我成為了一名少先隊員，而且是我班第一批入隊的隊員之一。我好自豪，好自豪。
那天，我班被選上少先隊員的同學(xué)，一同排成一條“長(cháng)龍”來(lái)到操場(chǎng)，在莊嚴鮮紅的隊旗下，我們的身子站得筆直，眼睛注視著(zhù)隊旗。過(guò)了幾分鐘，操場(chǎng)上響起“少年先鋒隊隊歌”......唱完之后，許許多多個(gè)身穿紅色禮服的`大哥哥大姐姐手拿紅領(lǐng)巾向我們走來(lái)。
當一位大哥哥來(lái)到我面前時(shí)，我心里高興得不知怎樣形容，既緊張又興奮。哥哥微笑著(zhù)走到我面前，用他的手把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我的心無(wú)比激動(dòng)。后來(lái)，我們上臺宣誓，驕傲地說(shuō)：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”放學(xué)的時(shí)候,我看著(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,用手把它取下來(lái),頓時(shí)愛(ài)不釋手。我心里充滿(mǎn)了喜悅。這一天既是快樂(lè )的又是難忘的，它就像一盞指路燈，照亮了我前進(jìn)的路。
如今，我已讀六年級了，但總是忘不了剛入隊時(shí)的情景。
難忘的事小學(xué)作文 11
假期的一天，我和爸爸來(lái)到樓下的自行車(chē)棚清理自行車(chē)上的灰塵。我的腦子里冒出了一個(gè)小主意：讓爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)。爸爸禁不住我的'苦苦哀求，同意教我騎自行車(chē)了。
爸爸把自行車(chē)推到一處寬廣的小路上，叫我怎么推車(chē)。首先，把雙手握住自行車(chē)的把手，保持住自行車(chē)的平衡。然后把腳踏板移動(dòng)一下位置，防止把腳踏板碰到。我小心翼翼地推了幾圈，后來(lái)我就放松警惕，一不小心就被旁邊的一塊鋒利的石頭劃破了，流出了好多血。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都有困難的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我就堅持了下來(lái)。
練習完推車(chē)，開(kāi)始練習騎車(chē)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了自行車(chē)，踏了幾下，這時(shí)，自行車(chē)像是脫了韁繩的野馬一樣沖了出去，我被摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)又繼續練習，在爸爸耐心仔細的指導下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并掌握了方法。
從學(xué)自行車(chē)這件事情中，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還會(huì )了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅持，就一定會(huì )學(xué)會(huì )，克服困難的。
難忘的事小學(xué)作文 12
我的爸爸是醫生，他給病人打針那可是我司空見(jiàn)慣的。但是在我6歲那年爸爸給我打的一針，卻讓我永生難忘。
那天，我們全家準備去看望奶奶，可我電子游戲正玩在興頭上，便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不去理會(huì )爸爸。爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應，便走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“奶奶一個(gè)人在家里，很孤單的，我們去去就回�！薄澳銈內グ�！我不去！”我頭也不回地說(shuō)。爸爸生氣了，“你的良心到哪里去了，快跟我去！”“就是不去”我又重復了一遍。
這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你真的不去嗎？”
我滿(mǎn)不在呼地應了一聲：“怎么了，我都說(shuō)了，就是不去�！�
媽媽也被我氣得鼓鼓的。她對爸爸說(shuō)：“這孩子，心里根本沒(méi)有長(cháng)輩，你給他打一針吧！”爸爸嘆了一口氣，拿來(lái)了針筒，灌上藥水。我想：“爸爸對我這么好，一定不會(huì )給我打針的，只不過(guò)嚇唬嚇唬我罷了”沒(méi)想到爸爸一把拉起我，一針刺到了我的身上。一剎那，好像有幾千只螞蟻在咬我的身體，痛得我哇哇大哭起來(lái)。我怎么也想不到，一向疼我愛(ài)我的.爸爸，會(huì )因為我不去看望奶奶而給我打針。
最后，我還是和爸爸媽媽一起去了奶奶家，但這次被打針的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里。
難忘的事小學(xué)作文 13
每個(gè)人應該都會(huì )有一件非常難忘的事吧，我最難忘的事，是在我的生日那天。
今天我起的非常早，因為今天是我的生日。我趕忙穿上衣服下了樓�？墒羌胰撕孟癫⒉恢牢业纳赵诮裉�。媽媽說(shuō)今天沒(méi)有特殊的節日。我在去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)沒(méi)有。
我十分難過(guò)，背著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校，我一整天都悶悶不樂(lè )。
放學(xué)的路上，我頭低著(zhù)，慢慢地走著(zhù)，心里一直想著(zhù)生日的事，眼淚流了下來(lái)，我坐在了路邊的`長(cháng)椅上，抹去眼淚，繼續慢慢的走回家。
到了家門(mén)前，我很不愿意打開(kāi)家門(mén)，可想了想，還是走了進(jìn)去。
打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我驚呆了，爸爸媽媽早早就在門(mén)后等我，還把屋里打扮了一下，掛了氣球，還有彩帶。爸爸把我領(lǐng)進(jìn)了飯桌前，飯桌上有很多豐盛的飯菜，媽媽從廚房走了出來(lái)，手里端著(zhù)蛋糕，嘴里還唱著(zhù)生日歌。我的眼淚又流了下來(lái)。我和爸爸媽媽吹完蠟燭，許完愿，就一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)蛋糕，聊著(zhù)天。
原來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)有忘記我的生日，而是想給我一個(gè)驚喜。這是我最難忘的生日，也是我最快樂(lè )的生日。
難忘的事小學(xué)作文 14
人之初，性本善，一句穿越千年的名句，回望歷史，無(wú)數關(guān)于善的事跡浮現在我的腦海里。善良的人總是在不經(jīng)意之間出現，這些善不僅暖的青春，還潤了年華。
窗外的小雨還在淅淅瀝瀝的'下著(zhù)，轉眼間又到了星期天，坐在書(shū)桌前的我，拼命的補著(zhù)周末的作業(yè)時(shí)間。一分一秒的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于寫(xiě)完了所有的作業(yè)，吃完午飯，媽媽帶我出去剪頭發(fā)。
坐在理發(fā)店里等待著(zhù)理發(fā)的客人格外多，時(shí)間仿佛過(guò)的格外慢，總是輪不到我，但時(shí)間又過(guò)得格外快，眼看就要去學(xué)校了。
“你過(guò)來(lái)”理發(fā)師終于叫我了，我急忙走過(guò)去，卻被一位阿姨搶了先，“先給我理，我都等好半天了�！闭f(shuō)完就坐到椅子上，理發(fā)師勸說(shuō)了一會(huì )兒，阿姨卻破口大罵，迫于無(wú)奈，只好對我說(shuō)了聲抱歉，先給這位阿姨先理頭。
這時(shí)旁邊的理發(fā)師，正要叫下一個(gè)客人理頭，誰(shuí)知客人說(shuō)：“先給小孩理發(fā)吧，他一會(huì )兒還要去上學(xué)，我不著(zhù)急�！闭齻牡奈衣�(tīng)到這話(huà)，仿佛突然雨過(guò)天晴，我急忙走過(guò)去，說(shuō)了聲謝謝，開(kāi)始了理發(fā)……
善沒(méi)有被泯滅，它的人的本能，它穿越千年仍然存在，仍然出現在我們的周?chē)�。善就像春天里的微風(fēng)，吹散的內心的陰云，善就像夏天的暴雨，沖刷的世間的邪惡山，就像秋天里的果實(shí)，讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，善就像冬天里的太陽(yáng)，讓人感到溫暖……善，潤了年華！
難忘的事小學(xué)作文 15
我的寒假生活豐富而充實(shí)，但最讓我難忘的事還是我們全家的那次游玩。
正月十四，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟出去玩，結果剛走出小區的東門(mén)。媽媽就說(shuō)：“要不我們再帶上王伊（我舅舅的女兒）一起去吧�！卑职謬@了口氣說(shuō)：“那好吧�！�
于是爸爸又把車(chē)掉過(guò)頭開(kāi)往王伊的家，路上媽媽給王伊的媽媽?zhuān)簿褪俏业木藡尨螂娫?huà)，讓她們準備一下。
過(guò)了一會(huì )兒就到了，舅媽把準備好的.吃的東西用一個(gè)袋子裝著(zhù)放在車(chē)的后備箱里，然后就上車(chē)了。王伊和她的另一個(gè)小姐姐也趕緊上車(chē)。都坐好后，就出發(fā)了。
一路上我們幾個(gè)小孩只管玩，也不知道要去哪里，只聽(tīng)老爸說(shuō)要去爬山，終于進(jìn)山了。周?chē)囊磺卸际悄敲葱迈r，那么好玩。終于停車(chē)了，我得先問(wèn)問(wèn)老爸這是哪兒。哦，原來(lái)是韓口啊。不管了，還是先上山吧。媽媽和弟弟不上山了，所以我們就兩個(gè)大人，三個(gè)小孩向山頂發(fā)起攻擊。上的正有勁的時(shí)候，王伊被絆了一下。于是舅媽給我們每個(gè)人都做了一根拐棍，可是王伊說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗@棍好像沒(méi)用呀�！本藡屨f(shuō)：“你的棍太長(cháng)了，我給你弄短點(diǎn)吧�！薄澳呛冒伞蓖跻琳f(shuō)。一會(huì )兒，她又說(shuō)給她弄了個(gè)可短可短啦。不一會(huì )兒，我們就上到了水仙寺，哦，我想起來(lái)了，幾年前，爸爸帶我來(lái)過(guò)這里，站在高處向下望去，真的感到很壯觀(guān)��！
時(shí)間真快，天快黑了，爸爸催促我們上車(chē)，我很不舍的上了車(chē)。
難忘的事小學(xué)作文 16
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但其中有一件事最令我遺憾，讓我經(jīng)久不忘。
那是去年的清明節的時(shí)候，我們一家人去老家的山上掃墓，上山的時(shí)候，我看見(jiàn)山上到處都是捕捉網(wǎng)，一開(kāi)始我沒(méi)怎么注意，繼續往上爬。突然，我看到那張網(wǎng)上面好像有幾個(gè)東西在動(dòng)。我又仔細看，呀!上面有三只網(wǎng)住的小鳥(niǎo)，我趕緊走過(guò)去看，小鳥(niǎo)好漂亮呀，我從來(lái)都沒(méi)有這么親近地看過(guò)小鳥(niǎo)，我好想把它抓回家，于是，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想把那些小鳥(niǎo)抓回家去養�！卑职终f(shuō)：“不行，那是別人的網(wǎng)兜住的鳥(niǎo)，我們不能偷人家的`�！�
我又看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“救救我，救救我�！蔽以谙�，鳥(niǎo)是人家網(wǎng)的，但捕鳥(niǎo)是不對的呀，“我到底是救好，還是放棄好�！蔽覂商帪殡y。最后，我決定救小鳥(niǎo)，我跟爸爸商量好，然后走到網(wǎng)的旁邊，小心翼翼地把兩只小鳥(niǎo)從網(wǎng)上弄了下來(lái)放飛了，還有一只小鳥(niǎo)給網(wǎng)纏得太緊了，腿還受傷了，我解也解不開(kāi)，因為還要趕著(zhù)去掃墓，大家都叫我不要再弄了，我只好帶著(zhù)遺憾走了。
時(shí)間已過(guò)了一年多，我常常在想，真不知道那只鳥(niǎo)的命運怎么樣了?是在網(wǎng)上餓死了?還是有其他上山的人把它救了?我不知道結果，我只知道，我一直忘不了那只小鳥(niǎo)，如果我那把那最后一只小鳥(niǎo)放走，就不會(huì )有遺憾了。
難忘的事小學(xué)作文 17
人生匆匆而過(guò)，又有多少是能刻在心中？在我的生活中就有這么幾件，刻于心上，難忘之事。
春·傘
大雪傾盆而下，我出門(mén)完了帶傘，站在大樹(shù)下的我很是無(wú)奈，這時(shí)，一位好心的路人，遞給了我一把傘就迅速跑開(kāi)了。
大雨打濕了我的眼睛，我還沒(méi)看清他的臉，還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”，他便消失在人群中，沒(méi)有了蹤跡。
我要謝謝這位路人，是你給了我這把傘，避開(kāi)了心頭雨，迎來(lái)了春日陽(yáng)。
秋·眼鏡
一覺(jué)醒來(lái)總是模糊不清，上課時(shí)看不清黑板，寒風(fēng)刺骨，都穿著(zhù)棉衣，可誰(shuí)知道我心中之涼？這天，我終于壓不住心中不滿(mǎn)，對著(zhù)母親發(fā)泄：“為什么我的`眼睛總是這樣模糊不清？媽媽秋天雖冷，可可也沒(méi)有我心中的空缺寒！”
母親聽(tīng)了，放下了手中的活，不僅沒(méi)對我的大吼大叫生氣，而面帶笑容面對我，我憤怒極了，跑進(jìn)了房間，重重的關(guān)上了門(mén)。
早上醒來(lái)，對模糊的四周一看，一副新眼鏡出現在我面前，我流下了熱淚。
冬·棉鞋
學(xué)校里，人人的鞋都已被雪水打濕，腳凍的冰涼，個(gè)個(gè)凍的面紅耳赤，大口，大口地喘著(zhù)粗氣取暖，我也蜷縮著(zhù)身子，卷如一條小蟲(chóng)，這時(shí)，母親踏著(zhù)厚厚的雪，沖過(guò)刺骨的寒風(fēng)，出現在我的面前，給我送來(lái)一雙棉鞋，鞋子不美，但心卻溫暖至極，她送完鞋，便走開(kāi)了，我在窗口看她那里去的背影，鼻子酸了酸。
我相信，不僅只是我有刻心之事，你們的心中肯定也有，也有那些給你溫暖的人，讓你刻心的事。
難忘的事小學(xué)作文 18
在我的童年里，有一件難忘的事情一直會(huì )出現在我的腦海里。
記得我在九歲的`時(shí)候，媽媽和我在家里。突然，姑姑打了電話(huà)說(shuō)：“標，要不要到我家去玩玩呢？”“好吧！”我答應了，我和媽媽穿好了衣服就出去了。我們來(lái)到了姑姑家，姑姑就把們開(kāi)了，姑姑把我們帶了她的二樓房間里去玩電腦了。我看了電腦就高興了，按了很多個(gè)游戲可是都不能玩，就跑去問(wèn)了哥哥說(shuō)：“要先按寬帶連接，然后才可以玩的�！卑凑崭绺缯f(shuō)的去做，果然看到了找到了我最喜歡的電影和游戲了。我一個(gè)人在樓上玩了一下游戲，就跟著(zhù)姐姐和哥哥去河邊，看到了許多的小魚(yú)在水面游著(zhù)，我就把自己吃的面包扔了一些給這些小魚(yú)吃。我在喂小魚(yú)吃面包的時(shí)候，不小心腳一滑就摔到河里去了，當時(shí)我的眼前一片漆黑，心好像要跳出來(lái)一樣，姐姐看見(jiàn)我這樣了，就馬上在呼叫“救命”了。幸好這時(shí)有一位路過(guò)這里的哥哥聽(tīng)到了姐姐的喊叫聲就馬上跑過(guò)來(lái)把我給救上來(lái)了。上了岸之后，那位哥哥還幫我處理了一些落水后的事情，我終于能睜開(kāi)眼睛又看到了太陽(yáng)的時(shí)候，心里終于松了一口氣了，當時(shí)我全身都濕透了，身上還有一些污泥呢，不過(guò)我和姐姐都很感謝這位哥哥，一直對那位哥哥說(shuō)：“哥哥，非常感謝你的救命之恩�！�
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深記于心，深深地印在了我的腦海之中，永遠不會(huì )忘記的。
難忘的事小學(xué)作文 19
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)開(kāi)心的事，難過(guò)的事……但是令我最難忘的，還是學(xué)校組織我們去射陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校的那一件事。
那天，我們紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)射陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校，去看看他們的生活。到了那兒，特校的主任前來(lái)迎接我們，帶領(lǐng)我們參觀(guān)特校，也許是他們需要關(guān)心的緣故吧，那里的環(huán)境格外美麗，花花草草，神奇地裝點(diǎn)著(zhù)這所沉默著(zhù)的學(xué)校。
我們來(lái)到了盲一年級，雖然他們每天都在黑暗之中，看不見(jiàn)這個(gè)五彩的世界，但他們用純凈的心靈感受著(zhù)這個(gè)世界的美好，用他們那神奇的手指觸摸著(zhù)讓人看不懂的盲文，不知不覺(jué)地讀出一篇優(yōu)美的文章。隨后我們又來(lái)到了啞二年級，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的優(yōu)美的旋律，也唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但他們用靈巧的手做著(zhù)啞語(yǔ)與世界交流溝通。最后我們來(lái)到了表演廳，看到了他們表演的古詩(shī)吟唱《苔》。雖然他們有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，也不能用聲音表達，但從他們的`表演和表情上來(lái)看，他們依然很開(kāi)心很快樂(lè )，完全沒(méi)有煩惱！
當我回到自己的學(xué)校，看見(jiàn)我的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的樣子，我又情不自禁的想起了這樣一群特殊的同齡人，他們的學(xué)習生活比我們要困難的多，但他們依然堅持著(zhù)努力著(zhù)，而我們，有健全的身體，好的學(xué)習條件，難道不應該更努力嗎？我暗自告訴自己，一定要努力學(xué)習，這樣才能有能力幫助社會(huì )上需要幫助的人。
難忘的事小學(xué)作文 20
難忘的一件事我記得在小時(shí)候，四五歲左右吧，我還不會(huì )跳繩，而我經(jīng)常向媽媽請教，可是媽媽總是沒(méi)時(shí)間，我也只好放棄了。
這一天，我在樓上玩電腦，媽媽在樓下喊道：“韜韜，快點(diǎn)下來(lái)，媽媽來(lái)教你跳繩�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心里十分歡快，我終于可以學(xué)會(huì )跳繩了。
于是，我回答：“嗯，好的好的，我馬上下來(lái)！”我向媽媽奔去，十分開(kāi)心自己馬上可以和小伙伴們一樣，學(xué)會(huì )跳繩。 “媽媽?zhuān)襾?lái)了！”我奔跑著(zhù)，小小的心充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
媽媽看到我在奔跑，所以讓我小心點(diǎn)兒，慢點(diǎn)。我迅速進(jìn)入狀態(tài)，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)教我吧�！�
媽媽看我迫不及待的樣子，微微的笑著(zhù)。媽媽?zhuān)_(kāi)始教我跳繩，她耐心的教著(zhù)我說(shuō)：“韜韜，要學(xué)會(huì )跳繩，就首先要把姿勢擺好，先把兩只手抓牢繩子的頭，在揮動(dòng)繩子，讓繩子配合我們跳起來(lái)�！�
我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，變照樣子開(kāi)始跳，可是怎么跳都不能讓繩子甩過(guò)去，我只能又向在一旁做著(zhù)的媽媽請教。
媽媽看到我手敞開(kāi)的太大了，便讓我敞的小一點(diǎn)，順便讓我跳起來(lái)的時(shí)候輕一些，我有試了一遍，終于，我成功跳了一下過(guò)去，一下過(guò)后，我又開(kāi)始逞強，所以我試試連跳三下，可惜沒(méi)成功。我多練練，一定會(huì )跳的很好的。
我的回答完畢，不知道對你有沒(méi)有助。
難忘的事小學(xué)作文 21
9月14日上午11時(shí)30分，南平市延平區實(shí)驗小學(xué)校園，發(fā)生了一件意想不到的事，五年二班的一名男生兩只胳膊被玻璃嚴重劃傷，現場(chǎng)鮮血淋漓。
事情的起因是這么一回事：早上學(xué)校放學(xué)，已經(jīng)放學(xué)走到操場(chǎng)的他，忽然想到班上的`窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)好，就上去關(guān)尚未關(guān)密的窗戶(hù)，可有一扇窗戶(hù)壞了，他關(guān)了好幾次，怎么也關(guān)不上去，于是，他跑到走欄，雙手使勁一推，沒(méi)想到窗戶(hù)的玻璃碎了，他人也失去平衡雙手插進(jìn)玻璃框中，頓時(shí)，他感到一陣巨痛，等他把手收回來(lái)，鮮血像泉水一般涌了出來(lái)，他十分恐懼，立刻跑到6樓找校醫，不巧校醫已下班回家，一位老師看見(jiàn)了，馬上拿了一塊布把他的左手的傷口包扎好，可令這位女老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他右手也有兩處很深的傷口。他跑到校門(mén)口，被正在值日的林老師看到了，林老師立即通知了他的家長(cháng)，還叫了一部人力自行車(chē)，一起趕到學(xué)校附近的東方醫院；流出的鮮血滴在學(xué)校走欄和階梯上，也滴在人力車(chē)上�？煲掳嗟尼t生立即對他進(jìn)行了傷口處理，不久，他的班主任和家長(cháng)也趕到了醫院，正在縫針的勇敢男生終于忍不住痛苦嚎啕大哭起來(lái)。漫長(cháng)的2個(gè)多小時(shí)終于過(guò)去，縫針結束了。在接下來(lái)的幾天里，到醫院掛瓶、換藥、檢查傷口，成了他這些天最重要的生活內容。
這位男生是誰(shuí)？他就是我。痛會(huì )隨著(zhù)時(shí)間推移和傷口的愈合會(huì )忘記，但手臂上的傷疤還在；每次我看到這三道傷疤，就提醒自己做任何事都要細心，千萬(wàn)不能急躁。教訓是深刻的。
難忘的事小學(xué)作文 22
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。漢江河邊的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè )的`笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我；在我不會(huì )做題的時(shí)候耐心指導；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開(kāi)始；在我垂頭喪氣，沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡�？煲x開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。我們就將要告別敬愛(ài)的老師，將要離開(kāi)這美麗的母校了，我將要走出小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。我看著(zhù)那間寬敞而又明亮的教室，我不禁的想到了我的啟蒙老師，她教我們認字，教我們讀書(shū)，教我們樹(shù)立遠大的理想……
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘。
難忘的事小學(xué)作文 23
今天，我回到了我難忘的老家，我們坐車(chē)回到北詩(shī)，熟人把我們送到了興洞村，我跑的進(jìn)了家門(mén)和爺爺來(lái)了一個(gè)擁抱，爺爺說(shuō)：“怎么不跟我說(shuō)一聲，我好去接你們呀。我說(shuō)：“不用了�！睜敔斦f(shuō)：“你怎么瘦了�！蔽艺f(shuō)：“我在減輕自己的重量，天天鍛煉�！�
爺爺說(shuō)：“你去看看大狗認不認的你了，去吧，沒(méi)事�！蔽逸p輕地走了過(guò)去，大狗出來(lái)了，對我可親切了，它對我甩尾巴，我說(shuō)：“它肯定記的'我�！惫�，它在和我擁抱，好像在說(shuō)：“小主人，你可算是回來(lái)了，我等了你好多日子了�！睜敔斦f(shuō)：“看吧，它沒(méi)有忘了你吧，好狗就是好狗�！钡搅酥形绯酝觑埩�，我和爺爺開(kāi)始睡午覺(jué)，等我悠然醒來(lái)時(shí)，好像有什么東西在我身邊。我一看，哦，原來(lái)是我的白堤回來(lái)了，我說(shuō)：“你好肥呀，又胖了幾斤重呀，啊�！卑椎毯孟裨谡f(shuō)：“主人，我們又見(jiàn)面了，我好想你呀，別走了�！蔽移饋�(lái)和小狗玩，我們玩了好長(cháng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“走吧，快走吧，再不走就趕不上車(chē)了�！毙」氛f(shuō)：“又要走呀，要不住一天吧�！蔽易狭塑�(chē)，小狗在我們后面追，到了北詩(shī)，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，小狗說(shuō)：“主人快點(diǎn)來(lái)，我可等不了那么長(cháng)的時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“小狗，再見(jiàn)，一定要乖哦，快回去吧�！�
我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我走了，收秋的時(shí)候我們再見(jiàn)，我走了。
難忘的事小學(xué)作文 24
在我的學(xué)習生涯中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，又令我快樂(lè )的事，又令我難忘的事，也有令我困惑的事情，還有令我悲傷的事情，但今天，我給大家講講我最難忘的事吧。
一次，我們老師讓我的好朋友陳夢(mèng)真和我在黑板上畫(huà)畫(huà)，“咦，這是要干什么？”“噢原來(lái)是要舉行成語(yǔ)猜猜猜，活動(dòng)呀！”老師一走進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天咱們大家要舉行一個(gè)活動(dòng)，大家都知道是什么活動(dòng)了吧，那么就開(kāi)始吧！”老師的話(huà)剛剛落音，同學(xué)們就都爭先恐后地舉起手來(lái)，老師叫道何凱成和趙一鑫來(lái)，何凱成來(lái)演，趙一鑫來(lái)猜，如果趙一鑫猜不出來(lái)的話(huà)，那就要表演一個(gè)節目。
何凱成一看紙條，就像發(fā)了威的大猩猩，好像要打人似的.，手舞足蹈起來(lái)，逗得全班人哄堂大笑，趙一鑫一看，就脫口而出，就是張牙舞爪，然后老師說(shuō)：“沒(méi)錯，你真棒！”然后老師又叫了張?chǎng)螣詈屠钆酂钌蟻?lái)，張?chǎng)螣畈吕钆酂顏?lái)演，李培燁看了一下紙條，就說(shuō)：“好累呀，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了。
是一個(gè)成語(yǔ)�！睆�?chǎng)螣顩](méi)才出來(lái)，老師讓大家說(shuō)，大家異口同聲的說(shuō)：“筋疲力盡！”然后張?chǎng)螣罹徒o大家講了幾個(gè)笑話(huà)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們都很高興地回家了。同學(xué)們，這就是我最難忘的一件事情了，你們有什么自己最難忘的事情吧，我也很想聽(tīng)一聽(tīng)，快來(lái)告訴我把。
難忘的事小學(xué)作文 25
三年級一開(kāi)學(xué)，我因優(yōu)異的體育成績(jì)進(jìn)了體育隊。剛好一周后就是校運動(dòng)會(huì )，剛入隊的我對一切事物都很陌生。沒(méi)辦法，我乖乖地把名字寫(xiě)到了報名參賽本上。
對我這種初出茅廬的新手，跳遠無(wú)疑是一種挑戰，可我的性格就是“明知山有虎，偏向虎山行”。接下來(lái)的'這一周對我而言既漫長(cháng)又艱辛，一天三次的練習折磨得我疲憊不堪。練過(guò)兩個(gè)月跳遠的同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“就你這樣的菜鳥(niǎo)，能跳出去就不錯了，還想跳得遠，做夢(mèng)吧！”“賭上我的尊嚴，我一定是第一，賽場(chǎng)上見(jiàn)！”我說(shuō)完，頭也不回地走了。
運動(dòng)會(huì )如期而至，我站在賽場(chǎng)上，想起了這一周以來(lái)的刻苦訓練，更想起了一周前我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我怎么能輸呢？前面還有一個(gè)人，他跳完就輪到我了，場(chǎng)上沒(méi)有人對我寄予厚望，沒(méi)有歡呼聲，沒(méi)有吶喊聲，他們只是竊竊私語(yǔ)，甚至有的同學(xué)還在說(shuō)笑。于是我低聲對自己說(shuō)：“加油！”
第一跳，就迎來(lái)了開(kāi)門(mén)紅——3.65米！第二跳卻因為失誤而失去一次寶貴的機會(huì )。最后一跳，我像只矯健的雄鹿一樣跳出了3.7米的好成績(jì)！我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我真的贏(yíng)了！賽場(chǎng)上驟然響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)，也在朝著(zhù)我鼓掌吶喊……
兩年后的今天，我依然忘不了那個(gè)同學(xué)熱烈鼓掌的樣子，我知道，那都是憑借我的努力而贏(yíng)得的！
難忘的事小學(xué)作文 26
在人生的道路中，事情不是那么一帆風(fēng)順的。如，我和同學(xué)在小區里踢足球，把鄰家的玻璃踢碎了，我把媽媽新買(mǎi)的碗摔碎了，我很害怕。
記得有一次，我高興地捧著(zhù)足球叫上同學(xué)和哥哥踢足球，可媽媽再三叮囑我不要到小區里踢足球，可我不耐煩地對媽媽說(shuō)：“我知道了�！蔽蚁铝藰翘�，我們就在小區里踢開(kāi)了，媽媽買(mǎi)菜時(shí)看到了我，并對我說(shuō)：“我告訴過(guò)，你不要到小區里踢足球，如果你踢到鄰家的玻璃上怎么辦？”我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就和同伴們踢足球去，媽媽見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)，生氣極了，并轉頭回家去了。我看見(jiàn)媽媽回去了，我高興極了，心想：“我沒(méi)想道能讓媽媽封口�！毕胫�(zhù)我便踢足球去了，我接到了球，來(lái)了一個(gè)大腳。我高興地想：“他們一定接不住我這大腳球�！碑敃r(shí)我的.意揚揚，可卻沒(méi)有想到的事卻發(fā)生了，我居然把鄰家的玻璃踢碎了，我和大伙頓時(shí)驚慌神色，我很后悔極了，當初我為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，我撒腿就跑。
我捧著(zhù)足球回到了家里，媽媽見(jiàn)我很難過(guò)就問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的回答了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了，便教育了我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽跟我去鄰家，告訴了這件事，鄰家聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這件事使我非常很后悔，我們只要誠實(shí)，聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，事情會(huì )做的很好，我一定以后會(huì )成為好孩子。
難忘的事小學(xué)作文 27
讀書(shū)，是學(xué)生應盡的本分，但如果只是埋頭苦讀的書(shū)呆子，就不見(jiàn)得事一件好事。老師為了讓我們及早學(xué)習實(shí)用的生活技能，利用學(xué)期結束前幾天，教我們烹飪。
第一次拿鍋舉鏟，大家都很緊張。在用火之前，我們得先上一堂安全教育課，用火知識、緊急應變，包括不能開(kāi)玩笑等，老師都做嚴格的規定，希望大家都能安全的學(xué)習，快樂(lè )的享用。
第一天我們先做布丁及爆玉米花。做布丁很簡(jiǎn)單，把一定的水量煮沸，倒入布丁粉，馬上攪拌到溶解并再次煮沸，即可倒入杯中。未凝固的布丁漿好像玉米濃湯，班上的天使寶寶一回座位就把它喝光了，讓大家哭笑不得。在等布丁凝固的同時(shí)，我們爆玉米花，只要用小火將容器慢慢加熱，并輕輕左右搖動(dòng)，就會(huì )爆開(kāi)了。有一位同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà)，隨便搖晃，油流出來(lái)差點(diǎn)燒起來(lái)，幸好老師即時(shí)處理，免去一場(chǎng)災難。
第二天我們做漢堡，這次要自己煎蛋、煎肉片，剛開(kāi)始我好怕��！老師說(shuō)先開(kāi)小火慢慢煎，就不怕油會(huì )噴起來(lái)，等駕輕就熟后，就可以自己控制火侯了。真的耶！我的'蛋煎得很漂亮，不過(guò)肉熟不熟很難判斷，老師說(shuō)要看肉片的軟硬度及顏色，這還真難耶！有的人煎焦了，有的人沒(méi)煎熟，大家一團亂，一直叫著(zhù)老師，害老師忙著(zhù)當救火隊。
老師不讓我們加番茄醬，改加新鮮番茄切片，為我們的營(yíng)養加分，吃著(zhù)自己做的各項料理，覺(jué)得格外好吃，大家吃得津津有味。老師對我們真好，不厭其煩的教導我們學(xué)習生活自理，這快樂(lè )的烹飪課讓我收穫良多，讓我難以忘懷。
難忘的事小學(xué)作文 28
在我的成長(cháng)路上，有一件難以忘懷的事。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，但在我的腦海中仍然是那樣的`清晰，讓我刻骨銘心。
那天的陽(yáng)光明媚，我們一家到了錦城公園郊游。我們找了一個(gè)陰涼地，鋪上了地毯。我看到對面有一個(gè)大草坪，于是對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁肴ツ沁叺牟萜和鏁?huì )兒，可以不？”媽媽看了看，說(shuō)：“好吧，但是過(guò)馬路千萬(wàn)要小心�！蔽移炔患贝爻�(zhù)那片大草坪沖了過(guò)去。
馬上要到大草坪了，我看見(jiàn)了一片草丘，就“哧”的一聲“剎住了車(chē)”。人行道在另一邊，可我離那兒太遠了，怎么辦呢？我想馬上去玩兒，都等不急了！
“算了吧，走人行步道太浪費時(shí)間，還是直接穿過(guò)草丘吧！”
當我剛踏上草丘時(shí)，就聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很?chē)绤柕卣f(shuō)：“哥哥，下來(lái)，不要踩在草地上！”我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小弟弟在對我說(shuō)話(huà)，我想：“一個(gè)小屁孩兒，憑什么管我呢？”我沒(méi)理會(huì )他，繼續往上爬。
這時(shí)，他突然大吼了起來(lái)：“哥哥不聽(tīng)話(huà)，看這兒！請勿踩踏草地！”
我回頭一看，驚訝地張大了嘴巴，于是我趕緊蹦了下來(lái)，繞過(guò)人行步道，來(lái)到了大草坪。
這事讓我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，我也要感謝小弟弟，幫我改正了錯誤。
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