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悔小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-07 18:25:05 小學(xué)生作文 我要投稿

悔小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的悔小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

悔小學(xué)作文

悔小學(xué)作文1

  我后悔把兔子帶到爸爸的公司里。

  上二年級的時(shí)候為了寫(xiě)動(dòng)物作文,老爸為我買(mǎi)了一只兔子,我要想把兔子養活,就每天照顧它吃,喝,睡。它一天一天的成長(cháng),變成了一只大白兔。

  可是,有一天兔子的食物沒(méi)有了,我對爸爸說(shuō):“去外面買(mǎi)一點(diǎn)兔子的食物吧!”媽媽卻說(shuō):“買(mǎi)兔子的食物多麻煩呀,直接放到山莊去養,那里有青草,有胡蘿卜,再說(shuō)了養在家里太臭,妹妹有時(shí)候都要摸兔子的,要是被咬了,那就遲了!蔽艺f(shuō):“那就放在山莊吧,下次再拿回來(lái)!

  我三年級的時(shí)候去過(guò)山莊一趟,看到兔子在活蹦亂跳地,我也非常的開(kāi)心,就說(shuō):“把它就放在山莊上養不要再帶回家可能對它會(huì )更好!

  沒(méi)想到我上三年級下冊的時(shí)候,在去山莊一看,兔子沒(méi)了?我去問(wèn)守山莊的叔叔,“叔叔,兔子去哪里了?”叔叔說(shuō):“兔子被爸爸帶到了公司去了!蔽疫B忙來(lái)到公司,看到兔子也不在,我又去問(wèn)爸爸兔子去哪兒了,爸爸卻說(shuō):“兔子送給別人了!

  那時(shí)候我就后悔了,早知道兔子就不給老爸,這樣兔子就不會(huì )送給別人的,我真的好后悔,它還活著(zhù)嗎?

  從那以后我就再也沒(méi)有看見(jiàn)我的大白兔了。

悔小學(xué)作文2

  八歲那年,有一次我和朋友亞寧在路邊玩,無(wú)意中從商店的櫥窗里看到了我做夢(mèng)都想得到的遙控坦克。于是,我下意識地跑進(jìn)商店,拿起坦克左右擺弄著(zhù),真是愛(ài)不釋手!罢娌诲e,這坦克我買(mǎi)定了!”可一摸口袋,空空如也。唉!真倒霉!怎么出來(lái)時(shí)忘帶錢(qián)了呢?突然,我靈機一動(dòng),產(chǎn)生了一個(gè)罪惡的念頭——偷!

  經(jīng)過(guò)周密安排,我先讓亞寧跟售貨員討價(jià)還價(jià),來(lái)引開(kāi)他的注意,然后我伺機拿走坦克?墒,那雙顫抖的手伸出去,又縮回來(lái),拿還是不拿?對坦克的強烈占有欲讓我失去了理智……

  遙控坦克確實(shí)很好玩,但是,當我第二天再看到它時(shí),卻感到渾身不自在,好像老有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),整天都心神不定,怎么也精神不起來(lái)。晚上躺在床上,輾轉反側怎么也睡不著(zhù),真折磨人……“我必須把坦克還給商店!”

  第二天我起了個(gè)大早,來(lái)到商店后,趁售貨員不注意,我把坦克偷偷地放在原來(lái)的地方。在回家的路上,我如釋重負,一身的輕松。

  從那以后,我經(jīng)常來(lái)這家商店買(mǎi)東西,以此來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  朋友們,每個(gè)人都要隨時(shí)約束自己的言行,不得有半點(diǎn)邪念,如果自己的心迷失了方向,那你的人生之路也會(huì )偏離軌道!奉君一句:堂堂正正做事,清清白白做人!

悔小學(xué)作文3

  一次,我的數學(xué)考得很糟,我真是羞得無(wú)地自容,老師卻我們把試卷帶回家簽字!放學(xué)之后,我慢慢回家。天上,云也好黯淡,背上的書(shū)包因為那份試卷而變得沉重,我想:完了,爸爸知道了我的成績(jì)肯定會(huì )責怪我,把卷子藏起來(lái)嗎?不,我要誠實(shí),但爸爸……

  帶著(zhù)矛盾的心里,我回到家,我不敢正視爸爸的眼睛,怕他從我的目光中捕捉到害怕,我該怎么辦?

  在書(shū)房里靜靜地寫(xiě)作業(yè),也許是我唯一能不害怕的方法。這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),俯下身很關(guān)切地問(wèn)我:“最近有考試嗎?”“沒(méi)有!蔽倚睦镬话!班,沒(méi)有就算了,如果有,一定告訴我,哪怕你考得不好。人要誠實(shí)!”那最后幾個(gè)字我一直記著(zhù)。它時(shí)刻在我耳邊回響。但我最終沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。我把試卷藏到了抽屜底層,漸漸地,我忘了這件事,但偶爾也會(huì )想起當時(shí)我慌張失措,可笑的樣子,那樣好傻。

  現在,我拿著(zhù)試卷,又想了它,那一件許多朋友不知道的事,但那感覺(jué)終生難忘。

悔小學(xué)作文4

  每當我打開(kāi)記憶的銀河,一幕幕往事就像放電影一樣,那熟悉的片段不停的在腦海中顯現?擅肯肫鹉羌,我的心里就會(huì )隱隱陣痛。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,可我卻受到同學(xué)的蠱惑偷了媽媽的錢(qián)跟著(zhù)他們來(lái)到了網(wǎng)吧,最開(kāi)始,我沒(méi)有這個(gè)“勇氣“,害怕媽媽會(huì )知道,可是這種恐懼慢慢地被新奇所取代了,網(wǎng)吧里擺放著(zhù)各種電腦,上面刺激好玩的游戲很快地吸引了我,而正在“戰斗“的我卻沒(méi)有發(fā)現媽媽正在慢慢的靠近……

  我被媽媽抓回了家。我理所當然的態(tài)度卻換來(lái)了媽媽的滿(mǎn)腔淚水,媽媽含著(zhù)淚對我說(shuō)“如果不想上學(xué),可以回來(lái)幫我們干活,再過(guò)幾年,就出去打工,可你看看,你爸爸現在的病已經(jīng)讓他不能掙錢(qián)養家,現在全家都靠你一個(gè)人了,你忍心嗎?“媽媽的一番話(huà)讓我的心感到了深深地自責,我突然給了自己一個(gè)響亮的巴掌,這代表著(zhù)我后悔了,從那以后,我發(fā)憤圖強,終于成為了班上的尖子。

  雖然這件事已過(guò)去了很久,但每當想起我還是感到無(wú)比的后悔。

悔小學(xué)作文5

  青春期,美的代言人,叛逆的`代名詞;拥哪耆A,為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。

  ——題記

  青春期的我們,都有一顆炙熱的心,追逐完美,追求瀟灑,追趕個(gè)性。

  青春期的我們,重情重義!靶值、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無(wú)限動(dòng)力。

  青春期的我們,不重利益。社會(huì )的復雜,仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么,只求友誼天長(cháng)地久。

  青春期的我們,有點(diǎn)小叛逆。父母、老師的話(huà)如同一陣風(fēng),轉瞬即逝:漂亮的發(fā)型、個(gè)性的衣服、不拘的言行,是我們的追求。但,長(cháng)輩的眼中,似乎有些“不學(xué)好”。

  青春,夢(mèng)一般的年華,那么美;叵胱蛱,就如同一場(chǎng)華麗的夢(mèng);面對今天,卻不想就此醒來(lái);憧憬明天,渴望還有夢(mèng)一般生活?墒,青春就像短暫的流星,留不住它的腳步。珍惜青春,這個(gè)華麗的夢(mèng)不會(huì )持久,但這個(gè)夢(mèng)會(huì )是一生的會(huì )議,不要讓自己有所遺憾。

  青春——夢(mèng)——不悔。

悔小學(xué)作文6

  有一天早上,我想出門(mén)時(shí),媽媽叫住了我,說(shuō):“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨,你還是帶一把傘去!蔽艺f(shuō):“天這么好好的,不可能會(huì )下雨的。

  天氣預報肯定瞎說(shuō),我不信!”我背著(zhù)書(shū)包走到門(mén)外面,看到碧空萬(wàn)里,所以我覺(jué)得天是不會(huì )下雨的,而且帶一把傘非常麻煩。我就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),自管自地走了。我來(lái)到學(xué)校,上了一節課又一節課,上到第三節課時(shí)天空突然變了臉,而且很快就下起雨來(lái)了。而且這雨是下得那么大!放學(xué)了,雨還沒(méi)有停下來(lái)。我心里在想,今天自己不好,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)?雌饋(lái)自己回到家里一定會(huì )成為一只落湯雞了!這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“王浩剛,沒(méi)有傘吧。來(lái),和我拼撐一把吧!彼臀液现(zhù)一把傘走了?墒撬膫闾×,所以我和他只能遮住一人一半。

  等到回到家里,我已經(jīng)成為落湯雞了。真是俗話(huà)說(shuō)得好“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)。到了家里,媽媽又跟我嘮叨了。這時(shí),我不覺(jué)得媽媽嘮叨了,反而覺(jué)得對極了,心想只要說(shuō)得對,我就一定要聽(tīng);說(shuō)得不對,我可以解釋?zhuān)铱梢圆宦?tīng)。

悔小學(xué)作文7

  今天早晨,天氣陰,老師叫我們去清潔區掃地,可我們沒(méi)有認真掃,直到上課我們也還在掃,很晚才回到教室。

  老師叫我們去教室外面反省反省,知道錯的跟老師說(shuō),才進(jìn)教室?匆(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都勇敢去和老師承認錯誤,而我卻想了很久才鼓起勇氣和老師說(shuō)。

  “蔣老師,我知道錯了!蔽覍κY老師說(shuō),蔣老師見(jiàn)我,平靜帶著(zhù)那親情般的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“孩子,知錯就改,就好,但你要好好記住。在學(xué)習,還是在生活上同樣的錯不能再犯第二次!

  老師的話(huà)讓我心中涌出了“愛(ài)”與“悔”的教育!盎凇被谠趻叩貢r(shí)不應該和同學(xué)說(shuō)話(huà),應該好好掃地,認真的完成任務(wù)!皭(ài)”愛(ài)在老師對我們的關(guān)懷,老師對我們的錯誤是絲毫不漏的,但老師對我們的愛(ài)也是無(wú)微不至的。老師常常教育我們做什么事都要“三思而后行”,我們應該永遠記住這個(gè)名言。

  老師,謝謝您,是您教我做人,催我自新。

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