小學(xué)生我的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我的朋友作文1
我有一個(gè)朋友，她叫桂豆豆，他既是我的朋友又是我的小老師，我和她很好，但是我們倆也常吵架，非常的不好。
記的有一次，我和她吵架了，原因是我想讓她陪我去我家，她不去，我生氣了，就不理她了，第二天，她向我道歉，我也慚愧的向她說(shuō)對不起，就這樣我們兩個(gè)就永遠不吵架了，即使有我們也會(huì )互相的原諒。
我們倆個(gè)有不同的愿望，她愿望是律師或記者，而我是演員或歌星，就是我們倆個(gè)的不同愿望促使掌握我們倆個(gè)一起學(xué)習，一起奮進(jìn)。
小學(xué)生我的朋友作文2
我的文具盒是我二年級得優(yōu)秀少先隊員時(shí)，老師獎勵我的，它是我的好朋友。
文具盒的外形看起來(lái)像一輛紅色的奔馳轎車(chē)。車(chē)頂畫(huà)了一個(gè)火影忍者和卡卡西在如火如荼地展開(kāi)大戰，整個(gè)輪廓呈現一個(gè)長(cháng)方體。
文具盒里面有鋼筆司機，紅筆小姐，鉛筆寶寶，擦子弟弟，尺子哥哥和三角板姐姐。他們在里面相處的很融洽。
有一天，我興高采烈地去上學(xué)，渾然不知直尺哥哥非常郁悶，因為昨天做作業(yè)時(shí)，我用的是三角板姐姐。后來(lái)直尺哥哥想明白了，大家都是一家人，要和睦相處。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友。
小學(xué)生我的朋友作文3
星期六上午，我打開(kāi)電腦，找到了“金山畫(huà)王”這個(gè)選項。打開(kāi)“金山畫(huà)王”，頓時(shí)，美妙的音樂(lè )聲響起，屏幕上出現了一幅美麗的畫(huà)面：一只蝴蝶翩翩起舞，調色盤(pán)與水彩筆，伴著(zhù)美妙的音樂(lè )聲定格在屏幕上。不一會(huì )兒，“金山畫(huà)王”的窗口便出現了。我迫不及待地操作起來(lái)，時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色，時(shí)而用“仙女棒”選中花草作點(diǎn)綴。不一會(huì )兒，畫(huà)面上就出現了一只可愛(ài)的大青蛙，它旁邊全是美麗的花草。我歪著(zhù)頭，美滋滋地欣賞起來(lái)。媽媽也在一旁夸獎我：“畫(huà)得真棒！”
我關(guān)上“金山畫(huà)王”開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )連接。呵呵，我也要過(guò)過(guò)網(wǎng)癮了。我連忙打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，選擇了“小游戲”，不多時(shí)，成千個(gè)游戲出現在我的眼前。關(guān)掉小游戲，我就來(lái)到“中小學(xué)生66”開(kāi)始了我的作文之旅。
��！電腦世界真精彩。
小學(xué)生我的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他可愛(ài)又調皮。
他長(cháng)的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點(diǎn)是腿和胳膊比較長(cháng)。
他很頑皮，平時(shí)最喜歡打打鬧鬧。每天中午他一吃過(guò)飯都要和人家打一會(huì )兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說(shuō)他是個(gè)淘氣包。
他寫(xiě)作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)就像剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的傷兵員，到處傷痕累累。不過(guò)他現在已經(jīng)好多了。
他就是我的好朋友——趙旭。
小學(xué)生我的朋友作文5
朋友，這兩個(gè)字我想大家都不陌生，誰(shuí)都有朋友，我也不例外，有幸認識了一位形影不離的好朋友——王俊松。
王俊松是一個(gè)很忠實(shí)的朋友，他是平頭，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十幾下，大家都說(shuō)他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一說(shuō)起話(huà)來(lái)那是口水亂舞。他比我瘦一點(diǎn)，可他天天又和我比誰(shuí)都肌肉多。
我和王俊松是這樣認識的：那年我剛滿(mǎn)三歲，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑見(jiàn)我一人不好玩，就叫我就是來(lái)陪著(zhù)。我就是帶來(lái)許多玩具到我店鋪上，他先不讓我玩，后來(lái)玩著(zhù)玩著(zhù)就玩熟了，變成了好朋友。
這就是我的好朋友，最好的朋友。
小學(xué)生我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友，她叫曉君，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，又平又高的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，讓人覺(jué)得很溫暖。
她有許多特長(cháng)，比如：上數學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難題，教師里鴉雀無(wú)聲，只有曉君舉起了她那靈巧的雙手。老師叫曉君回答，曉君開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔答案重點(diǎn)，曉君的答案剛一出口，老師就帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也一起鼓起了掌，那掌聲猶如雷鳴。接著(zhù)老師又問(wèn)了一個(gè)大難題，教師里一下沉靜了下來(lái)，同學(xué)們有的抓頭發(fā)，有的低頭沉思，有的不敢和老師的目光相看……這時(shí)又是曉君舉起了手，老師又叫她回答，曉君的答案準確無(wú)誤。正因為如此，她獲得了“小靈通”的稱(chēng)號。
曉君，我的好朋友，你真是好樣的，我們全體同學(xué)向你學(xué)習！
小學(xué)生我的朋友作文7
袁志超是我的同班同學(xué)，也是我最知心的好朋友。
他長(cháng)得虎頭虎腦，圓圓的臉上，有一雙明亮的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。他很愛(ài)笑，一笑就漏出那兩顆潔白的大兔牙，十分討人喜歡。
他很樂(lè )意幫助同學(xué)，同學(xué)們有什么東西忘了帶他總是主動(dòng)地借給別人。情商也很高，有一次我膝蓋摔傷了他都哭紅了臉。別看他平時(shí)性格很溫和，但發(fā)怒起來(lái)臉紅脖子粗的，大吼一聲，嚇得全班同學(xué)直哆嗦，好像一頭大叫驢，正發(fā)著(zhù)驢脾氣。他愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，他的畫(huà)是男生中最棒的。動(dòng)手能力強，很勤勞，每次掃地掃得很干凈，集體榮譽(yù)感強，愛(ài)為班級爭光。
這就是我的朋友，我為我有這樣的朋友感到很驕傲。
小學(xué)生我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮，鼻子很小，嘴唇又紅又薄。夏天，田XX很怕熱，一活動(dòng)就全身冒汗，臉上更是紅撲撲的，因而常常穿著(zhù)短袖和短褲。
田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的。田XX堅持每天中午都主動(dòng)先給陳老師端飯到辦公室，然后自己再盛飯吃，接著(zhù)趕緊把飯吃完了，又忙著(zhù)給陳老師端湯，然后才自。整整一年了，己去盛湯喝。
田XX很愛(ài)學(xué)習，上課時(shí)回答問(wèn)題非常積極，每節課田XX都要回答好多問(wèn)題。不過(guò)，由于他比較粗心，考試分數常常不高。為此他非�？鄲�，正在積極改進(jìn)。我相信，愛(ài)學(xué)習的田浩林總有一天會(huì )改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
我想和田XX做永遠的'好朋友，在一起共同學(xué)習。
小學(xué)生我的朋友作文9
爺爺家養了一盆虎皮蘭，它青翠挺拔，碧綠碧綠的葉子，我非常喜歡他。
虎皮蘭和別的植物不一樣。它的葉子從土里直接長(cháng)出來(lái)，剛長(cháng)出來(lái)的葉子就像一個(gè)小筒一樣，慢慢地生長(cháng)，葉子舒展開(kāi)來(lái)，變成了窄窄的，長(cháng)長(cháng)的，頂部尖尖的，像一把綠色的寶劍，兩旁還有金燦燦的邊，仿佛是寶劍上的刃。
虎皮蘭雖然小但是很香，而且它還會(huì )凈化空氣。他吸收了二氧化碳后，放出氧氣，就可以?xún)艋諝�。如果眼睛疲勞了，你只要湊近虎皮蘭就會(huì )給我們與題提供很多的營(yíng)養，讓眼睛變得很舒服。
虎皮蘭如果澆水過(guò)多，虎皮蘭的葉子就容易爛掉，但是虎皮蘭的葉子尖沒(méi)了，那它還可以長(cháng)出來(lái)。
通過(guò)這些介紹我想大家已經(jīng)了解虎皮蘭了吧！讓我們一起去愛(ài)護花草。
小學(xué)生我的朋友作文10
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
周瑋長(cháng)的比較胖，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛(ài)好跑步和投沙包，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話(huà)，老師一定會(huì )批評我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì )熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動(dòng)會(huì )上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jì)在班上一直是數一數二的……
我上一年級的時(shí)候，他們就搬到北京去了�，F在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
小學(xué)生我的朋友作文11
我們班有個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時(shí)不僅學(xué)習還可以，還很樂(lè )于幫助同學(xué)。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都帶來(lái)了許多有趣的書(shū)本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書(shū)搬來(lái)搬去，累的滿(mǎn)頭大汗。張鈺佳跑過(guò)來(lái)幽默地問(wèn)：“楊，要不要幫忙？”我回答說(shuō)：“張，你來(lái)得正是時(shí)候。我實(shí)在是太需要你了�！蔽蚁劝褧�(shū)名報給張鈺佳，張鈺佳把名字寫(xiě)到目錄冊上。在我們的配合下，整理書(shū)名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書(shū)放進(jìn)書(shū)架。頓時(shí)整齊的書(shū)就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著(zhù)我和張鈺佳兩人的簡(jiǎn)閱。我感謝地說(shuō)：“張鈺佳，如果沒(méi)有你，我就不可能這么快把書(shū)理好�！闭f(shuō)張鈺佳：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！�
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)樂(lè )于幫助別人的女孩。
小學(xué)生我的朋友作文12
我有一個(gè)可愛(ài)的好朋友，化名小棋。她長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子和小小的嘴。她不小氣，不會(huì )亂發(fā)火，還是一個(gè)能指出別人錯誤的人。發(fā)現了錯誤，她自己也能及時(shí)改正。
有一天，我們去飯堂吃午飯，她叫住我說(shuō)：”葉謙，你喜歡去我家玩嗎？“我說(shuō)：”肯定喜歡呀，問(wèn)我干啥？“她答道：”既然你喜歡，那就要禮貌一點(diǎn)。不然，我們就不讓你來(lái)我們家了。你要是可以不老是發(fā)火，少說(shuō)一點(diǎn)不好的話(huà)，我就可以多請你去我家玩�！薄班��！蔽矣行┎缓靡馑�，第二天，我就向她的姨婆道了歉，她的姨婆接受了我的道歉，還說(shuō)知錯能改就好。
她也很關(guān)心我。我不小心被絆倒了，她一下子跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她還跟其他人說(shuō)：“我們不跑了�！蔽易驳窖劬蟮牡诙�，她也跑來(lái)關(guān)心我。我好開(kāi)心呀！
我真有福氣！有這么好的朋友來(lái)關(guān)心我。你想知道她的真名嗎？她就叫莫湋棋。你們現在了解她有多好了吧。
小學(xué)生我的朋友作文13
伴隨著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了王直助教中心。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一些哥哥姐姐正在表演節目，下面的掌聲一波一波地響起，而且一波比一波熱烈。表演完以后，我們就要和“老外”交流了，只見(jiàn)臺上一位老外說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，喊其他老外上臺。那位老外又用流利的中文對我們說(shuō)：“小記者們，你們現在可以選交流對象了�！蔽覀兿癖挤诺男▲B(niǎo)，走來(lái)走去，選著(zhù)交流的對象。
我選了一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)，名叫陳亦瀟的美籍華人姐姐。她的中文說(shuō)得very good !我們侃侃而談，通過(guò)和她交流，我知道了陳亦瀟姐姐在美國出生和生活，她的父母都是中國人，她15歲了，在美國上初二，她遇到困難從沒(méi)想過(guò)要退縮。她說(shuō)對宣城的印象很好，感覺(jué)宣城就是一位亭亭玉立的少女，但是不適合她生活，因為這里太熱了。我把我帶的一套笑臉餐具送給她，她驚喜地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”她還給我簽了名，留了她的電話(huà)號碼。
這以后，相信我們會(huì )成為一對跨越大洋的好朋友。
小學(xué)生我的朋友作文14
書(shū)是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時(shí)間，我會(huì )花很多時(shí)間來(lái)看書(shū)，只要一拿起書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小豬唏哩呼�！�。當我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)為什么，媽媽總是對我說(shuō)：“我也不知道，你去找書(shū)吧，知道了后告訴我�！边@時(shí)候，我就會(huì )去請教《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它總能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案；當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就看《小豬唏哩呼�！�，唏哩呼嚕實(shí)在太可愛(ài)了，總能讓我開(kāi)懷大笑；當我遇到困難的時(shí)候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著(zhù)我，我立刻就信心百倍了。
書(shū)是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂(lè )地成長(cháng)。作文
小學(xué)生我的朋友作文15
有時(shí)，動(dòng)物朋友比人類(lèi)朋友還要親。我就有一個(gè)朋友——小狗雷歐。雷歐可帥啦！黃色的頭，又黑又挺的胸脯，粗而翹的尾巴，還有那小耳朵，真是可愛(ài)極了！ 雷歐吃飯很有趣。先向四周掃描一下，如果周?chē)鷽](méi)人它就放心大膽地吃。有一次吃飯時(shí)我一直盯著(zhù)它，弄得雷歐無(wú)可奈何。等我一走，它馬上就像餓狼撲食似的吃起來(lái)。雷歐吃飯一點(diǎn)不浪費，地上的，碗里的舔得精光，都閃閃發(fā)亮呢�；蛟S以前聽(tīng)我念過(guò)粒粒皆辛苦吧！ 吃過(guò)飯后，雷歐就懶洋洋地四腳朝天躺在地上曬太陽(yáng)睡大覺(jué)。吃了睡，睡了吃，怪不得越來(lái)越肥。 小時(shí)候的雷歐很調皮，老喜歡咬鞋子，真想好好地揍它一頓�？擅看伟ご虻臅r(shí)候，它總會(huì )躲到沙發(fā)后面，可憐巴巴地看著(zhù)我，好象在說(shuō)：我知道錯了，原諒我吧！看到它這副樣子，誰(shuí)都忍不住會(huì )寬恕它。所以，雷歐幾乎每次都能逃過(guò)劫難。 雷歐在我家已經(jīng)六年，算得上老朋友了。每次我回家，它都會(huì )老遠趕出來(lái)迎接我。雷歐，我們會(huì )永遠在一起的，是嗎 ？
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