【薦】窗外小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的窗外小學(xué)作文,歡迎大家分享。

窗外小學(xué)作文1
冬天的傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)靠近地平線(xiàn),紅橙橙的看起來(lái)挺刺眼。不知何時(shí),屋頂上空布滿(mǎn)了烏云,黑壓壓的一大片,還好,沒(méi)有擋住我看夕陽(yáng)的視線(xiàn)。這時(shí)候的夕陽(yáng),圓圓的,不算耀眼的陽(yáng)光足以讓我看清它的面貌,那么圓,讓人怎么也看不夠……
突然,感覺(jué)眼前模糊了,玻璃也“咚咚”地響,緊接著(zhù)就是窗外那清脆而輕微的“沙沙”聲。細小的雨點(diǎn)爬滿(mǎn)了窗子,一根根掛下來(lái)像是整齊的線(xiàn)條,“滋滋,沙沙”的雨點(diǎn)聲,像一首歌徘徊在我與夕陽(yáng)之間。
樓下的街道上,有人在奔跑,車(chē)流也慢了下來(lái),一切變得那么朦朧。夕陽(yáng)依舊停在地平線(xiàn)上,仿佛在留戀著(zhù)這場(chǎng)難得的太陽(yáng)雨。對,這就是太陽(yáng)雨,正如齊秦唱過(guò)的那首歌。東邊的天空中,隔著(zhù)一層細雨,隱約看見(jiàn)了彩色的圓弧,非常美麗。
“啊,彩虹!”我喃喃自語(yǔ),然后看著(zhù)它慢慢消失,因為夕陽(yáng)已經(jīng)落下,一片紅光灑在遠處的云端,越來(lái)越暗,越來(lái)越暗……天完全黑了下來(lái),路燈亮起來(lái)了,但很模糊,若隱若現。
雨更大了,我猜,烏云已經(jīng)彌漫到西邊,剛才夕陽(yáng)落下的地方。窗外的雨聲越來(lái)越響,路燈也看不見(jiàn)了,只!吧成场甭暸腔苍诖巴饬恕
窗外小學(xué)作文2
窗外,沙沙作響,雖不是狂風(fēng)暴雨,但足以讓地上的坎坷聚滿(mǎn)雨水。透過(guò)窗,一陣風(fēng)帶著(zhù)幾分寒意刺入骨中。低沉的天給我帶來(lái)了茫然,使我忍不住走向了窗邊。
這兒的雨濕透了窗邊的每一個(gè)角落。煩躁的我不禁遠眺,一座矮山映入眼簾,記得以前,那里是郁郁蔥蔥的是兒時(shí)最有樂(lè )趣的地方,現如今,這座山已經(jīng)禿了,已經(jīng)被移得只剩原來(lái)一半那么高了,已經(jīng)面目全非了,都是寫(xiě)被雨水沖刷泛黃的爛泥罷了,在綠化帶旁顯得格外刺眼?吹竭@些只是格外徒增反感。
視線(xiàn)從遠處移到家門(mén)前的廣場(chǎng)上,路面并不是很平坦,坑坑洼洼,聚集著(zhù)雨水,陽(yáng)光的照射下,反射出暗淡的光芒。將頭伸出窗外,希望雨水能夠飄到我的頭上,渴求將最近的浮躁全部淋刷,和所有不開(kāi)心沖走。
漫不經(jīng)心的我把頭低了下去,老天終于格外心中帶來(lái)光輝。一個(gè)人依靠著(zhù)一根桿子,坐在地上,也不知道在想些什么,竟然不知道避雨,弄得全身被雨水浸濕,真是讓人匪夷所思。但不久后,他終于等到了他的“太陽(yáng)”。另外一個(gè)人出現,舉著(zhù)傘,用胳膊夾著(zhù)一個(gè)杯子,一只手提著(zhù)褲子,跑向坐在地上的那個(gè)人,沒(méi)過(guò)多久,他們便走了。
接著(zhù)天也晴了,太陽(yáng)仿佛照進(jìn)了我的心里,我的心情跟著(zhù)也明朗起來(lái),“他”迎來(lái)了另一個(gè)人的幫助,我堅信著(zhù)我也終獎?dòng)瓉?lái)釋?xiě)。窗外的景色盡管平淡無(wú)奇,但也是調適心靈的一劑良藥。這便是我所看到的窗外。
窗外小學(xué)作文3
忙忙碌碌的一家人只有在霓虹燈閃爍是才姍姍到家。此時(shí),寂靜了一天的家熱鬧起來(lái)。
我放學(xué)回到家,看見(jiàn)家里只有爸爸在睡覺(jué),呼嚕聲響徹云霄。聽(tīng)著(zhù)肚子“咕咕”的抗議聲,我只好去做飯。
趁煮飯間隙,我拿起一本書(shū),津津有味地讀著(zhù)。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就嚷起來(lái):“飯糊了!誰(shuí)煮飯?”我一驚,趕緊放下書(shū),把鍋從火上端下來(lái)。
媽媽接踵而至:“你看看你,做事三心二意!卑职直惑@醒了,他喊了句:“誰(shuí)在嚷嚷?”“好啊!你倒在做美夢(mèng)!五點(diǎn)半了還不快起來(lái)!”媽媽的“火力”向爸爸掃去。爸爸起來(lái)了,他低下了頭,像做錯事的小孩,但腳卻輕輕向我挪來(lái),我們互相做了個(gè)鬼臉。
“你,去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽對我發(fā)指令!笆!”我來(lái)了一個(gè)標準的立正,箭一般飛到寫(xiě)字臺!澳,去買(mǎi)瓶醬油!”“尊旨!”
我作業(yè)寫(xiě)好了,肚子唱起“空城計”,爸爸才回來(lái)!澳恪眿寢屔鷼鈽O了,原來(lái),爸爸經(jīng)過(guò)書(shū)店,經(jīng)不起圖書(shū)的誘惑,進(jìn)去看書(shū)。還把買(mǎi)醬油的錢(qián)拿去買(mǎi)了幾份足球報紙。好不容易才等到吃晚飯,布置完餐桌后,爸爸喝了一口酒,神態(tài)極雅,然后夾菜,吃著(zhù)吃著(zhù),他便不動(dòng)了。突然,爸爸把筷子一放,叫道:“重做!通通重做!”“為什么呀?”“你吃!”爸爸把菜一指。我一嘗,通通無(wú)鹽…
此刻,輪到媽媽傻眼了,她把菜端回廚房,這回,她沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
窗外,全世界的燈都亮了。
窗外小學(xué)作文4
窗外不是“大漠孤煙直”,卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊,于是讓學(xué)生扭頭觀(guān)察:田間,民居,煙囪,房頂,煙濃煙淡,水墨鄉間。很直接的,學(xué)生知道了煙的樣子,隨時(shí)也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區別,沸騰一片,詩(shī)外得景,景濃于詩(shī)。
我問(wèn):“你們生活在這么美的畫(huà)中,你們發(fā)現了嗎?”有的學(xué)生很茫然。也許太了然。
另一面的窗外,遠處薄霧下淡淡青山,山腳下一排朦朧的樹(shù)繚繞著(zhù)輕紗,整齊的一片田地綠延展到校外的馬路邊,翻過(guò)校園帶花的鐵柵欄,一團又一簇的冬青、松柏,星星點(diǎn)點(diǎn),童話(huà)般安然,空中的鳥(niǎo)掠過(guò)時(shí)的清脆聲讓窗外的畫(huà)活了!
這時(shí)候,調皮的風(fēng)娃娃來(lái)了,它推開(kāi)門(mén),撲面而來(lái),抓了抓有的人的頭發(fā),摸了摸同學(xué)們的臉,吹著(zhù)哨子看了看桌上的書(shū),扭頭就往外走。
窗外,風(fēng)娃娃到處撒歡,它把樹(shù)搖得東倒西歪,把行人的頭發(fā)高高揚起;撒一抔塵土,
它想沙場(chǎng)點(diǎn)兵;塑料袋也被掀上了天,東一個(gè)綠的,西一個(gè)紅的,有的還掛在了樹(shù)梢鼓著(zhù)腮
幫子。
窗外的畫(huà),文字中有,油彩畫(huà)上有,但生活在鄉間的孩子卻只是畫(huà)中之景,他們的心
里應該有更清麗的畫(huà)面,因為他們有得天獨厚的機緣,我愿與孩子們心靈相與,人在畫(huà)中,
畫(huà)在心底。
窗外的畫(huà),在孩子們如花的季節,美麗綻放。
卿頭中心校杜家營(yíng)小學(xué)趙亞娟
窗外小學(xué)作文5
小雨淅淅瀝瀝下了夜,冷風(fēng)吹得樹(shù)枝颯颯的響,啟明星在天空閃爍,黎明將要出現。終于,當第一道光線(xiàn)從東方出現時(shí),黑夜、雨水、冷風(fēng)也隨之逝去。這是秋天的清晨,空氣非常濕,風(fēng)兒冷冰冰的。它沒(méi)有春天的美麗,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷和雪花,它有的是秋天的詩(shī)意和自己獨有的風(fēng)味。樹(shù)枝上,葉子上,小草上,點(diǎn)滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光照射下反射著(zhù)五光十色的光芒,地面上到處都是水,仿佛一塊塊玻璃,在陽(yáng)光照射下更是漂亮。
時(shí)間已經(jīng)接近八點(diǎn),一個(gè)人影出現在我眼前。是一位媽媽?zhuān)孟笳诖咧?zhù)孩子去上補習班,這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng),濕漉漉的操場(chǎng)上竟跑出了幾個(gè)學(xué)生,打起籃球來(lái),雖然今天下過(guò)雨,小花園的池子邊也照舊有多老人在鍛煉身體,在練太極拳,一些上班的大人陸續從家中走出來(lái),趕去搭早班車(chē),或開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)直奔公司,一些清潔工人老早就出來(lái),在沒(méi)人的時(shí)候把地面打掃得干干凈凈,窗外漸漸熱鬧起來(lái)?烧l(shuí)也不會(huì )察覺(jué)這美麗的景色正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,就像生命在一點(diǎn)一點(diǎn)逝去。窗戶(hù)是孩子看外面世界的第一處了望塔,是心靈看到外界的第一處眺望臺,我永遠愛(ài)你——美麗的窗外,我永遠愛(ài)你——雨過(guò)天晴后的窗外。
窗外小學(xué)作文6
在雪白的大地里,窗外的世界,有著(zhù)純白的輕飄的白云,有著(zhù)刺紅的太陽(yáng)高掛天空,它正在吸引著(zhù)我們,當我被關(guān)在家里時(shí)覺(jué)得很無(wú)趣!但往窗外一看,人生就多了許多的彩色了,我心里的色彩就變得多采多姿了。
窗外的世界總是變化萬(wàn)千,每年都有不同的顏色出現,例如:天空有時(shí)會(huì )變成晶藍銀白的顏色,而天上的白云偶爾會(huì )變得很霧白,像去溪流玩的時(shí)候它的水變得非常淡藍,偶爾抬頭看金黃色的太陽(yáng)會(huì )突然變成熾金黃的太陽(yáng)散發(fā)不同的'光芒,灰暗的石頭變成長(cháng)滿(mǎn)碧綠色的青苔。
走進(jìn)窗外世界的感覺(jué)真好,可以看見(jiàn)美妙的顏色,有幽默的綠色、寂靜的藍色、無(wú)趣的白色、幽靜的灰色、沉默的黑色、快樂(lè )的粉紅色等等,走進(jìn)窗外的世界比待在家里好多了,在家里只能看見(jiàn)黑白的顏色,但在窗外的世界卻有著(zhù)多采多姿的顏色,有綠的、有藍的、有紅的、有咖啡色的、有黑的、有白的等等。走進(jìn)窗外世界是讓人多么偷快的,讓自己的心情變得很暢快,也可以讓大人們紓解壓力,走出去看看自己的世界,是一件很美好的事情,看看窗外的世界是很有趣的,比起在家里的感覺(jué)好多了,如果自己的世界充滿(mǎn)了許多顏色和一個(gè)世界只有黑白的,你覺(jué)得哪一個(gè)比較好呢?
窗外小學(xué)作文7
7月23日,我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開(kāi)往深圳的火車(chē),深圳是我的叔叔工作和生活的城市。
火車(chē)駛出鄭州站,急速飛奔。因為我們坐的是臥鋪的下鋪,所以很方便。透過(guò)車(chē)窗我看到:鐵路旁,金綠的垂柳一字排開(kāi);碧綠的田野里,農民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)著(zhù);往遠處看,一座座青山郁郁蔥蔥,綠色絨絨,山連著(zhù)山,連綿起伏;疖(chē)一會(huì )兒穿隧道,一會(huì )兒過(guò)大橋,當火車(chē)穿過(guò)長(cháng)江大橋時(shí),我看到江面上飄著(zhù)很多采沙船,采沙工正辛苦的忙著(zhù)采沙;疖(chē)跑得飛快,經(jīng)過(guò)一天的旅程,夜幕降臨了,火車(chē)行至深圳市郊進(jìn)入市區,窗外天空繁星點(diǎn)點(diǎn),城市里家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍,一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴,美極了!
24日的晚上22時(shí)10分,火車(chē)準點(diǎn)到達終點(diǎn)站——深圳。我的心里非常激動(dòng),當我們走到出站口,帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車(chē),透過(guò)車(chē)窗看,道路兩旁高樓矗立,燈火輝煌,車(chē)輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!
窗外小學(xué)作文8
在不知不覺(jué)中,窗外下起了小雨,密密地斜織著(zhù)……打在窗臺上,嘀嗒嘀嗒,編織出一首令人陶醉的歌曲。
我停下手中的筆,推開(kāi)窗戶(hù),深吸一口氣,窗外的空氣是那么清新。抬頭仰望天空,雨如蠶絲般從蔚藍的天幕輕輕滑落,落入人間。我靜靜的現在窗前,凝神著(zhù)這雨落,聆聽(tīng)著(zhù)這心跳……
樹(shù)葉被淋的很濕,洗去了塵埃:花朵被潑的很嫩,滋潤了心靈……一切的一切,美的那么空靈,那么生動(dòng)。雨嘀嗒嘀嗒地掉在地上,像在彈奏一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲。一滴雨水落在了我的手上,細細如絲,滋潤著(zhù)我的心靈。
雨,下著(zhù),不知仰望它的人看的多么如癡如醉;雨,下著(zhù),滋潤著(zhù)萬(wàn)物,激蕩起多少沉睡生物的心;雨,下著(zhù),每一滴都有它獨特的味道;雨,下著(zhù)……
雨漸漸下大了,雨落在窗臺上濺起一片片水花,水花濺到了身上,我卻一點(diǎn)都不生氣,只覺(jué)得很美好。我好想化作一滴雨,落入世間,洗去一切污穢,使世界美好起來(lái)。雨籠罩了城市,雨的悲傷感染城市,雨的悲傷使人心碎,雨的悲傷……
好美的場(chǎng)景!如童話(huà)般令人沉醉,雨聲悠揚,雨影倩麗……
窗外的雨,好美,好美!
窗外小學(xué)作文9
夜幕降臨,街角的霓虹燈閃著(zhù)絢麗的色彩,天邊的月亮灑著(zhù)如水般純潔的光輝,只有星星,在夜空中默默無(wú)聞地散發(fā)著(zhù)暗淡的光澤。
表哥結束了學(xué)生時(shí)代的長(cháng)跑,順利地通過(guò)了高考,便歡天喜地地帶著(zhù)姥姥,到淄博和以前的同學(xué)聚會(huì )。
天空被幾朵烏云籠著(zhù),傍晚七點(diǎn)多鐘窗外便已一片漆黑。我愜意地躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視,姥姥卻顯得有些坐立不安。要不要給你哥哥打個(gè)電話(huà)啊,天都黑了。她思慮良久,有些猶豫地說(shuō)。哎吆,人家好不容易高考完,解放了,多讓他玩會(huì )兒吧。我繼續盯著(zhù)電視滿(mǎn)不在乎地回到。
六月的天,孩子的臉。不一會(huì )兒,外面就下起了淅淅瀝瀝的小雨。姥姥不安地看著(zhù)窗外,自言自語(yǔ)道:下雨了,他又沒(méi)拿傘,淋壞了怎么辦吶。我無(wú)奈地安慰道:他都十九歲了,是個(gè)大人了,還能照顧不好自己,傻到被雨淋?
鐘聲響了十下,窗外的嘈雜聲逐漸停止了,姥姥十分焦急地說(shuō):這么晚了還不回來(lái),不會(huì )迷路了吧我撇了撇嘴,認為她的擔心是多余的,便說(shuō):你先睡覺(jué)去吧。我怎么睡得著(zhù)姥姥憂(yōu)愁地說(shuō)。
深夜,一陣開(kāi)門(mén)聲將我吵起,姥姥這才舒心一笑,進(jìn)房睡覺(jué)。
也許這才是最真摯的愛(ài)吧,那么渺小,那么微不足道,又那么細膩。
人生就像夜空,如果缺少星星般的愛(ài),就少了幾分韻味。
窗外,星光正亮。
窗外小學(xué)作文10
我最喜歡在無(wú)聊的時(shí)候,站在客廳的窗戶(hù)前,看窗外的世界。
對我來(lái)說(shuō),窗外總有些平日很少看到的東西。一天,我發(fā)現一只黑色的小鳥(niǎo),在窗外的樹(shù)枝上站著(zhù),并發(fā)出啾、啾、啾的聲音,似乎在召喚它的同伴們,然后,又迅速飛入鳥(niǎo)群。咦,它又回來(lái)了,在窗外的不銹鋼防盜網(wǎng)站了一會(huì )兒,開(kāi)始啄自己的爪子。我走近一看,小鳥(niǎo)爪子上有一絲絲發(fā)光的東西,哦!一個(gè)蜘蛛網(wǎng)正纏住小鳥(niǎo)。原來(lái)是小鳥(niǎo)踩爛了蜘蛛的家,蛛絲在鳥(niǎo)爪上纏住了,貌似蜘蛛很生氣,不停地在殘留的網(wǎng)上爬來(lái)爬去,小鳥(niǎo)好不容易掙脫蛛網(wǎng),落荒而“飛”。
有時(shí),我發(fā)現窗外的樓下,有許多小小孩在追趕打鬧,有的舉起棍子,去打樹(shù)上的葉子。有的小孩喜歡坐在自己家狗的身上,當作馬來(lái)騎,時(shí)不時(shí)發(fā)出驚喜的尖叫聲。
難得的風(fēng)一吹,樹(shù)發(fā)出沙沙沙的聲音,格外好聽(tīng)。我朝樹(shù)的前方望去,一只貓正趴在車(chē)上曬著(zhù)太陽(yáng),但此時(shí)我并不太關(guān)心貓,而是關(guān)注這輛車(chē)的車(chē)主去哪了?好像這臺車(chē)停在這里有一個(gè)多月了,車(chē)主怎么啦?有時(shí),我的心里會(huì )產(chǎn)生許多懷疑。
因為學(xué)習緊張,我有一段時(shí)間很少關(guān)注窗外,當我再次來(lái)到窗外,我又發(fā)現了不同于我之前看見(jiàn)的東西,樓下的花開(kāi)了,樹(shù)上結果了,幾根樹(shù)枝居然透過(guò)鐵桿長(cháng)了進(jìn)來(lái),我摘下一個(gè)果子,用心的洗了洗,一點(diǎn)點(diǎn)品嘗它。
我看到對面的樓,從窗戶(hù)中伸出一只狗頭,在不停的哈氣,樣子很滑稽。
窗外的生活豐富多彩?傆袕奈匆(jiàn)過(guò)的,新鮮的東西進(jìn)入我的視線(xiàn),給我帶來(lái)驚喜。
窗外小學(xué)作文11
窗外是心靈與心靈連接的地方;窗外是各種美景匯集的地方;窗外是我們眺望遠方的窗口。
我每天都坐在教室的窗前欣賞校園美好的景致。我們教室的窗外又高大挺拔的松樹(shù),有同學(xué)們玩耍的場(chǎng)面,應有盡有,歡樂(lè )無(wú)窮。有同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲,有老師講課的聲音,有花兒散發(fā)出的芳香。
春天,校園里那些“花姑娘”爭先恐后地開(kāi)放,成為了一個(gè)“大花園”給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴和美好的心情。那些低年級的小同學(xué)在操場(chǎng)上你追我打,高年級的同學(xué)在樹(shù)下的木椅上津津有味地看書(shū),像一幅美麗的油畫(huà)。
夏天,同學(xué)們下課了有的擠在商店門(mén)口買(mǎi)冰激凌,有的在教室里安靜的休息,有的在教室里打鬧,窗外樹(shù)上的知了也知-知-知,叫個(gè)不停,好不熱鬧。
秋天,打開(kāi)窗戶(hù)會(huì )發(fā)現花敗了,樹(shù)葉也落了。課間同學(xué)們在操場(chǎng)上踢足球,在籃球場(chǎng)打籃球,一片歡聲笑語(yǔ)。再看看門(mén)口的兩棵銀杏樹(shù),樹(shù)葉換上了金黃的盛裝,像是要參加宴會(huì )一樣。同學(xué)們還會(huì )撿些樹(shù)葉做小手工。
冬天,有的同學(xué)會(huì )在操場(chǎng)上跑步用來(lái)取暖,喊著(zhù)振奮人心的口號讓人充滿(mǎn)力量,有的同學(xué)在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè),安安靜靜地向手機關(guān)了靜音一樣。忽然,窗外紛紛揚揚的下起了大雪,同學(xué)們歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人。
我喜歡學(xué)校的窗外,喜歡從這窗口往外看,因為可以看到一切美好。
窗外小學(xué)作文12
冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的,冷風(fēng)一陣陣地從四面八方灌進(jìn)屋里來(lái),使本就懶洋洋的我更不愿離開(kāi)自己的安樂(lè )窩,只好望著(zhù)那一方通透的小孔訪(fǎng)察眾景眾生了。
我只捕捉到了一小角的天,深藍混著(zhù)銀灰,一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去,我還能見(jiàn)到一角的房屋,閃著(zhù)絢麗的光。
星星還真是多,亮亮的,在暗夜里,更是清澈迷人。月如鉤,寂寞樓臺孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈,卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆,我想,大概也沒(méi)有幾張笑臉了吧!
景觀(guān)改造后,到處都是七彩的燈,也許像這個(gè),又像那個(gè),可是,從前漆黑寧靜的夜呢?
我喜歡在很晚很晚的時(shí)候遙望路旁的樹(shù),幾乎看不見(jiàn),卻能聽(tīng)到寒風(fēng)吹透樹(shù)梢的聲音,可是,燈火徹夜都是亮的了,還有一些愛(ài)飆車(chē)的人在疾馳,只好關(guān)上窗,睡我的覺(jué)去。
另一個(gè)窗口正對著(zhù)一個(gè)小院,晚上是無(wú)人玩耍的,只有幾輛汽車(chē)驕傲地矗立著(zhù)。斜斜地,我大概看得到中學(xué)宿舍,大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多,可我更喜歡這樣的夜,這樣才像晚上,慢一點(diǎn),靜一點(diǎn),少一點(diǎn)喧囂。
夜,是創(chuàng )造來(lái)休息的。
噓,請噤聲。
窗子合上了,夜,悄然無(wú)聲起來(lái)了。
晚安。
窗外小學(xué)作文13
周末完成了作業(yè),我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季,但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減,飄香的肉串,可愛(ài)的玩偶,新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了,我便買(mǎi)了一串,酸中帶甜,第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁,仿佛至今還流存。咦?巧克力冰奶茶,我喜歡!我迅速地丟下糖葫蘆,去買(mǎi)奶茶,讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊!甭(tīng)到時(shí)前方的叫賣(mài)聲,再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對奶茶立馬沒(méi)了興趣,嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)菊花。媽媽只好答應。
回到家,我仔細給菊花澆水,每天不忘。
與此同時(shí),緊張的復習階段來(lái)臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成自己額外的復習資料,以及課外老師要求的課外作業(yè)。結果,早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于,考試結束了,我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間,看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了,嘴角不禁抽了抽。啊,這么多天,我都沒(méi)有照顧它,而它,只憑著(zhù)幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光,來(lái)吸取營(yíng)養,從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵。
是啊,人也應該,只有自覺(jué)靠自己,才能綻放“美麗的花朵”,并不能總是依靠別人。
窗外小學(xué)作文14
今年的冬天特別寒冷,我躲在開(kāi)著(zhù)空調的房間里,望著(zhù)窗外雪花飄飄,到處都是白色的,屋頂上、樹(shù)枝上、車(chē)頂上……窗戶(hù)上慢慢被水蒸氣蒙上了一層霧氣,漸漸地越來(lái)越朦朧……
夜,靜靜的,我坐在窗前,望著(zhù)窗外迷人的景色。那月光像一雙無(wú)形的手,把珍珠白色般的“亮粉”灑下來(lái),灑到葉子上;灑過(guò)小徑旁;灑在屋頂上;灑向草叢里。
草叢里,一群群“小燈籠”在擠來(lái)擠去,想給人們增添亮光,“小燈籠”越來(lái)越多,越來(lái)越密,好似天上的星星掉了下來(lái),把草叢添加了許多生機。
我又仰望天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),那些數不清的星星好像在天上跳舞,跳啊,跳啊,跳累了,就在月亮旁休息,和月亮說(shuō)俏俏話(huà),與月亮分享自己的喜悅。
夜里的花花草草都要入睡了,而夜來(lái)香卻悄悄綻開(kāi)自己的笑臉;曇花也偷偷咧嘴皮一笑又轉過(guò)身去;月光花懶懶地伸了伸酥腰。
夜里的霓虹燈慢慢地靜下來(lái),不再這么熱烈地跳動(dòng),弱弱地的一閃閃,配合著(zhù)我的呼吸聲。
我睜來(lái)眼睛,窗外還是一片白色冰雪世界。
窗外小學(xué)作文15
我家窗外正對著(zhù)勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見(jiàn)烏黑的河水,河上浮滿(mǎn)了垃圾。
端午時(shí)節是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當那時(shí),我總會(huì )迫不及待跑向窗口,俯身凝望著(zhù)熱鬧的龍舟,覺(jué)得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀,與龍舟相配很不協(xié)調,它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!
除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過(guò)的一只船,再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí),我總是默默注視著(zhù)它,注視著(zhù)那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著(zhù)自己的小船,為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的污泥,撫慰人們對它的傷害。
如果見(jiàn)著(zhù)有人往河里扔垃圾,我的內心就充滿(mǎn)了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開(kāi)過(guò)時(shí),我便想著(zhù)讓它多停留一會(huì )兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會(huì )我內心的期望,揚長(cháng)而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。
我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……
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