小學(xué)生春的作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春的作文 篇1
我愛(ài)生機勃勃的春天，熱辣奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，可是我最?lèi)?ài)喜悅又略帶詩(shī)意的秋天。
我愛(ài)那一望無(wú)際的金色海洋。陽(yáng)光混搭著(zhù)風(fēng)，田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹，麥穗齊齊地向一邊傾斜，似乎都在對誰(shuí)敬禮呢！哦，一定是辛苦的農民伯伯們，從播種到收獲，他們的勤勞，麥穗們都看在眼里，記在心里。所以現在它們成熟了，懂得如何去回報他們了。
我更愛(ài)那頗有意境的金色樹(shù)林。這兒前幾天應該下過(guò)一場(chǎng)雨，路面還有幾處未干的水坑，落葉更是掉了一地。走在小路上，我覺(jué)得下的不僅僅是雨，還有秋對夏的眷戀。因為我還看到一片微微泛綠的落葉墜下，藏著(zhù)夏曾經(jīng)的路過(guò)�；蛟S是思緒蔓延涌向了往事的岸邊，我又會(huì )想起許多……
麥穗的成熟可能會(huì )有些辛苦，果實(shí)的香甜可能會(huì )有些風(fēng)雨，秋葉的凋零可能會(huì )有些傷感，可我，依然愛(ài)你們，依然愛(ài)秋天。
小學(xué)生春的作文 篇2
“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句諺語(yǔ)說(shuō)得可真好。是啊，一年之中最好的季節莫過(guò)于萬(wàn)紫千紅、美麗迷人的春了！
和煦而又溫暖的`春風(fēng)再一次貼在牽�；ǘ渑詴r(shí)，紫紅的牽�；ň`出了小喇叭，告訴大家“春天來(lái)了”。春雨伴著(zhù)雷公公的春雷鼓聲，一同傾瀉而下，還不忘記拿來(lái)一盒各色的顏料。春雨來(lái)到桃花旁，給桃花染上粉色；春雨來(lái)到梨花邊，把梨花抹上白色；春抹上白色；春雨來(lái)到迎春花旁，給迎春花涂上金色；春雨來(lái)到柳樹(shù)邊，把柳葉描上綠色。牡丹、杜鵑、海棠、山茶‥‥‥它們都穿上了五彩繽紛的裙子。楊樹(shù)、樟樹(shù)、槐樹(shù)、榆樹(shù)‥‥‥它們都披上了青嫩的綠裝。一切植物披著(zhù)融融春色，迎著(zhù)春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。這真是迷人的春��！
“嘰嘰，喳喳”鳥(niǎo)兒清脆的歌聲給春季增加了無(wú)限生機，它正在問(wèn)春天是什么顏色？答案太多太多，是醒目的綠，是熱情的紅，是活潑的黃，不，應該說(shuō)春是色彩斑讕的！畫(huà)眉唱起了歌，燕鶯跳起了舞。那天籟的歌聲匯成了一支春的交響樂(lè )。
春是美麗的，春是迷人的。迷人的春常常使人陶醉其中。
小學(xué)生春的作文 篇3
離春天已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了，再看看現在的臨沂，滿(mǎn)地都是雪，小朋友們都在盡情的玩耍。不知道到了春天，還會(huì )不會(huì )像現在這樣。
早晨，雪融化了，我們的生活又跟以前一樣了。小朋友們都很希望能再下一場(chǎng)雪，讓玩耍更盡興，讓笑聲更快樂(lè )。
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從樹(shù)林傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂的某個(gè)方向，在樹(shù)葉間，在嫩芽?jì)豪�，順�?zhù)枝椏奔放起來(lái)。緊接著(zhù)，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。喜鵲都在為我們“喳喳”報喜。
春天，一個(gè)美好的季節，雖然很多同學(xué)容易打春困，但是春天的美，是無(wú)法掩蓋的……
小學(xué)生春的作文 篇4
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無(wú)阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們如果只在順境中成長(cháng)，不去領(lǐng)略逆境的艱難險阻，狂風(fēng)暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會(huì )長(cháng)大呢？
冬天，正是一個(gè)磨練的好機會(huì )，一個(gè)做人的好老師，也正是一上長(cháng)大的好時(shí)機。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開(kāi)，可是經(jīng)不住陽(yáng)光的照射。
可能是它們覺(jué)得陽(yáng)光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會(huì )就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴寒，它始終監寒獨自開(kāi)，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，總會(huì )有雨過(guò)天晴的一天。
我忽然想到在學(xué)習中，我遇到一點(diǎn)困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來(lái)不努力去戰勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時(shí)間”，時(shí)間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂(lè )觀(guān)克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹(shù)，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說(shuō)冬天了，它們早都已經(jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的力量是多么強大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。
因為它相信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
冬天的雪松都教會(huì )了我做人。人在逆境中，永遠不要絕望，要相信，風(fēng)雪過(guò)后，總會(huì )有光輝燦爛的一天�！安灰p言放棄，這樣對不起自己�！笨墒俏覀儸F在需要有堅忍不拔的根基，所以現在就要扎下深根，那我們的明天才會(huì )更美好！
加油吧！抓住現在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價(jià)值地度過(guò)一生”。
我愛(ài)冬天！更愛(ài)冬天的“精神”！
小學(xué)生春的作文 篇5
“稍息，立正！”小隊長(cháng)張顯向我們發(fā)出了命令。隨后，她神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們要搞一次不同尋常的小隊活動(dòng)�！薄安煌瑢こ５男￡牷顒�(dòng)……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜測著(zhù)。張煜見(jiàn)我們誰(shuí)也猜不出來(lái)，便得意地宜布：“今夭，咱們去尋找‘春的足跡’�！�
是呵！春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪(fǎng)”一下春姑娘了。
虎頭山可真美��！粉紅的桃花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑，不知名的野花點(diǎn)綴著(zhù)山坡……這不正是春天的足跡嗎？我興奮地把這些寫(xiě)了下來(lái)。趙燕不愧是“小畫(huà)家”，瞧她，坐在一塊大石頭上，雙手捧著(zhù)畫(huà)夾，正在揮筆作畫(huà)，她仿佛要把這大自然的美景都畫(huà)在紙上。張聽(tīng)正舉著(zhù)望遠鏡站在高處，眺望遠方�！岸嗫蓯�(ài)的小蟲(chóng)里過(guò)來(lái)，再翻一個(gè)！”我聞聲轉過(guò)頭，看到被同學(xué)稱(chēng)為“生物學(xué)家”的許寧，正在津津有味地擺弄著(zhù)一只小蟲(chóng)——大螞蟻，不由得“撲哧”一聲笑了。同學(xué)們都在仔細地尋找著(zhù)春天的足跡。
張煜“收兵”了。我們小隊全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來(lái)說(shuō)：“報告小隊長(cháng)，我找到春的足跡是桃花、小草及野花�！睆埑庶c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔艺业酱旱淖阚E是蜜蜂、燕子，還有蘇醒了的小動(dòng)物�！痹S寧說(shuō)完把手里的紙箱打開(kāi)。嗬里真是品種齊全：螞蟻、野蠶、刺猬，蜜蜂等，但都是標本或圖片。張顯接著(zhù)問(wèn)道：“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區別？”許寧站起來(lái)，做了個(gè)怪樣兒，然后說(shuō)：“那灑家只好露丑了！”同學(xué)們都笑了起來(lái)�！凹倚Q很白，吐出的絲很細嫩，生命力不如野蠶強。野蠶身體略黃，吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點(diǎn)頭一邊鼓起掌來(lái)。接著(zhù)張聽(tīng)站起來(lái)，指著(zhù)手里的一棵一長(cháng)卵形的，四周帶有鋸齒的小草說(shuō)：“這棵草的名字叫鋸形草，同學(xué)們都管它叫刀邊草，這種草只有春夭時(shí)長(cháng)得最旺盛，而且它的邊非常鋒利，督班就是根據這種草的特點(diǎn)發(fā)明了鋸�！薄芭�，想不到鋸是這樣發(fā)明出來(lái)！”我和幾個(gè)同學(xué)驚嘆著(zhù)。隨后，我們又聽(tīng)了兒位同學(xué)的介紹，懂得了不少知識，收獲可大呢！
一陣山間的春風(fēng)迎而吹來(lái)，我感到非常舒暢。短暫的小隊活動(dòng)結束了。我又抬眼望了望這可愛(ài)的大自然，仿佛覺(jué)得自己正在知識的海洋里漫游。
我愛(ài)大自然，我也愛(ài)這次小隊活動(dòng)。
【小學(xué)生春的作文】相關(guān)文章：
春的小學(xué)生作文10-26
春小學(xué)生作文06-13
春-小學(xué)生作文03-30
春的腳步小學(xué)生作文04-18
春的吟唱小學(xué)生作文08-11
春在旅途小學(xué)生作文03-11
春來(lái)了小學(xué)生作文09-28
春殤小學(xué)生作文10-13
春鬧小學(xué)生作文10-13
春小學(xué)生獲獎作文01-24