描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我姥姥家有好多盆吊蘭，吊蘭有好多種，有從頭到尾全是綠色的；還有兩邊是金黃色中間是綠色的；還有一種就是兩邊都是綠顏色的，而中間是金黃色的。除了這些，還有好多樣子的吊蘭，我覺(jué)得都非常美麗，漂亮！
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁，看一看美麗的吊蘭，因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會(huì )覺(jué)得很難過(guò)。吊蘭你別看它很小，但它的生命力還是非常強的，放一根小小的帶莖的葉子，過(guò)幾天再去看它，它就一定會(huì )發(fā)芽。吊蘭中間垂下來(lái)長(cháng)長(cháng)的一種東西，就是它的葉莖，等四周的莖上又長(cháng)出來(lái)了葉子，葉子上就會(huì )開(kāi)出白色的小花，遠遠看去就像一個(gè)大花籃，非常漂亮！
你別看吊蘭很美麗，但是吊蘭還默默無(wú)私地為人奉獻著(zhù)自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳，還可以為我們裝飾屋子，讓屋內的空氣更清新。開(kāi)花時(shí)，我們還可以聞到花的香味。當我心情不好時(shí)，吊蘭會(huì )讓我開(kāi)心！
我愛(ài)吊蘭！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì )引起人們這種感覺(jué)呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著(zhù)油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(cháng)尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長(cháng)，使它顯得更加俊俏，無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(cháng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著(zhù)一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月，陽(yáng)光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節。它會(huì )用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著(zhù)春天的信息。在城市，在農村，都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè )。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng)，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲(chóng)，人們怎能不喜歡它呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
今天吃過(guò)午飯，趁著(zhù)晴好的天氣，我和爸爸、媽媽一起沐浴著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到小河邊，感受了春天萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅的勃勃生機。媽媽告訴我，柳樹(shù)是春的信使，每當春回大地，萬(wàn)物還在沉睡之中， 柳樹(shù)就最先感知春的訊息。我還認識了柳絮，柳絮就是柳樹(shù)的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
這是一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的星期天。
今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人，格外興奮，這可是我們第一次當主持人。
到了目的地，我在上商場(chǎng)電梯的時(shí)候，心砰砰地跳著(zhù)，似乎在打著(zhù)一面小鼓，不斷地囑咐自己：主持的.時(shí)候千萬(wàn)不能有錯誤，否則這幾年主持人的課就白上了。
到了場(chǎng)地后，看到這么大的舞臺，我更緊張了：這么大的舞臺，會(huì )有多少人來(lái)看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個(gè)不斷加速的小馬達，就差從嗓子眼里跳出來(lái)。我把雙腿張開(kāi)，深呼吸一下，慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。
演出開(kāi)始了，我們的眼光一直盯著(zhù)手卡，不敢看觀(guān)眾，生怕出差錯。不過(guò)報完節目以后，我們的感覺(jué)還是很好，觀(guān)眾們拍手以示鼓勵。
在臺下我們在議論怎么自如一些，把目光時(shí)不時(shí)轉向觀(guān)眾，和大家互動(dòng)。我們得出的方法是先看一眼，記住稿件上的話(huà)，就可以看觀(guān)眾了。
選拔賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們微笑走上臺，可是這次就不順利了，節目報錯了!怎么辦呢?我的心亂成一團麻，好似有幾萬(wàn)只蝙蝠在來(lái)來(lái)回回地飛，雙腳不停地跺著(zhù)，好似踩在火海上的螞蟻�？墒乾F在急也不是辦法，我努力靜下心來(lái)想了想，把節目調換了一下位置就好啦，我暗自竊喜找到了解決辦法。
慢慢的，我感覺(jué)我不再害怕舞臺了，盡情地享受每一個(gè)環(huán)節的主掛……
就這樣，我們倆自信地把這場(chǎng)比賽主持下來(lái)了，心中的大石頭落了下來(lái)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這一次的主持，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：要對自己充滿(mǎn)信心，和觀(guān)眾多多地交流;報串了節目不要慌張，冷靜下來(lái)想辦法等。在這個(gè)舞臺我收獲到了很多經(jīng)驗，我非常感激舞臺!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
圓圓的臉蛋，腦子里面有一粒粒的黑籽，背上有一條條花紋，披上了一件綠色的外衣，同學(xué)們，請你們猜一猜它是什么？它最適合在夏天吃了，非常解渴。一般在六月到七月之間成熟，熟透了的外表成了綠色，好像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)一件綠色的外衣。一刀切下來(lái)，發(fā)出一陣“吱吱”的聲音，那紅色的果肉便露了出來(lái)，紅紅的瓜瓤一口咬下去，里面紅潤潤的甜水流到嘴里，真是沁人心脾��！現在你應該知道它是什么了吧！對了，它就是西瓜。你們喜歡吃嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
的奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！
我的奶奶特別勤勞。
每次放假，一進(jìn)家門(mén)就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著(zhù)我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開(kāi)背蝦……真是大飽眼福��！而且奶奶早就準備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁��！
奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂(lè )于助人。奶奶特別愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，還加入了舞團。舞團里發(fā)了許多舞衣。
一天下午，奶奶要在村里的大會(huì )堂表演�？墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰�(jiàn)了，她急得焦頭爛額，這可怎么辦��！這時(shí)候，我那“愛(ài)管閑事”的奶奶又出現了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當拉拉隊隊員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！
不過(guò)我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說(shuō)：“你知道嗎？善有善報，惡有惡報�，F在做的好事，總有一天會(huì )還的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的奶奶！一個(gè)勤勞又善良，樂(lè )于助人的人！
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