【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
傾聽(tīng)，是對別人基本的尊重;傾聽(tīng)，是人與人之間的信任;傾聽(tīng)，更是對自己負責。
在班會(huì )上，常常會(huì )出現這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著(zhù)自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書(shū);有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場(chǎng)面煞是“壯觀(guān)”。你們在做這些事情的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)臺上同學(xué)的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來(lái)的呀!隨著(zhù)同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無(wú)情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時(shí)，你該傾聽(tīng);當別人向你提出建議時(shí)，你該傾聽(tīng);當課堂上老師講話(huà)時(shí)，你該傾聽(tīng)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞隨處可見(jiàn)，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)朋友將離你而去;也許你不認真傾聽(tīng)，就會(huì )與漆黑恐怖的監獄面對面;也許你不認真傾聽(tīng)，就會(huì )與“優(yōu)秀”擦肩而過(guò)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽(tīng)”，就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉地處杭州北郊。杭州是一個(gè)非常美麗的城市，而我的家鄉則是一個(gè)寧靜、優(yōu)美的小村莊。
走到村口，一片綠色的海洋映入你的眼簾。麥田里碧綠碧綠的麥苗裝扮了冬季的村莊，顯得那么的生機蓬勃。在田野中間，一條筆直、平整的馬路貫穿全村。它不僅方便了村民們的出行，更讓人們走上了致富之路。你聽(tīng)，遠遠地就能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)往行人的交談聲和汽車(chē)的鳴笛聲。穿過(guò)田野就到居民區。一排排美觀(guān)的小洋房整齊劃一，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)和門(mén)上都貼上窗花、對聯(lián)。好一派祥和的景象！還有這里的人們熱情好客、善良大方。哦，對了！我們村莊還被評為“區綠化村”呢！
雖然這里沒(méi)有大都市的摩天大樓，但卻有小橋流水人家；雖然這里沒(méi)有大都市的繁華、熱鬧，但卻有鄉村的寧靜與和諧。歡迎你們來(lái)我的家鄉做客哦！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我叫解欽，每當人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。
我長(cháng)得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長(cháng)小辮子，走路時(shí)，它也有節奏的擺動(dòng)著(zhù)。別人都說(shuō)我長(cháng)得像媽媽?zhuān)�有人說(shuō)我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛(ài)好有國畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會(huì )把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了。還順利地通過(guò)了琵琶七級的考試。
這就是我，一個(gè)不服輸的我——解欽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
三疊泉是江西省廬山勝景之一，又名三級泉、水簾泉，位于東谷會(huì )仙亭旁。五一節期間我有幸來(lái)到了三疊泉。難怪那么多古人贊美它，今日一見(jiàn)，果真是名不虛傳。
廬山之泉，多數是隨崖而瀉，唯獨三疊泉是由五老峰北崖口懸注大盤(pán)石上，從而一級一級分階梯狀形成“三疊”。
從陡峭的山路下來(lái)，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)泉水“由天而降”拍打著(zhù)巖石發(fā)出的巨響，猶如萬(wàn)馬奔騰，聲勢浩大；又如千鼓齊鳴，震耳欲聾。但一眼望去，瀑水既像春天空中的游絲，又像一縷縷飄舞的輕紗。還未走近，衣服就已被水珠濺濕。在這白晝晴天，瀑布奔瀉像風(fēng)像雨，飄落似簾，輕柔曼妙。
走近一看，原本給人一種溫柔感覺(jué)的瀑布頓時(shí)變了。就像遠遠聽(tīng)見(jiàn)的聲音一樣，氣魄雄壯。山有一線(xiàn)天，然而，我覺(jué)得三疊泉也是“一線(xiàn)天”。從那么高的峰頂直瀉下來(lái)，幾乎是從天而降，像奔騰的烈馬，破云而來(lái)，又像仙女下凡時(shí)飄舞著(zhù)的裙帶，真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑水注人大盤(pán)石上，裊裊垂練，游在巖石上，便擊碎散落，噴灑在二級大盤(pán)石上，匯成洪流，下匯龍潭。瀑布像貫穿著(zhù)珍珠，連綿不絕落下，真不愧是“累累貫珠，裊裊游絲”。
站在瀑布下面，迎面而來(lái)的大風(fēng)會(huì )讓人站不住腳，風(fēng)中還夾雜著(zhù)水珠，撲到臉上涼絲絲的。潭里的水清澈見(jiàn)底，把手伸進(jìn)潭里，感覺(jué)像是冰水從天而降，涼爽極了。
三疊泉雖然不如黃果樹(shù)瀑布雄偉壯觀(guān)，但那新穎別致的美深深地吸引了我，使我陶醉。到了廬山如果不去三疊泉，那真是一大遺憾��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號”的構造可特別啦，來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的`。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著(zhù)“牛牛號”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著(zhù)一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的標志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮�！芭ＥＬ枴睅缀跞怯蓪W(xué)習用具構成的。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過(guò)，當我要畫(huà)圖案的時(shí)候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因為做風(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫(huà)起圖案來(lái)可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請它來(lái)幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著(zhù)它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。那桅桿上的牛頭也注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快快長(cháng)大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說(shuō)：“你想造一艘真正的船嗎？現在可得好好學(xué)習，有用得著(zhù)我的地方，我一定助你一臂之力�！�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節，當我看見(jiàn)水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝，不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……
那一天姥姥生病了，媽媽下班之后買(mǎi)了一些退燒藥，勸姥姥吃完飯再吃藥，可是姥姥不想吃飯，只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著(zhù)了�？粗�(zhù)病中憔悴的姥姥，想起我生病時(shí)姥姥對我無(wú)微不至的照顧：為我喂水喂藥；為我做可口的飯菜；尤其是為我剝我最?lèi)?ài)吃的荔枝，那甜甜的汁水讓人回味無(wú)窮�，F在望著(zhù)睡著(zhù)的姥姥我真想為他做些什么？對了！姥姥也愛(ài)吃荔枝，也許……，我拿了錢(qián)沖下樓去。
當我買(mǎi)完荔枝回到家時(shí)，姥姥還在睡覺(jué)，望望買(mǎi)來(lái)的荔枝，真新鮮啊，圓圓的，紅中帶綠，身穿著(zhù)帶著(zhù)小刺刺的外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地聞了聞，��！那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會(huì )有“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的口水情不自禁的流了出來(lái)。要不我先吃一顆，反正姥姥知道了也不會(huì )怪我。我輕輕地剝開(kāi)荔枝的外衣，一股清香撲鼻而來(lái)，那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶，香甜的汁水流出來(lái)了，令人垂涎三尺。用手托著(zhù)那白白嫩嫩的果肉，似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊，張開(kāi)嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫：我怎么可以吃姥姥最?lèi)?ài)吃的荔枝啊，如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話(huà)能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水，我把剝好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水， 真甜��！但我決不能吃。想到這里，我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來(lái)。最終忍住了荔枝的誘惑，我一個(gè)也沒(méi)吃。
“姥姥您醒了，頭還暈么？給您吃荔枝吧！”說(shuō)著(zhù)，我拿起了荔枝，“姥姥您張嘴�！蔽野牙笾p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里�！疤饐�？姥姥�！崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開(kāi)了，眼睛里充滿(mǎn)喜悅的淚水，溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說(shuō)：“甜，寶貝�！� 雖然那一次我沒(méi)有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來(lái)了 他們搖晃著(zhù)身子向我微笑著(zhù)，夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
端午節馬上就要到了，我決定包一次粽子，可我還不會(huì )包，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我可以去請教奶奶。
就在這個(gè)周六上午，我向奶奶請教了包粽子的方法，奶奶拿出事先泡好的糯米、紅棗、葡萄干、粽子葉等材料開(kāi)始教我包，奶奶先拿出粽葉，說(shuō)：“我先包一個(gè)，你看著(zhù)，然后我再教你怎么包�！闭f(shuō)完奶奶就動(dòng)起手來(lái)，不一會(huì )一個(gè)粽子就出現在我眼前，我一看原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我有些躍躍欲試，拿起一個(gè)粽葉就要包，我把粽葉卷成一個(gè)漏斗的形狀，我正要放米時(shí)，奶奶說(shuō)：“你把粽葉拿反了�！蔽夷闷鹉棠虅倓偘玫聂兆右豢�，果然有些不同，粽葉正面很光滑，反面卻毛茸茸的，我趕緊把葉反過(guò)來(lái)，繼續包。先放一個(gè)葡萄干，防止糯米漏下去，然后再放層米，再放紅棗，最后再放層米，就像一個(gè)夾層漢堡。我再把它折起來(lái)，可是因為我前面漏斗沒(méi)有卷好，口太大，米全都漏了出來(lái)，奶奶說(shuō)：“你前功盡棄了�！睕](méi)辦法我只好再重新?lián)Q一片葉子，重新折。好不容易我才折到剛才那種樣子，我拿起一根線(xiàn)把它系好，這樣一個(gè)粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看說(shuō)：“米放的太少了，三個(gè)角都摸不到米了，吃你包的粽子得吃十個(gè)才能飽�！痹谝慌杂^(guān)看的妹妹看了以后直夸我包的好，“姐姐真棒，我要吃姐姐包的粽子，我也要包�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，也充當起了老師，教妹妹一起包。我們一起包了一個(gè)又大又扁的“連心粽”。
奶奶把粽子放進(jìn)鍋里開(kāi)始煮，過(guò)了一會(huì )兒，屋子里飄滿(mǎn)了粽子的清香，又過(guò)了三十分鐘粽子煮熟了，我和妹妹開(kāi)始挑哪一個(gè)是我們包的“連心粽”，我們找到了，也不怕熱了，拿出來(lái)，剝開(kāi)皮，就咬了一口，啊，真香��！我們吃得津津有味。
我學(xué)會(huì )包粽子了，我真開(kāi)心！明年我還要包！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我的奶奶60多歲了，可是她特別喜歡看球賽，我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭電視看，性格也和我們小孩子一樣。有一次，我到奶奶家吃飯，我說(shuō)我要吃豆角，奶奶滿(mǎn)口答應了。奶奶去買(mǎi)菜了，我趕快把電視打開(kāi)，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)過(guò)多久，奶奶就提著(zhù)一袋菜回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，奶奶就說(shuō)：“快點(diǎn)，給我看那個(gè)排球比賽�！蔽乙舱吹骄侍�，我不同意，我們就開(kāi)始爭了起來(lái)，最后還是我輸掉了，我把搖控器讓給了她。
精彩的排球比賽開(kāi)始了，是中國隊對巴西隊。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊，一邊拆豆角，一邊看球賽，看到奶奶這樣，我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角，嘴也沒(méi)有閑著(zhù)，一會(huì )兒說(shuō)：“哎呀，扣球，”一會(huì )兒又說(shuō)：“這個(gè)球還去扣，”只聽(tīng)哐啷一聲，垃圾桶給搞倒了。原來(lái)是奶奶過(guò)于激動(dòng)，腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次，奶奶看到中國隊沒(méi)得分，邊看邊罵，還生氣地用腳踢地板，用手指著(zhù)電視機里的運動(dòng)員說(shuō)“真笨”，但看到中國隊打的好時(shí)，她會(huì )高興地贊賞一句：“好球！”我有時(shí)會(huì )逗她說(shuō)：“又不是你在打球，你那么激動(dòng)干什么呀？”看著(zhù)奶奶那沮喪的樣子，我心里樂(lè )壞了，也酸酸的。
唉！我這個(gè)球迷奶奶。
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