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六一小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-06-07 18:08:32 小學(xué)生作文 我要投稿

六一小學(xué)生作文600字匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六一小學(xué)生作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

六一小學(xué)生作文600字匯總八篇

六一小學(xué)生作文600字 篇1

  一年一度的六一兒童節到來(lái)了,大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節我們既沒(méi)有郊游,也沒(méi)有在家休息,而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家立刻吆喝起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)啊!所有商品一律打五折。不僅買(mǎi)二送一,而且還送一根香蕉啊!”我正準備去那一家挑選時(shí),又聽(tīng)到耳邊響起了又一陣吆喝聲:“快來(lái)買(mǎi)啊,商品一律打1.5折,還買(mǎi)一送二。您只要買(mǎi)到五元,就送您一塊西瓜和一顆糖果!蔽衣(tīng)到這聲吆喝,立刻停止腳步。心想:這么便宜,不僅能得到好玩的東西,還能白白得到這么多零食,真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠,便跨進(jìn)了這家。

  “小朋友,買(mǎi)一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細的恐龍。這只恐龍栩栩如生:一張血盆大口,好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴,好像能掃斷樹(shù)木;一雙明亮的大眼睛,好像在黑夜也能看見(jiàn)東西;一對鋒利的前爪,好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想:一只恐龍總不能沒(méi)有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)了兩只恐龍。

  就在這時(shí)候,一輛構思新穎的小汽車(chē)陳列在桌子上,映入我的眼簾。我馬上問(wèn)道:“這輛小汽車(chē)多少錢(qián)?”“兩元!薄皟稍?太貴了,我買(mǎi)不起!”我裝出一副遺憾的表情,向門(mén)口走去。他以為我要走,馬上說(shuō):“那一元吧!”“不行,我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)!澳蔷臀褰前!”“耶,太好了,這輛汽車(chē)我買(mǎi)定了!”我如愿以?xún)數亟舆^(guò)小汽車(chē),興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購了。心中卻想:哈哈,我的必殺技——假裝要走,竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數。

  跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿(mǎn)結束了,我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng),學(xué)校能多舉辦幾次。

六一小學(xué)生作文600字 篇2

  伴隨著(zhù)夏姑娘熱情的步伐,我們迎來(lái)了一年一度的“六一國際兒童節”,在這個(gè)節日里,最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。

  一大早,我們穿著(zhù)鮮艷的節日盛裝,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新,學(xué)校大門(mén)口,兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開(kāi),猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫(xiě)著(zhù):“在陽(yáng)光下成長(cháng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿(mǎn)了穿著(zhù)演出服的演員和穿著(zhù)鮮艷衣服的同學(xué)們,仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。

  慶;顒(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕,接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學(xué)們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。

  在眾多節目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂(lè )寶貝,當歡快活潑而又激情似火的音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們就邁著(zhù)輕快的步子跑向場(chǎng)地,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作協(xié)調一致,覺(jué)得非常整齊有力,同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍,時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳,時(shí)而伸展有力的雙手前臺踏步,時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉身,時(shí)而驟!e手投足間,逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著(zhù)汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù),正酣暢淋漓的成長(cháng),又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂,音樂(lè )戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  雖然慶;顒(dòng)結束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現,心里久久不能平靜,我真希望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。

六一小學(xué)生作文600字 篇3

  六一兒童節的前一天,爸爸讓我背上手風(fēng)琴,和他一起到他工作的地方——兒童醫院病房去參加一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。

  我到病房一看,這里布置得真漂亮。屋頂上掛著(zhù)彩帶,懸著(zhù)大花籃,每個(gè)病床旁的柜子上都擺滿(mǎn)了糖果。別看病房里洋溢著(zhù)節日的氣氛,可是小朋友們卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉,不像過(guò)節的樣子!鞍职,他們都得了什么病呀?”望著(zhù)那些蒼白的面孔和痛苦的表情,我不禁問(wèn)道。爸爸悄悄地向我介紹:“這個(gè)得了胃穿孔,那個(gè)患了腎炎,這個(gè)不能下地走路,那個(gè)吞咽困難……”

  他們的病痛引起了我深深的同情,同時(shí)我也明白了爸爸讓我參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì )的用意。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始,爸爸代表醫生、護士向小朋友們祝賀節日,隨后就由我開(kāi)始表演節目。

  我拉起了心愛(ài)的手風(fēng)琴,奏了一曲《小鳥(niǎo)》,拉著(zhù)拉著(zhù),病房好像變成了大森林,眼前出現了一只只小鳥(niǎo),它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,輕松而又歡快的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)病房。我抬頭看見(jiàn)小朋友們臉上似乎有了笑容,眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁!霸谏綄,在樹(shù)林,在草地……”稍大一點(diǎn)兒的孩子跟著(zhù)唱了起來(lái),更多的孩子跟著(zhù)節奏拍起手來(lái),就連那個(gè)整日不笑的小姑娘也終于放開(kāi)了歌喉。

  當我合上手風(fēng)琴的時(shí)候,小朋友們也紛紛要求表演節目。那個(gè)得腎炎的小胖子表演了一個(gè)啞劇——吃雞,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭,給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸!。醫生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來(lái)了,他吹起了長(cháng)笛。小朋友們人神地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),似乎那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛聲引起了他們對未來(lái)的遐想,樹(shù)立了戰勝病魔的信心。

  聯(lián)歡會(huì )結束了,我的心卻久久不能平靜,因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛(ài)心,還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢?

六一小學(xué)生作文600字 篇4

  兩年前的記憶至今仍在,快樂(lè )的同時(shí),卻拉扯著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。

  今天雖是周六,但我只出來(lái)二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話(huà),還讓我帶著(zhù)小鏟子,不知到底有何名堂。不會(huì )是挖墳掘墓吧。

  他們帶我來(lái)到了工會(huì )旁邊的土地上說(shuō)了一聲挖吧就要開(kāi)工。我大惑不解,連忙拉住他們說(shuō)道:這是誰(shuí)家的祖墳呀,勞你們這么大動(dòng)干戈,先說(shuō)清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),一擺手就開(kāi)干了。

  五年級的那個(gè)六一的晚上,我們已經(jīng)意識到是最后一個(gè)六一了,為了紀念它,我們在工會(huì )的地里買(mǎi)下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應該是人工的,當時(shí)買(mǎi)的時(shí)候可貴了,但現在不一定還在。

  剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細的看看它們,還是老樣子,沒(méi)變。在璀璨的星光下,瑩白的球體釋放著(zhù)昔日的光芒,里面存儲的珍貴回憶絢爛無(wú)比,這塊空地仿佛都被照亮了。

  水泥地散發(fā)著(zhù)幽綠的冷光與夜空下盈藍色的空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個(gè)聲音打斷了我們的回憶:時(shí)間不早了,再埋回去吧,高一的時(shí)候湊個(gè)時(shí)間我們還能再挖出來(lái)回憶一下呢一句話(huà)把我們從夢(mèng)魘的魔爪中拖回了現實(shí),美夢(mèng)總是短暫的,看來(lái)只能先放下回憶了。

  下鏟的動(dòng)作非常緩慢,沒(méi)人說(shuō)一句話(huà),靜靜的,能聽(tīng)見(jiàn)的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實(shí)的.啪啪的聲響。干完了,回去了。

  我們早就忘記了那個(gè)最令人感到快樂(lè )的節日六一兒童節,出工會(huì )看著(zhù)上小學(xué)的孩子們臉上溢滿(mǎn)的笑容不禁感嘆:原來(lái)還有一個(gè)節日叫六一。

  六一:一個(gè)只屬于回憶的節日。

六一小學(xué)生作文600字 篇5

  今天我們學(xué)校召開(kāi)了慶祝六一的大會(huì ),本來(lái)是六一那天才召開(kāi),因為要放假,所以就提前開(kāi)了。

  一想到慶祝會(huì ),從昨天開(kāi)始大家都很高興。

  一大早,我們就帶上了板凳,來(lái)到操場(chǎng),大家的心都靜不下來(lái),想像著(zhù)表演會(huì )很有趣。

  舞臺上已經(jīng)有個(gè)幕布,上邊寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾慶六一”。

  就在大家盼得著(zhù)急時(shí),大會(huì )終于開(kāi)始了。首先是升旗,接著(zhù)演出開(kāi)始了。

  第一個(gè)一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學(xué)——節目很好看。

  第二個(gè)是小品,講的是一個(gè)搞笑的,通過(guò)這個(gè)劇表現出來(lái)我們要熱愛(ài)現在的生活。

  第三個(gè)和后面接著(zhù)的都是舞蹈,穿插著(zhù)唱歌。

  這時(shí)候,操場(chǎng)有些人轉過(guò)頭去看書(shū),有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說(shuō)明他們很無(wú)聊,因為剛剛廣播聲音比較小,聽(tīng)不清表演內容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉!

  有一個(gè)一年級小同學(xué)演唱的歌,大家都感覺(jué)好笑,但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來(lái)它叫什么,這歌肯定是我在一年級學(xué)的。

  接下來(lái)的表演,是一個(gè)舞臺劇,讓大家明白勞動(dòng)的意義:有個(gè)人開(kāi)始很不愛(ài)勞動(dòng),后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思,老師的批評,還有事實(shí)的教訓,他最終變成了愛(ài)勞動(dòng)的孩子,還說(shuō)了幾句名言:如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì )……

  這個(gè)舞臺劇長(cháng)達25分鐘左右,讓我感覺(jué)到充滿(mǎn)了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專(zhuān)心。

  后面的表演感覺(jué)都很相似。最后,所有的演員都上了臺,主持人說(shuō)了結束語(yǔ)。

  外邊很熱,坐在大太陽(yáng)下,我帶著(zhù)帽子都很熱,眼晴也曬花了。

  等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì )。

六一小學(xué)生作文600字 篇6

  今天,我們共同迎來(lái)了一個(gè)美好的日子——六一兒童節。當中,有的人會(huì )在家里玩,有的會(huì )出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。

  今天下午,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,我和媽媽爸爸興高采烈的來(lái)到電影院,之后發(fā)現這里人山人海,道路被堵得水泄不通……經(jīng)過(guò)一番努力好不容易才買(mǎi)到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開(kāi)始了,這場(chǎng)電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸Grug的庇護下生活。每天搶奪鳥(niǎo)蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽(tīng)老爸敘述同一個(gè)故事,在山洞里過(guò)著(zhù)一成不變的生活,作文600字《快樂(lè )的六一兒童節作文600字》。大女兒EEP是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿(mǎn)好奇心的女孩,她不愿意一輩子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。沒(méi)想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿(mǎn)危險的新世界,四處都是食人鳥(niǎo)獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中,他們遇到了游牧部落族人GUY,憑借他超凡的創(chuàng )造力和革新思想,幫助克魯德一家一次一次躲過(guò)重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯德全家人的偶像,也和EEP暗生情愫。就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒EEP,神奇男子GUY,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及溫柔的媽媽?zhuān)黄鹛ど狭藢ふ倚录覉@的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)釀成了森林大火……最后終于找到一個(gè)猶如仙境的地方。

  六一兒童節,你是我們最?lèi)?ài)的節日。

  四年級:xxx

六一小學(xué)生作文600字 篇7

  今天是六一兒童節,是一個(gè)屬于我們兒童的節日。今天,學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。

  首先,我們來(lái)到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒(méi)有獎品。

  游戲開(kāi)始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒(méi)有扔中,不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。

  我出了教室,原來(lái)紫渲在門(mén)口等我!我向她說(shuō)了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說(shuō):“佳沂,你吹這邊的吧!

  我深吸一口氣,用力地對著(zhù)乒乓球吹氣?赡莻(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強還是我的毅力強!我正這么想著(zhù),楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩穩當當地落到了另一只碗中。我好的時(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動(dòng)好有趣!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節真快樂(lè )呀!

六一小學(xué)生作文600字 篇8

  在童年的記憶里有數不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級的六一班級聯(lián)歡會(huì )。記得那天我早早的起來(lái),洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新:天花板上掛著(zhù)彩帶,彩帶連著(zhù)黑板,還班是寫(xiě)著(zhù):兒童節快樂(lè )。這幾個(gè)字還被彩帶圍著(zhù),彩帶下面掛著(zhù)氣球。隨著(zhù)著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續來(lái)到教室,把自己的桌子搬開(kāi),移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對我們說(shuō):“‘六一’節快樂(lè ),班級聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著(zhù)說(shuō):“今年的聯(lián)歡會(huì )由班長(cháng)主持!”我一開(kāi)始還不樂(lè )意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說(shuō):“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )!現在開(kāi)始表演,”我開(kāi)始報幕,“第一個(gè)節目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見(jiàn)!彼齻冞叧吿,可文不對題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節目有序的進(jìn)行著(zhù)當所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣布比賽開(kāi)始!我們一上場(chǎng)就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

  現在我們只剩一個(gè)對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,還沒(méi)等我弄清是怎么一回事,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了,F在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說(shuō):“讓我們結束聯(lián)歡會(huì )!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節就這么結束了。

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