【實(shí)用】小學(xué)生球賽作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生球賽作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生球賽作文 篇1
周五本來(lái)是個(gè)晴朗的日子，而我們的心情卻怎么也高興不起來(lái)，這是源于我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)足球賽，我們班對六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場(chǎng)準時(shí)舉行。各路隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場(chǎng)地做熱身活動(dòng)。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”，準備為自己的隊員加油助威。
過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對方球員技術(shù)嫻熟，球粘著(zhù)腳向我方球門(mén)而來(lái)，我班隊員也不示弱時(shí)刻奔跑上去攔截，只見(jiàn)對方繞過(guò)的封鎖瞄準地上的球，用力一踢，球穩穩地飛了出去，我方守門(mén)員往上一撲，太可惜了沒(méi)夠著(zhù)，球從他身體上方而過(guò)，落入球門(mén)。接著(zhù)對方技術(shù)發(fā)揮到極致，又進(jìn)一個(gè)高難度快速旋轉球，場(chǎng)內一片驚呼，他們越戰越勇，最終我班以0：3輸給對方。
再說(shuō)我班的啦啦隊，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點(diǎn)不文明，看我班啦啦隊聲勢浩大，竟然用小東西砸我們。（我們在他們前方）
因比賽倉促，我們只有兩三天時(shí)間準備，隊員也是臨時(shí)組織的，所以我們輸了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們很沮喪�？磥�(lái)不論干什么事情，還是有準備的好，希望我班平時(shí)加強訓練，爭取下次勝利！
小學(xué)生球賽作文 篇2
“咻——！”一記長(cháng)傳從我頭上飛過(guò)，擦過(guò)我的頭發(fā)，讓在內場(chǎng)的'隊友們發(fā)出一聲驚呼！幸好外場(chǎng)的敵隊沒(méi)有看到，僥幸的保住了一條小命。我更加的謹慎，也保住了我們勝利的寶座。
我們學(xué)校最普遍、最興盛的運動(dòng)就是籃球了。我從小一就開(kāi)始打籃球，因此我對籃球的規則可說(shuō)是了若指掌、滾瓜爛熟。而我的球技因為每節下課的歷練，節節高升，控球也愈來(lái)愈好，讓我能夠上場(chǎng)比賽，成為場(chǎng)上的個(gè)中好手。
升至五年級后，我們玩籃球開(kāi)始變得更積極，因為我們即將真的上場(chǎng)比賽。我們像是被激怒的斗牛般發(fā)狂似的練球，不過(guò)，我們發(fā)現，這樣反而造成更大的傷害。幸好比賽當天，每個(gè)人的狀況都很不錯。
比賽當天，我以既害怕又興奮，勢在必得的心情來(lái)面對。第一場(chǎng)比賽，是非常激烈的攻防戰，如雷貫耳的加油聲和打到對手的歡呼聲不絕于耳，使我們士氣大作。最終，對手以三人之差險勝，讓我們士氣大挫。第二場(chǎng)比賽，我們雖然面對強敵，士氣卻逐漸高升。雖然放手一搏，但對手以壓倒性的氣勢與實(shí)力取勝。雖然打輸了不免傷心難過(guò)，可是有了這場(chǎng)臨場(chǎng)經(jīng)驗，我卻更加的興奮、更加的期待下一場(chǎng)比賽。
第三場(chǎng)比賽尾隨著(zhù)第二場(chǎng)比賽，讓我還來(lái)不及反應，對手就到了。比賽一開(kāi)始，雙方就展開(kāi)拉鋸戰，兩隊似乎都沒(méi)分出高下，所以一攻一防的局面持續了好久。第一局雙方平手，第二局我們“乘勝”追擊(沒(méi)輸就是贏(yíng)啊)，一路過(guò)關(guān)斬將，以?xún)扇酥瞰@得勝利，啦啦隊歡聲雷動(dòng)�！敖K于勝利啦！”我們欣喜若狂的呼喊著(zhù)，勝利的滋味是那么的叫人興奮！
或許籃球會(huì )讓我受傷、筋疲力盡，但是，當我們全班一起共襄盛舉這一場(chǎng)盛況空前的大型比賽時(shí)，我除了開(kāi)心與興奮的心情外，還有莫名的感動(dòng)。我發(fā)現，瘋狂的愛(ài)上籃球是個(gè)正確的選擇，它使我身強體壯，它使我斗志昂揚，它更使我知道團結合作的重要，也因此使我和同學(xué)們的感情更加緊密的結合了！
小學(xué)生球賽作文 篇3
今天，我像往常一樣去了乒乓球俱樂(lè )部，開(kāi)始我看看周?chē)�，有沒(méi)有空余的球臺，找著(zhù)了，我和一個(gè)六年級的哥哥練起了球。
比賽開(kāi)始了，我握緊球拍一邊想，一邊準備發(fā)球，因為我反手是長(cháng)膠，所以他有點(diǎn)不適應我的打法，第一局我贏(yíng)了。第二局，我有點(diǎn)驕傲，丟掉了一局。
第三局，這回我出了一招妙計，因為我發(fā)球占優(yōu)勢，發(fā)到他的反手，他打過(guò)來(lái)也打我反手，我再打他的正手或反手，所以他就手忙腳亂，即使他打過(guò)來(lái)，也是很高，這樣我就有機會(huì )打他個(gè)措手不及。我嘗試了一下，果然，跟我預料的一樣，我看準機會(huì )，一板子扣上了桌面，我一分一分的穩打，取得了本局的勝利，但由于我過(guò)度緊張，丟掉了決勝局。
本場(chǎng)比賽結果雖然輸了，但給予我的啟發(fā)卻很大，比賽的勝負關(guān)鍵是基本功，良好的心理素質(zhì)也是很重要的。
【【實(shí)用】小學(xué)生球賽作文3篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生球賽作文四篇04-17
【精品】小學(xué)生球賽作文3篇04-15
【精品】小學(xué)生球賽作文六篇04-13
【精選】小學(xué)生球賽作文四篇04-07