有關(guān)四季小學(xué)生作文400字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四季小學(xué)生作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季小學(xué)生作文400字 篇1
風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著(zhù)青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著(zhù)大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農夫們在春風(fēng)拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì )帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類(lèi)家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著(zhù)輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都背著(zhù)背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現著(zhù)憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環(huán)不息。
四季小學(xué)生作文400字 篇2
記得，春暖花開(kāi)的時(shí)節，陽(yáng)光明媚，你走進(jìn)了我的生活，季節是多么美麗和迷人;在炎炎夏日，我們相愛(ài)，在一起好愉悅、快樂(lè )、幸福;我牽著(zhù)你的潔白稚嫩的纖手，看著(zhù)漫天飛舞的紅葉，走過(guò)了秋天的美麗;踏過(guò)皚皚白雪，想要與你偕老，直到鬢發(fā)斑白……
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！彼自�(huà)說(shuō)得好：一年之季在于春。美麗善良的春姑娘這時(shí)正在翩翩起舞呢。她在這里一晃，花兒變得五顏六色的，爭奇斗艷，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，嫵媚地搖晃著(zhù)，草兒也挺了挺腰，更高更綠了;她在那兒一搖，湖水變清了，波光粼粼，蝶兒在花叢中翩翩起舞，天空蔚藍蔚藍了……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕墓媚锏拿利愂菬崃�、張揚的，她使這個(gè)季節充滿(mǎn)激情。豐碩的果實(shí)，艷麗的鮮花，蔥蘢的草木，火辣辣的烈日，轟隆隆的悶雷，嘩啦啦的大雨，夏天的`意向在這些里愈來(lái)愈濃郁。這燃燒著(zhù)的美麗，燃燒一樣蓬勃的生命力是夏天最好的詮釋……
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睈�(ài)畫(huà)畫(huà)的秋姑娘很快在世間畫(huà)起來(lái)了，畫(huà)去了夏姑娘的足跡。秋姑娘的畫(huà)技真不錯。在田野上，金燦燦的“稻浪”層層波動(dòng)，向前涌去;在果園里，紅通通的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，忙碌的人們正在摘果，享受著(zhù)豐收的喜悅;在樹(shù)林里，千萬(wàn)片葉子紛紛揚揚地飄落到了地上，給樹(shù)林里鋪上了一張很大很大的金色地毯……
四季小學(xué)生作文400字 篇3
悄悄地，春天的腳步近了。小草悄悄地在大地上探出了頭，四處張望著(zhù)，輕聲的呼喚著(zhù)同伴，一起迎接這新的一個(gè)輪回；柳樹(shù)悄悄地抽出了新綠，舒展著(zhù)婀娜的腰身，無(wú)聲的散播者春的消息；小河的浮冰悄悄地逝去，伴隨著(zhù)歡快的魚(yú)兒的跳躍，輕柔的流淌，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，承載著(zhù)春的希望！春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，伴隨著(zhù)她的腳步，天地間又恢復了勃勃生機。
伴隨著(zhù)北歸的大雁，人們在田野間，又一次播下了一年的希望。 還未等春天的腳步離去，夏天就伴隨著(zhù)急匆匆的腳步趕來(lái)了。她熱情似火，把滿(mǎn)腔的熱情盡情的揮灑向大地。頓時(shí)，花兒開(kāi)的更加的嬌艷，綠葉更加的繁茂，萬(wàn)物盡情的生長(cháng)。轟隆隆的雷聲伴隨著(zhù)充沛的雨水，把整個(gè)世界都鼓動(dòng)的熱鬧了起來(lái)。
這注定了是一個(gè)多姿多彩的季節，強烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，混合著(zhù)青草和泥土的氣息，整個(gè)世界都變得熱情洋溢。 秋姑娘身穿一身金黃的衣裙，邁著(zhù)雍容的腳步臨近了。這是一個(gè)收獲的季節，這是一個(gè)喜悅的季節。飄飛的落葉環(huán)繞著(zhù)豐碩的果實(shí)，綠意盎然的田野也穿上了金黃的鎧甲。收獲的人們臉上流露著(zhù)收獲的喜悅，那喜悅的音符飄蕩在秋高氣爽的陣陣歡哥之中。
一番忙碌之后，大地迎來(lái)了一片寂靜，冬爺爺拄著(zhù)拐杖，沉著(zhù)的腳步聲讓大地也變得一片安詳。就如同忙碌了一天的人們總要迎來(lái)午夜的休眠，大地蓋上厚厚的雪白的棉被，要養精蓄銳，重新孕育一個(gè)更為燦爛的明天！
四季小學(xué)生作文400字 篇4
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的纖纖細腰;它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著(zhù)春風(fēng)，慢慢地舒展著(zhù)自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè )曲，攜帶著(zhù)希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著(zhù)，玩著(zhù)，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè )，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè )趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著(zhù)溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著(zhù)幾絲涼涼的細雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責的郵差，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅報告著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著(zhù)。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著(zhù)世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴厲的考官，帶著(zhù)幾分冷酷肅穆地審視著(zhù)萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著(zhù)不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
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