四年級的春聯(lián)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的春聯(lián)作文，歡迎大家分享。
四年級的春聯(lián)作文1
大年三十，爸媽一大早就帶回來(lái)一副春聯(lián)，紅紙上寫(xiě)著(zhù)金字，表示喜悅和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“人和家使一切幸�！�，下聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“富貴榮華”“萬(wàn)事如意”。大人很忙，一上午桌上都沒(méi)貼春聯(lián)�？吹竭@種情況，我主動(dòng)要求貼在大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)到不了大門(mén)頂。父親過(guò)來(lái)接過(guò)春聯(lián)，讓我準備剪刀和膠水幫他貼。我趕緊把裱糊工具拿來(lái)，發(fā)現父親拿著(zhù)春聯(lián)站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“對聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時(shí)的書(shū)法知識，及時(shí)給父親指出了上聯(lián)這個(gè)崗位的位置。爸爸很高興表?yè)P我。位置固定后，我拿出膠水，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的把頂鏈、底鏈、橫批貼好。我和父親站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，臉上映著(zhù)紅色的對聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)�，F在是春節！我們全家多幸福��！祝父母新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)里說(shuō)的，祝我們全家萬(wàn)事如意！
四年級：邵
四年級的春聯(lián)作文2
一年一度的傳統春節——臨近。還有很多民俗，放鞭炮，吃團圓飯，辭舊迎新，當然還有少不了的春聯(lián)——。
春聯(lián)有很多種，有描繪春色的，有描繪情景的，有許愿盼來(lái)年的，有歌頌勞動(dòng)人民幸福生活的。印象中有這樣一對：勤勞的家庭春天好，和睦的家庭幸福多了。這副春聯(lián)用了最經(jīng)典的對抗形式，辛苦vs和諧，親情vs親情，好春vs幸福，讓人讀起來(lái)抑揚頓挫，朗朗上口。而且“好春”這個(gè)詞用的很好。春天是萬(wàn)物復蘇的季節。柳芽開(kāi)，桃花開(kāi)，莊稼播。它還告訴人們對來(lái)年豐收的前景和期望。一個(gè)和諧的家庭是幸福和勤勞的。
祝大家在新的一年里提前成功——！
四年級的春聯(lián)作文3
大年三十，我媽買(mǎi)回一副春聯(lián)。晚上我和哥哥就完成貼春聯(lián)的任務(wù)。
哥哥先把春聯(lián)背面涂上膠水，然后拿來(lái)一把椅子，讓我在上面做，站在椅子背上貼春聯(lián)。哥哥拿起春聯(lián)準備貼在墻上的時(shí)候，糖果從口袋里掉了出來(lái)，我趕緊站起來(lái)?yè)炱饋?lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，哥哥從椅子上摔了下來(lái)。捧春聯(lián)的手剛蒙住頭，春聯(lián)就牢牢地貼在弟弟的后腦勺上。我拿著(zhù)剪刀，從春聯(lián)下面剪下哥哥的頭發(fā)。還好沒(méi)有收到春聯(lián)。只是，我哥后腦勺的毛被剪掉了。這時(shí)，一家人出來(lái)笑了。
通過(guò)這件事，我了解到，如果我不認真去做，即使是最簡(jiǎn)單的事情也很難做到。
四年級的春聯(lián)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)多月就要過(guò)春節了。每個(gè)家庭都應該貼一副紅色的春聯(lián)，為節日增添許多魅力。
春聯(lián)內容廣泛，有的描繪了美麗的春色；有的展現祖國欣欣向榮的景象；有的夸勞動(dòng)人民生活幸福美好；其他人表達人們對新的一年最美好的祝愿.在各種春聯(lián)中，我最喜歡的是《春回千山秀，日照神州盛世》這幅畫(huà)。春聯(lián)很講究對抗。例如，在這幅對聯(lián)中，“春回大地”與“日照神州”相對，“千山秀”與“諸業(yè)盛世”相對。我對這幅春聯(lián)的.理解是：春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，山水秀麗，陽(yáng)光映照下的祖國各行各業(yè)都很繁榮。春聯(lián)不僅講究對仗，讀起來(lái)也有抑揚頓挫，和諧優(yōu)美的節奏。
春聯(lián)有很多特點(diǎn)，所以我被這些有趣的特點(diǎn)迷住了。
四年級的春聯(lián)作文5
家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)上貼了對聯(lián)或門(mén)神。
看守人是傳說(shuō)中的能抓鬼的申屠和雷宇。貼門(mén)神的目的是驅除瘟疫和惡鬼。在唐代，門(mén)神的職位是由秦包書(shū)和尉遲授予的。
春聯(lián)是從符濤發(fā)展而來(lái)的。最初，人們把申屠和雷宇的肖像畫(huà)在紅木板上，掛在門(mén)上。后來(lái)，肖像變成了只用于寫(xiě)作的“門(mén)”。但是門(mén)兩邊各寫(xiě)了兩個(gè)字，說(shuō)明內容有限，讓人覺(jué)得不太隱蔽。然后在門(mén)的兩邊掛上桃木板，成雙成對寫(xiě)下大量能充分體現自己意愿的文字。
春聯(lián)又叫“門(mén)到門(mén)”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”。他們用工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描述時(shí)代背景，表達美好的祝愿。最長(cháng)的對聯(lián)有350字，被稱(chēng)為“天下第一長(cháng)聯(lián)”。據《宋史 、蜀世家》，后蜀主孟暢命學(xué)士寫(xiě)紅木板�！耙驗樗还ぷ�，他假裝寫(xiě)：‘余慶的元旦，長(cháng)春的春節’”，這是最早用漢字記錄的春聯(lián)。
由于歷代的大力提倡，春聯(lián)已經(jīng)成為我國民間文學(xué)藝術(shù)的一種特殊形式。
四年級的春聯(lián)作文6
還記得除夕最有趣的事嗎？也許你忘了，但我記得很清楚，最有意思的是——春聯(lián)！
我還記得除夕那天早上，我第一次貼爺爺家的春聯(lián)。首先讓我爺爺做糊：然后我從春聯(lián)的袋子里拿出春聯(lián)，把糊均勻的涂在春聯(lián)的反面；最后貼在門(mén)上。
貼完外公家，當然會(huì )回家貼春聯(lián)。我貼的跟爺爺家一樣，但是我家的上梁太高了，只好讓爸爸搬到梯子上去貼，很快就好了。
發(fā)帖后，我看著(zhù)春聯(lián)，臉上帶著(zhù)淡淡的笑容。這是最讓我覺(jué)得過(guò)年有意思的一件事。
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