【實(shí)用】小學(xué)生上網(wǎng)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
現在已經(jīng)進(jìn)入了21世紀，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦進(jìn)入了普通百姓家庭，上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò )也給少年兒童帶來(lái)了許多危害。網(wǎng)絡(luò )對小學(xué)生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)情況調查報告。
一、調查對象和方法
調查對象：我班全體同學(xué)。
調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查和采訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)。調查表里面的問(wèn)題涉及到上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內容等。
二、調查結果
調查中12%的人從不上網(wǎng)，上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生，42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng)；只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且有上通宵的現象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學(xué)習查資料。女生都是在家上網(wǎng)，很少有超過(guò)5小時(shí)的，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，沒(méi)人玩游戲。從調查問(wèn)卷中，可以看出：
1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學(xué)習或查資料。
2.學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2～3小時(shí)，做到有節制與適度；但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò )之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想去。
3.上網(wǎng)的經(jīng)濟來(lái)源。65%是來(lái)自于父母給的零用錢(qián)或壓歲錢(qián)，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。
三、我的建議
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過(guò)，我還是希望網(wǎng)絡(luò )能從玩具變成我們身邊實(shí)實(shí)在在的工具！
我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習慣，提倡上網(wǎng)學(xué)習的方式。只有這樣，網(wǎng)絡(luò )才會(huì )成為你今后的好幫手！
同學(xué)們，讓我們一起正確的用電腦，做一個(gè)高素質(zhì)的接班人吧！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
今天，我想談?wù)摰脑?huà)題是——上網(wǎng)有利也有害。
如今，現在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網(wǎng)可以看新聞，而小孩子上網(wǎng)則對學(xué)習有很大的.幫助，就比如：查資料，聽(tīng)音樂(lè )，看電影，玩游戲……豐富了大家的課余生活
但是，上網(wǎng)也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網(wǎng)就像一個(gè)宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價(jià)值的星星，這就像上網(wǎng)的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來(lái)，這就像上網(wǎng)的害處。在網(wǎng)上，由于我們小孩子還沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，我們可能會(huì )誤打誤撞地進(jìn)入了網(wǎng)站，暴力網(wǎng)站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網(wǎng)站，就好像一樣，永遠也掙脫不了，甚至會(huì )誤了自己的前途，自己的夢(mèng)想就被這些網(wǎng)站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到網(wǎng)站或者暴力網(wǎng)站就趕快離開(kāi)，那里不是久留之地，總之——上網(wǎng)的利和害全靠你自己了！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
雖然我對網(wǎng)絡(luò )一知半解，但對它的熱情可是百分之百的。也不知為什么，總想在網(wǎng)絡(luò )上“臭名遠揚”。
我接觸網(wǎng)絡(luò )不到一年，這個(gè)功勞還得歸“功”于老爸，因為這我媽也沒(méi)少“表?yè)P”我爸。
一次，我正在辦《手抄報》。要到“十一”了，應該有點(diǎn)關(guān)于“十一”的節日報道吧！于是，我掃視了書(shū)架上的書(shū)，糟了，沒(méi)有。我只得去問(wèn)“百事通”老爸了�！鞍�，有哪些關(guān)于‘十一’的資料？”爸爸從客廳來(lái)到臥室，右手托著(zhù)下巴，想了一會(huì )兒，好像也被難住了。只見(jiàn)他坐到了電腦面前，用鼠標雙擊了幾排圖標中的一個(gè)大“ｅ”字形圖標，哇！電腦屏幕上立刻出現了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片，第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤(pán)上敲打了幾下，過(guò)了一會(huì )兒，那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看，呀！還真不少�！斑@是什么東西，這么快就能搞定？”我不禁張大了嘴巴。爸爸說(shuō)：“這就是網(wǎng)絡(luò )的好處，整個(gè)世界都在里面哩�！卑职蛛x去后，我被神奇的網(wǎng)絡(luò )世界所吸引。
幾天后，爸爸教我使用網(wǎng)絡(luò )了。我很快就學(xué)會(huì )了不少網(wǎng)絡(luò )的知識。
網(wǎng)絡(luò )還給我帶來(lái)了意想不到的榮譽(yù)呢！一次，我寫(xiě)好了一篇文章《球迷老爸》。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )送到了老師的個(gè)人主頁(yè)的《橘園課堂》上了，過(guò)了幾天，意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來(lái)是老師又利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部。后來(lái)，我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們全家又是驚訝，又是歡喜。
我現在可以用網(wǎng)絡(luò )做許多事了：發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂(lè )。網(wǎng)絡(luò )就像伙伴一樣每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
上網(wǎng)有助于學(xué)習，你可以了解你在書(shū)本中學(xué)到的東西。例如：中國的一些有名的旅游景點(diǎn)。了解這些東西有利于開(kāi)發(fā)小學(xué)生的想象力，還有創(chuàng )新精神。如果，上網(wǎng)只是為了玩游戲、聊qq。那就大錯特錯了，不過(guò)我相信小學(xué)生上網(wǎng)上了一段時(shí)間后就會(huì )對游戲和qq產(chǎn)生厭煩的情緒。就像上一代人，有很多小學(xué)生有玩游戲機一樣。他們中的許多也有了理想的未來(lái)。在每個(gè)人的童年中沒(méi)有必要有太多的約束�？傄氖羌彝ソ逃�。。 在社會(huì )上，一直在談?wù)撝?zhù)一個(gè)問(wèn)題，小學(xué)生上網(wǎng)好不好？有的說(shuō)好，有的說(shuō)不好，各有各的觀(guān)點(diǎn)，而我卻站在說(shuō)好的這一邊。
隨著(zhù)經(jīng)濟條件的迅速發(fā)展，有更多的家庭已購買(mǎi)了一臺或幾臺電腦。而我們小學(xué)生，適當上網(wǎng)也是有好處的。
我們可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物。如果沒(méi)上網(wǎng)，買(mǎi)東西就得自己出門(mén)去逛，去找，這樣很花時(shí)間。而且假如您認為這家店價(jià)格太高，又得挨家挨戶(hù)地走，有很累。但要是在網(wǎng)上購物，那真是輕松無(wú)比。不用每家每戶(hù)去跑，只需輕輕一點(diǎn)鼠標，就能貨比三家了，看得滿(mǎn)意了就放入購物車(chē)，用不了多久，就會(huì )有人送貨上門(mén)，您確認后付款，就可以得到您所需物品了。
我們在網(wǎng)上還可以適而可止地玩一會(huì )兒游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲是一種益智游戲，是一種健康無(wú)害，還沒(méi)有危險。當我學(xué)習壓力比較重時(shí)，就可以適當玩一下游戲，放松放松。
網(wǎng)絡(luò )還能讓我們開(kāi)闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息，但是一本書(shū)中的知識畢竟是有限的，書(shū)買(mǎi)多了也不便宜。而在網(wǎng)賞，只需訂閱一些電子書(shū)，就可以立馬掌握世事要聞，甚至可以免費閱覽、觀(guān)看一些有關(guān)商業(yè)、娛樂(lè )、新聞等方面的最新資訊。這樣，知識面就更廣了！
在網(wǎng)上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛(ài)好或同一長(cháng)項等的朋友，敞開(kāi)心扉，想說(shuō)就說(shuō)，不用顧慮任何問(wèn)題，誰(shuí)也不必擔心會(huì )遭“暗算”。因為我們是在網(wǎng)絡(luò )中認識的，難道不是嗎？
小學(xué)生上網(wǎng)好不好？我仍然認為好，在現代生活中，我們不正應該掌握各種知識、資訊，填充自己的課余生活，讓自己的生活變得更充實(shí)
收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學(xué)生上網(wǎng)的主要目的。新聞的時(shí)效性在網(wǎng)絡(luò )上體現得尤其突出。就拿前不久的美國“9．11”事件來(lái)說(shuō)，不僅讓人們最迅速地了解情況，還能發(fā)些貼子，滿(mǎn)足發(fā)表欲。
有人總結了上網(wǎng)的五大好處：一是開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；三是可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感；四是可以提高自己某項業(yè)余愛(ài)好的水平；五是自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺(jué)真的很棒。
每一個(gè)新事物的出現總會(huì )伴隨著(zhù)種種擔心，從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè )、電子游戲，擔心的焦點(diǎn)不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線(xiàn)之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缇�(xiàn)便是“弊”。
我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習，認為網(wǎng)絡(luò )是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。
網(wǎng)絡(luò )是虛幻的，是進(jìn)步的，是當代人們生活的一部分，上網(wǎng)的利與弊，重要的在于你自己。
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