小學(xué)優(yōu)秀作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文精選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
“才飲長(cháng)沙水，又食武昌魚(yú)。萬(wàn)里長(cháng)江橫渡，極目楚天舒。......一橋飛架南北，天塹變通途�！泵飨煤肋~的氣概吟唱出了武漢長(cháng)江大橋的落成。自此，長(cháng)江的天險變成了通暢的大道，這其中起關(guān)鍵作用的就是“橋”。
中國是橋的'國度。舉世聞名的趙州橋，飽含屈辱血淚的盧溝橋，風(fēng)雨屹立不倒的風(fēng)雨橋，記錄英雄熱血的鐵索橋，祈禱平安生活的平安橋，十字橋，還有寄托人們美好愿望的天上的鵲橋......
武漢是橋的都市，豈不說(shuō)第一座長(cháng)江大橋，就現在的武漢市橫跨長(cháng)江的橋梁已經(jīng)有了七座：長(cháng)江二橋、白沙洲大橋、二七長(cháng)江大橋，鸚鵡洲大橋......就說(shuō)那江漢一橋、月湖橋、彩虹橋--------各個(gè)雄偉壯觀(guān)，又千姿百態(tài)！
古人們最早搭建獨木橋，為了翻山越嶺跨越河流，為了走在陽(yáng)光大道上；后來(lái)又智慧地修建了石拱橋、跨江大橋、立交橋。從最早步步驚心的獨木橋到如今繁華車(chē)水馬龍的立交橋，從過(guò)去行路難行車(chē)難的石拱橋到堅如磐石的跨江大橋，無(wú)不體現了人類(lèi)的智慧、社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
生活中有形的橋各種各樣，生活中無(wú)形的橋更風(fēng)采多姿。
微笑著(zhù)伸出雙手，去擁抱和幫助別人--------這在人與人之間就建立了友誼之橋；教師辛勤地教育學(xué)生，傳授知識-------這就澆筑了傳承知識之橋；飛機從一座城市飛往另一座城市，在天上架起了空中交通的橋梁；人類(lèi)探索月球，飛向宇宙，這就是在建設探索之橋......
有形和無(wú)形的橋梁，讓我們的生活有了多種的可能，讓我們把目光投向更遠處。
橋，把我們的生活緊緊聯(lián)系在了一起。
橋，讓我們的生活更美好！
讓我們多建一些橋吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我飛呀飛呀，在廣闊的天空中玩耍嬉戲著(zhù)，過(guò)著(zhù)自由自在的生活。
直到有一天，天上的使者跟我說(shuō)：“地上來(lái)了一些很厲害的妖怪，那些妖怪作亂人間，人們天天都不敢去上班上學(xué)，玉帝讓你們想辦法消滅他們，為三界除害�！闭f(shuō)著(zhù)，還露出了恐懼的神色。然后就走了。
這讓我很為難，因為我意識到我并沒(méi)有足夠的`力量去打敗他們，就為這事我非常范愁，就到外面去散心，我走著(zhù)走著(zhù)，突然遇上了智慧女神，她對我說(shuō)：“我知道你在想什么，你們只要去峨眉山采一種草，叫”千珠草“，一定要采500克這樣的草才行，回去后把千珠草搗成汁，再把你們的劍扔進(jìn)長(cháng)江里，施展法力，把它合成一把玉蘭劍，再把搗好得汁涂在那把劍上。到戰斗的時(shí)候，你用這把劍，這樣就可以戰勝那妖怪了�！甭�(tīng)完，我問(wèn)了一句：“那汁有什么用，還有，峨眉山那么多草，我們哪知道哪一片是千珠草��！”智慧女神說(shuō)：“那汁可以把你的法力和速度提升到極點(diǎn)。至于千珠草嗎……對了我這兒有一個(gè)像閉著(zhù)眼的戒指，你們一遇到千珠草，它就會(huì )睜開(kāi)眼睛，并且”滴答滴答“地響，這個(gè)戒指就給你吧！”
她說(shuō)完，我道了聲謝，拿著(zhù)戒指就跑了回去，把事情告訴了眾天使。第二天，我們出發(fā)了，到了峨眉山，我們四處搜查著(zhù)，歷盡了千難萬(wàn)險，終于找到了千珠草。于是，我們又趕去了長(cháng)江，把劍扔進(jìn)江里，施展法力，頓時(shí)，一把巨劍騰空而起，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
做好后，我們去了人間，輕而易舉地就打敗了妖怪。這時(shí)，我笑了，結果這一笑把我給笑醒了，只是我才發(fā)現：這是一個(gè)夢(mèng)。
我多么想做一個(gè)真正的天使，為天下的蒼生貢獻一份力量，讓祖國國泰民安，繁榮富強。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
姐姐家有一只可愛(ài)的獅毛狗，是她生日的時(shí)候，我送給她的禮物，姐姐就給它取了個(gè)可愛(ài)而又伶俐的名字——毛毛，怎么樣，還不錯吧！
小狗剛生下來(lái)的時(shí)候，毛是棕色的，可是它長(cháng)大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色，軟綿綿的，就像一塊黃色的毛毯子。黃色的毛這狗的長(cháng)相非常奇特，塌鼻、闊嘴、招風(fēng)耳、額頭皺得亂七八糟，但頗有章法。許多比它大的狗都有點(diǎn)怕它，見(jiàn)它就躲。其實(shí)它是面惡心善，每次帶它去公園或爬山，路人對它莫不指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。我暗忖，也許這時(shí)它心里在想：“我雖然很丑，但我很溫柔�！�
狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì )豎起來(lái)，認真地傾聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜！因而，人們養它來(lái)看大門(mén)，它是人類(lèi)的忠實(shí)的朋友。小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！小狗有著(zhù)矯健的四肢，它跑得速度非�？�，一分鐘可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的'距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很鋒利，不用多長(cháng)時(shí)間，它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。，小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會(huì )用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來(lái)到它的家里，它仍會(huì )“汪汪”地叫個(gè)不停，甚至會(huì )撲到你身上咬傷你的。
夏天到了，大熱天，我們常�？梢钥匆�(jiàn)狗總是在吐舌頭，而不見(jiàn)狗出汗呢？原因很簡(jiǎn)單，那是因為狗的汗孔長(cháng)在舌頭上。小狗真不愧為人們所喜愛(ài)，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來(lái)的。
毛毛的聰明伶俐使我更加喜歡它了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
濟南市是我美麗的家鄉，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，名勝古跡特別多，以泉多而聞名天下，故濟南市稱(chēng)為"泉城"。
春天的濟南市是最有生機的一座城市。當春天來(lái)臨時(shí)，大明湖畔的柳樹(shù)抽出一根根枝條，枝條上露出了嫩綠的春芽，就像含羞的小姑娘躲在媽媽的身后。水面上飄來(lái)一陣陣的春風(fēng)，它就隨著(zhù)風(fēng)兒在翩翩起舞，水中倒映著(zhù)美麗的身影，生動(dòng)極了。不甘寂寞的水珠也一群群聚集起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出耀眼的光彩。
夏天的濟南市是一個(gè)熱鬧的城市。濟南市被稱(chēng)為"四大火爐"之一，這是因為濟南市夏天非常炎熱。夏天到來(lái)時(shí)，人們都會(huì )聚集在泉水邊，柳樹(shù)下乘涼避暑，許多名泉就成了避暑勝地。人們在乘涼的同時(shí)可以聊天，喝茶，下棋，打撲克，就像在室外參加聚會(huì )，不僅可以輕松地度過(guò)炎熱的一天，也促進(jìn)了人們之間的交流。我也喜歡到泉水邊，因為一看到泉水就不會(huì )感到炎熱了。
秋天的濟南市是一個(gè)火紅的城市。當秋天到來(lái)時(shí)，各種樹(shù)木的葉子變黃了，隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛揚揚飄落下來(lái)，而千佛山，植物園，金牛公園里的`楓葉是火紅火紅的，它們緊緊地湊在一起，織成一簇簇焰火，為人們的工作加油助威，使人們心里感到溫暖。
冬天的濟南市是一個(gè)童話(huà)世界里的城市。冬天到來(lái)了，人們盼望著(zhù)下雪，下雪可以?xún)艋諝�。大雪過(guò)后，千佛山上，大明湖湖面上紛紛裹上了潔白的銀裝，在陽(yáng)光的照耀下五光十色，晶瑩剔透，好像是童話(huà)世界里的景色，美妙極了。
濟南市——我的家鄉，一年四季風(fēng)景秀美，景色宜人，我喜歡我的家鄉。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
大家知道，人類(lèi)文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調節氣候，保護土壤，防止風(fēng)沙，減少自然災害，還能給人類(lèi)提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過(guò)濾器，是天然的制氧場(chǎng)，它制造出清新的氧氣，人和動(dòng)、植物才得以生存。假如沒(méi)有森林，地球將變成一片荒漠，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的條件，那時(shí)世界將變得多么可怕呀！因此，我要向人們大聲疾呼：“地球需要綠色，保護森林就是保護人類(lèi)自己。保護森林，重在防火！”
人們常說(shuō)：“賊偷一擔，火燒一看�！庇绕涫巧址阑饦O為重要，一旦森林失火那后果不堪設想，將會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片郁郁蔥蔥的森林，一個(gè)個(gè)村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個(gè)例子：某國有林場(chǎng)因村民抽煙后亂扔煙蒂引發(fā)森林大火，燒毀樹(shù)林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經(jīng)濟損失上百萬(wàn)元。這樣的例子不可計數。
引發(fā)森林火災以人為因素居多，主要是野外用火引起的。水火無(wú)情，有句古訓說(shuō)得好：“玩火者必自焚�！比藗円粋�(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就給森林帶來(lái)了滅頂之災，也給人們帶來(lái)無(wú)盡的'傷痛，所以，森林防火，人人有責。那么在森林防火中，我們小學(xué)生應該做些什么呢？首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮；第二，做森林防火的小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，并告訴人們，避免火災重在預防，提高森林防火意識�？傊�，讓我們一起守護這綠色的家園，讓森林造福人類(lèi)，永遠茂盛美麗，萬(wàn)古長(cháng)青。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我走在回家的路上，輕風(fēng)拂著(zhù)我的臉龐，頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁，仿佛想跟我說(shuō)些什么，看著(zhù)那些花兒在努力的展現自己那無(wú)比美麗的容貌。我便不禁回想起那時(shí)那個(gè)一直是花苞，但卻不服輸的時(shí)候。
小的時(shí)候，每一次去看臺觀(guān)看舞蹈表演，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)婀娜多姿，亭亭玉立的身姿和那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，幻想自己也可以在大舞臺上表演，經(jīng)過(guò)一次次幻想，我終于和媽媽提出那個(gè)可貴的要求，媽媽用一種擔心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛，便帶著(zhù)一種擔憂(yōu)答應了。
我那一天洗了澡，洗了頭發(fā)……做好了一切準備工作，便帶著(zhù)我那顆無(wú)比激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那個(gè)我想也不敢想的地方。
我底子差，當別人可以輕輕松松搬起旁腿時(shí)，我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認可，但是換來(lái)的'卻是別人背后的議論和老師的偏見(jiàn)。那時(shí)我幾乎要放棄了，心里的一個(gè)聲音告訴我一句話(huà)讓我終身難忘“一切靠自己”，從那時(shí)起我開(kāi)始如饑似渴，廢寢忘食的練習舞蹈，媽媽看我這么用心，就給我準備了一間練功房，開(kāi)始時(shí)，練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音，媽媽看著(zhù)心疼，多次勸阻，但我永不放棄。終于趕上了進(jìn)度，我也從那一個(gè)丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。
一天下課時(shí)老師問(wèn)我“有沒(méi)有興趣參加這個(gè)舞蹈大賽”我看了看報名表，這個(gè)舞臺剛好是小時(shí)候的回憶，我便毫不猶豫的答應了。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的準備，我懷著(zhù)不安的心情上了臺，我的身體伴隨著(zhù)一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結束了，發(fā)布獲獎名單時(shí)，我的心久久不能平靜，三等獎，二等獎，都沒(méi)有我的名字，我開(kāi)始不知所措，直到一等獎的名字公布念到我名字的時(shí)候，我激動(dòng)的把水杯都打翻了……
想著(zhù)想著(zhù)便到了家，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了那個(gè)金燦燦的獎杯，下面刻著(zhù)一句話(huà)：“每一朵花兒都會(huì )開(kāi)放，只是你沒(méi)有找到對的方向”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
一列載有3節車(chē)廂的火車(chē)穿梭在城市中間，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。人們紛紛低著(zhù)頭默默不語(yǔ)，每個(gè)人似乎都沉浸在自己的世界里，整個(gè)車(chē)廂上空彌漫著(zhù)沉寂的灰色與虛無(wú)的白色……
車(chē)廂里有一只小貓，這是一只渾身都長(cháng)有純白色的毛、有著(zhù)粉紅色眼睛的小貓。小白貓踮著(zhù)小小的碎步，慢慢在人群里穿梭，每走到兩個(gè)車(chē)廂的連接處，她都會(huì )停下來(lái)，用粉紅色的眼睛注視著(zhù)這個(gè)灰色的世界。
是時(shí)候將人們從灰色世界里給拉出來(lái)了！小貓歪著(zhù)頭，再一次凝視著(zhù)這個(gè)讓她匪夷所思的灰色世界。這個(gè)世界是多么美好��！人們?yōu)槭裁床粫?huì )為一株小草的成長(cháng)而歡悅？卻要整天盯著(zhù)灰色的手機屏幕！人們?yōu)槭裁床惶ь^看看滿(mǎn)天的繁星，而總是想著(zhù)擺放在柜臺里的那些人造寶石呢！人們?yōu)槭裁纯偸悄敲春翢o(wú)目的的忙碌，而不能駐足腳步來(lái)感受一下大自然傳過(guò)來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢！
小貓仔細翻找著(zhù)自己的布包包，里面有一只小小的口琴，這是她的夢(mèng)想，她決定為這個(gè)車(chē)廂的人們吹奏一曲《春天的'夢(mèng)》。輕盈歡快的音樂(lè )從她的指尖拂過(guò)，粉紅色的音符緩緩地在車(chē)廂上空飄過(guò)。車(chē)廂里頓時(shí)變得春意盎然、生機勃勃。首先，幾個(gè)戴著(zhù)眼鏡的大學(xué)生緩緩抬起了頭，一個(gè)靠窗的大學(xué)生輕輕地吸了吸鼻子，他輕輕地嗅著(zhù)這春天般的氣息然后推了推眼鏡，情不自禁地翻開(kāi)了自己久違的教材。然后，一個(gè)差不多快忘記自己在過(guò)去的歲月里是多么熱愛(ài)繪畫(huà)的老畫(huà)家，他的眼里開(kāi)始冒出希望的火花。他拿出已經(jīng)塵封許久的畫(huà)板，開(kāi)始慢慢在畫(huà)板上找尋自己失散多年的夢(mèng)。漸漸地列車(chē)上的人們都從灰色世界里掙脫出來(lái)，他們有的感嘆著(zhù)青蔥歲月的美好，有的慷慨激昂為夢(mèng)想而奮斗，有的陶醉在春天的音樂(lè )里。很快粉色覆蓋了整個(gè)車(chē)廂，人們的臉上不再面無(wú)表情，取而代之的是對夢(mèng)想的渴望與追求……
小貓欣慰地望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的“春色”，心里有說(shuō)不出的高興與幸福。列車(chē)到了終點(diǎn)小貓踏著(zhù)桃花瓣下了車(chē)，一切都如此美好，她回頭一看，車(chē)廂上寫(xiě)著(zhù)數字“3”！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。全書(shū)筆調優(yōu)美，語(yǔ)言親切和善，不僅讓我們充分的感受到昆蟲(chóng)世界的美麗，更使我們感動(dòng)于作者的.科學(xué)精神和人文關(guān)懷。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸淫著(zhù)對生命敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng )作過(guò)程中，法布爾勤奮刻苦，幾乎犧牲了自己所有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細的描繪了多種昆蟲(chóng)的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等，對推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)文明的進(jìn)步作出很大貢獻。
法布爾取得如此大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難低頭，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈的觀(guān)察研究昆蟲(chóng)和植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，在與探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含的科學(xué)真理。
我多么渴望向法布爾一樣，到知識的海洋去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而同法布爾相比，我真感到萬(wàn)分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅持不懈的研究昆蟲(chóng)，而我平時(shí)在學(xué)習上稍遇點(diǎn)困難就畏懼退縮。我要學(xué)習法布爾堅持不懈、勇于探索的精神，為著(zhù)理想而不斷奮斗！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
天氣漸暖，空氣中已醞釀著(zhù)春的氣息。
本以為冬天已經(jīng)過(guò)去，與雪花也已無(wú)緣了，沒(méi)想到二月底一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓我們狂喜不已，我們在上天這出乎意料的饋贈中，感受春的溫潤，回味冬的爛漫……
因為頭天下了一天的雪，導致我一晚上都興奮的睡不安穩，第二天一大早便起床，拿著(zhù)相機跑到了學(xué)校。
早晨的霧氣非常大。太陽(yáng)出來(lái)了，卻依舊像黎明時(shí)分一樣暗淡，所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細紗下面，飄渺的好似在云中，太陽(yáng)也被這“細紗”包裹著(zhù)，只隱隱地泛著(zhù)一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲穿過(guò)濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！
到了十點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽(yáng)公公的滿(mǎn)面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著(zhù)眼睛欣賞雪中的美景：只見(jiàn)一排排銀裝素裹的`柳樹(shù)，每一根枝條上都閃耀著(zhù)光暈，似火樹(shù)銀花，一棵棵地再陽(yáng)光下招搖……
課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥(niǎo)，雀躍著(zhù)奔向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上雪球亂飛，雪花四濺，每個(gè)人都可能受到突如其來(lái)的攻擊，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪，就急忙地奔赴“戰場(chǎng)”復仇，一個(gè)個(gè)似沖鋒的戰士，斗志昂揚！
上課了，校園靜寂了下來(lái)，但原本似一垛棉花般松軟的操場(chǎng)，已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們的腳印，那是他們留下來(lái)的“戰場(chǎng)”痕跡……
太陽(yáng)漸漸升高，雪在融化，地面蒸騰起層層水霧，水霧緊貼著(zhù)地面回旋、流動(dòng)、蔓延，似乎留戀大地不肯離開(kāi)。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，水霧又飄散、擴展開(kāi)來(lái)，似乎又變成了瑤池仙境……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，童年里的一樁樁往事有力的見(jiàn)證了我有一個(gè)快樂(lè )的童年。童年里的一件件趣事、傻事如同天上的繁星，數也數不清。其中有一件傻事，我現在想起來(lái)，也不禁會(huì )“咯咯”地笑出聲。
那是我4、5歲的時(shí)侯。一個(gè)炎熱的下午，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)西瓜，放在了冰箱里。晚上，媽媽將凍涼了的西瓜切成了一塊一塊的，放在盤(pán)子里，給大家吃。我看著(zhù)那鮮紅的果肉，饞得直流口水，拿起了一塊就啃起來(lái)。哇，那味道又甜又涼，真好吃！我吃了一塊，又拿了一塊。哥哥見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你吃得這么快，連上面的西瓜籽也吃進(jìn)去了嗎？”我一看，紅紅的.瓜肉上面果然有一些黑色的西瓜籽。我說(shuō)：“是啊，西瓜籽很小，我也沒(méi)注意就吃下去了�！薄澳悴恢绬�？”哥哥問(wèn)我：“這些西瓜籽吃進(jìn)肚子里后，過(guò)幾天，頭上就長(cháng)出一個(gè)西瓜�！薄罢娴膯�？你騙我吧？那你自己呢？你不也吃了嗎？”我有點(diǎn)不相信哥哥的話(huà)�！笆钦娴�，我騙你干什么？我比你大，吃了也不會(huì )在頭上長(cháng)西瓜。你還小，吃了就會(huì )長(cháng)啊�！蔽乙宦�(tīng)，信以為真，嚇了一跳：“那要怎么辦��？”“沒(méi)辦法了�！备绺缯f(shuō)。我聽(tīng)了，心里很著(zhù)急，我想：“要是頭上真的長(cháng)了一個(gè)西瓜，那就慘了��！頭上長(cháng)了西瓜，一定很丑，別人一定會(huì )笑死我的……”
我越想越急，不禁哭出了聲，西瓜也吃不下了。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么哭了，我把哥哥的話(huà)一五一十地講給了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑，對我說(shuō)：“傻兒子，你哥哥騙你的！西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，消化不了，就會(huì )隨大便排出來(lái)。怎么會(huì )長(cháng)西瓜呢？你真是傻��！”“哈哈！哈哈……”媽媽說(shuō)完又笑了起來(lái)。我卻笑不出來(lái)，心里還是有點(diǎn)怕怕的。
現在想起這件事來(lái)，我就覺(jué)得好笑。我當時(shí)真是傻��！傻得天真，傻得可愛(ài)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
下雪了
今天下雪了，到處都是白茫茫的，走在雪上咯吱咯吱的響，像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我向后一看，哇！好多的腳印，像一串串美麗的音符。大人們都在忙著(zhù)清掃積雪，而孩子們卻忙著(zhù)推雪人、打雪仗、滾雪球，雪地里不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。馬路上的車(chē)輛速度很慢，步行的人們也小心翼翼地走著(zhù)，就是這樣，也時(shí)不時(shí)有人摔倒。雪天給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣，麥苗們也喝足了水，為未來(lái)的'豐收做好了準備，但是也帶來(lái)了很多不方便，比如出門(mén)不方便了，交通事故增加了，看來(lái)很多事情都是有兩面性的啊。
春游
冬爺爺摸著(zhù)白胡子走了，春姐姐拿著(zhù)五顏六色的花籃邁著(zhù)輕快地腳步走來(lái)了。春天到了，老師帶著(zhù)我們去春游，小草調皮的從大地媽媽的懷抱里鉆出小腦袋，露出了燦爛的小臉，像是一片綠色的海洋;五彩繽紛的野花競相開(kāi)放，有白的，有粉的，有黃的，還有紫的，漂亮極了！在花的海洋里老師和我們一起玩游戲，捉迷藏、三個(gè)字、老鷹捉小雞······我們玩兒的可高興啦！同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )與幸福，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)大自然！
雪
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的小眼睛，看見(jiàn)窗外的樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了潔白的雪花，��！下雪啦！走在去奶奶家的路上，仰望天空，白茫茫一片，一朵朵雪花想一個(gè)個(gè)雪精靈，從天而降。它們可調皮了！有的跳到我的頭上，給我編制白色的帽子；有的鉆到我的耳朵里，給我講故事；還有的跑到我的嘴唇上，給了我一個(gè)冰涼的吻。繼續向前走，身后留下一串串腳印，它們多像五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符��！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
世界上有太多令人感動(dòng)的東西。像沙漠里無(wú)數的沙子；像天上的星星看不見(jiàn)；像一條大河，水流不息。是的，世界上有這么多令人感動(dòng)的東西。
記得六月的一個(gè)早晨，天空很晴朗，藍天上飄著(zhù)白云。
六月的一天，就像一張孩子的臉，無(wú)論你說(shuō)什么都會(huì )改變。忽然烏云翻滾，風(fēng)吹來(lái)，閃電一閃，大雨滂沱。黃豆大的`雨滴從天而降。
坐在教室里的唐家明突然跑了出來(lái)。全班都不知道這個(gè)名堂的淘氣包在想什么。然后我們都來(lái)到陽(yáng)臺。
我看見(jiàn)唐佳的同學(xué)跳到司令的桌子上，袖手旁觀(guān)拉旗桿，解開(kāi)繩子，用力拉，最后把它拉下來(lái)。雨越下越大，所以他睜不開(kāi)眼睛。他擦擦臉，把旗子收了起來(lái)。
這個(gè)世界充滿(mǎn)了感人的故事，不僅是唐家明的同學(xué)，還有我的父親。
在一個(gè)下雪的晚上，說(shuō)爸爸回家和我媽媽一起吃飯是有道理的。但是他沒(méi)有回來(lái)。我在窗口等著(zhù)，渴望見(jiàn)到我的父親。
突然，電話(huà)鈴響了，我媽媽接了電話(huà)。上面寫(xiě)著(zhù)，哎，老婆，我晚點(diǎn)回來(lái)。
這是什么？
明天再說(shuō)吧。
第二天，爸爸告訴我們，走回家的時(shí)候，在離醫院幾百米的地方，他看到一個(gè)坐輪椅的老婦人，她沒(méi)有力氣，掙扎著(zhù)要轉動(dòng)輪椅。仔細一看，好像發(fā)燒了。于是她幫奶奶推輪椅，在醫院掛號，給家里打電話(huà)。和奶奶呆在一起，直到她家人來(lái)。
我怪爸爸，她不是我們家的人！不關(guān)你的事。
正在這時(shí)，外婆家打來(lái)電話(huà)，謝謝，真的謝謝！
什么叫感動(dòng)？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界上最珍貴的東西。人只要有情有義就會(huì )被感動(dòng)。
感動(dòng)！不光是友情，親情，還有熱情，讓人熱淚盈眶。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
多幸運，在這如夏花般燦爛的年紀，遇見(jiàn)最美的你，成就了最好的我�！}記
一場(chǎng)徹洗天地的大雨不期而至，清涼的雨滴滋潤著(zhù)久旱的土地。墻角不起眼的花就這樣顫顫巍巍地舒展開(kāi)它的花瓣，與雨滴共舞，這是它們最美的遇見(jiàn)�；秀敝g，我又回到了小學(xué)五年級的那個(gè)下午，眼中泛起一層薄薄的水霧。
你在小學(xué)五年級是被調任成為我們的'班主任兼語(yǔ)文老師，一如你的相貌，你的氣質(zhì)也是那般淡雅，像窗邊靜靜開(kāi)放的蘭，不經(jīng)意間的舉手投足也散發(fā)著(zhù)魅力。那時(shí)的我是多么灰蒙蒙不起眼，坐在教室的角落，自卑而好奇的看著(zhù)你。本以為，我會(huì )繼續以低微的姿態(tài)度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光，可下午的那場(chǎng)大雨，成為了我生命中的甘霖。
踱步在教學(xué)樓前，我皺眉看著(zhù)如簾般的大雨煩惱不已。同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)，卻沒(méi)有一個(gè)人將我拉進(jìn)傘下同行;父母應該還忙于工作，不會(huì )成為我的庇護。我沒(méi)有選擇的余地，于是咬咬牙，沖進(jìn)雨里，想要飛奔回家。忽然，一把素色的傘撐起在我頭頂，是你，你微笑著(zhù)看我擁緊我被雨淋濕的肩膀：“你知道嗎，我一直都在關(guān)注你”，我的心里冒出了一粒新芽，“你的作文寫(xiě)的很美，有時(shí)我都懷疑你心里是否住著(zhù)一只小精靈幫你寫(xiě)出了怎么美的文字!”那一顆小芽在我內心最柔軟的地方盛開(kāi)了，而你撐著(zhù)的傘，也停止我心中的雨季。你的話(huà)讓我知道，我也擁有價(jià)值，我的筆下，也能綻放絕美的花;你讓我知道，我心中的世界如詩(shī)一般雋永，在我心門(mén)以外，也如花一般燦爛。
而今，我成為了最好的我，我能夠站在講臺上，面對同學(xué)們的目光，驕傲的念出屬于我自己的文字，而你也仍是我心中最美的你，我俯首見(jiàn)靜美的秋葉，昂首時(shí)燦爛的夏花。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
還記得在西北旅行時(shí)，我們坐車(chē)要回西寧，正好順路可以去大草原玩一會(huì )兒，可沒(méi)想到卻堵在了路上。
開(kāi)車(chē)的師傅告訴我們每次送游客回西寧時(shí)，都會(huì )堵在這條路上，師傅說(shuō)他在這條路上堵車(chē)記錄是五小時(shí)。我們聽(tīng)了嚇死了，怕如果也這樣堵下去很可能會(huì )趕不上第二天早上的飛機。
起先，我和姐姐、弟弟一直在車(chē)上祈禱不要堵那么長(cháng)時(shí)間，我們肚子都快餓死了，帶的零食也快吃完了。而大人們，一個(gè)個(gè)都顯得忐忑不安。姨夫打了好幾個(gè)電話(huà)給交警隊，都是“無(wú)信號”，可把我們急的！終于有一次求助電話(huà)打通了，可那個(gè)人卻說(shuō)這里不歸他們管，可把我們氣的�！拔鞅边@地方交通怎么這么亂！警察也不出來(lái)管管！”姨夫氣憤地說(shuō)�！鞍�！西北這地帶嘛，就這樣。路這么窄也不修，害得大家都要在這浪費時(shí)間�！崩习指胶�。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，外面下著(zhù)毛毛雨，沒(méi)法下車(chē)打發(fā)時(shí)間，就只好在車(chē)里暗地罵這路，那么破！前面的'車(chē)也都顯得很不安，總有人下車(chē)撒泡尿打發(fā)時(shí)光，還有些人在吵架！我們三個(gè)一直在玩平板，到最后都玩沒(méi)電了車(chē)子也沒(méi)動(dòng)。我們一直從早上堵到下午，再這樣下去我們一車(chē)人都會(huì )被活活餓死！最后，姨夫實(shí)在受不了了，說(shuō)要下去打探打探旁邊有沒(méi)有飯店去買(mǎi)點(diǎn)吃的。我們大家都不抱太大希望，因為旁邊都是小山坡。果然姨夫空著(zhù)手回來(lái)了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們大家幾乎是上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿來(lái)消磨時(shí)光。
五小時(shí)過(guò)去了，前面還是一動(dòng)不動(dòng)，大家都想我們這次肯定超過(guò)師傅的堵車(chē)記錄了。結果真是這樣，又過(guò)了一小時(shí)路終于通了，我們才過(guò)去了。到了前面才知道，原來(lái)是山路塌方了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
母愛(ài)如山，母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如畫(huà)，母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)是世界上最耀眼的詞藻也描繪不出的，母愛(ài)無(wú)處不在，它可以比藍天大，甚至比宇宙廣，母愛(ài)表現在媽媽身上的一舉一動(dòng)，它可能被你忽略，但母愛(ài)永遠不會(huì )消失。
在今年，在去浙東大峽谷的路上，舅舅開(kāi)車(chē)令人只有一個(gè)感覺(jué)：眉毛上蕩秋千——懸乎。在一沖，一剎車(chē)中，讓我頭暈目眩，這說(shuō)明，我又暈車(chē)了，我放下書(shū)，躺在媽媽軟乎乎的大腿上，昏昏欲睡，媽媽輕聲細語(yǔ)地對舅舅說(shuō)：“你開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)兒，一沖又一急剎車(chē)的，把我女兒弄醒了，她的`肚子又不好受了，我可要心疼了！”舅舅哦了一聲，我就沉沉地睡了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了寧海，我睡醒了，肚子還是不饒人，開(kāi)車(chē)過(guò)了“山路十八彎”,到達浙東大峽谷。
我坐起身，看著(zhù)媽媽一臉苦楚樣，我耷拉著(zhù)腦袋，問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只是腿被你的頭壓了幾個(gè)小時(shí)，麻麻的，一路上我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕你不舒服，現在連車(chē)都快下不了了�！蔽倚睦锍錆M(mǎn)了感激之情，望著(zhù)媽媽艱難地走出車(chē)外，我想：原來(lái)媽媽兩個(gè)多小時(shí)腿都被我枕著(zhù)，難怪這么舒服，媽媽真愛(ài)我，為了讓我舒坦些，兩個(gè)多小時(shí)都保持著(zhù)一個(gè)姿態(tài)，那該多累呀，這只有母愛(ài)能做到。
我坐在樹(shù)底下，媽媽從包里翻出一包山楂片給我吃，我一看就犯暈，我現在什么也吃不下。當媽媽說(shuō)吃了就好多了時(shí)，我才將信將疑地吃下一片，果然精神煥發(fā)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@真有效，還有嗎？”媽媽說(shuō)：“我去拿�！庇谑菋寢層峙芟氯ツ蒙介�，媽媽氣喘吁吁地遞給我山楂片，我再次感動(dòng)得熱淚盈眶。
紀伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘?huà)寢尅��！?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
正月初五是迎財神的日子，奶奶忙碌到中午都沒(méi)給我做飯。俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天�！笔衬宋岣�，怎可餓吾也。
平日里，我經(jīng)�？吹侥棠虩说哪�，內心十分羨慕。一直以為燒菜是件非常容易的事情，可我自己從沒(méi)動(dòng)手燒過(guò)菜，于是我決定今天幫奶奶燒菜做飯。
首先，我把鍋和鍋鏟洗干凈，然后清洗大白菜，同時(shí)準備好油，鹽，味精。接著(zhù)，我左手拿菜，右手拿刀，小心翼翼地把菜切成一小塊一小塊的。心想：看！一切準備就緒。燒菜也沒(méi)什么難的。隨后，我倒油下鍋，開(kāi)火，瞬間，火苗像美麗的少女跳起來(lái)舞蹈，紅白相間的'火苗，肆意地伸出舌頭，舔著(zhù)鍋底，油溫上來(lái)了。這油是怎么了？活像一個(gè)個(gè)調皮的雨點(diǎn)，由小變大，伴隨著(zhù)“滋滋”聲，從鍋底蹦出來(lái)，差點(diǎn)就濺到我嬌嫩的手背上�！鞍�！奶奶快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！”我急忙喊道。奶奶急急忙忙地沖到跟前，以迅雷不及掩耳之勢關(guān)了煤氣灶，蓋上鍋蓋，“嘩嘩”幾下，鍋里終于安靜。
奶奶告訴我：“鍋里有水，所以炸油，燒菜之前得把鍋里的水擦拭干凈�！苯酉聛�(lái)，我在奶奶的幫助下，繼續燒菜。開(kāi)火，熱鍋，倒油，“嗤”的一聲，菜下鍋了，我拿著(zhù)鏟子開(kāi)始翻炒，撒上兩小勺鹽，伴隨著(zhù)鍋鏟，鍋里發(fā)出了“沙沙”的聲音，此刻，這聲音仿佛成了世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。不一會(huì )兒，菜香出來(lái)了，聞著(zhù)這散發(fā)著(zhù)煙火味兒的香味，我不禁垂涎三尺。
終于，裝好盤(pán)，菜上桌了，我趕緊趁熱吃了一口。哇！又香又鮮，口味真棒！不知不覺(jué)，我狼吞虎咽地吃了一整盤(pán)，嘴里的香味久久不散，舌尖上每一個(gè)味蕾都在叫囂著(zhù)舒暢，令我回味無(wú)窮。
這是我第一次燒菜，下次我還想燒給家人吃。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
記得去年的夏天，爸爸、媽媽帶我參觀(guān)了位于東莞市虎門(mén)鎮的戰爭博物館。
從廣州坐車(chē)出發(fā)，約一小時(shí)就到了虎門(mén)，踏進(jìn)博物館的大門(mén)，首先映入眼簾的就是林則徐紀念碑。林則徐就是福建人，清朝時(shí)的.一個(gè)大人物，著(zhù)名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”就就是他組織和指揮的。就是我們的民族英雄。離開(kāi)林則徐紀念碑往左走，就到了銷(xiāo)煙池，銷(xiāo)煙池有兩個(gè)，呈方形，比游泳池小一些，池子旁邊有一涵洞，通向大海。爸爸說(shuō)，別看池子不起眼，一百多年前，林則徐就在這兩個(gè)池子里銷(xiāo)毀了二萬(wàn)多箱，也就就是著(zhù)名的虎門(mén)銷(xiāo)煙。我問(wèn)爸爸為什么要銷(xiāo)毀呢？爸爸說(shuō)，就是毒品，就是英國侵略者用來(lái)毒害中國人的，人后就會(huì )上癮，骨瘦如柴，什么事都干不了，弄得家破人亡，害國害民。此時(shí)我心想：這些外國人怎樣那么壞，林則徐真就是太偉大了，燒得太好了。
離開(kāi)了銷(xiāo)煙池，再往前走就到了一幢三層樓的門(mén)前，上方寫(xiě)著(zhù)“戰爭博物館”，走進(jìn)大廳，陳列柜里擺了很多東西，有煙具、大炮、火藥缸、大刀、長(cháng)矛，還有洋槍洋炮等等。有一樣東西，個(gè)性引人注目，它黑黑的、圓圓的，大小有的象乒乓球，有的象鉛球。講解員阿姨說(shuō)，這就就是，它就是從嬰粟這種植物里提練出來(lái)的，當時(shí)主要在印度種植，提練好后英國人把它運到中國來(lái)，毒害中國人。阿姨說(shuō)，虎門(mén)銷(xiāo)煙后，英國人不服輸，發(fā)動(dòng)了戰爭，英國人用大船大炮打敗了中國，簽訂了不平等條約，把香港給搶去了。
走出博物館，大家的情緒都很沉重，國家不強大，就會(huì )有人來(lái)欺負我們，所以我們要好好學(xué)習，讓祖國更加強大。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì )兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽(yáng)中披著(zhù)色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！ 太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。 在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的`夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線(xiàn)去大半周?chē)氖澜�。把美麗、溫暖留給人間。它對人類(lèi)如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的生命之花。用它的余力繼續耕耘在知識的土地上。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是對夕陽(yáng)的惋惜，對落日的惋惜，但是它意味著(zhù)成熟、飽滿(mǎn)，更孕育著(zhù)美好的明天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
“植樹(shù)真是一種樂(lè )趣啊�！眲傔M(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機會(huì )來(lái)了，當然不能讓機會(huì )溜走。我一馬當先，頭一名報名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著(zhù)植樹(shù)的'樣子，可想歸想，現實(shí)可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘�(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著(zhù)鏟子填坑。我媽對著(zhù)我喊道：“快把樹(shù)苗扶穩�！蔽乙宦�(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話(huà)不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著(zhù)她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養我們的勞動(dòng)觀(guān)念，還可以幫助我們養成綠化山林的環(huán)保意識。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
一天，婆婆從菜場(chǎng)給我買(mǎi)回了一只烏龜，看著(zhù)這可愛(ài)的小家伙，我興奮地給它起名為“泰迪”。因為我一直想要養一條泰迪犬做我的伙伴，可媽媽總說(shuō)狗身上有寄生蟲(chóng)，還有傳染病，堅決不讓我養�，F在我養相對干凈的小烏龜，媽媽肯定就不會(huì )說(shuō)我了。耶！
這是一只雌的烏龜。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它的身子只有我的半個(gè)手掌那么大，頭有我的'大拇指那么大，黃色的小嘴巴閉得緊緊的，像一條黃色的細線(xiàn)。當它要喝水時(shí)，嘴巴張開(kāi)得像一個(gè)三角形的小洞，怪不得它能吞下比自己嘴還要大的東西。它的頭頂兩側有兩塊淡紅色的花紋，橢圓形的龜殼上有八卦形的斑紋。它還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn)，那就是它的黑眼珠旁的眼瞼在黑暗處會(huì )發(fā)出熒光。
小烏龜泰迪喜歡在干燥的地帶和陰暗的地方生活，它喜歡吃生豬肉，偶爾也會(huì )吃生豬肝。
泰迪非常有靈性，它的動(dòng)作十分敏捷。我把它放在地板上爬，只在喝一杯水的功夫之間，它就會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤。有一次，它偷偷地爬進(jìn)我的鞋子里，我穿鞋時(shí)，它“啊嗚”一口，把我的襪子咬住，幸虧襪子松，沒(méi)有咬住我的腳趾，著(zhù)實(shí)嚇得我一身冷汗。它肯定以為我要侵犯它呢，所以才“六親不認”連小主人都咬。
泰迪還能聽(tīng)懂奶奶的話(huà)。平時(shí)我上學(xué)，媽媽上班，奶奶一個(gè)人在家很寂寞，就常常和泰迪說(shuō)話(huà)。漸漸的，泰迪竟能聽(tīng)懂奶奶的話(huà)了。奶奶叫它吃飯，它就張開(kāi)嘴吃飯；叫它不要往前爬，它就停下來(lái)東張西望，然后回頭看著(zhù)奶奶，真神了。泰迪太有靈性了，我特別喜歡它，真心感謝它解了奶奶的寂寞之愁。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
——題記
在喧囂的世界中，充滿(mǎn)新奇，充滿(mǎn)誘惑，讓人迷惘，在玩樂(lè )中失去了方向，究竟這一生將向何處，我們存在的樂(lè )趣在哪里？
我也曾迷惘，也曾彷徨，睜大了雙眼卻看不到前方，凄迷的眼睛任風(fēng)吹雨狂。
袁隆平說(shuō)：“我的樂(lè )趣在事業(yè)上面”。如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般為我指明了方向。我們擁有生命的意義所在不就是為事業(yè)而奮斗，并樂(lè )此不疲嗎？
我不禁想起袁隆平的一生是多么充實(shí)，多么快樂(lè )！他的目標是讓人類(lèi)遠離饑餓，盡管這個(gè)目標太大、太遙遠，但他在一步步努力。曾經(jīng)我一直在想，會(huì )有這樣遠大理想、神圣事業(yè)的'人一定相貌偉岸；可我在電視見(jiàn)到的竟是一個(gè)黑黑的、瘦小的、卻極為和善、可愛(ài)的老人，就是這樣瘦小的身軀頂住了烈日的曬烤，育出了被世人稱(chēng)奇的“東方魔稻”。他的事業(yè)讓他快樂(lè )。
還有一位熱愛(ài)自己事業(yè)的癡狂者——貝多芬，他一生創(chuàng )作了無(wú)數不朽的樂(lè )章，他對音樂(lè )的熱愛(ài)是常人很難想象的。他有著(zhù)火一樣的頭發(fā)，其實(shí)他更有一顆火一樣的心。后來(lái)他患上耳疾，但他沒(méi)有屈服，反而扼住了命運的咽喉，咬住小木桿聽(tīng)聲，他的樂(lè )趣在于他的音樂(lè )事業(yè)，每當聽(tīng)到《命運交響曲》那雄渾的音樂(lè )響起，眼前便浮現出這位音樂(lè )巨人。
我也該為我的夢(mèng)想而奮斗，人生短暫，我不愿那逝去的日子充滿(mǎn)懊悔，而是讓每一分鐘都充滿(mǎn)意義。我也將有我的事業(yè)，也許現在我該努力學(xué)習，我希翼著(zhù)夢(mèng)想插著(zhù)翅膀，帶我飛翔。
哪一天獨上高樓，望天涯，路漫漫其修遠兮，我為夢(mèng)想的事業(yè)而奮斗，所以我快樂(lè )。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
去年暑假，我們一家三口人去了姥姥家。一路上，我的心情十分忐忑，我心想：什么時(shí)候才到？姥姥我好想你。當汽車(chē)進(jìn)了村子，我從遠處就看見(jiàn)了姥姥家的煙囪冒著(zhù)裊裊炊煙。姥姥應該是在為我們做飯吧！
汽車(chē)大約行駛了5分鐘就到了姥姥家。姥姥、姥爺、舅媽、舅舅和妹妹都在大門(mén)口等著(zhù)我們�？匆�(jiàn)我們來(lái)了，他們往前走了幾步，去迎接我們。等車(chē)停下，我迫不及待地跑去姥姥的懷抱。姥姥看著(zhù)我情不自禁地留下了眼淚，我對姥姥說(shuō)：“姥姥，您 不要哭了，我會(huì )心疼的。我不是回來(lái)了嗎，我一定多陪你！”姥姥說(shuō)：“好，好�！薄澳抢牙涯屠褷斚冗M(jìn)屋子里吧，我們把東西拿進(jìn)屋�！庇谑�，姥姥就和姥爺進(jìn)了屋。我們就把東西拿進(jìn)去了。
沒(méi)等進(jìn)屋，我就聞到了香味。往廚房一看，姥姥做了驢打滾、酸辣粉、羊肉泡饃、艾窩 窩、大骨湯……我看的'是垂涎欲滴。姥姥把桌子立好，擺上菜，就對我們說(shuō)“吃飯了！”我們這一家人吃飯那是“八仙過(guò)海，各顯神通”我和媽媽吃法是“快”的就像一場(chǎng)比賽，總要分出勝負來(lái)。但飯粒是必免不了要“飛”出來(lái)的。舅媽吃的是“斯文”一點(diǎn)的。妹妹和舅舅吃的是“狼吞虎咽”，他們三兩下就搞定一盤(pán)。姥姥姥爺的吃法是“慢”型的，因為他們牙口不好，所以比較慢。但是他們的碗里不會(huì )有一粒飯，跟剛洗完的差不多。我們幾乎全吃完了，我叫妹妹讓她和我一塊幫姥姥洗碗。姥姥說(shuō)：“不用不用，你們旁邊玩吧�！薄安恍�，姥姥您還是去歇著(zhù)吧�？磿�(huì )兒電視，這種小活交給我們姐妹倆吧�！薄昂冒�！”我叫妹妹收拾碗筷，我來(lái)刷碗。就這樣3分鐘就洗完了。
我覺(jué)得我們能夠一家人在一起吃頓飯，是我這一輩子最難忘的事！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
我們——六年級的，將要畢業(yè)的我們，在經(jīng)過(guò)幾次會(huì )考之后，就真正要分開(kāi)了。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì )背上各自的行囊，拾起自己的前途，各自遠走高飛了。
那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)來(lái)臨了。
一提起分別，我們的內心都會(huì )涌起一陣淡淡的苦澀，是啊，要快分別了，望著(zhù)那一張張熟悉的面孔，那記載了我們六年記憶的校園，誰(shuí)能不涌起一種凄涼的滋味呢？
現在的我，坐在考場(chǎng)之上的我，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的`熟悉的面孔；望著(zhù)那一個(gè)個(gè)東奔西走，嚴肅又和藹可親的老師們；望著(zhù)那身邊稚嫩的，還沒(méi)長(cháng)滿(mǎn)羽翼的學(xué)弟學(xué)妹們。心中不由得涌起了一陣凄涼和傷感，而這種傷感，濃濃的糊在了心頭，既有興奮，又有傷感，既有快樂(lè )，又有悲傷。它不同于一般的思念一樣，仿佛是以團充滿(mǎn)了七滋八味的面團，濃濃的，糊在了我的心頭上面。
望著(zhù)身邊的三年級的小孩子們，他們的臉上看不出一點(diǎn)悲傷，倒是充滿(mǎn)了興奮。對呀，分別對于他們來(lái)說(shuō)，或許只是一兩個(gè)月、或者是一個(gè)快樂(lè )的暑假而已罷了。但對于我們——這一些要分開(kāi)的大哥哥，大姐姐來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)近乎終生的分別了。
記得南開(kāi)校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句至理名言：“什么叫做母校，母校就是你一天罵八遍也不讓別人罵得地方�！笔堑�，所有的學(xué)子都戀戀不舍的地方應該都是自己的母校了，我們也要遠離自己的母校，去攀登更高的的學(xué)府了。小學(xué)，我們就要分別了。
我不知道別人所想的，至少，我聽(tīng)到分別這個(gè)詞是都護有種想哭的感覺(jué)。
太多的感傷，我們承載不起；太多的憂(yōu)愁，我們會(huì )痛哭流涕；太多的思念，我們會(huì )戀戀不舍。
只道一聲：“小學(xué)，一路，走好！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
我愛(ài)植樹(shù)！
通過(guò)去年參加的一次活動(dòng)，我才認識到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義，并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè )。那是去年的3月12日植樹(shù)節，我加入了媽媽公司里的'植樹(shù)隊伍，來(lái)到了植物園植樹(shù)。
那天天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)也較大，可植樹(shù)現場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天，有的是爸爸或媽媽帶著(zhù)小朋友參加，有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù)，不由的心情一陣激動(dòng)，絲毫不覺(jué)得冷了。
那次種的是香樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我和爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大，直到直徑有一米左右。挖好了坑，我已經(jīng)覺(jué)得累了，可是想到要種完一棵小樹(shù)，這樣才有意義。就把鐵鏟一扔，和爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗，把它輕輕地放入坑中，小心翼翼地扶正，然后，爸爸往坑中到了一些營(yíng)養土，又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中�！靶�(shù)種好啦！”“別忘了澆水哦！”在一旁的媽媽提醒我�！鞍パ�！我怎么給忘了！”趕緊拿起小水桶，飛快地跑到水池邊，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁，慢慢地把水澆在小樹(shù)的根上，完成！
抬頭看看植樹(shù)現場(chǎng)，呵！真熱鬧！只見(jiàn)叔叔們忙著(zhù)挖土、搬樹(shù)，阿姨們小心地扶著(zhù)樹(shù)苗，而我們小朋友則像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力，不一會(huì )兒工夫，一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹(shù)，再見(jiàn)了！明年植樹(shù)節我再來(lái)看你�！被顒�(dòng)結束了，我默默地看著(zhù)小樹(shù)，“你要快快長(cháng)大，讓我們一起成長(cháng)，一起肩負起未來(lái)的使命！讓我們祖國的明天更加美好！”
……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
哇，你們知道嗎？在今年的8月8日晚間8點(diǎn)，即將在我國的首都北京的鳥(niǎo)巢運動(dòng)館舉行第29屆奧運會(huì )呀！
大家知道關(guān)于奧運的知識嗎？讓我介紹一下吧！奧林匹克之都是瑞士洛桑，可是國際奧委會(huì )總部的初設地點(diǎn)不在這兒！是因為在第一次世界大戰爆發(fā)，為了使奧林匹克歷史資料保存完整，1915年4月顧拜旦將奧運會(huì )總部移到中立國瑞士的洛桑，從此洛桑與奧林匹克有了不解之緣！我們都知道奧林匹克的 會(huì )旗是什么樣的，你們一定不知道 五個(gè)環(huán)的顏色象征什么，是這樣的，歐洲‐天藍色，亞洲‐黃色，非洲‐黑色，澳洲‐草綠色，而美洲那就是紅色了！這會(huì )旗是在第七屆奧運會(huì )上正式懸掛的哦。在每一屆奧運會(huì )里可以看到他們的吉祥物，比如瓦爾第、阿米克、米沙、山姆虎多利、依奇……，我們中國的.更是有特色，是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的福娃！是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、尼尼！各戴表魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧運圣火的形像。
奧運項目更是異彩紛呈！有田徑、賽艇、棒球、羽毛球、體操、足球等等。許多項目，我最喜歡的是比賽項目是足球！它的規則是：比賽分兩隊，每隊不得多于11人，有一個(gè)守門(mén)員。全場(chǎng)為90分鐘，分上、下兩個(gè)半場(chǎng)，每場(chǎng)45分鐘，以將球射入對方球門(mén)多者為勝！其它的項目都有精彩的地方，你們自己去欣賞吧！
我們大家希望奧運的火種熊熊燃燒，傳遍四方，讓我們大家為了同一個(gè)夢(mèng)想去奮斗，把奧運的口號銘刻在腦中，讓我們記住六個(gè)字：更快！更高！更強！讓2008奧運會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )！愿我們的國家也永遠強大！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
在雨水的滋補下，小麥從大地媽媽的懷抱中探出腦袋；在農民伯伯的精心護理下一點(diǎn)一點(diǎn)的向上躥；當秋風(fēng)阿姨拂過(guò)麥田時(shí)，麥子們露出了金燦燦的笑容小麥秋天成熟的時(shí)候像個(gè)可愛(ài)的`少女，金燦燦的！
小麥的種子從大地的懷抱里吸取營(yíng)養，比如礦物元素，水分，無(wú)機鹽，小麥的種子吃完自己的胚乳以后，就長(cháng)出了葉子，幼葉，幼葉茁壯成長(cháng)，開(kāi)始了光合作用。葉綠體勤勞地用他的葉綠素吸收光能，轉化成電能，電能轉化成活潑的化學(xué)能，活潑的化學(xué)能轉化成穩定的化學(xué)能。像成熟穩健的葡萄糖，激情燃燒的ATP，當小麥的幼體茁壯成長(cháng)以后，會(huì )有優(yōu)秀的葉子。通過(guò)與“心儀“的異性傳粉以后，結出了優(yōu)秀的新一代，而新一帶通過(guò)胚柄吸收營(yíng)養儲存起來(lái)，就是淀粉了。這些淀粉就是以后無(wú)私的胚乳里面的物質(zhì)。那小麥在生長(cháng)過(guò)過(guò)程中，是如何積累了這么多的有機物？小麥主要是依靠光合作用來(lái)積累有機物的。在小麥植株的干物質(zhì)中，由碳、氫、氧構成的機物占90％－95％，而且，即使占5％－10％的氮和其他無(wú)機成分多數也并不是獨立存在，而是在光合作用獲得初級產(chǎn)物之后，再經(jīng)復雜的生化過(guò)程，參與并結合進(jìn)多種有機物的結構之中。只有依靠光合作用，才能將無(wú)機物合成為有機物。
光合作用有兩個(gè)階段：
光反應階段：葉綠體吸收光能，一部分分解水生成氧氣和[H]，另一部分生成ATP；
暗反應階段：綠葉吸收二氧化碳，首先與小麥體內一種五碳化合物結合，很快形成三碳化合物，再接受光反應的能量及一些有關(guān)催化劑被[H]還原，形成糖類(lèi)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
淅淅瀝瀝的小雨在下著(zhù)。蝴蝶吃力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛向屋檐下躲著(zhù)從天而降的雨滴；蜜蜂則嗡嗡地撫養嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲(chóng)；一位老奶奶急急忙忙地推著(zhù)嬰兒車(chē)躲進(jìn)了門(mén)洞，嘴里嘀咕著(zhù)什么，大概是抱怨下雨了吧；而含羞草則低下頭，默默地接受這大自然的哺育。
漸漸地，雨下大了。烏密的云帶著(zhù)閃電，訓斥著(zhù)雨娃娃，雨娃娃則越哭越厲害，剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著(zhù)，現在卻哭得像犯錯之后挨了打的娃娃：一串串的雨點(diǎn)，夾雜著(zhù)駭人的雷聲和閃電，席卷而來(lái)，驚醒了美夢(mèng)中的柳樹(shù)，讓它隨著(zhù)狂風(fēng)搖擺。草兒被嚇彎了腰，腳丫死死地扎在地里，生怕自己被風(fēng)雨帶走似的……
天，終于亮了起來(lái)，澄碧如洗，仿佛更高更遠了。黃昏，紅彤彤的斜陽(yáng)對面掛了一彎七色彩虹。小孩子時(shí)而拍著(zhù)手歡呼，時(shí)而濺著(zhù)水跑跳，嘻嘻哈哈地玩鬧了起來(lái)。穿著(zhù)筆挺的人們，夾著(zhù)鼓鼓的公文包，依然快步地走著(zhù)，偶爾抬頭看看彩虹，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容：是啊，忙碌的一天過(guò)去了！又是一個(gè)溫馨的夜晚；牽狗的年輕人看著(zhù)自己心愛(ài)的'寵物，漫步在雨后的樹(shù)林里，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，含羞草抬起頭，臉上帶著(zhù)調皮的水珠，空氣中醞釀著(zhù)各種花草的香味。池塘邊，越來(lái)越熱鬧了，一撥又一撥，老老少少，男男女女，走了，來(lái)了，來(lái)了，走了，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)下醉人的美景。向日葵也向著(zhù)太陽(yáng)，笑著(zhù)說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
夜晚，除了草叢中各種昆蟲(chóng)的鳴叫，一切便充滿(mǎn)幽靜、充滿(mǎn)安寧。大自然也睡著(zhù)了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
“春天在哪里呀，春天在哪里……”歌聲響徹在天空，歡樂(lè )洋溢在大地。是什么讓紅領(lǐng)巾這樣高興？哦，我們春游去了。在這明媚的春天，老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，舉著(zhù)高高的紅旗，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱，向我們的目的地——天井湖公園出發(fā)。一路上，各式各樣的商店讓我眼花繚亂，馬路邊，一排排的樹(shù)林豎立在路旁，像一排排哨兵在站崗。當我們走進(jìn)天井湖公園的大門(mén)，立刻被眼前生機勃勃的景色所吸引住了。綠絨絨的草地上開(kāi)著(zhù)各色各樣的小花，花兒像星星遍撒在草叢間。樹(shù)上的櫻花已綻開(kāi)了粉紅色的花朵，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的繡球綴在綠葉之中，時(shí)隱時(shí)現。
那粉粉的桃花一朵緊挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像群頑童，爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗豐姿。天井湖邊，碧綠的湖水里倒映著(zhù)遠處的小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳……真像一幅絢麗的水彩畫(huà)呀!我不禁想起了古人的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸”。我們來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里有兇猛的老虎、高傲美麗的孔雀、冷血殺手的鱷魚(yú)、頑皮的猴子……最讓我好奇的是——呆頭呆腦的黑熊。它胖乎乎的.，渾身是黑色的絨毛，眼睛又黑又亮，像涂了一層油的黑寶石，牙齒非常尖，可鋒利啦！它還彬彬有禮，當我們拿著(zhù)食物喂它的時(shí)候，它就微笑地向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝，歡迎你們到這里來(lái)參觀(guān)�！甭�(tīng)老師說(shuō)過(guò)，如果你在森林里遇到黑熊，千萬(wàn)不要緊張，只要躺在地上裝死就行了，因為熊不吃死的東西。參觀(guān)完動(dòng)物園，我們來(lái)到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來(lái)的美食，呼吸著(zhù)春天給我們帶來(lái)的新鮮空氣。我仰望藍天，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在自由的飛翔，我的心似乎也跟著(zhù)小鳥(niǎo)一起飛向了高空，飛向了遠方……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè )的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著(zhù)脖子看著(zhù)什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在那一躥一躥地跳著(zhù)。
出于好奇，我馬上隨著(zhù)人流向那兒跑去�！拔�，你怎么跑這么慢，再不快點(diǎn)，就拿不到獎品了�！薄暗鹊�，什么獎？……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)就快速向前跑了過(guò)去。握緊跟了上去。獎品，會(huì )是什么呢？該不會(huì )是好吃的'吧？我想著(zhù)吃的，嘴就饞了。我不顧一切的往前沖，在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞，眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著(zhù)許多獎品，有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒(méi)吃的。不過(guò)，這是怎么回事呀？“喂，這是怎么了？”我推推身旁的那位同學(xué)�！皩W(xué)校這次要開(kāi)展智力活動(dòng)，回答對的就會(huì )有獎品。我一定要拿到那個(gè)筆記本�！彼判臐M(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)那個(gè)黑色筆記本。哦，原來(lái)是這樣，終于搞清楚了，我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是智力問(wèn)答，同學(xué)們都表現的很突出，可我卻很氣憤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人問(wèn)怎樣快速讓冰變成水時(shí)，我跳起來(lái)舉起了手。主持人第一眼便看到了我，我大聲說(shuō)：“冰去掉兩點(diǎn)�！边@當然是正確的，我得到了一支鋼筆，那是我幾次想要，可錢(qián)又不夠買(mǎi)不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜，我心里可真是樂(lè )開(kāi)了花。過(guò)了許久，活動(dòng)結束了，操場(chǎng)上也安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拿著(zhù)自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。
這次活動(dòng)讓我先驚后喜，最重要的是我得到了我想要的鋼筆，真的太高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
小的時(shí)候，喜歡遙望故鄉那方澄清的天空，一邊遙望著(zhù)天一邊捉捕著(zhù)云的腳跡，讓那移動(dòng)的云片帶著(zhù)我的視線(xiàn)停駐在我夢(mèng)中的天的一角，看那里是否有神話(huà)里的天宮�？刺爝厯u晃著(zhù)飛翔的雛鳥(niǎo)，在雌鳥(niǎo)寬闊的羽翼下起飛，是那樣弱不禁風(fēng)�？刺焐系募t日，聽(tīng)著(zhù)外婆講后羿射日的故事，在一片暖暖的光輝中睡著(zhù)。書(shū)里說(shuō)，遙望天空帶給人的是一種震撼心靈的美。
我也喜歡遙望故鄉那方青綠色的天空。無(wú)論什么季節，故鄉的老松柏都成批地屹立，伸著(zhù)綠油油的枝干，將那天空一層又一層地裹住，就像外婆用厚油紙裹住玉米餅那樣。青色、淺綠色、深綠色、暗綠色、墨綠色，我在柏樹(shù)下數一種又一種的綠色，對外婆說(shuō)，這些綠色，比哥哥三十六色里的綠蠟筆顏色還多很多。外婆笑了，臉上的皺紋舒展成秋天里的菊花。她說(shuō)，那你就得用布把這些綠色擦擦干凈，這樣天空才不會(huì )被塵土染灰哇。我一臉認真的告訴外婆，等我再長(cháng)高一點(diǎn)，我就可以夠著(zhù)那些枝丫了，那樣，就可以挨個(gè)兒把一條條伸長(cháng)的枝干擦擦干凈，放在天空這塊藍色的土壤里，讓它們長(cháng)得很高很高——像爸爸那樣高。
后來(lái)，我真的`長(cháng)高了許多，可以夠著(zhù)爸爸的肩膀了�？墒�，我再也不能看見(jiàn)那片種在藍色土壤里的松柏了——松柏一棵一棵倒在伐木工人的鋸子下面，刺耳的伐木聲沖擊著(zhù)我的耳膜，讓我心如刀絞。故鄉那方干凈的藍色天空也像外婆說(shuō)的那樣被塵土給染灰了，灰蒙蒙的天空一片陰暗，大口吸食著(zhù)工廠(chǎng)煙囪里排放出的黑乎乎的有毒氣體，原本光潔一片的天早已污穢不堪。是不是外婆她老糊涂了，忘了給天空蓋好被子，讓它發(fā)了燒？
六年級:黃昕怡
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
我從小就跟爺爺生活在一起，在我的心目中，他不僅是我的爺爺，更是我最可敬的老師。令我記憶深刻的就是爺爺不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他總是每天上山采一趟藥�；氐郊依锖�，他就切藥、曬藥，忙個(gè)不停。
記得那是個(gè)星期天，天色陰沉。爺爺聽(tīng)說(shuō)離家好遠的山溝里長(cháng)有一種止血鎮痛的特效草藥——五爪龍，他隨便吃了幾口白飯就帶著(zhù)簍子，叫上年少的.我，就動(dòng)身了。在路上，爺爺像往常一樣教我怎么采藥，怎么識五爪龍。
由于山溝里亂石多，兩旁是筆直陡峭的高山，巖窩窩里長(cháng)滿(mǎn)了和人一樣高的蒿草。爺爺戴上老花眼鏡，在石縫草叢中仔細地尋找著(zhù)。好半天，才發(fā)現在一人多高的石壁上長(cháng)著(zhù)一棵綠綠的五爪龍。爺爺伸了伸手臂，夠不著(zhù)。我急忙找來(lái)一塊石頭給爺爺墊上。爺爺踮著(zhù)腳，用手使勁摳，花了好大力氣才把草藥給摳出來(lái)，爺爺的手指頭磨破了皮，鮮血直流，可爺爺還是滿(mǎn)臉喜悅，好像毫不在意這一切。
在回來(lái)的路上，我不解地問(wèn)爺爺，為什么在采藥的時(shí)候那么不顧自己。爺爺說(shuō)：“孩子，你現在還不懂，做任何事情都要有不怕苦的精神，要用心地做。只有這樣，才能做好事情，爺爺為了采到這種藥，已經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)許多人了，如今終于找到這藥，爺爺心里甭提有多高興了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家里，爺爺就忙開(kāi)了……
爺爺采的藥很多，他不僅用自己采的藥給一些有病的人治病，還為當地藥店和診所提供了不少珍貴的草藥呢。爺爺就像老師一樣，教我識藥材，給我講做人的道理。鄉親們也因此親切地稱(chēng)他為“藥爺爺”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
今天下午，我和媽媽來(lái)到江南大學(xué)校園參觀(guān)。在校園內，遠遠地便看到一處用木頭柵欄圍成的花圃，走近一看，只見(jiàn)里面種滿(mǎn)了芍藥花。
五月是芍藥盛開(kāi)的季節，花圃中，一株株芍藥挺著(zhù)纖細的腰枝，一片片嫩葉碧綠青翠。我忍不住湊上前去一聞，頓時(shí)一股若有若無(wú)的淡淡幽香深入心田，沁人心脾，令人陶醉。難怪大詩(shī)人韓愈會(huì )用“浩態(tài)狂香昔未逢，紅燈爍爍綠盤(pán)龍�！眮�(lái)贊嘆芍藥的香味。
我望著(zhù)遍布花圃，宛如一個(gè)龐大家族的芍藥，只見(jiàn)一朵芍藥含苞待放，一顆鴿蛋大小的花蕾綴在枝頭，還未展開(kāi)的花瓣層層疊疊地裹在一起，仿佛一個(gè)膽小而又害羞的`孩子。大部分的芍藥都已經(jīng)盛開(kāi)，有粉紅色的、有紫色的、有白色的。它們在微風(fēng)中盡情展示著(zhù)自己的風(fēng)采，爭奇斗艷，那花瓣粉嫩晶瑩，摸上去極為柔軟舒適，就如同上好的絲綢一般。使人愛(ài)不釋手。芍藥雖不像牡丹那樣鮮艷尊貴，雖不像月季那樣四季常青，也不像百合那樣濃香撲鼻，但它樸素、純潔、淡雅，有著(zhù)自己獨特的氣質(zhì)。我端祥著(zhù)花叢中一朵盛開(kāi)的白色芍藥，它的花瓣薄如蟬翼，潔凈而又剔透，即使沒(méi)有艷麗色彩的修飾，它也依舊那么美麗——纖塵不染，楚楚動(dòng)人而又超凡脫俗�；ǘ渲醒�，還有纖細的金黃色花蕊，花瓣眾星捧月般地環(huán)繞四周，花蕊就仿佛是被放在白玉底座上的一根根金針，顯得嬌弱卻又珍貴。
再美麗的花朵也需要綠葉來(lái)襯托，芍藥的葉子呈橢圓形，葉片的邊緣還布滿(mǎn)了細小的鋸齒，葉面上的一條條葉脈清晰可見(jiàn)。每一株芍藥上都長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的嫩葉，透著(zhù)勃勃的生機，也將花朵襯托得更加美麗動(dòng)人。
我愛(ài)芍藥的美麗，更愛(ài)芍藥那淡雅的氣質(zhì)和樸素的品質(zhì)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
假錢(qián)，說(shuō)不定我們每個(gè)人都接觸過(guò)，在不經(jīng)意間得到過(guò)，甚至是花出去過(guò)。它看起來(lái)不起眼，可假錢(qián)的流動(dòng)性強，對于國家來(lái)說(shuō)，就像一枚定時(shí)炸彈，隨時(shí)有爆炸的可能和危險。
一張50元的假錢(qián)，引起一場(chǎng)不小的風(fēng)波——微電影《假錢(qián)》。
它集教育、親情和一個(gè)不錯的劇情于一身，短小而精悍。故事有條有理，從揚揚的爸爸——一位出租車(chē)司機收到假錢(qián)開(kāi)始。將假錢(qián)這樣花出去是十分不道德的，兩個(gè)這么做的人，都令我感到氣憤：他們都明知道這是張假錢(qián)，卻為了個(gè)人利益想盡辦法將它花出去。
揚揚為了買(mǎi)自己想要的遙控車(chē)，將飯錢(qián)換成了爸爸收到的假錢(qián)。我也不由地為揚揚的做法表示懷疑，但想必他自己心里也在躊躇不定吧�；蛟S他心里最真實(shí)的想法是和我一樣的：這樣做真的好嗎？會(huì )不會(huì )有什么問(wèn)題呢？
一陣猶豫后，揚揚最終選擇了遙控車(chē)。為了不被懷疑，錢(qián)上他沒(méi)寫(xiě)他自己的名字，而是別的同學(xué)的名字。
收錢(qián)的人用驗鈔機發(fā)現了錢(qián)的問(wèn)題，老師先自己墊付了錢(qián)，然后為同學(xué)們上了一堂別有深意的`班會(huì )課，而主題便是甄別假錢(qián)。
揚揚調包了老師給同學(xué)鑒閱的一張假錢(qián)，并給老師寫(xiě)了道歉信，說(shuō)明了一切，也說(shuō)出了這個(gè)單親家庭的艱苦生活。我感動(dòng)于他的知錯能改，我感動(dòng)于這個(gè)爸爸為了兒子所付出的艱辛勞動(dòng)，感動(dòng)于揚揚懂得了孝順爸爸，給爸爸過(guò)日……溫暖細膩的親情，融洽和愛(ài)的師生情，僅源于一張假錢(qián)，僅僅是這一張假錢(qián)。
這部微電影讓我是感慨萬(wàn)千。它的溫暖它的細膩還有關(guān)于假錢(qián)的教育，都是我被觸動(dòng)的理由之一。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
在夜深人靜的夜里，我們正深睡著(zhù)。突然，一聲“��！”把我們驚醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來(lái)。一看，是奶奶摔倒在了廁所門(mén)口。我們來(lái)不及問(wèn)個(gè)究竟，趕緊吧奶奶扶起來(lái)，不猜也知道奶奶已經(jīng)走不了，便慢慢的扶著(zhù)奶奶一步步邁到房間里，奶奶剛坐到床上，我們就爭先恐后地問(wèn)奶奶事情的究竟。奶奶說(shuō)她因為上廁所，阿姨把廁所洗了，地又濕又滑，便跌倒在廁所門(mén)口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳里的骨頭是做過(guò)手術(shù)的，本來(lái)行動(dòng)就不怎么方便，這樣以來(lái)，手腳更是不方便。我們急忙拿來(lái)藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水�？粗�(zhù)奶奶好受了些，我們便都回房睡覺(jué)了。
夜里，奶奶有叫了我的名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開(kāi)燈。奶奶說(shuō)她要下樓睡覺(jué)。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖，奶奶有五分之四的`的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來(lái)助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著(zhù)一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點(diǎn)蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。
第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫院拍片。到了醫院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”，當然我是主角。奶奶駕著(zhù)我。兩旁的人都呆若木雞地盯著(zhù)我們。有些人用異樣的眼光，仿佛在小看我們：就這么大點(diǎn)的孩子，能扶得動(dòng)嗎？有些人用慈祥的眼光，仿佛在表?yè)P我們：這倆孩子真孝順。我聽(tīng)不好意思的，都低著(zhù)頭。弟弟害羞過(guò)度，辭職不干了。
我們等奶奶拍好片接著(zhù)去了診所包藥膏。
嘿嘿！看來(lái)我倆這個(gè)“小拐杖”挺有用！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
一天，外婆看完我的作文本，對媽媽說(shuō)：“你看孩子這字呀，寫(xiě)得張牙舞爪，我看，該練練字了�！眿寢屢颤c(diǎn)頭表示同意。這件事很快就定成了。
經(jīng)過(guò)外婆的精挑細選，媽媽的嚴格把關(guān)，外公的不住視察，練字的地方被百里挑一選出來(lái)了。很快，我就向練字的地方——進(jìn)發(fā)！
練字的老師是一位73歲的老爺爺，你別看他歲數這么大啊，可他精力充沛，待人和藹，還挺幽默，讓人一看到他就從心里喜歡上了他。
練字分為鋼筆和毛筆兩種，毛筆比較難，用臨摹的方式；鋼筆比較簡(jiǎn)單，用抄寫(xiě)的方式。
老爺爺告訴我們，練字就要心無(wú)雜念，身坐直，眼睛看本子，手把筆拿穩，拿緊，拿高，拿正。寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)的.字拐彎時(shí)就要頓一下，寫(xiě)橫要豎頓，寫(xiě)撇要斜頓，寫(xiě)豎要橫頓。我照著(zhù)爺爺的教導寫(xiě)出來(lái)，嘿，我寫(xiě)的字比以前好看多了！好像突然有了骨氣，我照著(zhù)這樣練下去，那不成書(shū)法家了嗎！
這一天，太陽(yáng)毒辣辣的，把雪糕拿到大街上幾秒就化為了氣，也使我心中煩躁不堪，真想快點(diǎn)練完字，回家吹空調、看電視，所以練鋼筆字時(shí)，我的眼睛沒(méi)有看本子上的字，看著(zhù)別處，我正想著(zhù)吃美味的雪糕呢！手里拿著(zhù)筆飛快地寫(xiě)著(zhù)。老爺爺看到了，走過(guò)來(lái)，慈祥地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，做事不能光圖速度，還要有質(zhì)量��！這樣才能做好一件事情。我們都不能馬虎做事，一定要認真仔細�！�
這句話(huà)使我幡然醒悟：“是呀，做什么事都要認真，如果不認真，事情能成功嗎？”
還有一次，我因為同學(xué)們來(lái)了，沒(méi)有去練字，第二天練字時(shí)，老爺爺對我說(shuō)：“貪玩是孩子的天性，但你也不應該貪玩就誤了練字��！”
聽(tīng)了老爺爺這番話(huà)，我心中思索再三，終于明白了一個(gè)道理：“學(xué)習要持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！�
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文05-07
【優(yōu)秀】小學(xué)六一作文01-21
（優(yōu)秀）日落小學(xué)作文11-15
小學(xué)安全作文優(yōu)秀12-10
優(yōu)秀雪小學(xué)作文06-06
(優(yōu)秀)小學(xué)趣事作文04-02
（優(yōu)秀）小學(xué)中秋作文03-06