【實(shí)用】小學(xué)生作文400字匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天，我起床后到窗前一看，��！下雪了！
我急忙穿好大衣，戴上帽子和手套，跑下樓去迎接這場(chǎng)罕見(jiàn)的，鼠年的第一場(chǎng)大雪。
雪花紛紛揚揚地輕輕飄落下來(lái)，像一群群可愛(ài)的雪孩子們在天空中旅游，最后急忙撲進(jìn)母親的懷；又好像是無(wú)數的白玫瑰花瓣，從仙女們的纖纖手中飄落下來(lái)；又似一只只在空中飛舞的銀蝶緩緩地飄下來(lái)紛紛落在我的面頰上，輕柔地送給我一個(gè)吻，然后，又悄無(wú)聲息地消失了，在我臉上留下一點(diǎn)兒水痕。我置身在這美妙的世界，不禁感嘆：“哇，這場(chǎng)雪可真美！”
接著(zhù)，雪下大了，越來(lái)越密，但是輕得如煙，如霧，迷迷蒙蒙的。白雪像銀珠，像雨點(diǎn)，像柳絮，紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕�？�，所有的樓房都戴上了一頂白色的帽子，樹(shù)上都積了薄薄的一層雪，像給它們披上了銀裝，車(chē)子都刷上了白“漆”，人們的頭發(fā)上，衣服上掛上了大自然的.飾品----晶瑩的雪花。雪把一切都打扮成了銀裝素裹的模樣，處處美不勝收，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
雪漸漸下小了，最終停下來(lái)。啊，這么一幅雪花的杰作便完完全全地呈現在了人們面前。同學(xué)們便迫不及待地下樓打雪仗了，各色各樣顏色的衣服把這場(chǎng)雪點(diǎn)綴得更富有生機生機勃勃的景象。
但是是，這場(chǎng)美麗的雪并不是自然雪，而是人造雪，這原因是人類(lèi)破壞了大自然，大自然在報復人類(lèi)。以后的孩子將見(jiàn)不到雪花了，人類(lèi)，醒悟吧！
這場(chǎng)人造雪讓我感悟到了冬天的氣息，但是我卻希望以后見(jiàn)到的是真正的大自然賜予我們的大雪。
小學(xué)生作文400字 篇2
古人筆下的秋天，有的蕭條傷感，有的熱情歡騰，究竟秋天是怎樣的？我四處徜徉，尋找著(zhù)秋天的韻味。
我信步走進(jìn)秋天的果園。頑皮的秋風(fēng)與果子們開(kāi)著(zhù)玩笑，它憋足了勁兒吹過(guò)去，蘋(píng)果姑娘喊著(zhù)冷了，要披紅襖；葡萄弟弟嚷著(zhù)冷了，要穿紫袍；石榴姐姐呢，露出了晶瑩剔透的小牙齒；柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠。秋風(fēng)還想來(lái)點(diǎn)兒惡作劇，于是它從果子們的身邊蹭過(guò)，悄悄的帶走了好聞的果香。果農們穿梭其間，摘下樹(shù)梢上成熟的果實(shí)，都舍不得嘗上一口，就放進(jìn)了竹簍。
秋天的樹(shù)林別有一番迷人的風(fēng)景。你瞧，銀杏葉不舍的離開(kāi)枝頭，打著(zhù)旋兒，悠悠的落到地上，好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯，踩在上面軟軟的，別有一番滋味。銀杏葉雖然落了，但枝頭上卻掛滿(mǎn)了小巧飽滿(mǎn)的果實(shí)，緊湊的擠在一起，想在講著(zhù)悄悄話(huà)。
放眼望去，那兒的楓林好似燃燒的火海，為大地抹上了絢麗的.色彩，怪不得古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呢！一路上，桂花濃郁而特別的香氣伴我們同行。啊，真是“桂子月中落，天香云外飄”��！
秋天的田野更如一幅壯麗的畫(huà)卷。清早，薄紗般的霧氣籠罩著(zhù)整個(gè)田野。漸漸地，霧散去，一切明朗起來(lái)。沉甸甸的稻子壓得蹈桿抬不起頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙，沙沙沙”，這多像農民伯伯們爽朗的笑聲��！
高粱舉著(zhù)紅火把樂(lè )了，向日葵仰著(zhù)臉笑了，菊花帶著(zhù)好心情綻放了。
��！我找到了，我眼中的秋天，詩(shī)意無(wú)限！
小學(xué)生作文400字 篇3
春天來(lái)了，花徹徹底底地開(kāi)了。老家田間芳香撲鼻，大片大片的油菜花中摻幾朵紫色的蠶豆花。
清明跟著(zhù)春天的腳步緩緩而來(lái)，唱著(zhù)陽(yáng)光下的哀歌，帶去陰陽(yáng)之間的思念。在田野的深處，開(kāi)闊的地方，有一座小小的墳，那是我太婆最后的歸宿。媽媽?zhuān)夤痛笮∮H人，把買(mǎi)來(lái)的食物擺在墳前的大理石板上。蠟燭點(diǎn)了又熄，熄了又點(diǎn)，插在大理石板前的松土地上。外公還不忘把煙給太婆送上，煙越燃越短，定是太婆抽上癮了唄！
我沒(méi)什么好贈的，要不我會(huì )把我的上報作文帶了去，讓老人家有和她朋友攀談的`資本，想必她是這般說(shuō)的：“瞧我外外孫女，多有才！”她一向是個(gè)好強的人��！周?chē)筒嘶▋和ζ鹧鍍�，黃色的花兒是最美的了，輕輕采下一些，向空中拋出一些，周?chē)拖懔艘恍�，太婆一定很喜歡這樣的香味！折下一兩枝，擺在石板上，我是那么想的，讓太婆把那些種在小花園里，等到來(lái)年春，便就芳香漫天了，太婆銀白色的發(fā)絲之間一定有淡淡的香味！我在左右尋找，摘下幾朵蠶豆花兒，把這些種在太婆的花園里，再過(guò)一段時(shí)間，便是一派紫色的風(fēng)景了。伴著(zhù)花香，太婆的樣子浮現在腦海。她是個(gè)矮小的但很親切的人。每年，媽媽都會(huì )把太婆接來(lái)杭州玩，還記得太婆抱著(zhù)我在西子湖畔邊合影，我笑著(zhù)，她也笑著(zhù)，快門(mén)按下的一瞬，便是幸福滿(mǎn)天了。
煙滅了，外公又燃上一根，再過(guò)幾年。再過(guò)幾年，天上定是芳香遍野，碩果累累了……
小學(xué)生作文400字 篇4
那天，我在上學(xué)路上，突然，我看到了一塊閃閃發(fā)光的小東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小鏡子，我把它撿起來(lái)，拿起書(shū)包就上學(xué)了。
上完了課，我獨自一人往家里走，突然，一個(gè)聲音說(shuō)：“讓我出去！讓我出去！”我轉身一看，沒(méi)人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說(shuō)：“我現在在你的書(shū)包里呢�！蔽蚁肫鹆松衔缒莻�(gè)鏡子。于是，我馬上把它拿了出來(lái)。那鏡子說(shuō)：“我是禮貌的.鏡子，既然你把我撿了起來(lái)，那我就幫一幫你吧！”“禮貌的鏡子？”我說(shuō)�！坝惺裁从冒�？”鏡子說(shuō)：“就是幫人有禮貌的鏡子，今后我就在你身邊了�！蔽艺f(shuō)：“那我叫你什么呀？”鏡子說(shuō)：“你就叫我小j吧！”
我回到家，鏡子說(shuō)：“你的分是20分！”我說(shuō)：“為什么呀？”鏡子說(shuō)：“因為你在學(xué)校罵人，回家不寫(xiě)作業(yè)！”我說(shuō)：“好，我明天一定改正！”
又一天過(guò)去了，我又回到家，鏡子說(shuō)：“100分！有進(jìn)步了！努力呀！”我心里高興極了！
轉眼，一年過(guò)去了……
這一天應該是小j的生日吧，因為去年的今天我把它撿回了家。我回家第一件事就是去看小j，可屋里沒(méi)有聲。我叫了一聲：“小j！”還是沒(méi)聲。這時(shí)我看到了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“小主人，您已經(jīng)是一個(gè)有禮貌的人了！所以我也該離開(kāi)了。你的朋友――鏡子”
我很難過(guò)，但我也很快樂(lè )，你知道為什么嗎？
評語(yǔ)：用童話(huà)的形式，講述了一個(gè)小男孩子怎么由不禮貌變成了有禮貌，構思新穎，語(yǔ)言也很流暢。
小學(xué)生作文400字 篇5
沐浴母愛(ài)，你應該向母親致敬；得到幫助，你應該向幫助你的人致敬；感受良好的社會(huì )風(fēng)尚，你應該向愛(ài)心致敬……
——題記
我們生活在地球上，就應該向各種人、物、事致敬，向老師、父母、大自然致敬。
大自然是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎，是生命的搖籃，保護大自然，是我們不可推卸的責任。
我生活在一個(gè)小山村中，這里的環(huán)境污染日益加具，原因呢？我想你們都明白，是的，就是因為人類(lèi)的破壞而造成的，我們這里的環(huán)保意識還不夠強，池塘，小河邊上不時(shí)的會(huì )出現些垃圾，生活用水也時(shí)不時(shí)的排到水中，久而久之，池塘，小河逐漸變成了“烏煙瘴氣”的“垃圾箱”�？墒悄�，人們并沒(méi)有因此而認識些什么，只是還在無(wú)節制的倒垃這圾就是我們人類(lèi)啊，只有倒垃圾的卻從未見(jiàn)到去掃垃圾的`，我真的為此感到悲哀�。。�！
我實(shí)在是看不下去了，于是找到了我們村的領(lǐng)導，向他們講述了這樣下去的危害，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他們應該都明白，我便走了。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)池塘邊，小河邊都立起了“禁止倒垃圾“的廣告牌，而那些垃圾呢，也不翼而飛了。
這樣的環(huán)境又是誰(shuí)給我們的呢。人類(lèi)？？？不不不，是大自然，是大自然賜予給我們的。我們如何對待大自然，大自然也會(huì )如何對待我們。
大自然，我們永遠的家園，我們永遠的朋友……
當我們無(wú)節制破壞它是，它無(wú)怨無(wú)悔，所以我們應該怎么辦呢？？對！向它致敬，向大自然致敬！
小學(xué)生作文400字 篇6
今天，我們老師給我們留了個(gè)作業(yè)，《聽(tīng)奶奶爺爺講過(guò)去的事》為了完成這個(gè)作業(yè)，我就特意到了奶奶家，因為我對奶奶過(guò)去的事情也很有興趣，所以我一到奶奶家，就問(wèn)起了奶奶過(guò)去的那些往事。
奶奶和我一起坐了下來(lái)，她慈祥的對我說(shuō)：“其實(shí)，我們以前有很多好品質(zhì)”那就是勤勞，節約，我聽(tīng)著(zhù)就說(shuō)了“奶奶《不如你幫我講幾件這樣的事吧！”奶奶說(shuō)：“好的'”。
記得以前，我和你爺爺一起生了三個(gè)孩子，一是你大伯伯，你姑姑，還有你爸爸，我每次給你大伯伯買(mǎi)新衣服，他穿舊了，不舍得仍，還要給你爸爸穿，你爸爸穿破了，還不舍得仍，還要縫縫補補再穿。等到實(shí)在沒(méi)法穿了，還舍不得仍，還要再把它做成拖把，你說(shuō)這是不是好品質(zhì)？
除了這個(gè)事，還有其他什么事嗎？ 有啊，我奶奶說(shuō)。我以前是一名小學(xué)教師，家里學(xué)校有八、九里，每次上班，還不乘車(chē)，都是走路到學(xué)校，把省下的錢(qián)給孩子們讀書(shū)來(lái)用。
��！聽(tīng)完了奶奶的故事，我覺(jué)得真應該向以前的人學(xué)習學(xué)習，那勤勞節約的好品質(zhì)。
小學(xué)生作文400字 篇7
爸爸，我們已經(jīng)有兩個(gè)多月未見(jiàn)，你還好嗎？
我的爸爸既是對我最慈祥又是對我最嚴厲的人，爸爸。
慈祥的爸爸：小時(shí)候，我和爸爸出去逛街。在街上我看見(jiàn)玩具就發(fā)狂似的猛撲過(guò)去，吵著(zhù)要你給我買(mǎi)。雖然家里已經(jīng)有堆積成山的玩具，但你仍買(mǎi)給我。媽媽有意見(jiàn)了，“ 你好有錢(qián)么？老是給孩子買(mǎi)那么多玩具 ”但爸爸仍說(shuō)同一句話(huà)：“玩具是啟蒙孩子的.工具……” 爸爸，我還記得，我剛上幼兒園的時(shí)候是你每天早早起床給我做早餐，哪怕只是幾個(gè)面條或幾個(gè)番薯。我們還坐在灶前一起吃番薯，你每天這個(gè)時(shí)候總是會(huì )說(shuō)那幾句話(huà)“ 上課要認真聽(tīng)課” “ 上課不要開(kāi)小差” ……吃完早餐后你就牽著(zhù)我的手送我去上學(xué)。父母是孩子的第一任老師，我是以爸爸做榜樣學(xué)習，你教我，做男孩子不可以欺負女孩子，做男孩子不可以輕易流眼淚，做男孩子要有堅定的意志……雖然當時(shí)我還不太明白這些話(huà)是什么意思，但我仍牢牢記住，我知道這肯定會(huì )使我終身受用。
嚴厲的爸爸：我的爸爸有時(shí)候對我是很?chē)栏竦�，我從幼兒園開(kāi)始背《三字經(jīng) 》當時(shí)小小年紀的我根本不懂那是什么意思，但你把所有的意思解釋一遍給我聽(tīng)，然后要求我每天要背多少。到了我上小學(xué)的時(shí)候，因為我家離學(xué)校很近，所以你堅決要鍛煉我的獨立能力，你讓我自己上學(xué)和回家，但我每天都看見(jiàn)你在學(xué)校對面的小巷里偷偷跟著(zhù)我。在我印象當中，你只打過(guò)我一次，因為那次我偷偷去游戲機室去玩，被你抓到了，回到家后，你用藤條狠狠的打了我一頓．
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