【精華】小學(xué)生作文400字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
我的外公七十三歲了，國字臉，小眼睛，雖然臉上布滿(mǎn)皺紋，卻笑容可掬，平易近人。
外公在我心中，就是個(gè)“頂級大廚”，什么可樂(lè )雞翅，薯條、鹵雞腿通通不在話(huà)下。外公最?lèi)?ài)犒勞我的胃了，無(wú)論什么美食，只要是外公做的，我都風(fēng)卷殘云似地全部吃個(gè)精光，但他卻常常對著(zhù)一桌子的美食一筷子都不動(dòng)，樂(lè )呵呵的看我吃完，自己才下點(diǎn)面配酒吃，嘴上說(shuō)著(zhù)不喜歡吃，其實(shí)是他想讓我多吃點(diǎn)兒，我也不好拆穿，只得夾些給他吃。
外公稱(chēng)自己是個(gè)講規矩的人：1、每天只抽一包煙；2、一餐只喝一杯白酒；3、打牌和麻將一天各打五回。哎，外公，您什么時(shí)候才能戒掉這些百害而無(wú)一利的規矩呀。
外公的中國象棋下的特別好，讓我望塵莫及�！八毕乱徊�，看三步”，不但能把自己的棋保護的好好的，還每次把我的棋吃個(gè)精光，就算讓我一個(gè)車(chē)一個(gè)炮，結局也是一樣，下得我捶足頓胸、叫苦連天。外公善用策略，有時(shí)故意”送”一個(gè)棋，我一吃就被套路了，我的.’將”就”涼”了。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”我的棋藝也在和外公的對弈中漸漸提高，當然面對外公，我只得甘拜下風(fēng)。
這就是我的外公，他總是給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他講規矩，充滿(mǎn)智慧，讓我敬佩不已。
小學(xué)生作文400字 篇2
無(wú)名雖然很滿(mǎn)意，而且沒(méi)有人發(fā)現它……
人們都不知道，他們的腳下生活著(zhù)一條狗，總是從無(wú)名頭上經(jīng)過(guò)，無(wú)名卻也不嫌棄，任大家經(jīng)過(guò)……
只是一天，天發(fā)怒啦，欺負我的可憐的無(wú)名，它下了一場(chǎng)暴雨，地上全積了水，水漫進(jìn)無(wú)名的'窩，無(wú)名委屈的叫著(zhù)……我很擔心無(wú)名會(huì )出什么事，便跑去看，無(wú)名窩里全是水，它凍得哆哆嗖嗖，我把它取出來(lái)，父母看見(jiàn)了，我知道紙包不住火，便告訴父母真相，父母聽(tīng)了我的解釋后心情還算平緩……我把無(wú)名帶回家，又新建了一個(gè)窩，這回它好像不大滿(mǎn)意……
夜深了，我們安靜地入睡了，只有無(wú)名不安靜……
它干什么呢？它原來(lái)回它的窩里了……
第二天醒來(lái)，看不見(jiàn)無(wú)名，叫也不理。我去屋后找只見(jiàn)無(wú)名躺在血泊中，身上有好幾個(gè)刀痕，地上斑斑血跡……我可憐的無(wú)名，你怎么了？為什么不起來(lái)迎接我��？……
我為無(wú)名舉行了“葬禮”，把它埋在它的窩里，讓它和它心愛(ài)的窩在一起……任別人踩踏……
無(wú)名永遠留在我的記憶中！
小學(xué)生作文400字 篇3
放學(xué)前，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———給媽媽洗腳，親媽媽一下，說(shuō)一句：我愛(ài)你。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)的鍋，大家議論紛紛。我想：從來(lái)都是媽媽給我洗腳，我還沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢！
晚飯過(guò)后，我樂(lè )呵呵地對媽媽說(shuō)：“媽媽今天我幫你洗腳吧！”媽媽聽(tīng)了驚訝極了：“是嗎？這是真的嗎？好呀，那我享受一下被服務(wù)的感覺(jué)吧！”說(shuō)干就干，我先讓媽媽坐在平時(shí)我坐的小木凳上。接著(zhù)，我卷起袖子，學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子，接了一些涼水，小心翼翼地端到媽媽面前，準備給媽媽洗。這時(shí)媽媽皺起眉頭：“瑜瑜，這水———”“哦！對了，水太涼了，得加點(diǎn)熱水�！蔽乙慌哪X門(mén)，大叫道。于是，我急忙跑到廚房提來(lái)熱水瓶。我一邊摸著(zhù)臉盆的水，一邊將熱水摻到冷水中。過(guò)了一會(huì )兒，臉盆的水變成溫水了。一切準備停當！我輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水盆里，在水里我給媽媽的腳輕柔地按摩著(zhù)。我感覺(jué)媽媽的腳很粗糙，應該是干活辛苦累的。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆娣䥺�？”“舒服，非常舒服，你的手法非常不錯，很像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的按摩師！”媽媽不住地夸贊，我聽(tīng)了開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁Ｍ忝刻於夹腋�，我�?ài)你！”
說(shuō)完，我在媽媽的臉頰上親了一下。我看到媽媽甜甜地笑了，我也笑了！
小學(xué)生作文400字 篇4
我的童年是豐富多彩的，結識了許多好朋友，其中最好的一個(gè)是我們小區的馮兆元。
用媽媽的話(huà)說(shuō)，我和馮兆元是“從小光著(zhù)屁股一起長(cháng)大的”。馮兆元長(cháng)得白白胖胖的，小小的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。他愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，學(xué)什么都特別快。雖然個(gè)子不高，但是如果誰(shuí)欺負他，即使是大孩子，他也會(huì )一番拳打腳踢把對方打跑，甚至有時(shí)候還能保護高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。
在學(xué)習上，我們是你追我趕的競爭對手；在生活上，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴。每次考試，我強了，他不服氣，想方設法趕上來(lái)；當然，他強了，我也不甘示弱，奮力爭取超過(guò)他。一有時(shí)間，我們就討論學(xué)習的問(wèn)題，有時(shí)也會(huì )爭得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿(mǎn)意的答案。每當放假的時(shí)候，我們就會(huì )和小區里的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過(guò)河等游戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會(huì )藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區的'空中久久回蕩……
這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經(jīng)歷了8年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然有悲傷，也有爭執，但無(wú)論如何，我們的友誼卻是地久天長(cháng)的！
小學(xué)生作文400字 篇5
梧桐一夜，天下知秋，幾場(chǎng)細細的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏著(zhù)沉穩的步伐，向我們緩緩地走來(lái)。天藍了，風(fēng)涼了，樹(shù)葉黃了，金黃的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，紅色的高粱……豐收的氣息彌漫著(zhù)大地。
秋天像一幅長(cháng)長(cháng)的.畫(huà)卷緩緩地在我眼前展開(kāi)。
秋收，顆粒飽滿(mǎn)的稻穗像低頭沉思的學(xué)者，冬棗像渾圓飽滿(mǎn)的瑪瑙，咬一口，脆脆的，甜甜的；一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的喜慶，一口能將軟軟的果肉吸光，菱角更像是水中的精靈……
秋陽(yáng)，夏天的尾巴還在逞威，但是陽(yáng)光已經(jīng)變得和煦了很多。秋陽(yáng)仿佛是一位油畫(huà)大師，他把莊稼烤得一片金黃，果實(shí)熏染得一片丹紅，山林、河流浸染得赤橙黃綠青藍紫——好一幅深秋美景！
秋風(fēng)，秋風(fēng)拂過(guò)田野，棉花更白，高粱更紅。秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，果實(shí)更甜，楓葉更紅，秋風(fēng)吹走了人們的憂(yōu)愁和煩惱，帶來(lái)了沉甸甸的收獲和歡笑。
秋雨，幾場(chǎng)秋雨，幾層白霜，那大搖大擺的梧桐葉，輕盈飄舞的銀杏葉，上下翻飛的楊樹(shù)葉，都隨著(zhù)細細秋雨回歸大地，為來(lái)年春天的勃勃生機儲存能量。
我喜歡秋天，它讓我懂得了無(wú)私、珍惜、感恩。
小學(xué)生作文400字 篇6
我喜歡那“沙沙沙”的秋雨，喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨，還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒(méi)有秋雨的涼爽，冬雨的寒冷，夏雨的爆烈，但春雨有它自己的獨特之處。它是那么的溫柔，那么的寧靜，它在默默的奉獻。小草喝了，長(cháng)得綠如茵；花兒喝了，長(cháng)得更嬌艷；果樹(shù)喝了，結出了甜美的果實(shí)；泥土喝了，變得柔軟無(wú)比……而小動(dòng)物們，坐在家里靜靜地聽(tīng)著(zhù)這大自然的交響曲！
我待在家里，聽(tīng)著(zhù)這美妙地樂(lè )曲：春雨打在屋頂上，發(fā)出啪啪的聲音；春雨打在草地上，發(fā)出沙沙地聲音；春雨打在鐵皮屋上，發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子，看到這個(gè)情景，心情無(wú)比高興。
瞧！春雨不停地下著(zhù)，小小的，密密的，細如針尖，輕如牛毛。樹(shù)上的'嫩芽露出了小小的腦袋，好奇地探來(lái)探去，好像他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的。風(fēng)娃娃也是那么的調皮，不住地將春雨到處飄灑，灑在我的臉上，我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭，品嘗了一下這大地的乳汁，涼涼的，甜甜的！
��！那美妙甘甜的春雨，你真讓我難忘！
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