美麗的校園小學(xué)生作文錦集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

　　我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調清雅的校園。

　　來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的`精神。校門(mén)右墻上則繪制著(zhù)三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。

　　走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁桃花盛開(kāi)，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(cháng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。

　　站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開(kāi)了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長(cháng)辮子上鑲滿(mǎn)了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。

　　從逸志軒下來(lái)，你會(huì )看到三個(gè)臺階，這是“三思臺”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著(zhù)“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì )在那里學(xué)習一些課外知識和琴棋書(shū)畫(huà)，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。

　　我的校園處處美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

　　我的學(xué)校名字叫子路小學(xué)，里面的景色非常的美麗，如果你不相信，請讓我來(lái)帶你看看我們美麗的校園吧。

　　走進(jìn)校門(mén)口，就可以看到兩旁載著(zhù)幾棵高高的玉蘭樹(shù)，這些玉蘭樹(shù)的葉子足有一分米左右長(cháng)，五厘米寬。不過(guò)我最喜歡的還是玉蘭樹(shù)開(kāi)的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小，許多同學(xué)都很喜歡這“碧玉花”呢！

　　學(xué)校的中央有一座和玉蘭樹(shù)一樣高的'假山。假山被建造在一個(gè)花壇里面，假山周?chē)�都是五顏六色的小花，非常漂亮。小花招引�?lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂。

　　假山的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)的地板是用橡膠做的，在上面摔倒也不會(huì )很疼。所以許多同學(xué)都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。

　　假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹(shù)。一棵樹(shù)是銀杏樹(shù)，另一棵樹(shù)是松樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子是淺綠色的，葉子差不多和一個(gè)剛出生的嬰兒的手掌一樣的大小。松樹(shù)的葉子綠綠的，到了冬天也不會(huì )落葉，就像一個(gè)堅強的后盾。

　　我們的校園的景色不錯吧。如果你們覺(jué)得好看的話(huà)，就請來(lái)我們的學(xué)校多參觀(guān)。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(cháng)勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養育著(zhù)她的兒女們�？邕M(jìn)校門(mén)，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，好像在捉迷藏。池水倒映著(zhù)藍天白云，真是"魚(yú)在天上游，云在水"漂。

　　從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)小小的黃色的野花，就像巨大的.綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側著(zhù)身子看著(zhù)自己的小寶寶，欣慰的笑了。

　　假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵學(xué)、弘德！穿過(guò)公共活動(dòng)區讀書(shū)角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當上課鈴一打響，便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道圍著(zhù)中間的足球場(chǎng)，美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺和一個(gè)小籃球場(chǎng)，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著(zhù)，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細長(cháng)的身體，做出各種各樣的姿勢來(lái)，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機。

　　我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

　　我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。

　　春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲。

　　夏天，校園里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的'、白的、紫的……真是五彩繽紛!

　　秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹(shù)葉，正準備拿回家做成標本呢!花壇里，多數的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開(kāi)放著(zhù)，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

　　我的學(xué)校---彭城小學(xué)坐落在美麗的峰峰礦區，那是一個(gè)景色宜人的地方。

　　我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是電子屏，電子屏就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)而告訴我們上課下課的時(shí)間；時(shí)而叮囑我們要注意安全；時(shí)而叮囑我們要好好學(xué)習；時(shí)而告訴我們一些名言警句，我們要謝謝這位無(wú)聲的`老師。

　　進(jìn)入前院，環(huán)視四周，發(fā)現柳樹(shù)發(fā)芽了，因為春姑娘來(lái)了。春姑娘拿出魔法棒，一變。柳樹(shù)妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風(fēng)姐姐帶來(lái)了，風(fēng)姐姐吹了一口氣，柳樹(shù)姐姐就翩翩起舞。

　　來(lái)到后院，后院的花草可真多啊!有海棠樹(shù)、女貞、百合、石榴樹(shù)可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹(shù)，梅花樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘，慢慢的張開(kāi)了花瓣兒；梅花樹(shù)還像一位沒(méi)出家門(mén)的小姑娘，害羞的紅了臉；梅花樹(shù)還像一位老師，在教育我們。它時(shí)而聽(tīng)同學(xué)們讀課文；時(shí)而看著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的玩耍；時(shí)而給同學(xué)們跳舞。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場(chǎng)真大啊，大的仿佛那是個(gè)飛機場(chǎng)；操場(chǎng)真干凈啊，干凈的你一點(diǎn)紙屑也找不到；操場(chǎng)真美啊，美的好像走入了仙境。同學(xué)們也在健身器材上玩的很開(kāi)心。有的同學(xué)在攀爬，像小猴子一樣；有的同學(xué)在蕩秋千，像搖籃里的小鳥(niǎo)一樣；有的同學(xué)在練習跑步這是為了能在體育測試上取得好成績(jì)。

　　在這里的學(xué)生都喜歡這里，你喜歡嗎？

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