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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2025-09-26 17:21:39 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文400字匯編6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)生作文400字匯編6篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  昨天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節,我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。這一天,我和金藝在玩“植物大戰僵尸”,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別玩了,快換衣服,今天中秋節,你四爺請客,過(guò)會(huì )都來(lái)我們家,還有幾個(gè)小孩!蔽覇(wèn):“在哪吃?”“就在門(mén)口!蔽覀儞Q好衣服,來(lái)到樓下的飯店,我們什么也不想吃,媽媽就讓我們回家,在路上,我對金藝說(shuō):“我們把東西全都收起來(lái),玩具藏在我的床底下,鎖上門(mén),零食藏在電腦那里也鎖上門(mén)!彼龁(wèn):“那我們怎樣進(jìn)去呢?”

  “這還不簡(jiǎn)單,你把零食藏在電腦屋,就別出來(lái)了,鎖上門(mén),我把玩具藏在我床底下,鎖上門(mén),從窗戶(hù)通進(jìn)陽(yáng)臺,再從電腦屋通向陽(yáng)臺的門(mén)里進(jìn)去,就ok了!”回到家后我們按原計劃行動(dòng),我在心里想著(zhù)那情景,真是太興奮了,我們打開(kāi)電腦就繼續我們的“僵尸大戰”終于他們來(lái)了,我們沒(méi)有開(kāi)門(mén)想看看他們會(huì )不會(huì )進(jìn)來(lái),高興的是他們沒(méi)有進(jìn)來(lái),為了防范的`更高一點(diǎn),我出去,假裝和他們玩,不讓他們進(jìn)去······

  他們走后,媽媽告訴我不能這樣,我這樣是錯的,一定要改正這些壞毛病。

小學(xué)生作文400字 篇2

  昨天,爸爸媽媽帶我去焦作復查眼睛。

  轉眼間,就到了中午。我肚子里的小午餐鈴兒響了,爸爸提議:“到三維底下的美食城去吧!那里什么都有!

  因為三維美食城在馬路對面,所以我們要從天橋上走過(guò)去。中午,天橋上寂靜無(wú)行人,只有那討厭的知了叫聲像讓人吃了炸藥一樣心煩,真想把那知了的嘴給堵上。

  我感覺(jué)太煩了,所以跑在最前面。突然,對面來(lái)了一個(gè)叔叔,我臉上的笑容立馬消失,哎呀媽呀!長(cháng)得咋那么像拐小孩的.呢?

  只見(jiàn)那叔叔環(huán)顧四周問(wèn):“小朋友,哪里有賣(mài)吃的?”聽(tīng)他的話(huà)他也許不是拐賣(mài)小孩的,而是個(gè)路癡,我的心中十分疑惑,在天橋上就能看見(jiàn),下面有肯德基,還有很多飯店,他居然還這么問(wèn),就在我發(fā)愣的時(shí)候,爸爸媽媽走上來(lái)了:“孩兒,誰(shuí)讓你亂跑,快過(guò)來(lái)!蹦鞘迨逄ь^發(fā)現了爸爸媽媽?zhuān)掖颐γD身就走,匆忙的像只忙收蘿卜的兔子!我愣愣地說(shuō):“干嘛趕他走?他只是來(lái)問(wèn)路的!”“下面有那么多飯店他看不見(jiàn)嗎?更何況他還是從下面上來(lái)的!”媽媽答到。這一刻我才明白,他有可能真的是壞人。

  雖然這次我差點(diǎn)被拐,但我還是要相信世界上好人多,希望這次只是“偶遇!

小學(xué)生作文400字 篇3

  保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)境意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。

  保護環(huán)境我們說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。有的人從不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,而是隨意亂扔。你們看每個(gè)垃圾箱旁都有數不勝數的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾箱只有一步之遠,但是周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì )將這些垃圾拾起投入垃圾箱里。也許人們認為這是一件小事,但是我們要從小事做起,保護好環(huán)境吧!不要讓地球媽媽哭泣!

  除了這些你們再去看看那綠綠的樹(shù)林,現在還剩幾顆樹(shù)。一些貪心的人砍下了樹(shù)木,用來(lái)做一次性筷子,一次性紙。出現了許多裸露的土地。造成水土流失,使綠地變成了沙漠。天也變的灰蒙蒙的,每隔兩三天就會(huì )發(fā)生一次沙塵暴,帶來(lái)了許多人們無(wú)發(fā)想象的后果……所以我們以后就要多植樹(shù),不能亂砍伐樹(shù)木,不要讓地球媽媽哭泣。

  聽(tīng)了這些,相信大家有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的`辦法來(lái)挽救我們的家園。其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起。不亂扔垃圾,看到有廢紙掉到地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗到了,我們就把它扶正,一定幫助它成長(cháng)。如果我們不做到環(huán)保,那么也許就在十年后,二十年后,也許就在未來(lái)的某一天,天空灰蒙蒙的,到處可以聽(tīng)到蒼蠅嗡嗡的聲音,讓人們無(wú)法生存下去,地球將走向滅亡。

  為了杜絕地球末日的到來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)。保護環(huán)境,做好環(huán)保,不要讓地球媽媽哭泣!

小學(xué)生作文400字 篇4

  我的窗子上掛著(zhù)一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴,這是爸爸從日本帶回來(lái)的,我非常喜歡他。

  這個(gè)風(fēng)鈴造型獨特,中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著(zhù)一個(gè)蟈蟈籠子似的竹子外殼,貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著(zhù)紙做的天藍色下擺,下擺上畫(huà)著(zhù)粉紅色的櫻花,無(wú)比雅致。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的‘‘丁零’’聲,悅耳極了。

  我對這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當來(lái)時(shí),風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽(tīng)的聲音,聽(tīng)起來(lái)是那么樂(lè )觀(guān)、清脆,像一個(gè)小女孩咯咯的`笑聲。我每次聽(tīng)到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開(kāi)朗、快樂(lè )。我也時(shí)常凝視著(zhù)風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后,我總是凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴總是沖著(zhù)我笑著(zhù),笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著(zhù)笑起來(lái)。每次聽(tīng)它的聲音,我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中,風(fēng)中的花草笑著(zhù),樹(shù)木笑著(zhù),昆蟲(chóng)笑著(zhù)。突然,傳來(lái)一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨自發(fā)出少女歌唱般的笑聲,輕輕地笑著(zhù),花草、樹(shù)木、昆蟲(chóng)流露出幸福的微笑。

  我的煩惱在風(fēng)鈴的歌聲中煙消云散,我的不快風(fēng)鈴的演奏中化作一團煙霧。風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂(lè )趣,不讓我在困惑中低頭,以笑聲感染著(zhù)我,伴隨我走過(guò)今后的歲月。我們一起笑望明天。

  我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

小學(xué)生作文400字 篇5

  大家好,我是一個(gè)快樂(lè )的男孩。今年11歲了。我的家鄉是榮成。我愛(ài)好鋼琴,從四歲就開(kāi)始學(xué)了。在小朋友中是彈鋼琴最好的。因此,每次都是我彈琴,其他小朋友跟著(zhù)唱歌。那別提有多開(kāi)心啦 !時(shí)光飛逝,歲月荏苒。轉眼間11歲了。馬上就要上初中了!不過(guò)我現在還是快快樂(lè )樂(lè )的。每次上臺演出。老師們總是給我機會(huì ),讓我上臺表演。因此,我還意外收獲許多曲子。懂得了更多的樂(lè )理知識 。我也很感激老師們。這次六·一也不例外,老師讓我彈了一首《童年的回憶》這首曲子。(這是給全班朗讀《微笑》這首詩(shī)用的)

  每一次和同學(xué)有矛盾。我總是不和他吵架。盡量和平解決。

  你們別看我長(cháng)得矮,可是我學(xué)習方面卻一點(diǎn)也不比別人“矮”。從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后,每一次考試都得90分以上。還經(jīng)?嫉谝荒!現在家里的獎狀證書(shū)堆在一起。足有好幾厘米厚。

  我也愛(ài)玩電腦,一玩就是一個(gè)多小時(shí)。我愛(ài)玩的游戲是《跑跑卡丁車(chē)》,《QQ堂》,還有一些搞笑的小游戲。大家有時(shí)間可以上網(wǎng)跟我聯(lián)系。我的.號是:“302821631”你們如果有什么有意思的文件 ,可以發(fā)過(guò)來(lái)一起分享快樂(lè )!

  我希望能和大家成為要好的朋友,謝謝大家!

小學(xué)生作文400字 篇6

  又是一個(gè)下雨的日子,我看看雨,又看看那把門(mén)旁的雨傘。像向日葵一樣的黃雨傘,便想起了她和她溫暖的笑臉。

  她,就是我小學(xué)二年級時(shí),在我家當保姆的阿姨小香阿姨。

  小香阿姨很愛(ài)笑,會(huì )做好吃的飯菜,特別勤快,說(shuō)話(huà)慢聲細語(yǔ)的。我很喜歡他。但讓我最難忘的是夏天里的一件事。

  那天是下午放學(xué)時(shí)候,天公的臉突然陰了起來(lái),一會(huì )時(shí)間,轟隆轟隆,不一會(huì )兒就下起了大雨來(lái)。校園里可憐的小樹(shù)被風(fēng)刮倒了。小花園里漲滿(mǎn)了水,往日五顏六色的花兒全都沒(méi)有了生機,只好任憑雨水沖刷著(zhù)它們。同學(xué)們慢慢的都走了,我心想媽媽要在家照顧小弟弟怎么接我啊。這時(shí),雨中一個(gè)黃色的傘走近了。我一看,是小香阿姨。她露出陽(yáng)光般的'笑容,說(shuō):走吧,我來(lái)接你了?墒窍逻@么大的雨怎么走?小香阿姨說(shuō)

  我背你走為了不讓我腿上原有的傷口發(fā)炎,她把外套披在我身上。校門(mén)口的積水很深,她看了看,就深一腳,淺一腳的背著(zhù)我過(guò)去,走到了前面的大路上,到處都是泥,雨也越下越大,我問(wèn)她累不累,她還笑著(zhù)對我說(shuō)不累。就這樣把我一直背到家。到了家來(lái)不及休息就趕快給我去盛飯,看著(zhù)他忙碌的身影,我的眼不覺(jué)間濕潤了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我升到三年級的時(shí)候,一天中午回到家,沒(méi)有看見(jiàn)她的身影,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她因為要結婚而辭職了。只為我留下了這把我喜歡的黃色的傘。

  直到現在,每當看見(jiàn)這把傘,就會(huì )想起愛(ài)笑的小香阿姨、想起他向日葵般的笑容、和她給我的溫暖感覺(jué)。

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