【精選】聰明的小學(xué)生作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的聰明的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
今天晚上，爸爸做了一件非�；氖�。
我正在吹長(cháng)笛，吹到不對的地方，媽媽就會(huì )說(shuō)個(gè)不停：“這沒(méi)吐，老師都說(shuō)你該吐的不吐，不該吐的就吐了……”爸爸在書(shū)房一邊悠閑地看著(zhù)電腦，一邊吃著(zhù)香香的、脆脆的.瓜子，可能是聽(tīng)到 媽媽的嘮叨聲，也要過(guò)來(lái)湊熱鬧，便想了個(gè)鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著(zhù)他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不高興地說(shuō)他：“你過(guò)來(lái)湊什么熱鬧？”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢，乘機把他手里拿著(zhù)的那顆烏梅塞進(jìn)了媽媽的嘴里，并回頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈……”我頓時(shí)大笑起來(lái)，高興地撲進(jìn)爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說(shuō)話(huà)又說(shuō)不出，我們三人笑的抱成了一團。笑聲既表現出爸爸說(shuō)的話(huà)好玩，又說(shuō)明了爸爸的聰明。這真是個(gè) 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最?lèi)?ài)吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒(méi)了，三是讓我哈哈大笑，開(kāi)心極了，四是爸爸又賺了個(gè)好人。
爸爸真是太聰明了！
聰明的小學(xué)生作文 篇2
老鼠的衣服已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有洗了，它想出去洗一洗，可是一只可惡的貓整天守著(zhù)它家門(mén)口，它根本逃不出去。
第二天，老鼠早早的起床了，它坐在沙發(fā)上左思右想：“怎樣才能逃出去呢？”老鼠想啊想啊，忽然說(shuō)：“不如在中午，貓在午休時(shí)，悄悄地溜出去，這樣貓就不會(huì )發(fā)現我了”，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，午休時(shí)間到了。那只貓輕輕地躺在地上，漸漸地睡著(zhù)了……
老鼠趁機會(huì )，小心翼翼地逃出了門(mén)，可它剛沒(méi)走出幾步時(shí)，那只貓醒了過(guò)來(lái)，它發(fā)現這只老鼠正在往家門(mén)走去，立刻追上去，這時(shí)小老鼠嚇得一蹦三尺，飛快地跑進(jìn)了洞�！翱磥�(lái)這個(gè)辦法不行”，老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，小老鼠的眼睛一亮，“我有辦法了！”，于是，它坐在椅子上，寫(xiě)到“人吃貓肉可以長(cháng)壽，快捉貓！”它寫(xiě)了一封又一封，發(fā)給市民，市民們把貓都捉了起來(lái)。小老鼠可以大大方方地出來(lái)了，它痛痛快快地洗了個(gè)澡，把衣服晾在衣架上，很好的享受生活。我真為這只聰明的.小老鼠而感到高興！
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我家養了一只小狗叫”小小“，它很聰明。
”小小“長(cháng)得胖胖的，它全身長(cháng)著(zhù)白色毛茸茸的毛，像一個(gè)白色的雪球。它的眼睛又大又圓像兩顆黑葡萄。它的耳朵尖尖的，一有動(dòng)靜馬上豎起耳朵來(lái)提高警惕。
每一次我放學(xué)回來(lái)，它搖著(zhù)毛茸茸的尾巴，好像在說(shuō)：”您回來(lái)了�！懊看挝易鲎鳂I(yè)的'時(shí)候，它都坐在旁邊看著(zhù)。有一次天熱的時(shí)候。我做完了作業(yè)，我帶它去玩，我忘了帶扇子，小狗”小小“把扇子 銜在嘴里，用身體蹭了蹭我，我連把扇子從它嘴里拿出來(lái)。我就帶它去散步了。
我家的小狗太可愛(ài)了，我太喜歡我們家的小狗”小小�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇4
爸爸對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。每個(gè)人都有爸爸，而每個(gè)人的爸爸卻都不同。
我的爸爸有一雙小小的眼睛，戴著(zhù)一幅眼鏡，有一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，皮膚黑黑的，這點(diǎn)看我就知道了，老媽說(shuō)了這就叫遺傳到位。有句俗話(huà)說(shuō)得好“聰明的腦袋不長(cháng)毛”。的確。我的爸爸真的很聰明。
記得有一次，一道數學(xué)難題讓我和媽媽“抓破了頭皮，想破了腦袋，“就在這時(shí)爸爸他那“不長(cháng)毛的腦袋“派上了用場(chǎng)，大概過(guò)了不到五分鐘，爸爸就已經(jīng)把難題解開(kāi)了！啊，我真的很崇拜我的爸爸。他真是太聰明了。
還有一次，有一道語(yǔ)文題目讓我急得像熱鍋上的螞蟻一團團的'轉。這時(shí)爸爸詢(xún)問(wèn)我：“是不是遇到了不會(huì )做的題目了？“我說(shuō)：“是的�！叭缓�，他就耐心地教我，不一會(huì )兒，那道把我急壞的難題就迎刃而解了。爸爸那個(gè)不長(cháng)毛的腦袋果然非同一般。
我愛(ài)我的爸爸，在我的心目中他是世界上最好的爸爸！他是最聰明的爸爸！
聰明的小學(xué)生作文 篇5
小螞蟻是一種小昆蟲(chóng)，它有六條腿，有兩個(gè)觸角，嗅覺(jué)非常靈敏，并且很聰明。今天我在地下灑了一些飯粒，只見(jiàn)小螞蟻們從四面八方紛紛跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)小飯粒搬了起來(lái)。我一跺腳它們就急忙逃跑了 。過(guò)了一會(huì )兒，又悄悄地回來(lái)了。小螞蟻的'力氣可真大呀，能搬動(dòng)比自己大好幾倍的食物呢！我發(fā)現有一只小螞蟻特別聰明，有一粒飯粒自己搬不動(dòng)，就叫來(lái)其他的小伙伴一起搬，一會(huì )兒就抬進(jìn)了洞里 。小螞蟻可真聰明呀！
聰明的小學(xué)生作文 篇6
3月的一天，一只小羊正悠閑地在美麗的山上吃草，忽然它看到遠處有一只大灰狼正站在那里盯著(zhù)自己。
雖然小羊嚇得渾身發(fā)抖，但是小羊想：不能被大灰狼吃了，得想個(gè)辦法救自己。于是小羊深吸了一口氣，裝作痛苦的樣子走到大灰狼面前說(shuō)：“狼伯伯，快救救我！剛才我吃了毒草，你趕快把我吃了吧，哎呀！我的'肚子快疼死了�！北緛�(lái)大灰狼餓得慌，只想馬上吃了小羊，可是聽(tīng)了小羊的話(huà)，心想：如果我把小羊吃了，毒草不是吃到我肚子里了嗎？那我不是也要被毒死？于是大灰狼再也不想吃小羊了，轉身飛快地跑了。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一年的冬天，天上下起鵝毛大雪，讓人冷得發(fā)抖。小貓在外面撿到到了兩條又大又肥的魚(yú)。
這一切全給狡猾的狐貍看到了，他想：如果我把這兩條魚(yú)給騙到手，那我不是可以飽餐一頓了？ 狐貍眼珠一轉，想到了一個(gè)壞主意。他假裝一副好人的樣子，跟小貓說(shuō)：“貓先生，你這魚(yú)是叢 哪里來(lái)的`呀？”小貓知道狐貍是個(gè)大壞蛋，于是他說(shuō)：“我是用尾巴釣到的。我先找一個(gè)洞，然后把尾巴放進(jìn)去，魚(yú)就會(huì )咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少�！焙偮�(tīng)了，急忙找了個(gè)洞，蹲在冰上，把 尾巴浸在水里。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……始終沒(méi)有魚(yú)上鉤。慢慢地，狐貍給凍壞了，知道自己上了當，可尾巴已經(jīng)給凍住了。
這時(shí)一個(gè)獵人發(fā)現了狐貍。于是，他把狐貍給抓住了，狐貍想溜也溜不走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜�(gè)星期的現場(chǎng)會(huì )做板報。我們小組準備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。
“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團團轉。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機一動(dòng)，對同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著(zhù)由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘�？墒谴蠹野l(fā)現用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱(chēng)贊我：“你真會(huì )動(dòng)腦子呀！”
做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧！”我不假思索地說(shuō)。接著(zhù)我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周?chē)蝗σ荒�，一個(gè)朦朧的月亮就呈現在大家的`眼前了。
又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I計獻策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠遠望去，多么漂亮的海灘��！
同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都會(huì )心地笑了。
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