釘子小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的釘子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釘子小學(xué)作文1
你看了題目肯定想問(wèn)牙齒里怎么有釘子戶(hù)呢？我來(lái)給你一一道來(lái)。
前幾天，因為我吃糖太多了，一顆、兩顆、三顆……牙齒對我發(fā)出了預警信號，我的牙齒越來(lái)越痛，讓我有自己不勤刷牙太少的內疚。第一天，我早上刷了兩次牙，晚上又刷了兩次，可是到了第二天，我阻擋不了美味可口的糖果的誘惑，一顆接著(zhù)一顆地往嘴里塞。
這下，麻煩可大了，隱藏在牙齒里的蛀蟲(chóng)美滋滋享受著(zhù)糖果，被養得白白胖胖的。然后它們向牙齒發(fā)起了總進(jìn)攻。起初只有一點(diǎn)點(diǎn)蛀牙，可是到現在，已經(jīng)是塊很大的`圓點(diǎn)。在睡覺(jué)時(shí)，仿佛總是聽(tīng)見(jiàn)“咝吡”的聲音，蛀牙好像在用電鉆把牙齒鉆個(gè)洞。
“我再也不吃糖了！”我氣呼呼地說(shuō)。我一次又一次地刷牙，可這還是無(wú)濟于事，刷牙時(shí)蛀蟲(chóng)就狡猾地藏起來(lái)。
蛀牙真可惡！你猜到誰(shuí)是我牙齒里的釘子戶(hù)了嗎？
釘子小學(xué)作文2
在集市上，有一個(gè)商人生意非常好，不到半天功夫所有的貨物都銷(xiāo)售一空，他的口袋里塞滿(mǎn)了金子和銀子，高興極了！此時(shí)他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢(qián)幣的旅行包拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。
中午時(shí)分，他來(lái)到一家客棧歇腳，當他又要啟程趕路時(shí)，客棧的小二把馬牽到他面前，說(shuō)道：“老爺，馬的.左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子�！薄吧倬妥屗侔�，”商人回答說(shuō)，“我再走六個(gè)小時(shí)就行了，這點(diǎn)時(shí)間鐵掌不會(huì )掉的。我急著(zhù)趕路�！�
到了下午，商人又下了馬，讓客棧小二給馬喂點(diǎn)飼料；小二來(lái)到他休息的小客房里，說(shuō)道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了，我要不要牽去找鐵匠?”“掉就讓它掉了吧，”商人回答說(shuō)，“還有兩個(gè)小時(shí)就到了，這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅持得住的。我還急著(zhù)趕路呢�！�
商人接著(zhù)趕路，可是走了不多一會(huì )兒，那馬開(kāi)始一瘸一拐地走，它瘸了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，開(kāi)始跌跌撞撞地走，跌跌撞撞地走了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，它就倒下了，腿也折了。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。
“真是倒了大霉了！”商人自言自語(yǔ)道，“這都得怪那個(gè)該死的釘子!”
釘子小學(xué)作文3
雷鋒叔叔曾告訴我們，學(xué)習就像一塊木板，只有你肯鉆、肯擠，才能得到知識的寶藏。我認為這句話(huà)不假，我也認為是這樣。要想獲得像釘子般尖銳的`思想，就要先擁有釘子般的勇氣。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知意。古往今來(lái)，那一個(gè)擁有釘子思想的人不家喻戶(hù)曉呢？釘子本出于鐵，要經(jīng)過(guò)許多磨難。從一塊鐵到釘子，首先就要去火爐中闖蕩，這是多么大的磨難��！但想要成為釘子，就必須要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，但你只要把這些壓力變?yōu)閯?dòng)力，你要一直鉆才能成功！從鐵多少釘子，是那么艱辛，經(jīng)歷了苦才能甜味無(wú)窮，方能成器，我很佩服釘子，定制的精神和它本身一樣，被太陽(yáng)照射得閃閃發(fā)光！雷鋒叔叔之所以人人皆知，就是因為他明白了釘子精神的意義，他將釘子精神傳播到社會(huì )里去，他將釘子謹慎發(fā)揚光大。他幫助人民，樂(lè )于助人，是黨的好公仆。
其實(shí)說(shuō)白了，釘子精神就是我們偉大的中國夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習、樂(lè )于助人、愛(ài)國家、愛(ài)人民，復興中國夢(mèng)指日指日可待！
釘子小學(xué)作文4
小明和小黑從小就是好朋友，在一起有五年多了，自從那件事發(fā)生以后兩人的友情就破裂了。
那件事是這樣的：
一個(gè)明媚的早晨，小明第一個(gè)來(lái)到了教室，他走到了自己的座位旁邊，他突然發(fā)現椅子上有一根釘子突了起來(lái)，于是小明就隨便把別的同學(xué)的椅子調換了一下。（調換的椅子剛好是小黑的。）
而小黑是第二個(gè)進(jìn)教室，他沒(méi)有發(fā)現椅子有釘子就坐下去。
哎呀！痛死我了，手一摸，見(jiàn)到血了小黑看了一下椅子，發(fā)現椅子不是自己坐的椅子，而是小明坐的，（小黑看得出來(lái)是因為小明有一個(gè)不好的習慣，就是在學(xué)習的時(shí)候經(jīng)常用筆尖去劃椅子，所以小黑辨認出來(lái)了。）
小明你干嘛把我的'椅子調換了。我哪有啊小明有些害怕的說(shuō)，我認得出來(lái)這張椅子是你的小黑斬釘截鐵地說(shuō)。
在他們兩人爭得你死我活的時(shí)候，班主任陳老師來(lái)了，看見(jiàn)小明和小黑在吵架，就叫他兩個(gè)人到了辦公室去。
到了辦公室他們還在吵，你們是怎么了？干嘛吵架？陳老師氣憤地說(shuō)。是我惹的禍，我不該把我的椅子跟他的椅子調換，所以才會(huì )這樣小明覺(jué)得把事情鬧大了就承認了。
這都是釘子惹的禍。
釘子小學(xué)作文5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，學(xué)校里一個(gè)人也沒(méi)有，教室里安靜極了。這時(shí)傳來(lái)了一陣說(shuō)話(huà)聲。
“嘿，伙計們。咱們聊聊天吧！”這是黑板那清脆的聲音，他邊說(shuō)還邊晃動(dòng)著(zhù)身子，想弄醒伙伴們。
“黑板，這都幾點(diǎn)了，快睡覺(jué)吧�！弊雷尤嗳嘌劬φf(shuō)。
“現在聊多好啊，”黑板反駁道，“又沒(méi)人打斷我們�！�
釘子回答：“好吧，你說(shuō)聊什么？”
黑板左想想右想想，說(shuō)：“你��？不錯�！贬斪语@得有些不重視。
于是黑板又問(wèn)桌子，桌子回答：“你年輕又漂亮、善良又美麗，應該看看外面的世界�！�
黑板想：沒(méi)錯，我應該去外面的世界，感受陽(yáng)光聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱于是，他惡狠狠地對釘子說(shuō)：“快放開(kāi)我�！贬斪尤讨�(zhù)疼說(shuō)：“不行，你會(huì )摔成碎片的`！”黑板不聽(tīng)勸，硬生生地從釘子上掙脫出來(lái)，結果“砰”！
第二天，玻璃黑板躺在了垃圾桶里，他后悔極了。自己沒(méi)有聽(tīng)從釘子的勸告，自以為是輕易相信別人的話(huà)，讓自己走向毀滅。
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