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小學(xué)的作文

時(shí)間:2025-12-16 16:43:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文(通用73篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文(通用73篇)

  小學(xué)的作文 篇1

  去年暑假,我過(guò)了一個(gè)讓人難忘的假期。

  我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達上海的第三天帶我去了上?萍拣^。

  我們首先去了三樓,準備去坐一個(gè)人體小火車(chē)。到了那兒,我就嚇壞了,因為排隊的人好多好多!我剛想乘電梯下去,可爸爸媽媽卻叫住了我,對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):”栩彥,座位又不是沒(méi)有,做人!要有耐心,你怎么可以這樣呢?”于是,我立即回到原來(lái)的.地方,耐心地回到原來(lái)的地方,又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。

  終于輪到我了,我開(kāi)心地坐上了小火車(chē)。坐上小火車(chē)后,我們先到了嘴巴里,然后又到了食管里……

  坐完小火車(chē)后,我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們:胎兒三個(gè)月的時(shí)候才會(huì )漸漸形成自己的樣子呢!

  我本來(lái)還想在三樓再玩玩,可爸爸卻說(shuō)沒(méi)有那么多時(shí)間了,我很失望。但盡管這樣,我還是下到別的樓層了。

  還有許多好玩的項目:”和機器人下棋”“火車(chē)磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項目都超級好玩。

  我真希望能來(lái)這樂(lè )趣無(wú)窮的上?萍拣^,這里給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新呢!

  小學(xué)的作文 篇2

  我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,見(jiàn)過(guò)危峰兀立的高山,見(jiàn)過(guò)五顏六色的彩虹。但這次看日出卻給我了極大的印象。

  海上日出可真美,起初,海邊黑漆漆的天空被太陽(yáng)撕開(kāi)了一道大口子,天空泛著(zhù)一點(diǎn)亮光。但海面還昏昏沉沉的,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,金色而又細微的光芒開(kāi)始慢慢地變化。

  過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)漸漸上升,細微的光芒開(kāi)始慢慢變強。太陽(yáng)像個(gè)小姑娘,起初用輕紗遮住自己的臉,不讓別人看到自己的容貌;不一會(huì )兒,就露出了自己的眼,探頭探腦,看看有誰(shuí)在注視著(zhù)自己。隨后露出鼻子、嘴……太陽(yáng)又仿佛是一只小蝸牛,馱著(zhù)它那重重的殼慢悠悠地往上蠕動(dòng)。還有的'人說(shuō)它像頑皮的小男孩,自己卷成一個(gè)圈慢慢地向上飛呢!

  太陽(yáng)已經(jīng)完全從海上蹦出來(lái)了,光芒四射的金黃色照著(zhù)人,人變成金色的了;照著(zhù)樹(shù),樹(shù)也變成金色的了。金光像一根根發(fā)光的金條,一些天真可愛(ài)的小孩子高興地喊:“哇,好多金子呀,發(fā)財了!”畫(huà)家用畫(huà)筆繪出了日出這美麗的時(shí)刻。有些大哥哥大姐姐因此得到靈感,寫(xiě)出了一片完美的文章。

  我喜歡這美麗的日出。

  小學(xué)的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,幾乎每個(gè)地方都有自己的美味,你看:北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內蒙古的小肥羊、云南的過(guò)橋米線(xiàn)、山西的刀削面……從宴會(huì )上的正餐大菜到街頭村邊的風(fēng)味小吃,可以說(shuō)舉不勝舉。

  魚(yú)香肉絲是我們這兒著(zhù)名的風(fēng)味小吃。

  魚(yú)香肉絲的味道好,看相也不錯。一個(gè)盤(pán)子中有綠油油的青椒,紅艷艷的蘿卜,黃澄澄的肉絲格外顯眼,再澆上火紅的辣湯,真令人垂涎三尺。

  魚(yú)香肉絲的.做法很簡(jiǎn)單,把肉,胡蘿卜。青椒都切成絲備用。在鍋內倒入少許油,放入肉絲炒熟,讓后倒在盤(pán)子里,再往鍋里放入生姜,蔥,辣椒,番茄醬,料酒等調料爆炒片刻,然后放入蘿卜,青椒,翻炒,幾分鐘后一盆色香味俱全的魚(yú)香肉絲便做成了。

  吃魚(yú)香肉絲也挺有趣的,吃胡蘿卜時(shí),我總愛(ài)先用舌頭舔一舔上面的辣湯味。然后再放進(jìn)嘴里,慢慢品味它內在的味道。有一次,媽媽回來(lái)晚了,但是還是燒了我百吃不厭的魚(yú)香肉絲,一端上桌,我迫不及待地夾了一筷子,便香噴噴的吃起來(lái),真香啊,辣中帶著(zhù)微甜,簡(jiǎn)直就是人間美味。就這樣,不一會(huì )兒,滿(mǎn)滿(mǎn)一盆魚(yú)香肉絲就到了我肚子里,弄得滿(mǎn)嘴都是辣湯,爸爸媽媽看我這副“狼狽”樣,都哈哈大笑起來(lái)。

  小學(xué)的作文 篇4

  我們的校園就像一個(gè)亭亭玉立的小密斯,統統都是美麗的。

  進(jìn)進(jìn)校園,映進(jìn)眼皮的是:操場(chǎng)閣下高大挺拔的柳樹(shù),它們就像接受校閱閱兵的步隊,站得整整潔齊的。和風(fēng)吹過(guò),它們的柳枝就像春密斯的小辮子,隨風(fēng)跳舞。

  再往里走,是芳香撲鼻的木樨樹(shù),像雪一樣白的花朵掛滿(mǎn)了枝頭,為我們的校園增加了無(wú)量生機。

  木樨樹(shù)的`背面,是我們的教學(xué)樓,透過(guò)窗戶(hù)向外看,可以看到正在勤奮學(xué)習的同學(xué)們,他們正放松這珍貴的時(shí)候在學(xué)習,他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫(xiě)作、有的在窗前凝看天空,對著(zhù)美麗的晚霞在理想。

  這美麗的校園春景真令人難以忘懷。我愛(ài)我們的校園,在這里我們不但度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光,并且學(xué)到了知識,放飛了自己的夢(mèng)想。

  小學(xué)的作文 篇5

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,是學(xué)習的天堂,是我們春夏秋冬的游樂(lè )場(chǎng),但我認為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹(shù)。

  春天來(lái)了,花壇里長(cháng)出了許多花骨。站在遠處,他們看起來(lái)像小桃子。當春風(fēng)吹起時(shí),花骨不停地顫抖,像一個(gè)害羞的小女孩,這讓我想起了“五顏六色的安排,只等第一聲雷!蹦切┯裉m樹(shù)在春天優(yōu)雅而充滿(mǎn)活力。玉蘭樹(shù)又換上了新衣服,發(fā)現玉蘭樹(shù)下的`軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

  夏天到了,花壇里的花盛開(kāi)了。真的是五顏六色,美極了!花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹(shù)在夏天變得更厚,就像一把綠色的大傘,保護人們免受陽(yáng)光照射。下課了,學(xué)生們三五成群擠在樹(shù)下乘涼!

  秋姐真漂亮!玉蘭樹(shù)更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹(shù)的葉子,玉蘭樹(shù)像蝴蝶一樣在天上飛,然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉,回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

  董阿姨也趕來(lái)了。這時(shí)候,花壇里的花又睡著(zhù)了,可是玉蘭樹(shù)卻那樣筆直地立著(zhù)。冬天下雪時(shí),鮮花和玉蘭樹(shù)都蓋著(zhù)厚厚的被子。學(xué)生可以在樹(shù)下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗,但永遠醒不過(guò)來(lái)。

  校園里的花壇真的很美!我喜歡我們校園里美麗的花壇。

  小學(xué)的作文 篇6

  六年的小學(xué)生活,就這么的過(guò)去了。我將迎來(lái)的,是小學(xué)畢業(yè);仡櫼郧霸趯W(xué)校里的酸甜苦辣,心里蕩漾起的,是不舍的漣漪;厥,我似乎看到了六年前的自己,依偎著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)みM(jìn)了這所小學(xué),在這所小學(xué)開(kāi)始自己人生中的'一個(gè)挑戰。在這六年的生活中,我遇到了各種難以相處的人,也遇到學(xué)習上各方面的難題。但收獲更多的是快樂(lè )和喜悅。

  即將說(shuō)出的,是再見(jiàn),即將面對的,是分離。我舍不得,舍不得教室里那些好朋友的慰問(wèn)關(guān)心;舍不得運動(dòng)場(chǎng)上我曾留下的拼搏的汗水;舍不得操場(chǎng)上大樹(shù)下的片片綠蔭.......

  這學(xué)校中,老師們留給了我多少盡情在知識的天空中翱翔的機會(huì );同學(xué)們留給了我多少不可忘卻的快樂(lè )回憶。

  盡管怎樣舍不得的朋友,我都會(huì )跟你們說(shuō)聲再見(jiàn)。盡管我多么多么不愿離開(kāi),我也會(huì )勇敢的對母校說(shuō)出再見(jiàn)。畢竟,我總是要長(cháng)大的,也是要懂得分離的,只有這樣,我才能讓自己活得更加充實(shí)。

  再見(jiàn)吧,小學(xué)!

  小學(xué)的作文 篇7

  今天又熱又悶,小明決定出去吃冰棍。小明拿著(zhù)椅子下樓。一邊津津有味地吃著(zhù)冰棍,一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,自言自語(yǔ)道:“紅花綠草,好美!”突然,一個(gè)哥哥從小明身邊匆匆走過(guò)。他不小心掉了包,但他太著(zhù)急了,沒(méi)有注意到。但是小明注意到了。當小明想讓哥哥停下來(lái)拿包的時(shí)候,他發(fā)現哥哥已經(jīng)走了很長(cháng)一段路。小明想:我應該毫不拖延地去追哥哥。

  于是小明拿起包就追哥哥去了。他邊跑邊喊:“兄弟,你的包丟了?靵(lái)?yè)!”但是哥哥騎得太快了,根本沒(méi)有聽(tīng)到小明的喊聲。于是小明不停的重復那句話(huà)。終于,哥哥聽(tīng)到了小明的叫聲,趕緊把車(chē)停下,對小明說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!边@時(shí),小明發(fā)現冰棍不見(jiàn)了。他哥看到后笑著(zhù)對小明說(shuō):“你的.冰棍沒(méi)了,我給你買(mǎi)一根吧!”小明搖搖頭說(shuō):“不用!”

  小明雖然不能吃冰棍,但他很高興自己為自己做了一件好事。

  小學(xué)的作文 篇8

  星期五晚,我到鄉下外婆做客,在外婆家住了兩天。

  城市的清晨是喧鬧的,鄉村的清晨卻是寧靜柔和的。當東方露出魚(yú)肚白時(shí),這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊,鄉村的清晨多么美麗!

  你瞧,太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了,一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧,似一層細膩的輕紗環(huán)繞在村子周?chē)。竹林里小鳥(niǎo)盡情的歡歌,雖我聽(tīng)不懂它們在唱什么,但我知道它們的心情是歡快的。

  這時(shí),我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見(jiàn)一群小朋友,他們一邊戲耍著(zhù),一邊往家走,是那樣的天真、可愛(ài)。煙霧似乎又來(lái)到了這片綠色的田野上,綠油油的小麥,金燦燦的油菜花,仿佛蓋上一層金黃色的輕紗,是那樣引人入勝

  農人們陸續來(lái)到各自的田地里干起活來(lái),有的'趕著(zhù)牛,牛扭動(dòng)它那笨重的身軀,尾巴一甩一甩的,慢步向前走。我都看呆了,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)落下外婆很遠了。我急忙追上去,一不小心,濺了一身泥水,我不但不煩惱,卻有一種別樣的快樂(lè )。

  啊,多么美麗的鄉村清晨!

  小學(xué)的作文 篇9

  蜘蛛和天牛是一對好朋友。

  它們常在一起玩,有一次,蜘蛛被一個(gè)小朋友捉了去玩,天?匆(jiàn)了,把小朋友嚇走了,救了蜘蛛?芍┲脒B聲謝也不說(shuō)。

  還有一次,蜘蛛被成片的`葉子壓在了下面,出不來(lái)了,他大聲叫:“救命呀,誰(shuí)救我呀?”天牛聽(tīng)見(jiàn)了,馬上飛過(guò)去,把蜘蛛救了。

  一天,蜘蛛和天牛在樹(shù)上玩,天?匆(jiàn)個(gè)打洞,想:這洞里會(huì )有葉子嗎?他想了想,飛進(jìn)洞里,不幸那是螞蟻洞,一只工蟻叫到:“這是你自己送上門(mén)的,可不怪我們”。說(shuō)著(zhù),一群公蟻抬起天牛,天牛對蜘蛛說(shuō):“快來(lái)救我呀”。蜘蛛不理他,拉根絲,跑掉了;钤!不一會(huì ),他又被小朋友捉去了。而天牛真幸運!蟻王是他的朋友,放了他,還派螞蟻精兵開(kāi)著(zhù)車(chē)送他呢。

  蜘蛛看見(jiàn)了,說(shuō):“天牛,快來(lái)救我呀”。天牛才不理他呢。

  小學(xué)的作文 篇10

  我坐著(zhù)時(shí)光碰碰車(chē),去未來(lái)的世界游覽了一番。

  我聽(tīng)到有人跟我說(shuō)話(huà):“歡迎來(lái)到未來(lái)的世界,我是你們的導游,接下來(lái)我將帶著(zhù)你們到未來(lái)的世界到處去逛一逛!睂в巫屛掖┲(zhù)未來(lái)世界的衣服,這衣服也太與眾不同了,讓我驚呆了!衣服上有個(gè)按鈕,可以改變衣服的大小和顏色,還可以改變溫度。我按了一下第一個(gè)按鈕,把衣服變大了,當我穿著(zhù)大人的衣服時(shí)感覺(jué)太寬大不自在。于是我又按了一下,衣服瞬間變小了,卻緊得讓我都快無(wú)法呼吸了,急得我再按了一下,終于又恢復到原來(lái)衣服的大小,頓時(shí)輕松許多。

  接著(zhù)導游帶我們去了商場(chǎng),我又一次被驚到了,這也太大了吧!我去買(mǎi)了一包零食,付錢(qián)之后我便撕開(kāi)來(lái)吃,突然間,聽(tīng)到警報聲響起,把我嚇了一跳,還以為有不好的事要發(fā)生,誰(shuí)知道是它在警告我這包零食過(guò)期了。出了商場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)人闖紅燈,正好一輛車(chē)過(guò)來(lái),眼看就要撞到他了,幸好他的手表自動(dòng)打開(kāi)了防護罩。我再一次驚呆了,沒(méi)想到竟然有如此高科技。通過(guò)游覽未來(lái)世界,我看到了這個(gè)世界的美好,都玩得有些流連忘返了。

  我坐上時(shí)光碰碰車(chē)回到了現實(shí)世界,卻不曾想原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:這個(gè)夢(mèng),相信在不久的`將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。

  小學(xué)的作文 篇11

  抬頭仰望,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,我知道這是秋天來(lái)了。

  秋天到了,天高云淡,秋高氣爽,天氣也慢慢變涼了,人們都換上了秋裝。

  秋天到了,田野里一片豐收的景象,玉米地里一片金黃;棉花開(kāi)了,遠遠望去像剛下過(guò)雪一樣;大豆也熟了,一粒粒飽脹的好像要蹦出來(lái)似的。田野里不時(shí)還傳來(lái)農民們的歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

  秋天到了,果園里果實(shí)累累,許多果實(shí)都成熟了,你看那蘋(píng)果紅的像小朋友的臉蛋,葡萄紫的象晶瑩剔透的水晶,柿子也披上了金子似的大袍子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人看了不禁讒延欲滴。

  秋天到了,花園里有許多花已經(jīng)敗落了,只有五顏六色的菊花顯得那么耀眼,紅的像火,粉的似霞,白的.像雪,黃的似金,一朵朵一束束,爭奇斗艷,為秋天增添了許多生機。

  真是個(gè)美麗的秋天,我喜歡秋天!

  小學(xué)的作文 篇12

  我去過(guò)許多旅游勝地,其中我最喜歡的還是沙雕大世界了。

  我們坐了一天的車(chē)程,就來(lái)到了我向往已久的秦皇島。

  第二天我們游覽了沙雕大世界,哇!沙雕大世界真是名不虛傳呀!

  沙雕大世界里的`沙雕真是精美!首先映入眼簾的是兩條巨大的大魚(yú)看到了大魚(yú),我想到了紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)……恨不得馬上拿起筷子解解饞,沙雕大世界讓我大飽眼福!接著(zhù)是四川的彌勒佛,這坐佛像真高,差不多抵得上高樓大廈呢!看,這佛像笑呵呵的,好似剛剛像個(gè)活潑好動(dòng)小孩子。媽媽給我拍了張照片,一看照片,我笑得前仰后和,我就像只小螞蟻,被它捏在手心里。接著(zhù),我又看了書(shū)、西游記里的人物……這些景物真是栩栩如生,活靈活現!

  大約走了半個(gè)小時(shí),我就看見(jiàn)大海了!我歡呼一聲,扔下鞋子,換上泳衣,風(fēng)一般沖向大海。哇!大海像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍寶石,藍得清爽,惹人喜愛(ài),讓人驚訝。我迫不及待地擁向大海。我在浪花的浸泡下跟大海玩耍,在沙灘上撿貝殼,

  時(shí)間過(guò)得飛快,半天就過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了沙雕大世界,下次我還來(lái)這兒玩兒!

  小學(xué)的作文 篇13

  生存,一個(gè)熟悉的詞。在我們現在的社會(huì ),已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而,當我們不注意的時(shí)候,一些危險正在悄悄地進(jìn)入我們的.生活,成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。

  不說(shuō)遠,只說(shuō)近。一個(gè)星期天的下午,三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲,沒(méi)有和家人打招呼。為了好玩,一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里,另外兩個(gè)小學(xué)生去救他,但是他們不會(huì )游泳,所以他們沒(méi)有救他,而是把自己拉進(jìn)了水里。結果,他淹死了。

  雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià),但有些人可以克服這些危險。

  周三中午,四個(gè)朋友在草地上踢足球。結果,足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿,摔了一跤,再也起不來(lái)了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了,扶他起來(lái)。沒(méi)想到,四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了,走過(guò)去看了看,發(fā)現那里有一根電線(xiàn)。哦,他們觸電了!女孩突然想起老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà):“木頭和塑料是絕緣體!庇谑,她用旁邊的一根樹(shù)枝撿電線(xiàn),成功救了這四個(gè)朋友。

  生活中有很多這樣的例子。所以,一定要學(xué)會(huì )生存的基礎知識,才能一步一步在這個(gè)社會(huì )上大踏步前進(jìn),成為最后的贏(yíng)家。!

  小學(xué)的作文 篇14

  “考試失敗了!我考過(guò)了!”自從我完成了“新學(xué)期第一次語(yǔ)文考試”之后,“考砸了”這句話(huà)就經(jīng)常在我腦海里轉來(lái)轉去!

  考前覺(jué)得簡(jiǎn)單,就心不在焉…

  考試的時(shí)候,試卷里有1—3道題是我不會(huì )做的。

  考完試,老師發(fā)試卷?丛嚲淼臅r(shí)候我很驚訝,因為我交了一個(gè)不該交的朋友——91.5分!當時(shí)心里很難受,心想:這張試卷不是我的!可能是老師發(fā)錯了。但是試卷上清楚地寫(xiě)著(zhù)“陳嘉文”幾個(gè)字。我受不了了,91.5分!我等不及要把它撕成碎片。但是老師在“家校聯(lián)系簿”上寫(xiě)了“試卷簽名”四個(gè)字,我還要把試卷帶回家。后來(lái)老師說(shuō):“初三開(kāi)始90多分!甭(tīng)了這句話(huà),我心里松了一口氣。但是我還是很不滿(mǎn)意我的成績(jì)。

  回到家,奶奶嚴厲批評我。我媽還對我說(shuō):“知識是人生的`未來(lái)。怎么能得91.5分?”唉。我無(wú)言以對。

  小學(xué)的作文 篇15

  今天,是星期一,也是今年的六一兒童節,聽(tīng)老師說(shuō)下午要舉行聯(lián)歡會(huì ),聽(tīng)到了這個(gè)消息,我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到來(lái)了。

  終于,上午的課上完了,我盼望已久的聯(lián)歡會(huì )馬上就要到來(lái)了,我恨不得馬上坐上時(shí)空機器飛到開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候。媽媽還給我買(mǎi)了一大堆好吃的,我都很喜歡,還有漂亮的彩帶,我帶去好裝飾教室。

  呀呀呀,終于來(lái)到學(xué)校了,哇,好漂亮呀,閃閃發(fā)光的彩帶再風(fēng)中一閃一閃的,漂亮極了,散發(fā)出了五彩繽紛的'光。教室里,同學(xué)們忙的不亦樂(lè )乎,有的去吹氣球,有的去粘彩帶和氣球,有的什么也不干,正在美美的享用自己的零食。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,一上來(lái)就是一個(gè)魔術(shù),是劉明爍表演的,他把幾個(gè)看上去沒(méi)有口環(huán)兒能套在一起,當時(shí)還真把我迷糊住了,原來(lái)中間有小孔!

  小學(xué)的作文 篇16

  笑,是人間最美好的東西,而在黑暗中徐徐綻放的微笑,尤其動(dòng)人心魄。

  5月12日,突如其來(lái)的地震無(wú)情地撕裂了四川這塊富饒的土地,中國領(lǐng)導火速決定開(kāi)始救援,于是,一支支整齊的隊伍趕向四川,搜救隊刻不容緩地開(kāi)始了救援工作……那里,是一個(gè)幼兒園,好幾個(gè)還小的孩子被救了出來(lái),經(jīng)歷了黑暗、度過(guò)了沒(méi)有媽媽陪伴身邊的好長(cháng)一段時(shí)間,恐懼,終于被這些孩子釋放出來(lái)了,哭聲,撕裂了早已凝固的空氣?蘼曋,搜救隊又發(fā)現了一個(gè)孩子,他們馬上用那雙經(jīng)過(guò)了灰塵洗禮的手,在廢墟中挖了起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,孩子的.頭,終于露出來(lái)了。正當救援隊做好準備傾聽(tīng)那撕心裂肺的哭聲的時(shí)候,他們沒(méi)有想到,迎來(lái)的卻是一片沉默,許久,才聽(tīng)到廢墟里的孩子稚嫩的聲音:“解放軍叔叔,我很堅強,你們別擔心,我不害怕!”這是一個(gè)多么清脆的童聲啊,猶如天籟,來(lái)自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時(shí)候,看到的是一張略臟的卻沒(méi)有絲毫恐懼的臉龐,和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

  看到解放軍叔叔親切的目光,孩子的眼睛越來(lái)越亮了,簡(jiǎn)直就像夜空中的星星,又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即,在她的小臉上,綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容,像鮮花一樣的笑容,那樣清純,似乎還帶著(zhù)清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來(lái)看到的第一張孩子的笑臉!孩子眼中流露出來(lái)的,竟是充滿(mǎn)了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

  小學(xué)的作文 篇17

  生活中處處有科學(xué),而科學(xué)又能使我們快樂(lè )。

  今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說(shuō)它是紅棗,有人說(shuō)它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽(tīng)了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心里都以為那個(gè)東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說(shuō)出答案了。原來(lái),它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點(diǎn)迫不及待了問(wèn)老師,這個(gè)用來(lái)干什么呀?老師笑著(zhù)說(shuō):“待會(huì )兒,你們就知道了!崩蠋熌脕(lái)幾十個(gè)杯子,要同學(xué)們把胖大海放進(jìn)杯子里后,然后把開(kāi)水倒進(jìn)去,說(shuō):“它泡在熱水中,就會(huì )慢慢變大喲。你們用心去觀(guān)察吧!甭(tīng)了老師的話(huà),大家興奮極了,耐心地等待著(zhù)。有的同學(xué)用書(shū)壓在上面,有的`人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大?赡軙(huì )很快變大。我在轉頭看看別人的胖大海,哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜,有的像愛(ài)心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當我在回過(guò)頭來(lái)看自己的胖大海時(shí),啊!它已經(jīng)變成了一個(gè)“木耳”。坐在我后面的一個(gè)同學(xué),他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒(méi)有變化。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我懂得了我們身邊許多事物都有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要我們留心觀(guān)察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來(lái)的科學(xué)家,發(fā)明家。

  小學(xué)的作文 篇18

  老翁摸摸胡須,用手一揮,前面出現了一個(gè)大屏幕,一播放,原來(lái)那個(gè)妖怪是一戶(hù)人家的牛,因為常常跟著(zhù)主人一起去外頭,看到這萬(wàn)物如此美妙,偶然一次機會(huì ),這頭牛變成了無(wú)惡不赦,力大無(wú)窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火,因為就在它1歲時(shí),主人發(fā)生一場(chǎng)火災,所以這頭牛一看到火就會(huì )發(fā)瘋似的跑來(lái)跑去。老翁再次揮手,屏幕立馬收了回去,落在了老翁的手中,變成了一顆玉球,仙女們再抬頭一看,妖怪就向他們逼近,妖怪伸出摩爪子,用舌頭舔了舔嘴邊,說(shuō)道:“哈哈!又來(lái)了個(gè)老頭子,嗯,不錯,九個(gè)一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令!”玉球飛了起來(lái),也轉了起來(lái),霎時(shí)它變成了一團火,妖怪顫抖了起來(lái),立刻退后了幾步,“啊”的一聲,像沒(méi)頭的`蒼蠅似的跑來(lái)跑去,“撲騰”一聲掉進(jìn)了南海,“哇,老翁,你太厲害了!薄笆茄!”“哦,打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說(shuō)道。

  蘋(píng)果仙女最懂事,說(shuō):“好了,好了,大家別說(shuō)了,老友翁打了一仗,也夠累了的,你們呀,就別說(shuō)了,快請老翁到家里來(lái)坐,拿些水果來(lái)!逼渌膳B聲說(shuō)道:“是!边^(guò)了一會(huì )兒,老翁閉著(zhù)眼睛,仙女們奇怪了,問(wèn)道“怎么了,老翁?”“天庭的人來(lái)找我了,我也吃得夠飽了,說(shuō)著(zhù)打了個(gè)飽咯,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  仙女又在島上痛痛快快地玩,只聽(tīng)粗壯的聲音從遠處傳來(lái):“孩子們……“

  小學(xué)的作文 篇19

  新的一年,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是自己買(mǎi)年貨。雖然經(jīng)常自己買(mǎi)一些日用品,但是買(mǎi)年貨對我來(lái)說(shuō)是前所未有的!

  考慮到我已經(jīng)10歲了,我相信我能做好這件事,于是我向媽媽要了100塊錢(qián),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入超市大門(mén)。

  一進(jìn)超市,真的不知道,驚呆了!這里真的很熱鬧:買(mǎi)年貨的人來(lái)來(lái)往往。柜臺上的商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有;每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,選擇自己喜歡的物品。

  我擠進(jìn)美食區,先拿了兩包餃子(因為平時(shí)最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠處有很多人圍在那里,就很好奇,心想:那些人在看什么呢?于是我走到了那里。想進(jìn)去看看,哎!沒(méi)辦法的人太多了,看來(lái)我只好用“龍搖尾”了。過(guò)了一會(huì )兒,我終于擠進(jìn)去了!原來(lái)這里正在開(kāi)展美食推廣活動(dòng),大家都在現場(chǎng)品嘗美食!有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗!

  嗯!好吃!買(mǎi)一點(diǎn)。

  看著(zhù)我買(mǎi)的'東西,我去排隊結賬。這時(shí)我聽(tīng)到二姨在說(shuō)話(huà):“超市瓜子的價(jià)格比外面貴五毛錢(qián),還不如外面!蔽衣(tīng)了之后,突然想到,現在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問(wèn)價(jià)格,然后看到瓜子比超市里的豐富多了,便宜了五毛錢(qián),就決定排隊買(mǎi)了。

  這次購買(mǎi)年貨后,我才知道,不僅有賺錢(qián)的招數,還有花錢(qián)的招數!

  小學(xué)的作文 篇20

  今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí),我心里想:我還不會(huì )做飯。但是,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我默默地對自己說(shuō):“我一定要炒一個(gè)菜!

  回到家,我戴上圍兜,像媽媽一樣開(kāi)始工作。準備切番茄的時(shí)候,發(fā)現忘了洗切菜板。當我洗完切菜板準備切的時(shí)候,又找不到刀了。我靜下心來(lái),仔細思考媽媽是怎么做到的,一步一步,一步一步。然后,我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里,然后把西紅柿切成小塊。

  菜做好了,調料做好了,一切就緒,我也不再著(zhù)急。然后,我打開(kāi)煤氣爐,一圈圈小火苗冒了出來(lái)。我把鍋放在火上,把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒,我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì ),一股香味從鍋里冒出來(lái),蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤(pán)子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著(zhù)鍋柄,學(xué)著(zhù)炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線(xiàn),一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中?吹轿骷t柿都快炸了,加上之前的煎蛋,一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖,最后還撒了一把青蔥才出鍋。

  我的`西紅柿炒雞蛋終于吃完了,我迫不及待地想嘗嘗。很好吃,完全出乎我的意料。我高興極了,馬上拿著(zhù)這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。

  小學(xué)的作文 篇21

  我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經(jīng)過(guò)相當一段時(shí)間的訓練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會(huì )加倍努力。

  上周日,我學(xué)完英語(yǔ)后,帶著(zhù)書(shū)包和爸爸媽媽離開(kāi)了小星星英語(yǔ)學(xué)校,來(lái)到元旦購物廣場(chǎng)吃午飯。午飯后,我們正要離開(kāi)元丹購物廣場(chǎng)的大門(mén),突然,一個(gè)阿姨攔住了我,對我說(shuō):“孩子們,過(guò)來(lái)學(xué)滑冰!蔽野指乙涕_(kāi)玩笑說(shuō):“你要是能跟她說(shuō)學(xué)滑冰,我就給你買(mǎi)冰鞋!苯Y果阿姨打敗了爸爸,因為我終于受不了阿姨的誘惑。

  首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋,戴上了頭盔,護膝,護腕,護手,看起來(lái)很自豪。然后,阿姨幫我在紅色地板膠上來(lái)回走,然后教我滑冰的'要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時(shí),先抬起一只腳,雙手放在腿上,然后按下。我就按照阿姨的方式起床了,確實(shí)很方便。學(xué)了摔跤怎么起來(lái),阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時(shí)候總是很容易摔跤。后來(lái)發(fā)現我是逐漸學(xué)會(huì )的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行,阿姨們夸我學(xué)得快。后來(lái)掌握了一些滑冰技巧,體會(huì )到如何平衡身體,摔跤越來(lái)越少。努力有回報。經(jīng)過(guò)多次練習,我終于學(xué)會(huì )了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。

  我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經(jīng)過(guò)相當一段時(shí)間的訓練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會(huì )加倍努力。

  小學(xué)的作文 篇22

  人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛,是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫,又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒,俗話(huà)說(shuō)的好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。狗也是如此,壞人被它一咬讓他十年怕狗。

  我們家養了一條小狗,它沒(méi)有尖尖的牙齒,也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛,在月光下閃閃發(fā)光,好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈,只要我一有吃的,它就會(huì )立馬跑過(guò)來(lái),又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著(zhù),好像在說(shuō):“主人,給我吃吃好不好!泵看慰吹竭@般情景,我們家都會(huì )哈哈大笑,而小狗也會(huì )順理成章的得到一塊好吃的。

  我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng),那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高,而且只要你想傷害它,它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次,爺爺和奶奶都出去干活了,村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極,于是我想和我的小狗玩?墒撬(zhù)了,我就在它身上摸,它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái),以火箭般的'速度跳出好遠,一直對我亂叫,后來(lái)一看是我,心情又平緩了一些,跑到我腳邊摸我的腳。

  你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué),小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)我。而我也會(huì )跟它依依惜別。

  我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅固的友誼之橋。

  小學(xué)的作文 篇23

  愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)大地;愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽(yáng)光的眼睛,在人間搜尋著(zhù)愛(ài)的足跡。

  啊,我找到了,就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲,是個(gè)堅強善良的女孩,她就是何玥。她還沒(méi)有來(lái)得及體驗人世間的繁華,就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她,突然被告知得了腦瘤,她一直在痛苦中掙扎著(zhù),卻沒(méi)有流過(guò)一滴淚。當她知道自己沒(méi)有活下去的希望時(shí),她做出了令人震驚的決定。她說(shuō)她要捐獻自己的器官,給那些在痛苦中掙扎的人一線(xiàn)生的希望。這么小的女孩,不但坦然面對生死,還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關(guān)愛(ài)!我又繼續探索下去……

  啊,我又找到了,就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡,卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來(lái),這位母親的院子里一共收養了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬(wàn)別認為這是個(gè)醫院福利院,那只是個(gè)孩子住的.地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背,為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭,有一個(gè)汲取知識的課堂,有一個(gè)這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂(lè )!多么可愛(ài)的女孩,多么和藹可親的母親,他們都是那么善良,那么樂(lè )于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中,難以忘懷。

  是啊,如果人人都能懷著(zhù)一顆愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)他人,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí),那么整個(gè)地球就會(huì )像春天一樣永遠充滿(mǎn)活力與生機,春風(fēng)會(huì )將這種愛(ài)心帶到世界的每個(gè)角落,去溫暖每一個(gè)人的心田。

  小學(xué)的作文 篇24

  還記得那場(chǎng)令人回味的骨牌比賽。班隊課上,賴(lài)老師對我們說(shuō):“我們這節班隊課來(lái)玩多米諾骨牌吧!”同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈,在自己的組里練習著(zhù)。

  起初,我們只是對骨牌感到好奇,沒(méi)有一點(diǎn)集體感,自己擺自己喜歡的圖案,看不出是在比賽,好像在自己玩自己的。

  “我們搭什么呢?”組長(cháng)康茜茜問(wèn),“別的組也在搭了!”這時(shí),來(lái)思遠說(shuō):“我們搭‘HAPPY"吧!這是開(kāi)心的意思,祝愿我們開(kāi)心幸福!”“聽(tīng)起來(lái)很不錯!”于是,我們開(kāi)始了訓練。

  說(shuō)干就干,我們幾個(gè)人一起擺了起來(lái)。

  但是事情并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一塊,那么所有的'都連這倒了。在我得意時(shí),手不小心碰到了開(kāi)頭的那個(gè)骨牌,所有骨牌在帶動(dòng)下都倒了!鞍!我的骨牌!”在一旁組長(cháng)還鼓勵我了!

  可是,每當我成功的時(shí)候,總是不小心碰到一塊骨牌。就是這塊骨牌讓我徘徊在成功之外。組長(cháng)康茜茜可是為我們指點(diǎn):“這邊點(diǎn)”“那邊點(diǎn)”……

  看到骨牌在我計劃中一絲不茍的履行自己的責任,我心里別提有多高興了!除此之外,英文的前四個(gè)字母“H、A、P、P”也成功的被我們擺了出來(lái)。我們玩的不亦樂(lè )乎。它既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我過(guò)了把“設計癮”。

  成功啦!這美麗的一刻定格在我心中!

  小學(xué)的作文 篇25

  有人說(shuō),秋天是豐收的季節;有人說(shuō),秋天是感傷的季節。我說(shuō),秋天是風(fēng)景迷人的季節。一片片金黃色的落葉如同美麗的蝴蝶般翩翩起舞。而這11月的秋天,卻恰恰是最美的。

  你看,那稀稀落落的秋雨,猶如一條通往秋天的羊腸小道,開(kāi)啟了秋天的大門(mén)。秋姑娘把紅色交給了楓樹(shù),整座大山,仿佛提前披上了圣誕節的紅棉襖。

  這樣的紅,絢爛得又像一塊地毯,一塊通往果園的地毯。瞧!蘋(píng)果漲紅了臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;橘子套上了金黃色的鎧甲,像馬上要出征的.勇士;山楂也毫不示弱地裹上了大紅袍……個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),喜氣洋洋!

  田地里,那就更熱鬧啦!農民伯伯馬不停蹄地干著(zhù)農活。紅高粱迎著(zhù)風(fēng),跳著(zhù)舞,仿佛對農民伯伯說(shuō):“看我,多漂亮!”稻谷也低垂著(zhù)沉甸甸的腦袋,宛如傾聽(tīng)著(zhù)一場(chǎng)豐收的交響樂(lè )。農民伯伯更加忙開(kāi)啦!

  再來(lái)看那一池的荷塘里,原本嬌嫩的荷葉,一部分垂下了高傲的頭,沒(méi)有一絲生氣;一部分像用手搭著(zhù)同伴的肩膀,似乎在埋怨秋天不該來(lái)得那樣快;還有一部分的荷葉,外沿一圈已經(jīng)開(kāi)始泛黃,但依舊筆直地挺立著(zhù)……原本或紅或白的荷花,難道是因為秋天的到來(lái)而皺起了眉頭?哦!原來(lái)大家都已然悄悄成了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的蓮蓬?吹竭@里,我不禁想起了小古文中的《荷》;蛟S,一時(shí)的低頭,是為了孕育更美好的未來(lái)吧!

  秋之美,還有許多風(fēng)景等著(zhù)我們去欣賞、去發(fā)現!如果你也想一探秋天的美,那就自己去發(fā)現吧!

  小學(xué)的作文 篇26

  我出生那天,大家都說(shuō)是好日子,太陽(yáng)照著(zhù)我,好溫暖……我長(cháng)大了,找到了一個(gè)屬于自己的東西,一條小河。我,站在那里,向下看,我看到了一只蝴蝶。金色的翅膀,還加點(diǎn)條紋,好美麗。我就叫她蝴蝶。她,不說(shuō)話(huà),我就對她說(shuō)話(huà),說(shuō)我好玩的事,我,好快樂(lè )。盡管,她不說(shuō)話(huà)。

  熏衣草那淡淡的香味是讓人迷戀的,在一片紫色的熏依草之花中,有一朵不開(kāi)的花;蛟S,她是我唯一擁有過(guò)的朋友。我用到或許,是因為她的冷淡。她淡淡的對我說(shuō)起一朵花淡的`對我說(shuō)起一朵花的生命。

  她說(shuō):"一朵花的生命只有兩天。

  第一天,開(kāi)放。

  第二天,死亡。

  因為我不想死亡,所以我從不開(kāi)放。'

  真是一個(gè)可愛(ài)而又憂(yōu)郁的孩子呀!

  轉眼間,天氣變冷了。有一天,我從熏依草的身旁走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)她那奇異的充滿(mǎn)旋律感的聲音:

  夏天就要結束了,花兒的生命也要消失了。'

  又是一天,那朵花被人拔掉了,因為她是一朵不開(kāi)的花,我嘆息著(zhù)搖搖頭,我對蝴蝶說(shuō),沒(méi)有人能掌握自己的命運,既然不能掌握又為何要逃避呢?

  夏天就要結束了,花兒的生命也要消失了

  立秋了,我望著(zhù)蝴蝶蒼老的臉,哭了。

  ……我死了,人們可以看到再小河邊有一只蝴蝶從容的落下……

  我知道了關(guān)于蝴蝶的生命:

  第一天,出蛹。

  第二天,死亡。

  小學(xué)的作文 篇27

  “本人決定今天親自洗碗!”我微笑著(zhù)對爸爸媽媽說(shuō),然后走進(jìn)了廚房,今天終于輪到我大顯身手了。

  看著(zhù)滿(mǎn)水槽的碗,我捋了捋袖子,隨即打開(kāi)水龍頭,放了一盆子的清水。我看了一下,上上下下一共十幾只碗,油漬粘得到處都是,可這些難不倒我。我一手拿起一只碗,一手拿起抹布,把它們浸泡在水中,用抹布洗起碗來(lái)。這只碗特別臟,上面有許多油漬,我使出了吃奶的勁,可還是“消滅”不了它們。怎么辦呢?突然,我猛地看見(jiàn)水槽旁的洗潔精,有了!我滴了幾滴豌豆大小的洗潔精,用手搗了搗,哇,好香呀!頓時(shí)水槽成了泡沫的世界,泡沫有大有小,形態(tài)不一。有的三五成群,有的兩個(gè)擁在一塊,還有的在空中跳起了華爾滋。它們五顏六色,色彩繽紛,就像一位愛(ài)漂亮的.小姑娘,不時(shí)地變換著(zhù)漂亮的衣服。

  幸虧我多放了一些洗潔精,油漬用布頭輕輕一擦,就不見(jiàn)了。很快,碗上的油漬都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。好了,只要用清水清除洗潔精就行了,我歡呼起來(lái)?烧l(shuí)知,我高興得太早了,被粘上洗潔精的碗變得滑滑得,很難清洗掉。我打開(kāi)水龍頭,清洗了一遍又一遍!敖K于洗好了!”我上氣不接下氣地說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)幾次地洗碗經(jīng)驗得出:洗潔精要放得適可,不要太多,也不要太少。

  洗碗縱然辛苦,但想想父母親不僅要工作,還要做家務(wù),我們要幫他們做一些力所能及的事!

  小學(xué)的作文 篇28

  今天,我們小組在科學(xué)課上觀(guān)察了一只蝸牛。

  等徐老師給我們發(fā)好了材料(放大鏡和一個(gè)透明的塑料盤(pán)),就讓我們開(kāi)始觀(guān)察了。

  我先從昨晚爸爸幫我抓的蝸牛中拿出了其中一只,把它放在了透明的盤(pán)子上?粗(zhù)看著(zhù),我一直好奇地想知道:哪里有蝸牛德?tīng)栄劬湍_呢?它排屎的地方呢?后來(lái)我做了三個(gè)實(shí)驗,才知道了這些奧秘。我就說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)實(shí)驗吧。我先用手碰了碰它的頭,它沒(méi)有反應。我又碰了碰它頭頂的一對長(cháng)觸角,居然它迅速地將觸角縮進(jìn)了肉里。先停頓了會(huì ),然后繼續爬。所以,我肯定蝸牛的眼睛就是在它觸角上的那兩只黑不溜秋的小圓球。

  你看,這蝸牛到底奇怪不奇怪!

  今天上午的最后一節是科學(xué)課。那一節課上,我們進(jìn)行了一個(gè)小蝸!白灾汀钡膶(shí)驗。徐老師先給了我們每組一個(gè)沒(méi)有食物的空盤(pán),又給了我們一個(gè)有生魷魚(yú),新鮮生姜,生白菜等可吃的食物。我們聽(tīng)了徐老師的講解后,把這些食物一一放在了那個(gè)盤(pán)子的最外面邊沿上,再把小組里帶來(lái)的蝸牛放在那個(gè)盤(pán)子的最中間(大概)。然后就等那些/只蝸牛去選擇它們想吃的食物了。

  我們組的蝸牛非常逗人。別組的.蝸牛是爬到它愛(ài)吃的食物后,就直接大口大口地吃了起來(lái)了。而我們的蝸牛是先爬到自己喜歡吃的食物后,再在所有食物上爬一遍,再回到原來(lái)選的食物邊上,最后才大口大口地吃起來(lái)。

  我覺(jué)得這只蝸牛吃食物的方法跟別的蝸牛不一樣,它是一只又細心又有趣的小蝸牛!

  小學(xué)的作文 篇29

  晚來(lái)無(wú)眠,仰首窗外,看夜色深沉,無(wú)明月無(wú)清風(fēng),唯有一扇通明的窗,望著(zhù)這木訥無(wú)趣的玻璃窗,什么幽幽之情也淡了。

  古詩(shī)詞中,窗,也算的上一個(gè)重要的詞語(yǔ)了,有名的如“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”,“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”,凄婉的如納蘭容若懷念亡妻的“誰(shuí)憐西窗獨自眠”,蘇東坡的.“昨夜幽夢(mèng)忽還鄉,小軒窗,正梳妝”,莫不是以窗為媒。想象中,古人的窗,應該是曲線(xiàn)玲瓏的,古樸的木質(zhì)邊框,曲折的窗欞格子,再遮上暈黃的窗紙或是碧色的絹紗。推開(kāi)來(lái),應有一輪彎月斜掛樹(shù)梢,滿(mǎn)床銀輝如水;關(guān)上了,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的油燈下,玉人婀娜的身影印在窗上,似遠還似近,叫人生出無(wú)限的遐想。

  窗之于女子,尤為重要。舊式的女子,不得拋頭露面,成天大門(mén)不出二門(mén)不邁的,對于外界的感知,怕是多半源自這窗。窗如同她們的一雙眼睛,推開(kāi)窗,才可以稍微感受一下這外面的世界。多少妙齡的女子,在窗前繡花,窗前讀書(shū),看窗外的四季變換,賞春花夏荷秋實(shí)冬雪。更多的時(shí)候,托著(zhù)香腮,想著(zhù)心思,希望能走出去,也許有一段美麗的邂逅,也許有未知的傳奇,這扇窗,承載了她們多少悠悠心思,“閑坐小窗讀周易,不知春去幾多回”,年復一年,過(guò)了豆蔻的年華,滿(mǎn)懷憧憬嫁了出去,卻發(fā)現,自己的人生不過(guò)是從一扇窗移到了另一扇窗罷了。

  小學(xué)的作文 篇30

  溫暖是什么。溫暖是你生病時(shí),父母對你的呵護;溫暖是你傷心難過(guò)時(shí),老師、同學(xué)給予你的安慰;溫暖是你臨出門(mén)時(shí),父母對你的一聲聲叮嚀……而我認為,溫暖是在你最無(wú)助時(shí),一個(gè)陌生人對你的問(wèn)候與幫助。

  那是我讀二年級的'事。那天放學(xué)的時(shí)候,我去停車(chē)場(chǎng)牽自行車(chē)。不料發(fā)現自行車(chē)的鎖頭被卡住了,拉不出來(lái),也解不開(kāi),心里非常著(zhù)急。我心想;鎖頭拉不出來(lái),又沒(méi)有錢(qián),可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠,又加上車(chē)子的后輪被卡住了,拉不動(dòng),這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來(lái)了,想到我可能回不了家了,肚子又有些餓,就感到很害怕。

  突然,有一位阿姨來(lái)到了我的面前。她圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一只不高不翹的鼻子,一雙干凈的手,還留著(zhù)一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問(wèn)我‘小姑娘,你怎么了!译y過(guò)地說(shuō)‘我的車(chē)子卡住了,我回不了家!c(diǎn)點(diǎn)頭,沖我笑了笑,便蹲了下來(lái),用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘,就把那鎖子給拉出來(lái)了。她站起身來(lái),微笑地對我說(shuō)‘修好了,小姑娘,你快回家吧,你的家人會(huì )著(zhù)急的!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,投給她一個(gè)笑臉,說(shuō)‘謝謝您,阿姨再見(jiàn)!蛭覔]揮她那雙以變得有些臟的手,身走了。頓時(shí),我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。

  小學(xué)的作文 篇31

  人流眼淚是經(jīng)常發(fā)生的是,但一條狗的眼淚你見(jiàn)過(guò)嗎?自從我的鄰居的那條小黑子被嫌棄,他就一直在我家里躲著(zhù),它不敢回家,因為它的主人一見(jiàn)到它就拿棒子打它,它非常害怕所以。嘿,你們還不知到黑子長(cháng)啥樣吧!我告訴你們吧。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋,臉上有一顆小巧玲瓏的鼻子,再配上一張小小的嘴巴,就顯得十分可愛(ài),我非常喜愛(ài)它。它的膽子特別小,剛剛到我們家時(shí)它不敢接近我們,到現在也是。說(shuō)起狗的眼淚,那是在一個(gè)太陽(yáng)毒辣的中午,我給它去送食物,它正在樹(shù)底下乘陰涼,它以前看見(jiàn)我們就跑,現在我就近它,它仍趴在那兒,我想:今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,它怎么沒(méi)有跑?我沒(méi)有多想,便把食物送給了它。

  我看著(zhù)它狼吞虎咽的樣子,說(shuō):"慢慢吃,還有呢?"但它什么也沒(méi)管,繼續狼吞虎咽的吃起來(lái)。我看著(zhù)它的眼睛,一剎那,一大顆淚珠落了下來(lái),滴在樹(shù)根上,我想;它怎么了,哦,我知道了它一定是想家了,我知道離別家多日是痛苦的.,就像我們離開(kāi)母校一樣,對家的留戀,對母校的留戀?闪餮蹨I有什么用呢?它的主人會(huì )打他的,我看著(zhù)它,不禁頭涔涔而淚潸潸了,F在它還在我們家里,我們無(wú)比的關(guān)愛(ài)它,希望它快樂(lè )起來(lái),希望它忘記以前的煩惱,重新振作起來(lái)。

  小學(xué)的作文 篇32

  中午,正是最熱的時(shí)候,太陽(yáng)的光映照在我的臉上。我半瞇著(zhù)眼睛作者2路車(chē)里,聽(tīng)著(zhù)“吼,吼!钡能(chē)聲,這聲音毋庸置疑是噪音,望著(zhù)車(chē)窗外,人來(lái)人往的街道,他們都是半瞇著(zhù)眼睛,撐著(zhù)太陽(yáng)傘,似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽(yáng)。

  有人上車(chē)了,是一位老人,她看看車(chē)上的座位,滿(mǎn)了,又沒(méi)人讓座。只好站著(zhù),扶著(zhù)車(chē)桿。陽(yáng)光正正地照著(zhù)那位老人,老人皺著(zhù)眉頭,用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車(chē)子突然猛地一剎車(chē)!老人踉蹌了一下,腳撞到了車(chē)桿“哎喲”一聲。全車(chē)人的目光都放在了老人的身上,可過(guò)了一會(huì ),他們都各干各的.事,壓根沒(méi)打算讓座。我直定定地看老人,手緊緊地握拳,手心都出汗了,咬著(zhù)下唇。讓不讓坐呢?他們不讓?zhuān)乙膊蛔尠,可……讓了的?huà)我就要站著(zhù),又熱又?。不!這點(diǎn)小事,我怎么可以不讓呢?我迅速起身,走到老人面前,誠懇地說(shuō):“老婆婆,你去我的位置坐吧,沒(méi)那么?!崩先司芙^了,說(shuō):“這怎么行,你細皮嫩肉的,會(huì )?黑的!薄靶『?多身體好!蔽覉猿忠先俗,老人只好坐了,親切地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽覜](méi)有多說(shuō),只是會(huì )心一笑。

  下車(chē)了,我突然覺(jué)得今天的天空格外湛藍;太陽(yáng)特別舒適,在互相微笑;車(chē)聲好像百靈鳥(niǎo)的歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)。今天周?chē)囊磺卸己妹腊。?/p>

  小學(xué)的作文 篇33

  一寫(xiě)春聯(lián)

  貼春聯(lián)是中國過(guò)春節的時(shí)候不可或缺的習俗,這一年來(lái)我學(xué)習了毛筆字,所以,今年,我家的春聯(lián)由我來(lái)嘗試創(chuàng )作。

  要我說(shuō),寫(xiě)春聯(lián)可不是一件簡(jiǎn)單的事兒,我的爺爺是省書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員,所以我有了他的指導,更有了些信心,我提起毛筆,飽蘸墨汁,揮毫創(chuàng )作,不一會(huì )兒就把上聯(lián)、下聯(lián)“玉地祥光開(kāi)泰運,金門(mén)旭日耀陽(yáng)春”和橫幅“天順人和”寫(xiě)好了。家人們紛紛鼓勵,說(shuō)我寫(xiě)得好,我心里也美滋滋的,不過(guò)轉念一想,山外有山,人外有人,天外有天啊,我寫(xiě)的也有很多不足,今年要繼續努力,發(fā)揮出更好的水平。

  二吃年夜飯看春晚

  除夕晚上,我們家三代共八個(gè)人歡聚一堂,一起慶祝牛年的到來(lái),年夜飯菜可豐盛了,有代表著(zhù)“團團圓圓”的肉丸子,有寓意“年年有余”的清蒸魚(yú),還有我和妹妹一起做的牙簽牛肉,寓意“上上簽———牛年大吉大利”。一大桌子的年夜飯不僅寓意滿(mǎn)滿(mǎn)而且色香味俱全,讓人垂涎三尺呢!

  吃了年夜飯后,我們一家人圍坐在客廳里等待一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì ),當舞臺上的開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始時(shí),我和妹妹激動(dòng)得喊起來(lái),"看春晚咯,看春晚咯",節目精彩紛呈,有令人捧腹大笑的`相聲和小品,有熱鬧喜慶的歌舞,我最喜歡的就是賈玲演的小品《一波三折》。

  牛年來(lái)了,春天來(lái)了,我希望新的一年更加美好!

  小學(xué)的作文 篇34

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了學(xué)校舉行的露營(yíng)活動(dòng)。吃完飯我就帶著(zhù)被子和洗漱用品小跑著(zhù)來(lái)到了學(xué)校。待班上同學(xué)都到齊了,老師清點(diǎn)了人數就帶我們下樓領(lǐng)帳篷教我們搭帳篷。在老師的指導下,我先把一節一節有接口的棍子對準接好,然后將接好的棍子兩根交叉著(zhù)穿進(jìn)帳篷布里,用地釘和小扣子把穿好的帳篷布的四個(gè)角固定在地上,這樣一個(gè)漂亮的帳篷就搭好了。

  這時(shí),篝火晚會(huì )開(kāi)始了。五彩的燈光照著(zhù)一面迎風(fēng)飄舞的旗幟象征篝火,我們圍坐在一起,觀(guān)看同學(xué)們的精彩表演。有朗誦的、有跳舞的、有唱歌的、還有吹葫蘆絲的。最精彩的`要屬我們班的楊亦陽(yáng)同學(xué)表演的壓軸戲——小提琴獨奏。接下來(lái)老師給我們講述了一些野外生存能力的知識、還看了有趣的電影、吃了好吃的夜宵。

  夜深了,老師通知我們整理帳篷,準備睡覺(jué)了。我和好朋友梅傲寒一起把墊單放進(jìn)帳篷鋪平整,再放上枕頭,最后將蓋的被子整理好。在我們倆的齊心協(xié)力、共同合作下,一個(gè)溫暖舒適的小窩兒就做成了。躺在帳篷里,透過(guò)帳篷門(mén)簾,我看到了黑色的夜空和閃爍的星星,天空是那么的遼闊,星星是那么的明亮,一閃一閃的,好像在對我說(shuō)著(zhù)什么。我是那樣的興奮,和好朋友說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù),怎么也無(wú)法入睡。直到巡視老師走來(lái)提醒我們,才慢慢地靜下來(lái),迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  小學(xué)的作文 篇35

  我和羅舒也不僅是同班同學(xué),而且還是連續兩個(gè)學(xué)期的同桌。平時(shí),我們總是一起學(xué)習,一起玩耍。

  記得有一次上托管班的時(shí)候,我認認真真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),忽然,只見(jiàn)她的手一伸,我的'數學(xué)作業(yè)本就莫名其妙掉在了地上,我急忙撿起來(lái),卻發(fā)現有一個(gè)又丑又臟的腳印。我連忙大聲說(shuō):“羅舒也,你干什么把我的數學(xué)作業(yè)本弄到地上!還被弄得這么臟!

  羅舒也若無(wú)其事地說(shuō):“不知道呀!我沒(méi)有把你的作業(yè)本弄到地上呀!”

  “明明有嗎!還想狡辯!蔽一鹈叭,怒氣沖沖地說(shuō)。

  她也一下子生氣了,氣呼呼地說(shuō)道:“不信就算了,懶得理你!

  看著(zhù)那本被留下腳印的數學(xué)作業(yè)本,我氣得直咬牙,心里暗暗發(fā)誓:我以后再也不理你了,做錯事還不承認,不道歉。

  羅舒也也不時(shí)地用眼睛瞟我,從她的眼睛里看出她不僅僅是生氣,還有委屈。

  下課鈴聲響了,我心有不甘地整理好書(shū)包,頭也不回,匆匆地回家了。

  路上,我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)什么,仿佛在說(shuō):“你太小肚雞腸了,因為一件小事失去了一個(gè)好朋友,你太不值了!”路邊的小花也垂下腦袋,好像在告訴我:“你們之間會(huì )不會(huì )有誤會(huì )呀!”

  回到家,我躲進(jìn)自己的房間里,回想著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我考試考差了,她來(lái)安慰;在我生病請假時(shí),她把發(fā)下的試卷完好無(wú)損地放在我抽屜里……再想想今天發(fā)生的小事,可能我真的誤會(huì )她了!

  第二天,我主動(dòng)地向她道歉并解除昨天的誤會(huì ),我們又做回了一對好朋友。

  小學(xué)的作文 篇36

  十月三日,我剛從同學(xué)家回來(lái),我乘上了期盼已久的11路公交車(chē)。車(chē)上人很多,幾乎都沒(méi)有一個(gè)落腳的地方,過(guò)了十多分鐘的顛簸和別人擁擠,我終于挨擠到了一個(gè)座位,靜靜地坐了下來(lái)。

  我微閉眼睛,剛想享受享受,卻看到了一位婦女,她的左手提著(zhù)沉重的書(shū)包,右手抱著(zhù)一個(gè)臉嘟嘟的小孩,幾乎不能抓住東西。我想一定有好心人讓座位給婦女做?蛇^(guò)了十多分鐘了,婦女還是穩穩的站在那,怎么我身邊都沒(méi)有一個(gè)人讓座?我眼瞧著(zhù)窗外,想當做什么都沒(méi)有看到,可窗戶(hù)上寫(xiě)著(zhù)老、弱、病、殘……那我豈不是要讓座,又到了下一站,可那位婦女依舊抱著(zhù)孩子,那小家伙的腳丫還不停的踢著(zhù)我的.肩膀。我該怎么辦?讓給她們坐,可還真的有點(diǎn)不情愿,我從這到家還有一段挺長(cháng)的路呢!我干脆,一不做,二不休,裝作什么都沒(méi)有看見(jiàn)罷了,可心里還是有點(diǎn)過(guò)不去的感覺(jué)。突然公交車(chē)突然緊急剎車(chē)那位婦女差一點(diǎn)就摔倒了,看到那位婦女在緊急剎車(chē)之前還緊緊地抱住自己的孩子,我終于和我的座位說(shuō)再見(jiàn)了,我站了起來(lái)。那位婦女說(shuō)了聲謝謝后就做上了那位置,我望著(zhù)窗外,仿佛出現了一幅樂(lè )于助人的畫(huà)面,心里還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  下車(chē)后,我想了想窗外的那幅畫(huà)面,心里甜滋滋的,我感覺(jué)幫助有困難的人是一件讓人快樂(lè )的事。

  小學(xué)的作文 篇37

  暑假里的一天,媽媽對我說(shuō):“詩(shī)怡,你的頭發(fā)又密又長(cháng),大熱天的也不難受,走,我帶你去理發(fā)!彪m然我的.心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是母命難違呀。于是,我只好硬著(zhù)頭皮不情愿地跟媽媽去了理發(fā)店。

  來(lái)到理發(fā)店,只見(jiàn)一位漂亮的阿姨熱情地歡迎我們。這家理發(fā)店的生意可真好,客人源源不斷。我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn);客人來(lái)得多點(diǎn),多點(diǎn),再多點(diǎn),但我最終還是沒(méi)有逃過(guò)理發(fā)師的手掌。

  輪到我理發(fā)了,只見(jiàn)一位年輕的大姐姐拿著(zhù)剪刀向我走來(lái),我心里十分緊張,坐立不安。這位大姐姐似乎看出了我的心思,微笑地說(shuō):“小妹妹,別怕,我知道你不想剪發(fā),沒(méi)關(guān)系,姐姐幫你削薄點(diǎn),好嗎?”我望著(zhù)大姐姐,微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。這位大姐姐動(dòng)作熟練,敏捷,“嚓嚓嚓”,只聽(tīng)幾聲清脆的剪刀聲,頭發(fā)剪好了,我望著(zhù)鏡子里的小姑娘,嘿,剪得真好看,既漂亮又涼快。頭發(fā)比以前薄了許多,但絲毫沒(méi)有剪短,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到媽媽面前,媽媽打量著(zhù)我的頭發(fā),滿(mǎn)意地對我說(shuō):“這家理發(fā)店不愧是最有名的,剪出來(lái)的頭發(fā)就是好!眿寢屢贿吀跺X(qián)一邊說(shuō)。

  自從剪了頭發(fā),我舒服多了,再也不用為扎不好頭發(fā)而浪費時(shí)間了。瞧,扎頭發(fā)時(shí),只要用兩手把兩側的頭發(fā)弄在一起,再拿個(gè)橡皮筋扎一下就OK了。

  小學(xué)的作文 篇38

  我有書(shū)房一間,小窗一扇。窗戶(hù)常年開(kāi)著(zhù),任窗外四季更替,陰晴變幻。

  我看書(shū)累了,總喜立于窗前,讓眼睛透過(guò)那一方明亮四處旅游。是的,無(wú)論白天還是黑夜,窗外總給我一種明亮之感。白天固然是明亮的,窗外有著(zhù)比室內更多的光線(xiàn);黑夜之所以明亮,那是因為窗外意味著(zhù)自由和無(wú)盡:夜色籠罩了小城,白天的一切塵囂都在夜里漸漸沉寂,這時(shí),我總會(huì )想起一些人和一些事,它們都屬于窗外的世界。那個(gè)遠去了的詩(shī)人不是說(shuō):黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明么?我就不由地想,我那方小小的'窗呵,它正是我于倦累時(shí)探詢(xún)外界的眼睛。

  窗外面的世界因為季節的不同而不同。我甚喜夏冬季的早晨。那棵不知名的樹(shù)上,在這兩個(gè)季節里都會(huì )響起鳥(niǎo)雀們的歡歌笑語(yǔ)。我每天在鳥(niǎo)鳴聲中醒類(lèi),猜想外面早起的鳥(niǎo)兒已吃了多少蟲(chóng)子了?而我也該向鳥(niǎo)兒們道一聲早安,從而開(kāi)始一天的學(xué)習了。

  樹(shù)葉兒長(cháng)了又落了,花兒開(kāi)了又謝了,太陽(yáng)離去之后,月亮慢慢爬出來(lái),星星偶爾也會(huì )齊刷刷的閃現,沖我眨眼睛。風(fēng)兒有時(shí)溫柔,有時(shí)粗暴,不變的是總那么殷勤地給我捎來(lái)四季的氣息:或清香或濕潤或干燥或濃馥。樓下的街道,日益變得潔凈、繁華。

  任窗外如何喧囂如何變幻!窗兒總那么立在那里,悄悄地告訴我這一切。窗內之人,又何曾不是時(shí)刻在變化著(zhù)?只是,當她走近了斗室,便擁有了一室安寧,一切的無(wú)常變幻都拋在了窗外。

  小學(xué)的作文 篇39

  “我是女生,漂亮的女生……”就如歌聲一樣,我是一個(gè)女生。我叫吳思彤,今年7歲,是雁塔路小學(xué)三年級四班的學(xué)生。大家一定對我還不太熟悉吧,那讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。

  我,1.32米的個(gè)子,梳著(zhù)一個(gè)“小刷刷”,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛炯炯有神。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著(zhù),露出換牙期特有的可愛(ài)“兔牙”。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的“雙面人”,有時(shí)候,我膽子很小,見(jiàn)個(gè)小狗我都害怕;有時(shí)候,我膽子很大,站在面對幾百人的臺前也能落落大方的講演一番。

  我顯著(zhù)的`優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè):一是,我喜歡學(xué)習,語(yǔ)、數、英我都喜歡。英語(yǔ)班上,同學(xué)們送我“單詞王”的外號,數學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P我,《中華作文報》上,我的文章變成了鉛字。二是,我不管學(xué)哪樣,總能堅持到成功。比如:學(xué)繪畫(huà),我拿過(guò)全國育兒杯繪畫(huà)特金獎;學(xué)英語(yǔ)我考過(guò)了好幾個(gè)證書(shū),并在CCTV希望之星英語(yǔ)大賽中獲了市級三等獎;學(xué)游泳、學(xué)跳繩、學(xué)活力板等我都靠這種毅力達到了預定的目標。

  不過(guò),我也有自己的缺點(diǎn)。我上課小動(dòng)作多,做事馬虎粗心,不會(huì )自己檢查。就是這些缺點(diǎn)常令我和一百分擦肩而過(guò),還真是害人不淺。所以,我決心丟掉這些壞習慣,跟壞習慣Say:“Good-bye!”

  這就是我,一個(gè)平凡普通的小女孩,一個(gè)有上進(jìn)心的女生。

  小學(xué)的作文 篇40

  許多人都會(huì )覺(jué)得下雨天是一個(gè)讓人心情不好,煩躁的天氣,只有大晴天才可以給他們帶來(lái)快來(lái)和溫暖,可我卻有我獨特的愛(ài)好。

  這些天一直在下雨,一個(gè)星期多了,外婆總是說(shuō):“這倒霉的天,衣服洗了都不干!”而我卻偷偷地興奮著(zhù),因為這就是我特別喜歡的春雨。放學(xué)以后,不打傘在這春雨之中靜靜走著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù)綿綿細雨的響聲,它是那么的與眾不同,它不像夏天的雨落在身上是那么的沉重;它不像秋天的雨落在身上是那么的冰涼;它不像冬天的雨落在身上是那么的寒冷;春天的雨落在身上是溫暖而柔和的,能在春雨里漫步,真是愜意!

  春雨像千萬(wàn)條絹絲,又輕又細,蕩漾在半空中,迷迷蒙蒙的春雨給大地罩上了一層厚厚的輕紗。春雨可以滋潤萬(wàn)物,當所有動(dòng)物、植物還在“沉睡”的.時(shí)候,她輕輕告訴他們“春天來(lái)了!”動(dòng)物在春天的呼喚下,一個(gè)個(gè)都醒過(guò)來(lái),開(kāi)始覓食,玩耍起來(lái),植物們洗了個(gè)舒舒服服的澡,變得更加美麗、干凈了,春雨讓空氣也變得格外的清新。春雨對萬(wàn)物生長(cháng)有特別的重要的作用,所以人們常用“春雨貴如油”來(lái)形容它。然而它卻從不張揚,總是默默無(wú)聞的,記得一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!睕](méi)錯,當春雨過(guò)后的第二天整個(gè)大地煥然一新,到處都呈現著(zhù)一片片生機勃勃的景象,美麗極了……

  微風(fēng)吹過(guò),春雨停了,春天來(lái)了!我愛(ài)春天!更愛(ài)這內斂而又“貴如油”的春雨!

  小學(xué)的作文 篇41

  她,一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,一雙靈巧的小手。你們猜,她是誰(shuí)?對!是我的妹妹,她十分可愛(ài),還是個(gè)愛(ài)笑的小家伙,就讓我把她的故事一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧。

  扔東西是我那小妹妹的長(cháng)處。記得上次,媽媽買(mǎi)了布娃娃送給妹妹,妹妹可高興了!開(kāi)始抱著(zhù)布娃娃又親又吻,像拿了一個(gè)珍珠一樣,愛(ài)不釋手?伤沒(méi)玩一會(huì )兒,就把布娃娃扔到了地上,布娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起布娃娃,做了個(gè)鬼臉。唉!真拿她沒(méi)辦法!

  裝哭是妹妹的.武器,裝得特別厲害。昨天晚上,我在吃蘋(píng)果,我吃得津津有味,妹妹來(lái)了,要知道這蘋(píng)果是妹妹最?lèi)?ài)吃的食物。妹妹見(jiàn)到我在吃蘋(píng)果,直流口水,恨不得一口吞下蘋(píng)果。于是,妹妹張開(kāi)小嘴,我見(jiàn)了,就站了起來(lái),吃著(zhù)蘋(píng)果。妹妹見(jiàn)這招不靈,就“哇哇哇”地“哭”起來(lái)。我嚇了一大跳,以為她真哭了,再看看,連滴眼淚都沒(méi)有!把b吧!裝吧!”我心想。媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了,火冒三丈,喊道:“讓妹妹吃蘋(píng)果!”我只好把蘋(píng)果給了妹妹!癘K!”妹妹學(xué)著(zhù)外國人的語(yǔ)調說(shuō)!癗O!”我也學(xué)著(zhù)她說(shuō)。她的絕招靈吧!

  這就是我的妹妹,一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹,她把我們的家變成了一個(gè)可愛(ài)的家,我們都愛(ài)這個(gè)她。

  小學(xué)的作文 篇42

  感動(dòng),是一種美好的情懷。在生活中,我們也會(huì )被一些東西所感動(dòng)。那一次,讓我深受感動(dòng)。

  記得那一次,我在少年宮上完課,坐著(zhù)公交車(chē)回家,剛上車(chē),我就驚呆了,人這么多,可怎么辦呢?我只好緊緊抓著(zhù)一根桿子,這時(shí),一位年邁的老奶奶站了上來(lái),她顫顫巍巍地抓著(zhù)桿子,慢吞吞地走過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,人不怎么多了,我便趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái),眺望著(zhù)遠方,這時(shí),一聲“哎呦”打破了公交車(chē)里原來(lái)的平靜,原來(lái)是那位老奶奶在一個(gè)轉彎口時(shí)沒(méi)抓準,跌了下來(lái),頭上碰出了一個(gè)包,這時(shí)乘客們議論紛紛,討論著(zhù)要不要幫助那位老奶奶,他們都怕被她說(shuō)是他撞的,這時(shí),一位大學(xué)生模樣的大姐姐站了起來(lái),車(chē)廂里立刻鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)她小心翼翼地把老人扶起來(lái),扶到她的座位上,從自己的.包里拿出酒精棉花,在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著(zhù),她關(guān)切地問(wèn)她:“奶奶,有沒(méi)有撞到哪里,疼嗎?”老奶奶感動(dòng)地拉著(zhù)大姐姐的手說(shuō):“孩子,謝謝你!你就像我的老伴兒一樣,無(wú)微不至地照顧我。真是太謝謝你了!”看到這一幕,乘客們鼓起了掌,為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車(chē)廂又恢復了平靜。窗外的小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)都仿佛露出了開(kāi)心地笑臉,為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐點(diǎn)贊。

  這雖然是一件微不足道的小事,但它深深地感動(dòng)了我,使我印象深刻。

  小學(xué)的作文 篇43

  我,不是富二代,我,不是官二代,我只是一個(gè)普通的學(xué)生,但我就是我,永遠不能復制的我。

  平行線(xiàn)永遠不會(huì )相交,那么他們口中的“花瓶”,也就是我,就只能讓現實(shí)與夢(mèng)想成為平行線(xiàn)嗎?我所付出的努力,我所肩負著(zhù)的責任他們永遠不懂,‘學(xué)霸“這個(gè)稱(chēng)號不是這么簡(jiǎn)單就能掛在頭上的,以前,所有人都當我是”花瓶“,你們只看到了我的表面,有誰(shuí)能知道我的內心在想什么呢?

  有人說(shuō)我是給老師紅包才坐上班長(cháng)寶座的,但是你不得不承認,我的各科總分是年級第二,每一次考試我總是舍不得丟掉一分,當我考得很好時(shí),你們總說(shuō)我是做了弊的,但是考試卷是老師一題一題在鍵盤(pán)上敲出來(lái)的,全班恐怕沒(méi)有一個(gè)人會(huì )與我作弊吧。

  你們總是認為班長(cháng)又輕松,又討老師喜歡,但是沒(méi)有實(shí)力的班長(cháng)老師會(huì )喜歡嗎?作為班長(cháng)我整天沒(méi)有閑暇的時(shí)候,尤其還要處理班上幾個(gè)活躍分子闖的禍,同時(shí),我還要時(shí)刻注意自己的'言行,還要把自己的脾氣收斂,恐怕就是這樣,全班就把我當成了綿羊,但是,請你們記住,我也是有底線(xiàn)的。

  我總是看不慣四班班長(cháng)那副嘴臉,一副唯我獨尊的樣子,走路頭昂的都能夠著(zhù)天了,他們班的人與她一樣,一副高傲的樣子,如果我的作文沒(méi)有在省級作文大賽中獲獎,或許到今天她依然不會(huì )主動(dòng)與我打招呼吧。

  生活就是這樣,生活不曲曲折折那還叫生活嗎?這輩子我不活的轟轟烈烈都對不起我自己,總有一天我會(huì )發(fā)光,亮瞎你的眼!

  小學(xué)的作文 篇44

  寒假,我和媽媽去小美姐姐家玩,還順便給他們帶點(diǎn)小禮物。

  在路上,我帶了一只玄鳳小鳥(niǎo)準備送給他們作為禮物。我非常喜歡那只小鳥(niǎo),所以我在路上一直與它玩:撫摸著(zhù)它的羽毛、逗它唱歌、還帶它看窗外美麗的風(fēng)景。

  不知不覺(jué)地車(chē)開(kāi)到了一棟別墅前,媽媽說(shuō):“這是小美姐姐的新家”。我一只手擰著(zhù)鳥(niǎo)籠,一只手拿著(zhù)茶葉和糖果,到了小美姐姐家。我大聲地說(shuō):“小美姐姐,我到你家來(lái)玩了,我還帶來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo),你趕快來(lái)看!”小美姐姐快速地從三樓跑下來(lái),接過(guò)鳥(niǎo)籠,開(kāi)心地說(shuō):“你真的是送給我的嗎?”我說(shuō):“當然啦!”然后,小美姐姐帶我參觀(guān)她的新家:一樓是客廳、廚房和洗手間,客廳的房頂上吊著(zhù)晶瑩剔透的水晶燈,墻壁上掛著(zhù)美麗的山水畫(huà),一張大大的.柔軟的中式皮沙發(fā)!昂闷涟!我什么時(shí)候能住上這種房子呀!”我情不自禁地感嘆道。最吸引我的眼球是沙發(fā)前的茶幾上擺著(zhù)多種新鮮水果和酸甜可口的糖果。趁著(zhù)媽媽和阿姨在聊天的時(shí)候,我和小美姐姐抓了一大把美味的糖果去參觀(guān)第二樓。第二樓是主人房、書(shū)房和廁所,主人房里有一張寬大的床,一個(gè)可以折疊的書(shū)桌,墻上掛著(zhù)一幅全家照。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一晃到了我和媽媽回家的時(shí)間了。今天過(guò)得可真開(kāi)心!

  小學(xué)的作文 篇45

  人生這一輩子總有感動(dòng)的時(shí)候。比如雪夜里送上的一碗熱湯,生病時(shí)家長(cháng)送上的一杯水,或者老師在課后給你補習習題,都會(huì )使你感動(dòng)。

  我最感動(dòng)的那一次是哪一次呢?是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午,我下了科學(xué)課就往回走,下樓梯的時(shí)候竟被一個(gè)人撞了一下!我被撞了以后,竟然直接飛了起來(lái),右腳以九十度角在落地的時(shí)候承受了整個(gè)身體的重量和勢能,然后……骨裂了。我吃力地爬起來(lái),但是右腳卻鉆心的.疼,使我走不了路。

  就在這時(shí),我身后傳來(lái)一聲聲響:你怎么了,怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的,需要我去叫老師嗎?我回頭一看,看見(jiàn)有三個(gè)同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著(zhù)我。我說(shuō):“我剛剛從樓梯上摔了下來(lái),現在走不了路了,現在我自己去醫務(wù)室,你們跟老師說(shuō)一下”。這是一個(gè)同學(xué)說(shuō):“可以,我們之中的一個(gè)會(huì )去找老師的但還是讓我來(lái)扶你去醫務(wù)室吧!彼(huà)不說(shuō)就把我扶了起來(lái),架著(zhù)我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個(gè)同學(xué)吵過(guò)架,我就十分后悔。后來(lái)的結果就是校醫確認我是骨裂,叫體育老師把我抬到學(xué)校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接我。一路上,他還一直問(wèn)我:“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動(dòng)了。

  在這一次經(jīng)歷后,我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛(ài)。在六下的最后一段時(shí)間里,我一定會(huì )好好對待同學(xué)的。

  小學(xué)的作文 篇46

  今天,我和我的爺爺去荷花亭賞荷,一進(jìn)公園,一陣奇妙的香氣撲鼻而來(lái),我不由自主的加快腳步向荷花池邊跑去。

  荷花池中,有不少鮮艷的荷花已經(jīng)開(kāi)了,一片片碧綠的大圓盤(pán)在水面上浮著(zhù),仔細觀(guān)察還可以看見(jiàn)幾滴小巧的水珠在荷葉上打著(zhù)滾呢!瞧,上面仿佛有個(gè)亭亭玉立的少女站在大圓盤(pán)上。風(fēng)兒一來(lái),她便翩翩起舞,十分優(yōu)美;風(fēng)兒一走,她便一動(dòng)不動(dòng),好像在低頭沉思。有的花蕊初綻,只有一兩片花瓣,像小爪子一樣,也有的含苞待放,風(fēng)兒輕輕一吹,它就搖搖擺擺,婀娜多姿。這是多么有趣的畫(huà)面!

  恍惚中,我變成了小魚(yú),自由自在的在水中暢游,游啊游,一會(huì )兒就到荷花姐姐的面前了,向她訴說(shuō)水中暢游的快意;又恍惚間,我變成了小蜜蜂,在荷花仙子身上采蜜,并告訴她勤勞的.光榮與自豪……又過(guò)了一會(huì )兒,我變成了潔白的荷花,頭上有幾只蜜蜂,還有蜻蜓在伴舞,腳下的魚(yú)兒也在歡跳。隨著(zhù)春風(fēng)的到來(lái),我也跳起了輕快的舞蹈,就連池水也唱起了嘩啦啦的動(dòng)聽(tīng)歌謠……正陶醉的時(shí)候,一陣輕風(fēng)夾雜著(zhù)清香把我從夢(mèng)境中喚醒。

  荷花,是我最喜歡的花,像我的好朋友一樣經(jīng)常占據我的腦海,雖然她不像玫瑰一樣嬌艷欲滴;不像菊花一樣傲霜斗寒;更不像木棉一樣蕊紅如焰,但她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,獨立優(yōu)雅。

  小學(xué)的作文 篇47

  在學(xué)校里,有一對同桌分別是小軍和小麗,他們倆朝夕相處,誰(shuí)遇到困難就會(huì )幫助另外一個(gè)人。下課時(shí)和周末放假,兩人也要一起玩。

  星期三的上午,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了,數學(xué)老師朱老師抱著(zhù)一堆試卷走進(jìn)教室,有的同學(xué)倒吸一口涼氣,平?荚嚴蠋焸兌紩(huì )提前說(shuō)一聲,這次怎么不說(shuō)就考試了呢?但有的同學(xué)很鎮定,因為他們每天都復習了,所以不緊張。

  小軍拿到試卷寫(xiě)完姓名后就開(kāi)始寫(xiě)了,本來(lái)速度是很快的,快要寫(xiě)完試卷的時(shí)候,有一道題把他給難住了,他向同桌小麗的試卷瞄了一眼,發(fā)現她已經(jīng)把這道題目做完了,小軍眼珠一轉,心生一計。

  小軍看了小麗的'試卷一眼,可是看不清楚,于是他把頭伸向了小麗的試卷,小麗發(fā)現小軍在看她的試卷,小麗斜了小軍一眼,小軍嚇得立刻把頭縮了回去。

  小軍還是不甘心,又開(kāi)會(huì )偷看小麗的試卷,小麗實(shí)在看不下去了,對小軍說(shuō):“小軍,這是考試,不能抄答案!毙≤娐(tīng)了才念念不舍地把目光移向自己的試卷上。

  第二天試卷發(fā)下來(lái),小軍看著(zhù)自己的試卷發(fā)現那道題還是不會(huì )做,放學(xué)后小軍回到家去請教媽媽?zhuān)瓦B媽媽也搖了搖頭說(shuō)不會(huì )做。就在這時(shí),有人在敲門(mén),原來(lái)是小麗。小軍疑惑又生氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?”小麗說(shuō):“是你錯怪我了,如果在考試中給你抄答案,你以后還是不會(huì )做這道題。我是來(lái)給你講解的!毙≤娐(tīng)了小麗的話(huà),臉紅了,原來(lái)是自己錯怪了小麗,他們又成了好朋友。

  小學(xué)的作文 篇48

  聽(tīng)我的長(cháng)輩說(shuō),在他們那一代,生活都非常艱苦。

  在我爺爺那代,也就是各種糧票的時(shí)代,我們家在一個(gè)村子里,村里只有一個(gè)食堂,家里不能燒飯,每餐每人只有一張飯票,而飯票雖說(shuō)是吃飯要票,但不像我們現在那樣,一張飯票就能進(jìn)去隨便去,而是給你一小碗飯,吃完了就沒(méi)了。我的兩個(gè)阿太都吃不飽,于是就吃我爺爺的飯,爺爺在那時(shí)候吃都吃不飽,但又無(wú)能為力,F在,我們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。去哪里玩,說(shuō)走就走;去吃什么東西,想吃就去吃;去買(mǎi)什么衣服什么鞋子,更不用說(shuō)了。要我想,我怎么也想象不到現在爽得不能再爽的爺爺,當初會(huì )有如此的不易。

  在爺爺那一代很苦,很多人想到爸爸那代應該會(huì )好點(diǎn)了吧,生活應該會(huì )富裕起來(lái)了吧!于是,爸爸告訴我,事實(shí)并非如此。

  到了我爸爸這一代,家里很窮,每個(gè)月?tīng)敔斈棠痰墓べY加起來(lái)也只有幾十塊,吃一餐肉,也算是很侈奢了。而且每人只有一塊小肉。聽(tīng)我父親說(shuō),他們小時(shí)候在吃飯時(shí),一塊肉,要先把肉上的肉汗給舔完,帶放進(jìn)盤(pán)子里面,再把肉汁舔完,再放進(jìn)盤(pán)子里,當把一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯吃完時(shí),才戀戀不舍地把那塊肉吃進(jìn)肚子里去。要我想,當桌上擺滿(mǎn)肉肉的時(shí)候,是怎么也想不到在以前的餐桌上只有四塊肉的。

  聽(tīng)了他們的描述,我才知道他們原來(lái)的`生活如此的不易,相比之下,還是現在的生活好!所以,我們要更加珍惜我們的生活呀!

  小學(xué)的作文 篇49

  隨著(zhù)體育老師清脆的一聲哨子響,激烈的拔河比賽開(kāi)始了。

  男生一邊,女生一邊,各自拉著(zhù)長(cháng)麻繩。結束后,系在繩子中間的紅領(lǐng)巾在哪邊,哪邊就贏(yíng)。

  我們女生可是一個(gè)幫的,比賽前就想好了怎么那些傲氣的男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開(kāi)始,我們女生就拉著(zhù)繩子拼命往后倒,一邊使勁一邊有節奏地喊:“嘿喲嘿喲”。

  看,女生里的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓,鼓著(zhù)個(gè)腮幫子往后拉繩。我握住了麻繩,緊緊地拉著(zhù),生怕男生們從我這里拉走一點(diǎn)繩子。麻繩把我的手勒得鉆心疼?晌液敛唤橐,仍死死拉著(zhù)我們辛苦拉過(guò)來(lái)的`繩子。我轉了一個(gè)身,又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉,仿佛一位大力士般的纖夫正拉著(zhù)一艘沉重的、不聽(tīng)話(huà)的船只。

  男生們也毫不遜色,使勁地往后拉著(zhù)繩子。我不經(jīng)意間看到了大力士徐進(jìn)。他的臉被漲得通紅,嘴里的牙也不聽(tīng)使地磨擦著(zhù),我心里暗自得意:“哼!徐進(jìn),這回你們不敢小瞧我們了吧!”突然,女生堆里發(fā)出一聲怒吼,不知是誰(shuí)用力過(guò)度,大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣,也嚇退了男生。我們女生一齊使勁,把繩子拉了過(guò)來(lái)。勝利啦!

  這一天,我們女生昂著(zhù)挺胸地“欺負”男生;而男生垂頭喪氣地,就像秋天里被霜打過(guò)的茄子一樣。今天,拔河讓我們女生揚眉吐氣。

  小學(xué)的作文 篇50

  在生活中,別人幫助我的事例數不勝數,但有一次精神上對我的幫助一直藏在我的內心深處。

  那一次,快到運動(dòng)會(huì )了,老師要從班里挑選幾個(gè)運動(dòng)員去參加比賽,我的體育不是很好,參加比賽就算了,但是老師說(shuō)所有同學(xué)都要參加選拔,誰(shuí)也沒(méi)辦法。

  前面幾個(gè)項目測下來(lái),大家都已經(jīng)精疲力盡,誰(shuí)也不想再跑,可當老師說(shuō)還要測一次長(cháng)跑項目,所有人都差點(diǎn)崩潰。站在起跑線(xiàn)上的我們,雖然很累,但也得跑完這一次!班健鄙诼暣淀懥,大家像一盤(pán)沙似得散開(kāi)了,毫無(wú)秩序,卻互不相讓。前面幾圈我們所有人的速度一致,很平均,到后邊幾圈我就真得再也堅持不住了,捂著(zhù)肚子慢跑著(zhù),就當我準備停下來(lái)走時(shí),一個(gè)在前頭的同學(xué)放慢速度與我并排,她一邊扶著(zhù)我向前推,一邊對我說(shuō):“還沒(méi)到,還剩一點(diǎn),堅持一下,跑不動(dòng)你拉著(zhù)我!蔽液芨袆(dòng),為了不讓她失望,我加快了些速度。

  一圈又一圈,她一直在我堅持不住的時(shí)候鼓勵我,為我加油讓我堅持到底,就這樣,我終于堅持跑到了終點(diǎn),沒(méi)有放棄。

  那位同學(xué)的'幫助與鼓勵我一直牢記在心,在賽場(chǎng)上,說(shuō)白了我也是她的一個(gè)競爭對手,可她放棄了自己的領(lǐng)先優(yōu)勢來(lái)幫我,鼓勵我,在心中我一直感激她,此后,我遇到困難時(shí),也常常想到她對我的幫助,并時(shí)刻告訴自己,再堅持一下。

  小學(xué)的作文 篇51

  窗外美麗極了。

  春天,我朝窗外望一眼,我就能聞到誘人的草香,就能看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),花兒又露出了笑臉。我看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘從我窗外走過(guò),她穿著(zhù)美麗的花裙子,金黃金黃的頭發(fā)披在肩上。小姑娘一會(huì )兒聞聞草香,一會(huì )兒又看看花朵的美貌,一會(huì )兒又揪揪柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)。這時(shí),有一個(gè)小伙子從小姑娘身邊走過(guò),他們手牽著(zhù)手,快樂(lè )地走了,好像一對情侶。

  夏天,我看見(jiàn)窗外長(cháng)滿(mǎn)了碧綠碧綠的小草,柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)也有了裝飾,花兒更鮮艷了。一只只可愛(ài)的小蝴蝶從我眼前飛過(guò),它們的舞姿那么美,飛翔得那么優(yōu)雅。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小男孩從蝴蝶群中走過(guò),蝴蝶們圍著(zhù)他就像圍著(zhù)一位優(yōu)雅的王子,小男孩穿著(zhù)白T恤和橙色短褲,就這樣帶著(zhù)蝴蝶群走了。

  秋天,我看見(jiàn)窗外落了幾片金黃金黃的落葉。芳草凄凄,百花凋零。在草地的邊緣,竟然有一叢粉色的野菊花,在蒼黃之中,顯得非常的耀眼。那一瞬間,我驚詫不已,沒(méi)想到秋天還有如此亮麗的景色。它們的生命力是多么頑強!

  冬天,我看見(jiàn)窗外雪花飛舞,有幾個(gè)孩子在窗外堆雪人,雪人的頭小身子大,鼻子是胡蘿卜,眼睛是黑豆,嘴巴是香蕉,它的身體上帶著(zhù)幾枚紐扣,手是用掃帚做的。孩子們還想到了為它保暖呢!他們取下自己的'圍巾,圍在了雪人的身上,拿小桶給雪人做帽子,還回家拿了一副大手套給雪人戴上。多么有愛(ài)心的一群孩子呀!

  窗外的景色多美呀!以后,我也要給別人的窗外制造這么美的景色。

  小學(xué)的作文 篇52

  今天,我在學(xué)校早早做完作業(yè),回到家里,爸爸還沒(méi)回來(lái),便一個(gè)人玩起來(lái)。

  晚上7點(diǎn)多,我終于把爸爸給盼回來(lái)了。按照

  約定,我擺好象棋,拉開(kāi)陣勢,同爸爸廝殺起來(lái)。

  我的象棋是爸爸教會(huì )的,所以每次下棋前五步走的一模一樣,到了第六步,我們才告別,各走各的路。我先走兵,好給馬留下出國境戰斗的通道。爸爸也看出了我的.心思,在我的馬出國境的必經(jīng)之路上擺下了一個(gè)車(chē),然后自以為給我布下了天羅網(wǎng),漸漸得意起來(lái)。他說(shuō)想當初他在部隊上下象棋是數一數二的高手,和世界冠軍都下過(guò)呢!我乘他自吹自擂的時(shí)候,用炮轟了他的車(chē),這下他可傻眼了,再也不敢驕傲了,一心一意的下起棋來(lái)。終于,爸爸大兵壓境,逼我投降,我堂堂男子漢怎能輕易認輸。我倆眼緊盯棋盤(pán),苦尋反敗為勝的出路。爸爸等的不耐煩了,便躺在沙發(fā)靠背上對我說(shuō):“你看好棋了叫我!蔽铱嗨稼は,突然有去眼前一亮,yeah!爸爸的老窩竟是廟門(mén)前的旗桿—————光棍一條。我激動(dòng)的就型叫醒了爸爸,叫他看好了,然后,我用我的雙車(chē)在他的眼皮子底下躲過(guò)了他的車(chē)、馬、炮三原虎將,直沖老窩,弄了他個(gè)措手不及。爸爸急忙調兵遣將,往回搬救兵,可是已經(jīng)晚了。

  我贏(yíng)了。!

  爸爸坐在那里一動(dòng)不動(dòng),好像正在反思,為什么敗在了徒弟手下,成了他的敗將呢?我見(jiàn)他臉紅的像燒熟了的蝦,我便高興起來(lái),比考試得了去不全班第一還興奮!

  小學(xué)的作文 篇53

  我覺(jué)得稻穗可以比喻無(wú)私奉獻但是從不聲張的人,我給大家講一下為什么我覺(jué)得稻谷是這種人吧。

  稻穗,大家肯定都不常見(jiàn),因為稻穗都是在技術(shù)不發(fā)達的農村才有的,每次,稻穗生長(cháng)出來(lái)了,他也從不是說(shuō):看我,多厲害,我長(cháng)出來(lái)了,人類(lèi)都贊揚我,但是,稻穗不是這樣的,它生長(cháng)出來(lái),是垂下頭的,不會(huì )太驕傲,也不會(huì )和別人比,顯得自己有多么好,雖然稻穗成熟時(shí)垂下頭的,不和桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,高高的掛在樹(shù)枝上,但是他的果實(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的,桃子雖然長(cháng)得好看,但是它的果實(shí)有的好,有的壞,稻穗的果實(shí)無(wú)論是樣子怎樣,他的果實(shí)都是好的,就像我們的趙老師,不論是什么時(shí)候,就算是晚上為我們備課、做各種的工作,趙老師都是從不抱怨 。

  第二天還是精神滿(mǎn)滿(mǎn)地給我們上課,我們每天只看到了趙老師的有趣的課,但是從未想過(guò),趙老師能把課講的`這么好,他在家里付出了多少,付出了多少努力,才能講出這樣又幽默,又好的課,趙老師在辦公室里也是一刻不停歇的批作業(yè)、看文章,想必趙老師的這些工作讓我們做,誰(shuí)都做不了,趙老師盡管做了這么多的工作,她也不會(huì )和領(lǐng)導說(shuō),我做了這么多的工作,你要給我工資加點(diǎn),每年都有福利的這種話(huà),趙老師每天忙這忙那,真的非常辛苦,每天辛辛苦苦的背了課,但是還是有同學(xué)不聽(tīng)講,這讓趙老師很為難,我希望趙老師以后別再生氣了,要平心靜氣的做每一件事。

  小學(xué)的作文 篇54

  前幾天,我和爸爸一起去草原騎馬。到了以后,我爸爸找了一位叫趙國臣的騎馬老師教我,他的馬是一匹棕色的。

  一開(kāi)始我還特別害怕,但是經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅持,我終于學(xué)會(huì )了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭,分別代表前進(jìn)、向左、向右和停的意思。如果想前進(jìn)說(shuō)“駕”!邊說(shuō)邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發(fā)出“哈或嘚…”并用小腿快速反復收夾馬的肚子,它就會(huì )跑起來(lái)。想停下來(lái)拉長(cháng)聲說(shuō)“迂…”邊說(shuō)邊使勁兒拉韁繩;往左就短而連續的說(shuō)“咦咦咦”,往右就是相同的方式發(fā)出二聲揚的“喔喔喔”…

  后來(lái)趙老師有事走了,我爸爸又找了一位女老師,叫龍再鴻?梢越旋埨蠋,也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬,教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過(guò)因為我的`個(gè)子太小還夠不著(zhù)馬蹬,所以還不能自己完成上馬。

  這幾天,我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說(shuō)我姐姐也會(huì )騎馬,我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺,而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬,一匹是黃色的馬,一匹是青色的馬—白馬。因為中國人喜歡管白馬身上的白叫鐵青,這就是白馬。爸爸還告訴我,媽媽騎馬很厲害,以前媽媽和爸爸一起賽馬,爸爸卻賽不過(guò)媽媽。我很開(kāi)心,我學(xué)會(huì )了騎馬。以后我也要和姐姐、媽媽一起賽馬,看看我們誰(shuí)厲害。

  小學(xué)的作文 篇55

  父親,我真盼望您可以為我微笑一次……

  時(shí)間如一陣風(fēng),在不經(jīng)意間從身旁擦肩而過(guò),我現在已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。期中考試過(guò)后,我拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)紅色大字“99”分的數學(xué)考卷,興高采烈地回了家。因為這不僅僅是我的成功,我更希望能讓爸爸開(kāi)心。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,您那嚴肅的表情,在我面前顯現了出來(lái),我心中頓時(shí)有一種不祥的預感。果然,您瞪大眼睛死死地盯著(zhù)我,問(wèn):“數學(xué)考試考怎么樣了?”這時(shí),我心中如同有只活蹦亂跳的兔子,我從書(shū)包里抽出數學(xué)考卷,吞吞吐吐地說(shuō):“我——我——考了99分!蹦(huà)不說(shuō)走上前來(lái),拿過(guò)考卷,我仿佛看到了您肚子里的怒火,在一瞬間之內,爆發(fā)了出來(lái)。只見(jiàn)您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了,對我生氣地吼道:“全班這么多考100分的,你才考了99分,這么簡(jiǎn)單的一張考卷,你怎么就錯了一道這么簡(jiǎn)單的題目呢?”我愣住了,眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水,其實(shí)我知道,爸爸生氣的`原因是為了我好,是希望我更加出色?粗(zhù)您甩在地上的考卷,看著(zhù)您的背影,我很難過(guò)。其實(shí)我想要的不多,我的一個(gè)小小愿望就是盼望您可以微笑,而不是每天板著(zhù)一張臉,我還會(huì )繼續努力,努力把我最好的一面呈現給您——我親愛(ài)的爸爸。

  那一刻,我決心努力去做一個(gè)最好的自己,瑟瑟的秋風(fēng),輕輕地撫摸著(zhù)我,讓我那幼小的心靈得到安慰,我依然會(huì )努力,盼望著(zhù)爸爸微笑、開(kāi)心的那一天。

  小學(xué)的作文 篇56

  相信大家都去過(guò)圣泉寺爬過(guò)鳳山吧。今天,我將再次登上鳳山,去欣賞那蒼翠綿延的美景。

  鳳山的崇山峻嶺在陽(yáng)光下更顯得高大威武、氣勢磅礴。站在山腳下,總感覺(jué)那高大的山峰給了我一種無(wú)形的壓力。不過(guò),我很享受這種壓力,因為有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )讓不服輸的我勇敢地向上爬。

  登山的旅程開(kāi)始了,我沒(méi)有因為周?chē)幕ɑú莶荻鬟B忘返,因為我知道山頂的景色會(huì )更美。我也不會(huì )因為累而放棄,因為我不喜歡半途而廢。我望著(zhù)高高在上的山頂,心里充滿(mǎn)了信心。

  一路上,一塊又一塊凹凸不平的石頭阻擋了我前進(jìn)的腳步,那些石頭長(cháng)期被人們走來(lái)走去,變得十分光滑,稍有不慎就會(huì )滑倒!霸趺崔k?”我不禁有些心急如焚。突然,我看到一位大哥哥從旁邊踩著(zhù)凸出的`樹(shù)根走了過(guò)去,立刻眼前一亮,也照著(zhù)他的方法,順利通過(guò)了這些危險的石頭。

  快到山頂了!我感受著(zhù)習習而來(lái)的涼風(fēng),心里有種說(shuō)不出的暢快;剡^(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的坑坑洼洼的山路,一種成就感從心底油然而生。我歡呼,我吶喊,我為自己喝彩。我的回聲在山谷里回蕩,好像老天爺也在為我的努力而表示祝福吧。

  這次登山,我沒(méi)有了往日的勞累,沒(méi)有了往日因為停停歇歇的不開(kāi)心,我感受到了登山的快樂(lè ),感受到了登頂后的無(wú)限風(fēng)光。

  這次成功讓我下定決心,做什么事情我都要堅持到底,永不言敗。

  小學(xué)的作文 篇57

  媽媽和爸爸的愛(ài)是不一樣的。小時(shí)候我摔了一跤,爸爸不扶我起來(lái),而是用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái)!碑攱寢屓ペs忙跑來(lái)我的身邊正要扶起我時(shí),爸爸對媽媽大聲地說(shuō):“不要扶起她,讓她自己起來(lái),我們走!眿寢尶戳丝次,無(wú)奈地走開(kāi)了。我大聲地哭了起來(lái),爸爸就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,筆直地向前走。媽媽時(shí)不時(shí)地向后看,他們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小、漸漸的消失了。我爬了起來(lái)趕緊追了上去,當時(shí)我對爸爸恨之入骨。但當這件事發(fā)生時(shí),我便對爸爸改變了以前的痛恨了。

  這天早上我正沉浸于我的美夢(mèng)當中。忽然鬧鈴響了,我隨手將它按了下去,繼續做我的美夢(mèng)。這時(shí),爸爸跑步回來(lái)了,用那比河東獅吼還強20倍的嗓門(mén)叫我起床。震的我耳膜發(fā)疼,我只好慢悠悠地起床了。但老爸更生氣了,“我只給你10分鐘時(shí)間穿好衣服,快點(diǎn)起床洗漱好。我嚇的三下五除二就完成了。再看看鬧鐘才6:35,當時(shí)我就氣得火冒三丈。我心里就想著(zhù)一定要整一下老爸。

  我放學(xué)回來(lái)了做完作業(yè)并吃好飯,我開(kāi)始看電視了?戳艘粫(huì )兒,爸爸讓我去睡覺(jué)。我心想好機會(huì )來(lái)了,我躺在床上不蓋被子。到了半夜爸爸發(fā)現我發(fā)燒了,便火急火燎地把我送到了醫院。當時(shí)我臉上蒼白、渾身無(wú)力。爸爸在屋里不停的走來(lái)走去,不住的'朝我身上看,還時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭。過(guò)了一會(huì )兒我才睜開(kāi)眼,這時(shí)才知道爸爸的愛(ài)跟媽媽不一樣。

  小學(xué)的作文 篇58

  “盼望著(zhù)、盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步進(jìn)了!敝熳郧骞P下的春是那么惟妙惟肖,是啊,人們常說(shuō),一年之計在于春,春天是多么美妙。

  “雨是最尋常的,一下就是兩三天!贝河晔谴禾焯赜械,她不僅能滋潤萬(wàn)物,還是一位有高超技藝的音樂(lè )家,那滴滴嗒嗒的雨聲,仿佛就是她那鋼琴的琴鍵,每次雨滴滴落,她就會(huì )彈奏出一首首神奇而悅耳的琴聲。

  “小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的!庇辛舜河甑腵滋潤,小草、小花……各種植物、動(dòng)物都精神抖擻,這真是“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無(wú)聲”。春雨總是會(huì )不知不覺(jué)地來(lái)到你身邊,即使滴下兩三滴水,你也不會(huì )有想打傘的沖動(dòng),你會(huì )覺(jué)得她打在身上并不疼痛,想去慢慢體會(huì )她的奧秘,下春雨時(shí),你仔細觀(guān)察,像花針、像細絲、像牛毛……不像夏天的暴雨,一霎時(shí),雨點(diǎn)連成線(xiàn),嘩的一下,就像天裂開(kāi)了一樣,傾盆大雨瞬間從空中往下倒。而春雨落下時(shí),好像有無(wú)數的小精靈在天空中飛來(lái)飛去,像是在跳一支優(yōu)雅的“春雨之舞”。小草伸著(zhù)腦袋,細細的回味著(zhù)春雨的甘甜,它們被春風(fēng)吹得時(shí)不時(shí)的跳起舞來(lái),像是在享受著(zhù)春雨送給它們的營(yíng)養,正非常興奮地感謝著(zhù)春雨呢!

  淅淅瀝瀝的春雨,像油一樣珍貴;細雨如絲,像少女的頭發(fā)一樣柔軟。我喜歡春雨,她不停滋潤著(zhù)萬(wàn)物,難道我們不應該感謝她嗎?

  小學(xué)的作文 篇59

  快樂(lè )就像是珍珠,多的數不過(guò)來(lái)。下面,就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧!

  那次,我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。

  正當我洋洋得意的時(shí)候,又一個(gè)雪球像我飛來(lái),我還沒(méi)搞懂是怎么一回事,雪球就從我的身邊過(guò)去了。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的惋惜聲:“唉,就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真可惜!”呀!

  原來(lái)我走神了。我瞄準時(shí)機——就在媽媽制作雪球的時(shí)候,把我手中的“俘虜”扔了過(guò)去。嘻嘻,這次扔的好!

  一下子就扔到媽媽的脖子上了,媽媽禁不住打了個(gè)寒戰。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。媽媽的球很快就像我飛來(lái)了。不知怎么了,我急忙一閃,奧!

  閃過(guò)了!

  我又揉了一個(gè)雪球,然后放在地上,接著(zhù)揉了一個(gè),接著(zhù),一起向媽媽飛去。還真的管用了,只見(jiàn)媽媽躲掉了一個(gè),卻沒(méi)有躲掉另一個(gè)!

  沒(méi)想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來(lái)!

  我索性往左一站。哈哈,一個(gè)雪球也沒(méi)有砸到我!

  媽媽懊惱極了,就在這個(gè)時(shí)候,我又拋出了兩個(gè)雪球,媽媽也學(xué)我,往右邊一站,可沒(méi)想到那兩個(gè)是偵探員。真正的`還在后面呢!

  于是,我又拋出了三個(gè)雪球,媽媽還在得意中,根本就反應不過(guò)來(lái)。我便輕松的得勝啦!

  這時(shí),媽媽看了看表:“時(shí)間不早了,我們回家吧!”我便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  怎么樣?我這顆珍珠夠璀璨的了吧?

  小學(xué)的作文 篇60

  大家好!我是一朵云,我的變化萬(wàn)千,變幻莫測。云是天氣的標志。

  我有時(shí)像羽毛一樣輕輕地漂浮在空;有些像魚(yú)鱗一樣整齊地排列在天空中。有時(shí)它們像綿羊一樣來(lái)來(lái)去去。有時(shí)它就像一床被子,緊緊地覆蓋著(zhù)天空。有些時(shí)候像河流,像獅子,像奔騰的馬。有時(shí)我變成了卷云。我當時(shí)最輕也是最高的。那時(shí)我很瘦。陽(yáng)光可以透過(guò)云層到達地面。房屋和樹(shù)木的光影依然清晰。我一縷縷地漂浮著(zhù),有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一片白色的斜紋沙。如果我被排列成由微風(fēng)吹過(guò)水面所產(chǎn)生的空的鱗片,我會(huì )把我的'名字改成cirrocumulus。

  卷云和卷云都非常高。水很少,所以我通常不會(huì )帶雨雪。我也會(huì )變成一種像棉球一樣的白云,叫做積云。在大約2000米的一天里,它們常常一個(gè)接一個(gè)地散開(kāi),反射出燦爛的陽(yáng)光,黃色的光在云層周?chē)W耀。積云出現在早上,大部分在下午,晚上逐漸消散。在晴天,還會(huì )有一種云,叫做高積云。高積云是一組均勻排列的扁圓形云。藍天出現在云層之間,從遠處看就像草原上的雪白的綿羊。

  當持續的雨雪來(lái)臨時(shí),卷云正在聚集,天空空時(shí),一層薄薄的云逐漸出現,仿佛被一層白色的絲綢窗簾所覆蓋。這種云叫做卷層云。隨著(zhù)卷層云慢慢向前移動(dòng),天氣變得多云。

  關(guān)于什么?我不僅能變成各種各樣的云,還能看到我預測的天氣。然而,更準確的天氣狀況取決于天氣預報。

  小學(xué)的作文 篇61

  在蘭州狂歡了十多天后,我又要回到海鹽了。我的心好像被一萬(wàn)根針扎了。

  早上,奶奶仍然像往常一樣和爸爸說(shuō)話(huà)——微笑著(zhù)。爸爸嚴肅地說(shuō),“我們今天就走,吃海鹽!蹦棠袒卮鹫f(shuō):“我們走吧!不能留住你!”然后,他爬上窗臺,期待著(zhù)我們的到來(lái),這與以前完全不同。我知道爺爺已經(jīng)走了,奶奶一個(gè)人在家,已經(jīng)很孤獨了,我們不能每天陪著(zhù)她。我在奶奶耳邊抱歉地低聲說(shuō),“奶奶,我們要走了,明年我們會(huì )回來(lái)看你的!”奶奶的白內障眼睛變紅了:“!我們走吧!我以后就趕不上飛機了!”我緊緊地咬著(zhù)嘴唇,回答道:“好的,我一會(huì )兒就走!蔽遗芟聵翘,我不知道我心里怎么了,像打翻了五味瓶。我慢慢地走著(zhù),希望能看看這片美麗的土地。當我們到達牛肉面店時(shí),我破例吃了一大碗牛肉面和一個(gè)茶葉蛋。哦,天!多甜蜜!不幸的是,吃這種美味的.食物需要一年的時(shí)間!大姑一直緊緊地握著(zhù)我的手。我被帶上公共汽車(chē),直奔民航大樓。

  一路上,所有的風(fēng)景都在向我告別:東方紅廣場(chǎng)、亞歐商業(yè)大廈、國芳百貨、烈士陵園之路。我真希望汽車(chē)突然沒(méi)油了。這時(shí),我只想呆在奶奶身邊!突然停了下來(lái):“民航大樓在這里!”我下了車(chē),走向立交橋。大姑停止了說(shuō)話(huà),氣體立刻凝固了。我們上了去機場(chǎng)的公共汽車(chē)。汽車(chē)啟動(dòng)了,我們被帶到了機場(chǎng)。我們終究還是分手了。

  出發(fā)。!我有多恨你,為什么我不能擺脫你?為什么你總是來(lái)找我?帶給我如此多的失望,如此多的悲傷。

  小學(xué)的作文 篇62

  在鏡子里,她有彎曲的頭發(fā)和一雙小而銳利的眼睛在她淺色的眉毛下。鼻梁下是張天天的一個(gè)小嘴。小口的牙齒不整齊。當她微笑的時(shí)候,她的`眼睛瞇成一條線(xiàn),一個(gè)甜美的酒窩出現在她的嘴邊。當她難過(guò)的時(shí)候,她眼中的“金豆豆”會(huì )直直地掉下來(lái),她的嘴巴會(huì )撅得足以?huà)煲粋(gè)大油壺。

  如果你看她的臉,你可以看到她是一個(gè)安靜的小女孩。事實(shí)上,答案是否定的,她實(shí)際上是一個(gè)聰明的人。有一次,期末考試又考了一個(gè)“山川都是紅的”——300分!當她的朋友發(fā)現后,她想戲弄她說(shuō):“哦,我考試考得很好,難道不應該抄嗎?”她回答道:“你認為老師鼻子上戴的眼鏡和你一樣近視嗎?”她的朋友被問(wèn)得啞口無(wú)言,只有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  在問(wèn)完她的朋友后,她的母親帶他們四處看看,說(shuō):“看看我女兒有多聰明。她期末考試得了300分。她是整個(gè)年級的第一名。她真聰明!”這樣,世界各地的人都知道她是全班第一名,并要求她母親把經(jīng)文傳給他們。她的母親一個(gè)接一個(gè)地回答,非常忙。一天,她和媽媽在外面遇到了鄰居的阿姨。她媽媽又在向鄰居的阿姨炫耀了。鄰居的阿姨說(shuō):“你現在很聰明,但長(cháng)大后可能就不聰明了!彼嶂(zhù)頭嚴肅地說(shuō):“阿姨,你年輕的時(shí)候一定很聰明吧?”舅媽也被問(wèn)得啞口無(wú)言。

  她就是我,一個(gè)聰明的小女孩——惠·樂(lè )毅。

  小學(xué)的作文 篇63

  我記得那天早上,媽媽對我說(shuō):寶貝,聽(tīng)聽(tīng)天氣預報,今天會(huì )下雨,你要帶雨具嗎?我向窗外看去,沒(méi)有看到云。我對媽媽說(shuō),"今天為什么下雨?"然后我放開(kāi)我的腿,跑向學(xué)校。

  天氣真像一個(gè)淘氣的孩子。當你說(shuō)它變了,它就變了。早上還是陽(yáng)光明媚,下午有風(fēng)。下著(zhù)傾盆大雨。這次我媽媽是對的。

  放學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)下起了大雨,學(xué)生們沖了出來(lái)。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),所以我不得不在學(xué)校門(mén)口等雨停了。然而,雨似乎沒(méi)有停下來(lái),但是雨越來(lái)越大了。風(fēng)也越刮越大,壓彎了樹(shù)苗,使樹(shù)木搖晃。不時(shí)有沙沙的聲音。雨狂舞著(zhù),織出一層濃密的雨簾,讓人害怕得發(fā)抖?吹竭@一幕后,我感到難過(guò)。畢竟,這種事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我該怎么辦?突然,一個(gè)熟悉而溫柔的聲音從遠處傳來(lái):甜美!我環(huán)顧四周,看到我媽媽拿著(zhù)傘慢慢走來(lái)。媽媽。我又驚又喜,急忙跑到媽媽的傘下,被媽媽抱在懷里。天氣沒(méi)有好轉。風(fēng)仍然刮得很大。無(wú)數的雨滴隨風(fēng)斜飛。幾股強風(fēng)猛烈地刮著(zhù),好像要把傘掀翻致死。母親微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,別淋濕了!”我只看到我媽媽的衣服全濕了。

  當我到家的時(shí)候,盡管我身體不舒服,我媽媽還是馬上給我換了干凈的'衣服,拿了一杯熱牛奶,但是我咽不下去,感激的淚水在我的眼睛里打轉。窗外的雨仍然很大,風(fēng)還在吹。想起母親在雨中抱起我的情景,我非常感動(dòng),久久不能平靜。

  小學(xué)的作文 篇64

  如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光,感恩就是林木成長(cháng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那時(shí)大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云的哺育它藍天的感恩。因為感恩才有了這多彩的世界;因為感恩才有了真摯的友情;因為感恩我們才理解了生命的真諦。

  從我們出身起,我們要感謝的人就一次次出現。感謝父母的養育之恩,感謝老師的諄諄教誨;感謝傷害你的人,他磨煉了你的心志;感謝絆倒你的人,他強化了你的雙眼。

  感謝不是金銀財寶,也不是百元大鈔,而是一份真的感謝,或一句安慰的話(huà)語(yǔ),勞累后的一杯暖茶,生日遞上一張自制的卡片。

  父恩比山高,母恩比海深?晌覀冇邢敫改笧槲覀兏冻隽耸裁磫?是青春,是任勞任怨。有幾個(gè)人記得父母的生日是哪一天?體會(huì )了他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條鄒文。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。又有誰(shuí)真正為父母著(zhù)想

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅游途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的'心,猶如掌握了人生宮殿的一門(mén)門(mén)鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒有了調節平衡的翅膀。

  小學(xué)的作文 篇65

  “那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是兒蹬天的梯,父親是那拉車(chē)的!

  每當聽(tīng)到這首歌時(shí),就想起我那慈祥的爸爸。?爸爸的個(gè)子不算太高,昔日黑亮的頭發(fā)上添了幾絲銀發(fā),炯炯有神的眼睛變得暗淡無(wú)光了,這都是生活的壓力,迫使他變成這樣的,雖然這樣,但他還是很樂(lè )觀(guān)。?爸爸是個(gè)“樂(lè )天派”的,每當他笑的時(shí)候,會(huì )露出一顆虎牙,這時(shí)我便開(kāi)玩笑似的.說(shuō):“爸爸,你笑的時(shí)候非常衰,尤其是那一顆虎牙!泵慨斶@時(shí)他就會(huì )說(shuō):“那當然,我是誰(shuí)!”便一臉神氣的樣子。仰起頭來(lái)裝酷。?爸爸在我眼里,就像我的好朋友一樣,我什么困難,有什么小秘密都會(huì )告訴他。?記得有一次,我考試考得不很理想,還挨了老師一頓批評,心里很不痛快,一到家就趴在桌子上痛哭起來(lái)。爸爸聞聲而來(lái),關(guān)切的問(wèn):“你怎么了,發(fā)生了什么事了”我哭哭啼啼難以自制,爸爸看見(jiàn)了我桌子上的成績(jì),拍著(zhù)我的肩語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,是為了成績(jì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系的。這次考不好沒(méi)有關(guān)系;因為它已經(jīng)過(guò)去了。我們還有很多機會(huì )。你只要努力去做努力去學(xué),就一定會(huì )取得好成績(jì)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我馬上破涕為笑了。

  爸爸您是為我啟航的船帆,是我黑暗中的一盞明燈,是在迷蒙人生道路上的引路人,爸爸您是我心目中的一顆閃亮的星。爸爸,我愛(ài)你!

  小學(xué)的作文 篇66

  松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷,玲瓏的小面孔上,嵌著(zhù)一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑的好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著(zhù),顯得格外漂亮。

  松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,十分機靈。只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,他們就躲在樹(shù)枝底下,或連蹦帶跳的逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹(shù)上高興地較真跳幀,互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的.日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候,它們才到地面上來(lái)。但是從來(lái)不接進(jìn)人的住宅。

  松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上,常常把窩搭在樹(shù)杈中間。它們搭窩的時(shí)候,先搬來(lái)一些小樹(shù)枝,交錯的放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。他們帶著(zhù)兒女住在里邊,又暖和、又安全。

  松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋。它們吃東西的時(shí)候,常常直著(zhù)身子坐在樹(shù)枝上,用前爪捧著(zhù)往嘴里送。秋天,松鼠就儲藏過(guò)冬的食物,把它塞到老樹(shù)的縫隙里,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。冬天,它們有時(shí)候也用爪子扒開(kāi)厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

  松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫(huà)筆,皮可以做衣服。

  小學(xué)的作文 篇67

  今天,我們即將結束軍訓了。

  開(kāi)始雷老師講話(huà),雷老師說(shuō):“同學(xué)們在這八天中收獲很多……祝愿大家開(kāi)開(kāi)心心、身體健康!”我們還欣賞了許多節目。第一個(gè)節目是打畬拳,在同學(xué)們的吶喊聲中,我仿佛看見(jiàn)了畬族祖先們輝煌的身影。第二個(gè)節目是由二營(yíng)的朋友們表演的舞蹈,他們活力四射。第三個(gè)節目是唱畬族山歌《搖竹娘》,我上臺表演了,我們光著(zhù)腳走在地毯上,仿佛走進(jìn)了茂盛的竹林,走進(jìn)了大自然中,邊唱邊跳,如詩(shī)如畫(huà)。第四個(gè)節目是三人舞《舞動(dòng)青春》,三位舞者跳的爵士舞配合得多么默契,美輪美奐。

  第五個(gè)節目是《LonDonBridge》,我再一次上臺表演,我們的歌聲打動(dòng)了每一個(gè)人,唱完后還覺(jué)得余音繞梁。第六個(gè)節目是朗誦《我愛(ài)祖國》,三位朗誦者的聲音,所朗誦的`內容令在場(chǎng)的每一個(gè)人不能忘記。最后一個(gè)節目是小品《逗你玩》,講述的是:一個(gè)小偷名叫逗你玩,騙了一個(gè)小孩,把衣服偷走了,小孩告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)是誰(shuí)偷走了,小孩每次都回答都是逗你玩,媽媽以為小孩不懂事,就好好教訓了一頓。閉營(yíng)儀式結束了,我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了會(huì )議室,奔向寢室,把東西整理好,一步一步戀戀不舍地走下樓去。我們在這兒生活了八天,已經(jīng)對這兒產(chǎn)生了感情,我們要離開(kāi)這里了,都想再看一眼,這兒的老師同學(xué)將各奔東西,有些以后可能永遠也見(jiàn)不著(zhù)了,我們眼里都含著(zhù)淚水,互道“”再見(jiàn)!

  小學(xué)的作文 篇68

  我自以為自己是個(gè)樂(lè )天派,無(wú)論是遇到什么事情都能保持一個(gè)很好的心態(tài)去面對。但后我才慢慢的發(fā)現原來(lái)并不是如此,我又時(shí)也會(huì )因為一些很小的事情而傷心難過(guò),一直以來(lái)都是自我以為表面堅強而已,實(shí)際上自己的內心還是放不下,總覺(jué)得不解決了這件事就靜不下來(lái)的沖動(dòng),這也使得我的煩惱越來(lái)越多了。

  我們都知道大家早上起床的第一件事情就是去洗漱準備工作或上學(xué),但我今天對著(zhù)鏡子認真洗漱的時(shí)候發(fā)現自己的牙齒上長(cháng)了一些黑點(diǎn)點(diǎn),怎么洗也洗不掉,這讓我很煩惱。我總不能把這一面展現給別人看吧?那我對不好意思呀!所以導致我每次跟別人交流的時(shí)候都不好意思去看她們的眼睛,笑的時(shí)候也小心謹慎的遮擋,特別怕自己給別人留下了一個(gè)不好的印象。我百度尋找了很多的方法,我都看不懂,最多的.建議就是去牙科醫院看看,洗個(gè)牙就行,畢竟這是牙齒的問(wèn)題。但我目前手頭上比較拮據,這去一趟醫院不得花上幾百塊錢(qián),心里也不舍得,所以我決定好好刷牙一段時(shí)間觀(guān)察觀(guān)察,如果情況有好轉我就堅持下去,還能省下一筆錢(qián)才,不行我再去看看也不遲。

  好在這牙斑是可以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刷掉的,讓我的自信心有重新回來(lái)了,拍照的時(shí)候也不必遮遮掩掩的,大方的露出我的大白牙顯得我更開(kāi)心了。

  煩惱是生活中的一小部分,遇到煩惱千萬(wàn)不要慌,冷靜下來(lái)找到方法解決就好了。

  小學(xué)的作文 篇69

  人與人之間有時(shí)缺少的就是一份理解,如果凡事多份理解,那人與人之間也許就沒(méi)有爭吵了。

  自從我三年級那回期末考試沒(méi)考及格,媽媽就嚴格要求我:“明天早上五點(diǎn)起床!”“?這么早!

  “早什么早,人家娃四點(diǎn)起床背英語(yǔ),背完英語(yǔ)就收拾房間,你看人家多勤勞,怪不得人家學(xué)習好。還有,人家還沒(méi)補課,不像你成天補課還沒(méi)拿個(gè)好成績(jì)!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。我也不甘示弱:“這就是我嗎?你是不是就只知道說(shuō)別人,也不知道想想自己!蔽液蛬寢尳(jīng)常上演這樣的.吵架戲,使我筋疲力盡。

  有一天,媽媽疲憊不堪地走進(jìn)家門(mén),說(shuō)“女兒快給媽媽倒點(diǎn)水,今天實(shí)在渴得不行,從今天早上到下午一直都沒(méi)喝過(guò)一口水!蔽乙皇帜弥(zhù)水杯,一邊說(shuō):“這么累,沒(méi)喝過(guò)一口水,你去干啥了,這么晚才回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“別管了,還不是去工作!笨粗(zhù)媽媽累成這樣,想起以往的種種,不自覺(jué)的心里一酸。

  我若有所思:媽媽每天出去工作,還經(jīng)常這么晚回來(lái),我應該理解媽媽?zhuān)X(jué)得我做的不夠好,才會(huì )嚴格要求我。于是我慢吞吞地走過(guò)去向媽媽道歉:“媽媽?zhuān)抑厘e了,我應該好好學(xué)習,讓自己更優(yōu)秀!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我流下了眼淚,媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“知錯就改,就是好孩子!

  我和媽媽互相理解,相互體諒,消除隔閡,我們也會(huì )更愛(ài)彼此。多一份理解,多一份愛(ài)。

  小學(xué)的作文 篇70

  記憶深處那黑暗暮色中的豆豆星辰,就是我始終也忘不掉的與眾不同景色。

  那就是一個(gè)大年三十的夜里,我們一家人伴著(zhù)車(chē)回家,歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的跋山涉水,總算抵達了農村,駛上了晃動(dòng)的小道,在農作物與農居中間慢慢行車(chē)著(zhù)。我開(kāi)啟車(chē)窗玻璃,吸氣著(zhù)這久違了的新鮮的空氣,抬頭看天,卻被深深地的震撼人心。那就是一幅如何的`界面!藍的變黑的夜空,一輪彎月高掛蒼穹,釋放著(zhù)溫和的月色。月光下,天地萬(wàn)物好像都披著(zhù)了一層柔和的白色婚紗,讓這一切美得那麼不真正。更為稀缺的莫過(guò)那閃閃發(fā)光的塵星。杜絕了城市的喧雜,農村的天空綻開(kāi)出它需有的顏色。一顆顆星星點(diǎn)綴著(zhù)墨色的天空,與那縷皓月互相襯映,更加看起來(lái)別具匠心。那樣大的天空,那樣多的星星,好像一伸出手就能取下一顆來(lái)。

  看見(jiàn)這美麗風(fēng)景,我一些失神發(fā)作,那一瞬間,我在想,是如何的畫(huà)筆工具,才可以繪制這般美麗的畫(huà)面,也是多么的頗具想像力的文學(xué)家,才可以勾畫(huà)出這夜景。下一瞬,我了解,是自然界。僅有當然這一美術(shù)家,才可以做出那樣如夢(mèng)幻仙境一樣的章節。母親說(shuō),農村的天空每日全是那樣的,像她那樣自小日常生活在鄉下的人,早就習以為常。但是,打從出世就在城市的我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  我不由自主思索,何時(shí)在城市也可以見(jiàn)到這如詩(shī)如畫(huà)一樣的夜幕。

  小學(xué)的作文 篇71

  在日常生活中,暖是一種表現。暖就像寒冬里的一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人們的情緒;暖就像冬日里的一把火,和煦著(zhù)人們的心田。

  在我家小區門(mén)口新開(kāi)了一家超市,我們家的日用品幾乎都是從那兒買(mǎi)的,這家超市的東西應有盡有,非常齊全。超市的老板是一位漂亮的阿姨,她有一張“巧嘴”,只要有人來(lái)到她店里時(shí),她的臉上就會(huì )燃起兩個(gè)小酒窩。她中等個(gè)子,看樣子二十多歲,她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),還長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,看起來(lái)特別精神能干。

  有一次,媽媽做飯時(shí)發(fā)現鹽不夠了,讓我下樓去超市買(mǎi)一袋鹽,我急速的跑到了她店里,氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨我買(mǎi)鹽,這袋鹽多少錢(qián)?”“兩元錢(qián)!彼χ(zhù)說(shuō),聲音像三月里的春風(fēng)!澳呛,我買(mǎi)了!蔽腋吲d的拿起鹽,往口袋里摸錢(qián),我東摸摸,西摸摸!靶∨笥,你怎么了?”她見(jiàn)我這個(gè)樣子,疑惑地問(wèn)我!皼](méi)、沒(méi)什么!蔽耶敃r(shí)緊張的連話(huà)都說(shuō)不清了。我心想:糟糕,錢(qián)忘帶了,我都這么大人了,說(shuō)出來(lái)肯定丟死了。

  我萬(wàn)分尷尬,結結巴巴地說(shuō):“阿姨,不好意思,我、我、我忘帶錢(qián)了!蔽冶疽詾榘⒁虝(huì )罵著(zhù)把我趕出去,可她的`話(huà)卻令我出乎意料,她的小酒窩又浮現出來(lái)了,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你把這袋鹽拿走吧,不用付錢(qián)了,就算是我送你的!蔽疫B忙對阿姨說(shuō):“謝謝,謝謝你阿姨!卑⒁屉S之笑了笑,我也跟著(zhù)笑了笑。此時(shí)此刻,阿姨的笑溫暖了我的心房。我愣了一會(huì )兒,鼻子一酸,跑出了小店,回到家里,我的心里仍然覺(jué)得暖暖的。

  小學(xué)的作文 篇72

  我期盼已久的秋游終于在11月舉行了。我興奮不已,幾乎整個(gè)晚上,秋游的事都時(shí)不時(shí)在我眼前呈現。

  第二天,我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了東西湖。過(guò)了一會(huì ),我們來(lái)到了動(dòng)物館。其中我最喜歡的是娃娃魚(yú),它的皮膚是棕色的,頭不是一般的大,像一個(gè)籃球,圓滾滾的,把它立起來(lái),加上尾巴都差不多有一米多了。幾十秒過(guò)去了,它們慢慢地,一步步向前爬。它們搖著(zhù)頭,身子左右擺動(dòng)著(zhù),爪子向前伸出去,把自己拉了過(guò)去。尾巴也一擺一擺的,十分可愛(ài)。

  接著(zhù),經(jīng)過(guò)一段跋涉后,植物館變成現在了前方。不遠處,一片彩色的林子吸引了我的.注意力,時(shí)間在我們觀(guān)賞時(shí)偷偷溜走了。走近一看,竟是多肉,他們一個(gè)個(gè)排列在一起仿佛一片彩色的樹(shù)林!鞍!好漂亮!”后面出來(lái)了一陣陣驚嘆聲。多肉們的葉子鼓鼓的,一片包著(zhù)一片,和荷花有些相似。我又走到一個(gè)精美的盒子旁邊,一個(gè)瓷制的小碗里一些濕潤的泥土放在里面。泥土上面,一個(gè)個(gè)彩色的小石子鋪在上面,而“肉肉”就把根扎在泥里。我和一些帶的錢(qián)比較多的同學(xué)說(shuō):“如果出個(gè)價(jià)20元,50元也好,我一定要買(mǎi)!”“對呀,我多想要一個(gè)!”易雨涵又說(shuō)。

  我們一路走著(zhù),觀(guān)賞著(zhù)那些禮品和動(dòng)植物,秋游來(lái)東西湖還真沒(méi)錯!真是一場(chǎng)值得回憶和記錄的時(shí)光。

  小學(xué)的作文 篇73

  哎,考級這口“咖啡”,真苦。

  此刻的我,正帶著(zhù)“焦急”和“不安”兩位朋友坐著(zhù),等待老師報到我的名字。來(lái)來(lái)往往走動(dòng)的人很多,像我這樣等待報到名字的更多,有些站著(zhù),有些坐著(zhù),來(lái)考級的.同學(xué)與家長(cháng)絡(luò )繹不絕,本來(lái)就不大的等候處,顯得更小了。

  我有一種度秒如年的感覺(jué),當老師報到我名字時(shí),我似乎覺(jué)得已經(jīng)等了幾個(gè)世紀了。當老師報到我名字的那一刻,我特別開(kāi)心,覺(jué)得終于可以與“焦急”和“不安”以及“等待”說(shuō)再見(jiàn)了,連腳步都輕快了。我想:“終于可以將考級這口‘咖啡’咽下去了!比欢,對于第一次來(lái)這里考級的我殊不知,我只是換個(gè)地方繼續等待而已。

  這個(gè)地方可就寬敞多了,因為這里只有孩子,沒(méi)有家長(cháng)。老師安排我們坐下。幾個(gè)陌生人坐在一起,便是大眼瞪小眼干坐著(zhù)?晌疫@人可忍不住,一句話(huà)不說(shuō)似乎有點(diǎn)悶得慌。我試圖與旁邊的同學(xué)勾起話(huà)題,那位同學(xué)也覺(jué)得悶得慌,我們倆人便竊竊私語(yǔ)起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù),居然發(fā)現兩人“師出同門(mén)”。

  這時(shí),我向前望了望,發(fā)現前面只有四位同學(xué)排著(zhù)了,我很高興馬上就輪到我了,可轉念一想,高興又化為了緊張。我坐在凳子上,東張西望,手汗也開(kāi)始不停地出,嘴巴也不再愿意說(shuō)話(huà),我就這樣坐著(zhù),一直等到老師再次報到我的名字。我緊張地走進(jìn)教室,不一會(huì )兒,我便開(kāi)心地跑出來(lái)。哈哈,如愿以?xún),得到了?yōu)秀!

  呵,這口“咖啡”的回味,真香甜!

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