家鄉的風(fēng)俗小學(xué)生作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的家鄉的風(fēng)俗小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉的風(fēng)俗小學(xué)生作文1
還記得父母對我說(shuō)過(guò)，他們剛來(lái)到鐘樓區，這里只是一個(gè)并不繁榮的地方，不像現在車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。這天，我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區的發(fā)展情況和去看看我們原來(lái)住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的馬路上，看著(zhù)兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車(chē)水馬龍的景象和四周隨處可見(jiàn)的綠化，我仿佛感受到了鐘樓區宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我，昔日這里只是一大片農田而已，幾十年發(fā)展至今，這鐘樓區經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨，真的很不容易。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，又看看這一大片生機勃勃、繁榮昌盛的景象，不難想象，鐘樓區發(fā)展至今，經(jīng)歷過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽告訴我，鐘樓區還是一個(gè)集聚文化內涵的地區。聽(tīng)說(shuō)最近運河五號創(chuàng )意街區展覽了鐘樓區小學(xué)生的美術(shù)作品，我決定一探究竟。走進(jìn)運河五號，仔細看著(zhù)這個(gè)從一家紡織廠(chǎng)改造過(guò)來(lái)的創(chuàng )意街區，我發(fā)現了許多常州鐘樓區發(fā)展的足跡，找到了一些與紡織企業(yè)管理有關(guān)的提示標語(yǔ)和激勵人們工作的'錦旗。從這另外的發(fā)現看出，鐘樓區的企業(yè)有了區政府的良好規劃，才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當中來(lái)，促進(jìn)了當地的經(jīng)濟發(fā)展，帶動(dòng)了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，讓老百姓的腰包鼓了起來(lái)。這真是鐘樓區發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了五號展區，這里就是展覽鐘樓區小學(xué)生的美術(shù)作品的地方。一走進(jìn)大廳，我頓時(shí)怔住了：好一派華麗的景象！
只見(jiàn)到處都展覽著(zhù)我們鐘樓區小學(xué)生的優(yōu)秀精美美術(shù)作品，墻壁上貼的，柜子上擺的，欄桿上掛的……到處都有，令人目不暇接，而且品種也很豐富，繪畫(huà)作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看，我發(fā)現每一件作品都是無(wú)比精美的，幾乎天衣無(wú)縫，仿佛這些美術(shù)作品都是出自美術(shù)大師的手里的。
從這一件件精美的美術(shù)作品可見(jiàn)鐘樓區教育也不遜色，練才藝都是“從娃娃抓起”。學(xué)生作品美，除了天賦以外，大部分功勞都歸功于老師。沒(méi)了老師的精心指導，哪來(lái)學(xué)生們簡(jiǎn)直巧奪天工的作品？
家鄉的風(fēng)俗小學(xué)生作文2
我的故鄉是個(gè)山清水秀的地方，每年五月初都會(huì )格外熱鬧，因為家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)準備端午節。
最終等到了五月初五這一天。
早上，太陽(yáng)還沒(méi)有鉆出被窩，人們就已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。瞧!東家的孩子起了個(gè)大早，跑進(jìn)跑出;西家的孩子也早早起床，忙前忙后;大人們則在屋里屋外一向忙活著(zhù)。猜猜看，他們在干嘛?他們正忙著(zhù)做端午節的特色食品——粽子。那里的粽子可謂一絕：白色的糯米摻著(zhù)幾粒紅豆，顯得格外調皮;有的粽子包裹著(zhù)豬肉，吃起來(lái)噴香可口;有的粽子包裹著(zhù)蜜棗，包你吃了甜甜蜜蜜……并且，形狀也不一樣，有三角的，也有四角錐形的;有枕頭形，也有小寶塔形的;有圓棒形的，還有一角向上，其余伸向四方的呢!
你到街上走一走，空氣中彌漫著(zhù)迷人的粽子的香味。步入并不繁華的街道，小街小巷人山人海，挑東西的，拉家常的人，隨處可見(jiàn)。最熱鬧的`要數村子里那片空地啦!看!里三層，外三層的人圍成了一個(gè)偌大的圓。人們期待著(zhù)舞獅的隊伍快點(diǎn)登場(chǎng)。在一陣鑼鼓聲中，兩只漂亮的獅子登場(chǎng)了。他們左一下，右一下，像只笨拙的小熊�？蓯�(ài)極了!
時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子，轉眼間，一點(diǎn)多了。人們排著(zhù)長(cháng)隊，又一次走出了家門(mén)，站在街道兩旁。年輕的小伙子穿上節日的盛裝，從街道中穿梭而過(guò)，到鎮上去參加一年一度的賽龍舟。此時(shí)，鎮上那條不知名的河變得可熱鬧了。
午時(shí)三點(diǎn)，比賽開(kāi)始了。河中的那一只只龍舟一字排開(kāi)，像一批威武的戰士。龍舟上隊員們已做好了充分的準備，他們緊緊地握住劃槳，整裝待發(fā)。鼓手們也擺出了各自的架勢，好象在說(shuō)：“今日的比賽必須是我贏(yíng)”。三點(diǎn)十五分，不知從哪里傳來(lái)了一聲鏗鏘有力的哨聲，龍舟仿佛是一條真龍在碧波上劃行，水面上留下一道道水紋。鼓聲、吶喊聲交織成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……
夕陽(yáng)西下，夜晚的靜寂替代了白天的繁忙。飯后，人們集中坐在空曠的平地上，樹(shù)陰下，打個(gè)火堆，圍著(zhù)火堆盡情地跳著(zhù)，唱著(zhù)，饒有興趣地聊著(zhù)午時(shí)的比賽。
家鄉的端午節樸素中帶著(zhù)幾分華麗，繁忙中帶著(zhù)幾分悠閑。走在大街上，我的心境異常激動(dòng)。因為，這也是孩子們的節日。
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