實(shí)用的四季小學(xué)生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 篇1
第一章春
春天到了，游絲般的春雨下起來(lái)了，大地又恢復了往日的生機。
可愛(ài)的春天來(lái)了。淡淡的陽(yáng)光照亮了清晨的云彩，在樹(shù)梢，在草地，萬(wàn)物都顯得光明了。陽(yáng)光均勻地撒在侮一片綠葉、每一棵小草上，對誰(shuí)也不偏心。小鳥(niǎo)迎著(zhù)晨曦，唱起了歡樂(lè )的歌兒。魚(yú)兒在水里悠閑地游著(zhù)……繁忙的一天開(kāi)始了。
繁忙的春天來(lái)了。小樹(shù)伸了伸枝葉，小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始吸收大地的養分，沐浴太陽(yáng)的光輝，自由地生長(cháng)著(zhù)。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。它們有的在找食物，有的在找材料做窩，有的在教兒女飛翔。魚(yú)兒也在溫習著(zhù)游泳的歡暢。蚯蚓在為濕潤的大地松土。
生動(dòng)的'春天來(lái)了。春雨輕輕地落下來(lái)，從屋檐上滴落下來(lái)，從綠葉上滾落下來(lái)。青蛙成群結隊地跳躍，“呱呱”地在草叢里叫。小鴨子在水里快樂(lè )地撲翅膀，看著(zhù)自己波動(dòng)的倒影。魚(yú)兒望著(zhù)小鴨子，張開(kāi)大嘴，接受上天的洗禮。
春天，就是由這些快樂(lè )的身影組成的……
第二章夏
天氣由熱變冷，又由冷變熱，經(jīng)過(guò)四季的交替，又來(lái)到了令人喜愛(ài)的夏天。
“轟——嘩——嘩——”隨著(zhù)雷聲，傾盆大雨下了起來(lái)。/pic/烏云擋住了陽(yáng)光，大地暗無(wú)天日。這樣的時(shí)刻也許不會(huì )持續太久。不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了�？諝庵羞�飄著(zhù)一股香味，一股空氣、樹(shù)木、雨水氣息交織的香味。
小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去：田蛙在跳躍著(zhù)，穿過(guò)小路，穿過(guò)大道，穿過(guò)草地，也穿過(guò)沼澤，跳進(jìn)水塘里，跳進(jìn)農田里；蝸牛在泥地里慢慢蝸動(dòng)：蟋蟀在草叢里鳴叫著(zhù)，打發(fā)著(zhù)悠閑的時(shí)光�？諝馐菨駶櫟�，大地也是濕潤的，呈現出欣欣向榮的景象。樹(shù)木吸收著(zhù)雨露,盛接著(zhù)陽(yáng)光，茂盛地生長(cháng)著(zhù)，用它們特有的方式來(lái)感謝上天對天地蒼生的恩賜。
傍晚，天氣又悶又熱。蟬在樹(shù)叢中鳴叫著(zhù)。斜陽(yáng)照在大地上，花、草、樹(shù)在斜陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)亮。它們茂盛極了，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生命力，但似乎喘不過(guò)氣來(lái)。
美麗的夏季就是這樣。
第三章秋
涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了那可愛(ài)的秋天。秋天，秋風(fēng)習習。在這一年中我最喜歡的季節里，大家都親近大自然。
在群山環(huán)繞的地方，到處一片翠綠，綠中還夾雜著(zhù)黃。山頂上，密密麻麻的松樹(shù)在陽(yáng)光的照射下，像鑲了一道7邊。一陣風(fēng)吹過(guò)，柏樹(shù)搖晃著(zhù)枝葉，向人們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)秋天的故事。草地還是那樣綠。秋風(fēng)吹過(guò)，小草一層壓著(zhù)一層，像海上的波浪。杜鵑花和菊花在風(fēng)中毫不動(dòng)搖。那燦爛的顏色，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的秋天，也代表著(zhù)秋天的色彩。落葉在風(fēng)中飛舞，似乎在告訴人們，秋高氣爽，萬(wàn)物正在慢慢地生長(cháng)著(zhù)，正悄悄地走向衰亡……
陽(yáng)光代表著(zhù)上天的心。它照在人們身上，是那樣柔和，那樣親切，在涼爽中帶來(lái)希望。微風(fēng)吹在人們身上，是那樣柔和，那樣親切，溫暖中帶來(lái)了一教涼意。 我愛(ài)秋天，喜愛(ài)這果實(shí)累累的季節，喜愛(ài)這五彩繽紛的秋天！
第四章冬
涼爽的秋風(fēng)帶走了秋天，寒冷的冬天來(lái)了。
早晨，金色的樹(shù)葉點(diǎn)綴著(zhù)花園，一切都是那么祥和，那么安靜。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳著(zhù)，樹(shù)葉都落光了，讓人感到幾分寂寞。小鳥(niǎo)雖然不唱歌了，卻帶給人們跳躍而又無(wú)聲的美。朝霞一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地出現，又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失，它們也是靜靜的，無(wú)聲地裝飾藍天……
中午，陽(yáng)光照向天空，撒向大地。人們只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木在寒風(fēng)中搖動(dòng)的聲音。一切還是靜靜的.但卻能讓人感覺(jué)到樹(shù)木還在與寒風(fēng)頑強地拼搏，花草還在等待春天的來(lái)臨，小鳥(niǎo)也在懷念往日的溫暖。
傍晚，小鳥(niǎo)回巢了，“嘰嘰”地叫著(zhù)，等待鳥(niǎo)媽媽送來(lái)的食物。大風(fēng)呼呼地吹起，仿佛在趕走落日的余光。一天過(guò)去了……
漫長(cháng)的冬天，就是這樣一天一天地過(guò)去的，再也不回頭……
四季小學(xué)生作文 篇2
春姑娘。
3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過(guò)，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著(zhù)腳和他們玩著(zhù)千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著(zhù)大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地揚起，落下，她露出恬靜的微笑，沒(méi)有人不被她吸引，我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著(zhù)一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著(zhù)把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。
就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的聲音：“原來(lái)你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我帶你去洗洗！”于是，我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手，順便把那“寶藏”扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應該體會(huì )得到吧？孩童時(shí)代的無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿(mǎn)地的花瓣。
不知道走后，孤獨的薔薇是否會(huì )在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷？
夏精靈
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話(huà)，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習并且活潑的孩子。每天下午，我被著(zhù)小書(shū)包回家后都會(huì )和爸爸媽媽牽著(zhù)手，邊背著(zhù)剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著(zhù)活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會(huì )發(fā)光，會(huì )快樂(lè )的'，這花兒在我眼里似乎也是泛著(zhù)微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話(huà)書(shū)里的金銀器，但又沒(méi)他們那般傲氣�；ㄈ锛�，長(cháng)。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著(zhù)漂亮時(shí)尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個(gè)晚上，小屋里都溢滿(mǎn)了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚。說(shuō)不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季小學(xué)生作文 篇3
春天是個(gè)多雨的季節，經(jīng)常是小雨淅淅瀝瀝地下，只見(jiàn)雨滴在樹(shù)葉屋檐上輕輕的跳動(dòng)，格外精神。那雨滴時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄舞，留下了如煙如霧似紗的倩影，落在地上仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，在奏響春天美妙的樂(lè )曲。
我在想，是誰(shuí)在彈琴呢？
夏天的夜晚很熱鬧，深藍的天空中，有可愛(ài)的星星，草叢中，螢火蟲(chóng)和蟋蟀們等各種小昆蟲(chóng)在開(kāi)著(zhù)歌會(huì )，是多么的有趣��！
我在想，我要是也能去參加有多好��！
秋天暫且不說(shuō)收獲，就說(shuō)說(shuō)那從天到地的黃色吧，撿一片紅色的丁香葉，沒(méi)過(guò)一會(huì )就發(fā)現比這更好的.黃色葉子。我經(jīng)常采集葉子來(lái)作畫(huà)，葉子落得到處是，落到河里隨河漂向遠方。
我想，它會(huì )不會(huì )漂到北極呢？
說(shuō)到北極，我又想到了冬天，冬天最常見(jiàn)的就是雪了，每次下雪的時(shí)候，我都會(huì )和小伙伴們呼喊著(zhù)打雪仗，雖然很冷，但心里有種喜悅。
我愛(ài)四季，愛(ài)春天的神奇，愛(ài)夏天的熱鬧，愛(ài)秋天的寧靜，愛(ài)冬天的快樂(lè )。
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