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小學(xué)語(yǔ)文作文評語(yǔ)怎樣寫(xiě)

時(shí)間:2025-11-01 18:21:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文作文評語(yǔ)怎樣寫(xiě)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文作文評語(yǔ)怎樣寫(xiě),歡迎大家分享。

小學(xué)語(yǔ)文作文評語(yǔ)怎樣寫(xiě)

  1、 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

  2、 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)。

  3、 本文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強。

  5、 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者。

  6、 事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理。

  7、 作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

  8、 借景抒情托物詠志很特色。

  9、 本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果。

  10、 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序。

  11、 文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。

  12、 文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

  13、 文章有詳有略言之有序內容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

  14、 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  15、 文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

  16、 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng)。

  17、 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結果…

  18、 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  19、 語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。

  20、 美國語(yǔ)言學(xué)家格賴(lài)斯也指出,語(yǔ)言交流是受一定規律制約的,交流的主體為了實(shí)現會(huì )話(huà)目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著(zhù)合作原則,以求實(shí)現有效的交流愿望。

  21、 文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。

  22、 語(yǔ)句語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達能力較強。

  23、 語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  24、 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結尾處寥寥數語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進(jìn)。

  25、 本文很好體現了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

  26、 全文節奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

  27、 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  28、 …要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理。

  29、 作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

  30、 文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分。

  31、 作文評語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題,因此,在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。

  32、 本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果。

  33、 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  34、 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  35、 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法。

  36、 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人。

  37、 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結果…

  38、 本文內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理。

  39、 內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理。

  40、 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。

  41、 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

  42、 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  43、 文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。

  44、 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

  45、 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。

  47、 文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分。

  48、 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現了文章主題`。

  49、 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切。

  50、 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  51、 …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

  52、 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。

  53、 語(yǔ)句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話(huà)連篇。

  54、 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然。

  55、 對…生動(dòng)而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素。

  56、 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現,寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  57、 …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)。

  58、 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境。

  59、 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑。

  60、 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。

  61、 對細節傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

  62、 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。

  63、 對實(shí)驗現象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來(lái)饒有興味。

  64、 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

  65、 事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理。

  66、 語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。

  67、 文章前后連貫形成完整的形象。

  68、 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  69、 文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。

  70、 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法。

  71、 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

  72、 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  73、 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序。

  74、 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然。

  75、 語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  76、 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人。

  77、 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前。

  78、 本文以…為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。

  79、 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

  80、 …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)。

  81、 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境。

  82、 本文以…為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。

  83、 對實(shí)驗現象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來(lái)饒有興味。

  84、 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者。

  85、 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

  86、 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  87、 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  88、 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

  89、 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事。字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。

  90、 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

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