借書(shū)小學(xué)作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的借書(shū)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

借書(shū)小學(xué)作文1

　　今天早上細雨蒙蒙，我的心情就像這時(shí)的天空一樣烏云催媽媽密布的，那是因為媽媽答應我去圖書(shū)館還書(shū)順便借倆本看看，現在看來(lái)是不能如愿了。不過(guò)太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，綻開(kāi)了燦爛的`笑臉，雨慢慢停了。

　　一路上我興奮極了，催媽媽快點(diǎn)開(kāi)，最后終于到了圖書(shū)館。

　　不過(guò)我吃了閉門(mén)羹，原來(lái)還沒(méi)到開(kāi)館時(shí)間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面，還吃了一串串香噴噴的麻辣串，那味道真是十里飄香。開(kāi)館了，在外等候的人一窩蜂地擠進(jìn)去，在書(shū)柜前認真地挑起書(shū)來(lái)了。我也不例外，我看了又看，書(shū)柜上的書(shū)真多呀，看得我眼花繚亂。突然，我雙眼發(fā)亮，眼睛直直地看著(zhù)一本《我是超級優(yōu)等生》的書(shū)，毫不猶豫地拿來(lái)了下來(lái)，繼續搜索。這時(shí)，媽媽高聲喊我，我走過(guò)去，媽媽遞過(guò)來(lái)一本愛(ài)的教育讓我借，于是我拿著(zhù)兩本去登記，就興高采烈地回家了。

　　今天真高興，借來(lái)了我一直想看的書(shū)。

借書(shū)小學(xué)作文2

　　“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了，同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風(fēng)；有的說(shuō)說(shuō)笑笑；還有的聊聊天。

　　班級里一下子，只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“我們等會(huì )兒到圖書(shū)館去上閱讀課�！蓖ㄖ�下來(lái)，消息一下子傳開(kāi)了，同學(xué)們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書(shū)館，頓時(shí)心中的好奇心不言而喻。我們排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)口。哇，里面好安靜��！大家都迫不及待地走進(jìn)去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書(shū)館的'守則，我們都洗耳恭聽(tīng)。

　　到借書(shū)的時(shí)候了，我們走到書(shū)柜那邊，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話(huà)》，拿著(zhù)這本書(shū)就到借書(shū)臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書(shū)。

　　直到下課鈴聲再次響起時(shí)，才戀戀不舍地 走回班級。

　　我喜歡在圖書(shū)館里上閱讀課，它使我陶醉在書(shū)海當中。

借書(shū)小學(xué)作文3

　　星期天的中午，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)在蔭處飛，好像怕陽(yáng)光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著(zhù)大地，樹(shù)木被烤得耷拉著(zhù)頭;狗叭在樹(shù)蔭下吐著(zhù)舌頭;蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫著(zhù)知了、知了……，我和爸爸撐著(zhù)雨傘去圖書(shū)館借書(shū)。

　　到了圖書(shū)館，忽然一陣陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)!在這里可以盡情的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮免費地看書(shū)。我迫不及待地跑到兒童書(shū)架找來(lái)找去、翻來(lái)翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼學(xué)作文》的書(shū)，我全神貫注地看了起來(lái)，我仿佛成了“笨狼”，被書(shū)中的'情節深深地吸引注了，正當我看得入迷的時(shí)，爸爸挑選各種各樣的書(shū)，面帶笑容地對我說(shuō)：“你看看喜歡哪種類(lèi)型的書(shū)�！�

　　最后，我們滿(mǎn)載而歸，在路上我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，心想：“我又可以跟書(shū)交朋友啦!”

借書(shū)小學(xué)作文4

　　五月的一天，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)徐徐。

　　佳佳正在往圖書(shū)館走的時(shí)候，好友洋洋追上來(lái)，大聲問(wèn)：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去圖書(shū)館借書(shū)�！毖笱蟾吲d地說(shuō)：“那我和你一起去吧！”佳佳點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是佳佳和洋洋就手牽手，去圖書(shū)館借書(shū)了。他們一起來(lái)到圖書(shū)館，佳佳選了一本書(shū)，到阿姨的辦公桌旁問(wèn)：“阿姨，我想借本書(shū)行嗎？”阿姨回答：“可以呀，但十天內要歸還，還要愛(ài)護書(shū)�！奔鸭汛饝�了。佳佳把書(shū)帶回了家，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現有一頁(yè)紙被撕破了，佳佳大叫：“呀，書(shū)怎么破了？我得想個(gè)辦法把它們修好�！�

　　于是，佳佳拿起雙面膠，小心翼翼的把破損的地方粘起來(lái)�？赐炅酥�后，再去圖書(shū)館還書(shū)。

　　當還書(shū)的時(shí)候，阿姨翻了翻書(shū)，笑瞇瞇的'說(shuō)：“原來(lái)書(shū)是破的，是你修好的嗎？”佳佳害羞的說(shuō)：“阿姨，是我修好的�！卑⒁特Q起大拇指，夸道：“你真是個(gè)愛(ài)惜書(shū)的好孩子�！�

　　佳佳的心里像吃了蜜一樣甜。

借書(shū)小學(xué)作文5

　　去年寒假，我很無(wú)聊，就從阿姨學(xué)校借了一本書(shū)。

　　到了姨媽的學(xué)校圖書(shū)館，除了翻書(shū)的聲音什么都沒(méi)有。我一抬頭，有教學(xué)區，小說(shuō)區，童話(huà)區，故事區等等。去了小說(shuō)區，東找西找，終于找到了最想看的`《最好的小小說(shuō)大全集》。

　　我高興地盤(pán)腿坐在地板上，手里拿著(zhù)一本書(shū)。時(shí)間仿佛過(guò)得津津有味，很快就到了下午一點(diǎn)，肚子咕咕直叫。當我離開(kāi)時(shí)，我決定借這本書(shū)。

　　我帶著(zhù)書(shū)來(lái)到圖書(shū)管理員的阿姨家。我臉紅了，問(wèn)：“阿姨，我可以借這本書(shū)嗎？”姨媽給了我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“可以，但你必須在一個(gè)月內歸還�！蔽倚廊煌�意。我帶著(zhù)這本書(shū)愉快地回家了。

　　這次我借書(shū)成功了，下次肯定會(huì )借很多書(shū)，因為書(shū)都有自己的金屋。

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