紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 1
紅領(lǐng)巾是盞指路燈，指引著(zhù)我努力學(xué)習，嚴格要求自己，做一位有愛(ài)心的隊員。
上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前飄著(zhù)一條紅色三角巾，我帶著(zhù)羨慕的目光回家，吵著(zhù)媽媽買(mǎi)，媽媽告訴我說(shuō)：孩子，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志。
轉眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí)，我心里是無(wú)比的開(kāi)心，無(wú)比的歡快。我站在隊旗下鄭重發(fā)誓：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會(huì )了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢(qián)捐出。雖然我的零花錢(qián)只有十多元，但這些錢(qián)也是我的一片愛(ài)心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的`，是不能有一點(diǎn)灰塵的。
一次，紅領(lǐng)巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著(zhù)拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過(guò)紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的，我開(kāi)心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了，我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 2
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我們應該好好愛(ài)護他，你有沒(méi)有想過(guò)，紅領(lǐng)巾其實(shí)也會(huì )說(shuō)話(huà)呢！只要你用心去聽(tīng)，你就能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個(gè)下午，我和奶奶一起在公交車(chē)站等車(chē)。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，拄著(zhù)拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過(guò)路人都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的`，有的還罵了幾句臟話(huà)，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺(jué)得有一股力量在牽引著(zhù)我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“去吧，別害怕，樂(lè )于助人是少先隊員應該做的！”于是，我鼓起勇氣對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了，迷迷糊糊地說(shuō)：“好好好，你真是一個(gè)好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫�(tīng)清楚了他要乘198路車(chē)，正好198來(lái)了，我就把老爺爺扶上了車(chē)，老爺爺高興地對我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)個(gè)好孩子�！蔽议_(kāi)心極了，連忙應聲說(shuō)：“這是我應該做的，不用謝！”望著(zhù)老爺爺遠去，我在心中說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾�！�
世界上每個(gè)東西都會(huì )說(shuō)話(huà)，用心去聽(tīng)，你就會(huì )聽(tīng)到世界的聲音！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 3
紅領(lǐng)巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小學(xué)生，也代表了少先隊員。它是我的好朋友，還是我成長(cháng)的伙伴。
自從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，我就一直會(huì )幫助同學(xué)。有什么問(wèn)題不懂，我就會(huì )幫助指導，解題，我都義不容辭。不過(guò)我不會(huì )告訴他（她）題目的答案，而是會(huì )告訴他做題的方法，這樣下次再碰到這樣的問(wèn)題，只要認真做，肯定不會(huì )出錯了。
記得有一天，萬(wàn)里晴空。在大課間的時(shí)候，同學(xué)們都玩的不亦樂(lè )乎，臉上都是燦爛的`笑容。正在這時(shí)一件令人注意的是發(fā)生了，同學(xué)在大一操場(chǎng)玩的時(shí)候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我溫柔地扶著(zhù)她，慢慢地來(lái)到門(mén)衛，涂了點(diǎn)紅藥水，就扶她來(lái)到教室休息了。
我幫助同學(xué)，同學(xué)也幫助我。當我生病的時(shí)候，會(huì )來(lái)看我，給我做伴，使我很感動(dòng)。
紅領(lǐng)巾，你是美好的回憶。不管在什么時(shí)候，我都不會(huì )忘記你，忘記我的小學(xué)生活，它充滿(mǎn)了愉快，喜悅，充滿(mǎn)了所有美好的回憶。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 4
下課了，我和小伙伴一起到操場(chǎng)跳大繩，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)跳啊，笑啊，玩得非常開(kāi)心。
突然上課的`鐘聲打響了，我和小伙伴連忙跑回教室里上課。
過(guò)了一會(huì )兒下課了，我摸了摸脖子才發(fā)現紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我的好朋友小黃問(wèn)：“怎么了你?”我沮喪地說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，怎么辦呢?”小黃關(guān)心地說(shuō)：“我幫你找找看�！薄昂冒�!”我笑了。
我們仔細地找了整個(gè)操場(chǎng)，還是找不到，小黃一點(diǎn)不灰心說(shuō)：“我們認真地再找一遍吧!”
我們找一會(huì )兒還是沒(méi)找到。小黃靈機一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們到招領(lǐng)室看看�！薄昂冒�!”我們飛快地到了招領(lǐng)室，小黃一眼就看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾，高興地叫了起來(lái)：“找到了!”“那就是我的紅領(lǐng)巾了。太謝謝你了�！�
小黃說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的。朋友之間要互相幫助�！�
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都沖出了教室，但卻發(fā)現校外下起了傾盆大雨，把回家的路給淹沒(méi)了。
“這可怎么辦呢？”羽飛說(shuō)道并看著(zhù)遠方。桂寶和果果正議論怎么辦？桂寶覺(jué)得沒(méi)有辦法，可羽飛卻說(shuō)：“我們是少先隊員��！一定要想出辦法，讓同學(xué)們過(guò)河�！�
說(shuō)到這時(shí)，飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾笑了。
羽飛看了看旁邊的'磚頭，跟他們說(shuō)：“這樣，然后那樣，再這樣就好了�！�
于是，他們三個(gè)人就開(kāi)始搬磚頭，別看果果是女孩子，但力量可不小，一下就搬了五六塊。羽飛和桂寶小心翼翼的鋪著(zhù)磚，有一塊磚搭的不穩，他們都要從頭搭。
這時(shí)，紅領(lǐng)巾笑的更開(kāi)心了！
“啪嗒”一塊磚頭掉到了羽飛的腳上，果果連忙問(wèn)道：“羽飛，你沒(méi)事吧？先去休息吧�！薄安挥昧�，不用了，咱們趕緊搭，同學(xué)們還要回家呢�！�
磚頭終于搭好了�！巴瑢W(xué)們，可以過(guò)了，大家趕緊回家吧！”桂寶大聲喊到，于是，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的回家了。
紅領(lǐng)巾又笑了，笑的無(wú)比開(kāi)心……
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 6
今天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書(shū)市。
吃完中飯，我滿(mǎn)懷期待的度過(guò)了下午的第一節課，終于盼來(lái)了書(shū)市的開(kāi)始。這次活動(dòng)是全校師生一起參加的'，大家把家里已讀的書(shū)拿出來(lái)賣(mài)，或者交換。
我拿著(zhù)準備好的書(shū)，來(lái)到指定地點(diǎn)，把書(shū)放在地上，就賣(mài)起書(shū)來(lái)了。
原先還是有人到我這來(lái)買(mǎi)書(shū)的，但是他們只看了看，并沒(méi)有買(mǎi)。隔了一段時(shí)間之后，我這里就變得冷冷清清的了，正當我失望透頂的時(shí)候，突然發(fā)現同學(xué)們愛(ài)看漫畫(huà)。于是，我就買(mǎi)了四本，果然效果很不錯，一下子，就賣(mài)掉了兩本。凈賺了5元錢(qián)，樂(lè )得我合不攏嘴，高興極了。
正當我們熱情高漲時(shí)，老師卻讓我們回教室去，我只好不情愿的回到教室。這次活動(dòng)的意義非常大，讓我懂得了資源可以重新利用。也讓我賺到了我生命中的第一次5元錢(qián)。
紅領(lǐng)巾書(shū)市這活動(dòng)真是太有意義了！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 7
上午的班會(huì )，我們五六年級的大隊干部親眼目睹了整個(gè)入隊儀式。
入隊儀式前，一年級、五年級的所有學(xué)生與老師們井然有序地來(lái)到了升旗臺前的空地。學(xué)生們緊握著(zhù)心愿卡，老師們莊重嚴肅，似乎很期待這次入隊儀式。
升國旗、唱國歌之后，主持人宣布：“一年級新生入隊儀式現在開(kāi)始!請老師們走到學(xué)生中間�！比爢T一只手緊握著(zhù)隊旗，另一只手敬隊禮，嚴肅地走了一圈�！俺牳�!”說(shuō)罷，全體隨著(zhù)音樂(lè )莊嚴地唱著(zhù)隊歌，指揮員也強有力地指揮演唱。
接著(zhù)，就是最激動(dòng)人心的環(huán)節了。當主持人宣布：“接下來(lái)有請五年級的學(xué)生為一年級的學(xué)生或
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，她就會(huì )從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子真正的成為一個(gè)少先隊員，標志著(zhù)她在將來(lái)將會(huì )為祖國做出貢獻，每當看到自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，寧靜的.心中總會(huì )涌起自豪的感覺(jué)。
少先隊入隊儀式是同學(xué)們人生中的第一個(gè)美妙時(shí)刻，也是最最莊重、嚴肅的時(shí)刻。
紅領(lǐng)巾，是多么神圣的名字。紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 8
每當我看見(jiàn)胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾，心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領(lǐng)巾，深深地感動(dòng)了我，使我明白了友誼無(wú)處不在。
早上，我急匆匆地來(lái)到校門(mén)口，剛想排隊進(jìn)校，眼角的余光一瞅：不好，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！怎么辦呢？我的心里頓時(shí)像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，不解地問(wèn)：“怎么啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我仿佛見(jiàn)到了大救星，喃喃地說(shuō)：“我……我的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，這下可要倒霉了！”
“嗯，這可怎么辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉，然后咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“有了！”說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他輕輕一拉胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶聽(tīng)話(huà)似的落在了他的手上。他把紅領(lǐng)巾往我手里一塞，爽快地說(shuō)：“給你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的紅領(lǐng)巾，不知說(shuō)什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的`大眼睛，用他那特有的大嗓門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心我，我自有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，便像一只開(kāi)心的小兔子蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。我望著(zhù)他那漸漸遠去的背影，眼角濕潤了……
我小心翼翼地系好這條紅領(lǐng)巾，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，那么耀眼……
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 9
記得那一天，我們六年級的同學(xué)一起去淮塔烈士英雄紀念碑為一年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾，讓他們成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
來(lái)到目的地，我們舉行了莊嚴的`入隊儀式，會(huì )后，我們六年級大哥哥大姐姐有一個(gè)重要任務(wù)：教小朋友們學(xué)會(huì )戴紅領(lǐng)巾。我笑瞇瞇地對站在我身邊的曹婉桐小朋友說(shuō)：“來(lái)，到姐姐前面來(lái)，讓我教你戴紅領(lǐng)巾好不好?”只見(jiàn)她聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又親切地對她說(shuō)：“首先用你的小手握住姐姐的大手�！痹�(huà)音剛落，她就照我說(shuō)的去做了。當她握住我的手時(shí)，我感覺(jué)她的手暖暖的，小小的。為了讓她學(xué)會(huì )，我又讓她自己戴了一遍。
又練了一會(huì )兒，曹婉桐更加熟練了，竟然對我說(shuō)：“姐姐，我可以給你戴紅領(lǐng)巾嗎?”我聽(tīng)了，樂(lè )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把紅領(lǐng)巾解開(kāi)以后遞給了她，只見(jiàn)她細心地盯著(zhù)紅領(lǐng)巾，一步步的給我系，當她系好之后，發(fā)現紅領(lǐng)巾有些打卷，又用雙手小心翼翼地給我理平。那一刻，我覺(jué)得自己很自豪，我這個(gè)老師沒(méi)白當!很快我們就要分開(kāi)了，曹婉桐甜甜地對我說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)!”我也對她笑笑擺擺手。
今天我可真開(kāi)心，因為我教會(huì )了一年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾，同時(shí)我也感受了一年級小朋友給我戴紅領(lǐng)巾，非常有意義啊!
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 10
今天，放學(xué)回家后，我發(fā)現自己的紅領(lǐng)巾臟了，于是決定自己洗一洗。
我先打來(lái)一盆干凈的水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里打濕，然后抹上肥皂，用手使勁地搓一搓，不一會(huì )兒，手上全是泡泡，好玩極了。接著(zhù)，我又打來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里清一清，用力把紅領(lǐng)巾擰 干，這樣一條干凈的紅領(lǐng)巾就出現在我的`面前了。
看著(zhù)這條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，不禁讓我想到了在這次地震中受苦受難的學(xué)生，他們有的和我差不多大小，當解放軍叔叔從廢墟中把他們就出來(lái)時(shí)，他們的脖子上還戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有 地震，他們不會(huì )失去爸爸、媽媽?zhuān)粫?huì )失去疼愛(ài)他們的親人，他們會(huì )和我們一樣在明亮的教室里和老師、同學(xué)一起學(xué)習，在操場(chǎng)上和小伙伴一起快樂(lè )地游戲。
看著(zhù)這條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，我想給不怕危險去搶險的解放軍叔叔戴上，他們太勇敢了，他們太辛苦了。叔叔們，希望你們在救別人的同時(shí)也要關(guān)心一下自己。
我把紅領(lǐng)巾晾在陽(yáng)臺上，紅領(lǐng)巾在藍天白云下顯得那么的鮮艷、燦爛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 11
當我是一個(gè)小朋友的時(shí)候，我非常迷惑不解，為什么大哥哥，大姐姐們不管是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是炎熱酷暑的夏天；不管是刮風(fēng)下雨的春天，還是秋高氣爽的秋天，他們胸前都帶著(zhù)一塊紅紅的布？
我進(jìn)了小學(xué)一年級，我明白了。原來(lái)我一直認為這塊普通的布，居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領(lǐng)巾，它是用革命先烈的鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角，是少先隊員的標志。每個(gè)小學(xué)生能帶上它是莫大的光榮。
可我剛入隊就做錯了一件令我后悔的是事情。那是一個(gè)中午，我跨進(jìn)校門(mén)，踏過(guò)草坪，走到教學(xué)樓的后面，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，就走到它面前，攀住樹(shù)枝蕩起了秋千。當我正玩得津津有味的`時(shí)候，“喀嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，我害怕的往周?chē)戳丝�，沒(méi)有人發(fā)現，就連忙丟下樹(shù)枝跑了。坐在教室里，底下頭，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在看著(zhù)我說(shuō)：“這樣做是不對的�！笨晌覜](méi)有在意。過(guò)了幾天，我又來(lái)到那棵小樹(shù)旁邊，看見(jiàn)那棵小樹(shù)竟然死了，我心里非常難過(guò)。
我后悔莫極，如果時(shí)間能夠倒流，我決不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的去傷害它，不會(huì )讓一個(gè)生命就這樣死去了。此后，我沒(méi)有讓紅領(lǐng)巾替我難過(guò)，努力會(huì )做一個(gè)文明的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒我，陪在我身邊。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 12
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，她是革命先烈用鮮血染成的，象征著(zhù)革命的勝利�？晌覄側腙爼r(shí)還不能真正明白它的.含義，并不珍惜她。
記得有一次，我從隊部室經(jīng)過(guò)，“葉之煬！”大隊輔導員李老師叫住了我。什么事情呢？我正納悶，李老師把我拉到鏡子前，問(wèn)：“你看看今天哪里不夠整潔？”我上上下下打量著(zhù)鏡中的我，這不是活脫脫的一個(gè)帥哥嗎？沒(méi)問(wèn)題��！我不明白地搖了搖頭。
李老師微笑地指了指我的紅領(lǐng)巾，我低頭一看，呀！紅領(lǐng)巾黑得都快成抹布了，我不好意思地紅了臉。想起我經(jīng)常把她亂扔，又從不幫她“洗澡”，現在她變得又臟又皺，我真是后悔極了！李老師一邊從隊部室拿出一條新的紅領(lǐng)巾給我戴上，一邊告訴我說(shuō)：“我們現在的幸福生活都是革命烈士用鮮血換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們少先隊員要好好珍惜她��！”
雖然李老師沒(méi)批評我，可比批評我更讓我難受。打這以后，我經(jīng)常洗紅領(lǐng)巾，不讓她上面有一點(diǎn)點(diǎn)污跡；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還把她疊得平平整整，放在床頭，生怕第二天忘記戴了，并且再也不亂扔了。每當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚的時(shí)候，我更加能感受到這抹紅色的意義，并為我是一名少先隊員而感到自豪！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 13
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，是個(gè)踢足球的.好日子。小明做完作業(yè)，來(lái)到了操場(chǎng)上踢足球。
小明在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，一會(huì )兒踢著(zhù)球跑，一會(huì )兒抬起一腳踢球射門(mén)，球進(jìn)了，小明高興得手舞足蹈。在不知不覺(jué)中，小明已經(jīng)玩了一個(gè)下午，他熱得滿(mǎn)頭大汗。于是，他摘下紅領(lǐng)巾開(kāi)始擦汗。
這時(shí)候，正巧小紅走過(guò)來(lái)，她大聲地喊：“小明，你等一下，不要用紅領(lǐng)巾擦汗�！毙〖t跑過(guò)來(lái)，把小明的紅領(lǐng)巾?yè)屃诉^(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“不能用紅領(lǐng)巾擦汗，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛(ài)護它！”小明聽(tīng)了，面紅耳赤地低下了頭。
小紅笑著(zhù)對小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子，來(lái)，你把紅領(lǐng)巾戴好吧！”說(shuō)著(zhù)，她把紅領(lǐng)巾遞給了小明。小明接過(guò)紅領(lǐng)巾，小心地把紅領(lǐng)巾戴好。
小紅從兜里掏出一塊兒手帕遞給小明，對小明說(shuō)：“來(lái)，小明，你用我的手帕擦汗吧！”小明接過(guò)手帕說(shuō)：“謝謝你小紅，我以后一定要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，不會(huì )再用紅領(lǐng)巾擦汗了�！毙〖t滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“這是我們少先隊員應該做的！”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 14
星期五下午，一年一度的“紅領(lǐng)巾愛(ài)心超市”活動(dòng)又開(kāi)始了。一年級、二年級是舌尖上的美食；三年級、四年級是舌尖上的VIP；五年級是藝術(shù)科幻畫(huà)；六年級是體驗高科技！我最喜歡的'就是舌尖上的美食和體驗高科技。
我們班做的美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關(guān)東煮，還有玩具洗衣機等等�；顒�(dòng)一開(kāi)始，攤子前就圍滿(mǎn)了小朋友。大家都很喜歡我們班的關(guān)東煮，一下子就成了明星食品。
我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買(mǎi)了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鉆石粘畫(huà)、小花造型棒棒糖等等。
后來(lái)，我一個(gè)人還去玩了體驗高科技。先把彩色棒放進(jìn)筆里，然后按下按鈕，筆就開(kāi)始“刷、刷、刷”地自動(dòng)畫(huà)起來(lái)了。
啊，今天真是太開(kāi)心了！我吃到了“紅領(lǐng)巾超市”里最好吃的傳統美食，還玩到了高科技里最好玩的游戲。希望明年的“紅領(lǐng)巾”超市比這次的還要好玩！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 15
小時(shí)候，每當那些大哥哥、大姐姐戴著(zhù)紅領(lǐng)巾自豪的在路上走著(zhù)，我十分羨慕，心想，我也有一條紅領(lǐng)巾該多好呀！直到上一年級的時(shí)候，我終于擁有了一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，當大隊輔導員給我戴紅領(lǐng)巾時(shí)對我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，你要為紅領(lǐng)巾添光彩呀�！笨粗�(zhù)胸前飄揚的'紅領(lǐng)巾，我暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾爭光添彩。
有一次，我喝著(zhù)牛奶上學(xué)，喝完了便隨手一扔。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，好像在對我說(shuō)：“少先隊員怎么能隨地亂扔垃圾呢？”是呀，我是一名少先隊員呀，怎么能連這點(diǎn)小事都管不住自己呢？我連忙跑回去，把牛奶袋扔到了垃圾箱里。是紅領(lǐng)巾教會(huì )了我從身邊的小事做起，文明一小步，道德成長(cháng)一大步。
還有一次，我和同學(xué)一塊寫(xiě)作文，我寫(xiě)到一半“卡殼”了，怎么也寫(xiě)不下去了�？粗�(zhù)同學(xué)早就寫(xiě)完出去玩了，我沉不住氣了，也想草草寫(xiě)完出去玩兒�？墒且坏皖^看著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我又來(lái)了精神，心里想，我不能就這樣放棄。于是，我又換了一種思路，重新寫(xiě)了起來(lái)，終于寫(xiě)出了自己滿(mǎn)意的作文。是紅領(lǐng)巾教會(huì )了我永不服輸，永不放棄。
啊，紅領(lǐng)巾，我的好伙伴，伴我成長(cháng)每一天。
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