五年級作文值日生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文值日生，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文值日生1
我們一直想當值日生，但是一直到四五年級才有機會(huì )，所以很羨慕那些大哥哥大姐姐。終于在四年級的時(shí)候，我如愿以?xún)�，成為了一名值日生。我覺(jué)得很開(kāi)心。我在心里暗暗告訴自己，一定要當好值日生。
當好值日生不容易。人少沒(méi)關(guān)系，人多一定要快，要快。查紅領(lǐng)巾時(shí)，要從人群中快速分辨出哪些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。檢查眼保健操時(shí)，要迅速分辨出誰(shuí)沒(méi)做眼保健操。做早操的時(shí)候，有的同學(xué)調皮搗蛋，躲躲藏藏。我需要盡快知道他們是誰(shuí)。久而久之，我的眼睛變得很快。
在追人，檢查學(xué)生是否戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )有人跑，我需要追。追人不容易。跑得快是很勞動(dòng)強度的。高一高二的弟弟妹妹們，動(dòng)作慢，好追，老實(shí)。我五六年級的兄弟姐妹跑的比較快，不好追，不老實(shí)。有時(shí)候不追。有的時(shí)候，他們追上來(lái)了，有的兄弟姐妹就輕易讓步，乖乖地跟我講課。有兄弟姐妹被追，不肯告訴我上課的.事，悄悄溜走了。我耐心的跟著(zhù)他，等他進(jìn)教室寫(xiě)下自己的課，費了好大的勁。
當好值日生不容易，但既然做到了，就要當好值日生，不辜負老師的信任。
五年級作文值日生2
還有人覺(jué)得當值日生特別好，既厲害又免于被別人欺負。第一次值班的時(shí)候，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
記得開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后，我被選為值日生，我很開(kāi)心。當一個(gè)無(wú)名小卒立即成為一名聲望很高的責任學(xué)生時(shí)，他怎么會(huì )不高興呢？
終于到了我們值日的日子。紅色的徽章，漂亮的文件夾，臉上的神情真的有點(diǎn)踏實(shí)！隊伍來(lái)了，我趕緊回崗位。一個(gè)人影從我身邊經(jīng)過(guò)；“你為什么不戴紅領(lǐng)巾？”“你的�；赵谀睦�？扣分！”別人在我指揮下，我立刻活躍起來(lái)。就在我得意的`時(shí)候，突然看到一個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的同學(xué)；“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別妨礙我叔叔！”我抬頭一看，一個(gè)六年級的大學(xué)生正帶著(zhù)邪氣看著(zhù)我�！皼](méi)有。什么都沒(méi)有�！蔽揖o張得立刻結結巴巴。六年級的人走了之后，周?chē)娜瞬粷M(mǎn)地看著(zhù)我，我一下子就心虛了，頭燒得像發(fā)燒一樣。
我低下頭，心中充滿(mǎn)懊惱；六年級的學(xué)生比我們大，比我們強的時(shí)候就會(huì )欺負別人。我必須讓他們。不過(guò)我是值日生，但是只扣低年級的學(xué)生是不公平的，所以我和以大欺小的學(xué)生沒(méi)什么區別。突然，我意識到，我們不能這樣，一定要做到值班——無(wú)私的本分！這時(shí)我看到六年級學(xué)生亂扔盤(pán)子，馬上走過(guò)去，拿起他的�；湛鄯�。
值日生不僅要扣分，還要公平，這樣才是合格的值日生。
五年級作文值日生3
小馬一閃一閃，盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，也就是終于輪到他當值日生了，因為在這一天，他可以以值日生的名義指出別人的`錯誤，讓他們改正。他激動(dòng)得戴上了寫(xiě)著(zhù)“值日”的紅袖章，高高興興地上學(xué)去了。
壞馬佐格高興地站在考試桌上，看著(zhù)其他小馬的一舉一動(dòng)，心不在焉地走著(zhù)，邊走邊吃香蕉，吃完后扔在地上，眼睛里閃著(zhù)光，大聲說(shuō)：“地上不要扔雜物，請撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�！弊舾裾f(shuō)：“你為什么控制我？”閃閃指著(zhù)自己的紅袖章說(shuō)：“我今天值日�！弊舾褚豢吹�，馬上撿起香蕉皮，放進(jìn)垃圾桶。他心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
下午，閃靈班組織了一次郊游，一邊玩，還不忘看看其他小馬的動(dòng)作。小淘氣lolo躲在小灌木叢里摘花，打算趁人不注意搞一場(chǎng)嚇人的“散花”。但是，她被shining發(fā)現了，叫他不要隨便采花草，lolo不聽(tīng)話(huà)，繼續他的行動(dòng)。小馬指著(zhù)紅袖章說(shuō)：“今天我值日�！甭迓辶⒖掏Ｖ沽藙�(dòng)作，向波光道歉。
放學(xué)后，波林的好朋友盧克問(wèn)波林：“當值日學(xué)生好嗎？”“很好，因為今天我讓他們改正了錯誤�！遍W亮自豪地說(shuō)。
五年級作文值日生4
還有人覺(jué)得當值日生特別好，既厲害又免于被別人欺負。第一次值班的時(shí)候，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
記得開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后，我被選為值日生，我很開(kāi)心。當一個(gè)無(wú)名小卒立即成為一名聲望很高的責任學(xué)生時(shí)，他怎么會(huì )不高興呢？
終于到了我們值日的日子。紅色的徽章，漂亮的文件夾，臉上的神情真的有點(diǎn)踏實(shí)！隊伍來(lái)了，我趕緊回崗位。一個(gè)人影從我身邊經(jīng)過(guò)；“你為什么不戴紅領(lǐng)巾？”“你的�；赵谀睦�？扣分！”別人在我指揮下，我立刻活躍起來(lái)。就在我得意的時(shí)候，突然看到一個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的同學(xué)；“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別妨礙我叔叔！”我抬頭一看，一個(gè)六年級的大學(xué)生正帶著(zhù)邪氣看著(zhù)我�！皼](méi)有。什么都沒(méi)有�！蔽揖o張得立刻結結巴巴。六年級的人走了之后，周?chē)娜瞬粷M(mǎn)地看著(zhù)我，我一下子就心虛了，頭燒得像發(fā)燒一樣。
我低下頭，心中充滿(mǎn)懊惱；六年級的學(xué)生比我們大，比我們強的時(shí)候就會(huì )欺負別人。我必須讓他們。不過(guò)我是值日生，但是只扣低年級的'學(xué)生是不公平的，所以我和以大欺小的學(xué)生沒(méi)什么區別。突然，我意識到，我們不能這樣，一定要做到值班——無(wú)私的本分！這時(shí)我看到六年級學(xué)生亂扔盤(pán)子，馬上走過(guò)去，拿起他的�；湛鄯�。
值日生不僅要扣分，還要公平，這樣才是合格的值日生。
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