習慣小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的習慣小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣小學(xué)作文1
一個(gè)微笑，一朵金色花，開(kāi)在你我心中。
——題記
微笑=感恩
對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要揚揚嘴角，就可以辦到，對別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。每天早上起來(lái)，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺(jué)的上揚，露出微笑。每當此刻我的心中就會(huì )變得萬(wàn)分寧靜，就像平靜的湖面一樣。每天我一進(jìn)家門(mén)，輕輕揚起嘴角，向他們抱以一個(gè)微笑，他們的心就會(huì )舒坦許多。每當我們同父母吃飯他們給你夾菜時(shí)，沖他們淺淺一笑，會(huì )讓他們心中溫暖許多。一個(gè)微笑，它承載著(zhù)你對父母的感恩、愛(ài)與關(guān)心，對他們來(lái)說(shuō)，這或許就成了一份最好的禮物。
微笑=友善
對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個(gè)人，都需要緣分。因為前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。對陌生的他和她報以一個(gè)善意的微笑，換來(lái)的是別人更加友好的目光和一顆真誠的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？
微笑=改變
對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要彎彎眉毛，就可以辦到，對別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過(guò)不好的過(guò)去，沒(méi)有人再信任他，沒(méi)有人再同他交朋友，那時(shí)的他走投無(wú)路，覺(jué)得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時(shí)刻，給予了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，對此刻的他來(lái)說(shuō)，包含了太多太多，有信任，有鼓勵，還有友善。給他黑暗的世界中，開(kāi)了一扇小小的窗，陽(yáng)光就這樣傾射進(jìn)來(lái)，讓他看見(jiàn)了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個(gè)微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個(gè)人的人生。
讓微笑成為一種習慣，它會(huì )給我們帶來(lái)許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個(gè)人。微笑可以讓世界上的每一個(gè)人都感到溫暖，讓我們都生活在一個(gè)美麗的世界中。
讓微笑成為一種習慣，時(shí)不時(shí)的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。
微笑，好習慣！
習慣小學(xué)作文2
習慣，一個(gè)很奇妙的東西。習慣了某個(gè)人的存在，認為她在自己身邊是天經(jīng)地義，而等到失去他時(shí)，才知道珍惜；習慣了某件東西的存在，一直不予理睬，等到他被自己弄丟，才知道他對自己有多么重要；習慣了某個(gè)人的陪伴，溫馨、幸福，以為會(huì )一直這樣下去，殊不知他已在自己心中占據了一個(gè)位置，一旦離去，便感覺(jué)心里空落落的！
我從小就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，家中親人對我異常寵溺，對我寶貝的不得了，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，從小養尊處優(yōu)。
幼兒園也是如此，沒(méi)人敢惹我，我叫她往西，她絕不敢往東，時(shí)間緩緩流逝，我逐漸養成大小姐的習慣，認為，無(wú)論在哪，我都是最大的，沒(méi)人敢和我搶?zhuān)瑳](méi)人敢和我爭。
但這一切就是初中的時(shí)候變的。本來(lái)成績(jì)就不優(yōu)異，不受老師喜愛(ài)，整日在學(xué)校的時(shí)間都比在家的時(shí)間長(cháng)。沒(méi)有父母的寵愛(ài)，心里便覺(jué)得少了點(diǎn)什么，也沒(méi)人愿意搭理我，而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友，所以身邊的狐朋多于良師益友。
但那天雨溪的話(huà)依舊回響在我耳旁：雨辰，你知不知道自己已經(jīng)長(cháng)大，要學(xué)會(huì )做人、做事，不能事事依靠父母，他們不是你的全部，你也不是他們的全部，要學(xué)會(huì )堅持、抵抗習慣、忍耐，不能再讓以前那些不好的習慣來(lái)充斥你的生活。
我想：真的長(cháng)大，不要再這樣了，一蹶不振一向不是你的風(fēng)格，那天，哭了很久，家人知道自己的寵溺遲早會(huì )造成今天這個(gè)結果，所以便讓我一人承受，打開(kāi)門(mén)，我眼淚還在流，但我心中的保護盾已經(jīng)建起，不會(huì )在受傷了。
習慣了一周?chē)藢ψ约旱暮亲o，但卻承受不了別人的冷漠，這，真的很神奇。
習慣小學(xué)作文3
我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)，每一期里面的內容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，讓我在閱讀的過(guò)程中，獲得了許多不同的知識，拓展了我的視野。其中有科學(xué)類(lèi)，有科幻類(lèi)，有數學(xué)類(lèi)，有國防科技類(lèi)，有探索自然類(lèi)的……
例如：科學(xué)類(lèi)的，讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬(wàn)次艱苦執著(zhù)的實(shí)驗，創(chuàng )造出了各種偉大的發(fā)明，為人們的生活帶來(lái)了便捷。又如科幻類(lèi)的，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要講究誠信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經(jīng)常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠信乃萬(wàn)物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會(huì )信任你。而數學(xué)類(lèi)，則讓我知道了幾位數學(xué)家，他們在數學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻。并且書(shū)中還刊載了幾道有趣的數學(xué)題，供我們課余時(shí)間思考練習，提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發(fā)明簡(jiǎn)介，像極地用的破冰船，軍用的戰斗機，航天用的宇宙飛船，氣象用的監測衛星，已經(jīng)運用于交通的導航系統等。而探索自然類(lèi)的，則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來(lái)了各種創(chuàng )造發(fā)明的啟示……
當然，除了以上我簡(jiǎn)略的敘述外，《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)里面還有許多其它各領(lǐng)域，各學(xué)科里的各種知識，簡(jiǎn)直就是包羅萬(wàn)象，類(lèi)似于一套綜合性的“小百科全書(shū)”雖說(shuō)選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛(ài)的同學(xué)，如果你們也想豐富自己的課外知識，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞，那就趕緊找來(lái)看一看吧！
江西宜春宜豐縣新昌二小四年級:伍翰晨
習慣小學(xué)作文4
老師、家長(cháng)常常告誡我們說(shuō)：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會(huì )到這句話(huà)的真諦。
記得那是我上一年級一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害�！鞍褑�，哎喲喲！媽媽?zhuān)业难例X好痛�！蔽椅嬷�(zhù)左臉哭著(zhù)說(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽(tīng)！牙疼了吧！”話(huà)音剛落，爸爸回來(lái)了，趕快把我送到了醫院。
一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙�！蔽姨稍诓〈采�，醫生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著(zhù)，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫生正準備離開(kāi)，醫生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補，不然也會(huì )發(fā)炎，醫生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補吧。
一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫院，醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會(huì )了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙，總覺(jué)得有件事沒(méi)做，還睡不著(zhù)覺(jué)呢！補牙后，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。
我雖然養成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒(méi)形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運動(dòng)等習慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞�(huì )在家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
習慣小學(xué)作文5
我居住的城市——枝江，正在評選全國文明城市呢！越來(lái)越多的人開(kāi)始講文明，講禮貌了，我也在其中喲！
我從前住的是海邊的一個(gè)小城市，雖然不混亂，但也絕對談不上很文明。闖紅燈的人層出不窮，地上的垃圾也多的很……
但我來(lái)到枝江后，一切都不一樣了。垃圾桶分類(lèi)的仔仔細細，遍地的`垃圾再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)；紅燈一亮，人人都等待，闖紅燈的行為再也沒(méi)看見(jiàn)。我曾經(jīng)也不文明，但現在受到枝江的影響，我再也沒(méi)做過(guò)不文明的事了。
那是一個(gè)晚上，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。晚上車(chē)很少，我一看就準備闖紅燈。媽媽一把把我拉�。骸霸趺茨荜J紅燈呢？”“您以前不是也經(jīng)常闖嗎？”我不服氣�！班培�，”媽媽一臉的尷尬“現在媽媽‘改邪歸正’了，畢竟現在不在小城市了，來(lái)到了枝江嘛�！薄澳呛冒��！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)的等到綠燈才過(guò)馬路。
不僅是我，現在我們全家都有了改變呢！從前停車(chē)歪歪扭扭的，媽媽現在停車(chē)很標準，嚴格按照停車(chē)位停放汽車(chē)；從前喜歡喝酒的爸爸也收斂了不少，只有出去吃飯或家里來(lái)客人才喝一點(diǎn)兒；就連我還在上幼兒園、話(huà)都不太會(huì )說(shuō)的妹妹都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，她還有一次因為在外面夠不著(zhù)垃圾桶，差點(diǎn)急哭了。正當她準備往地上坐的時(shí)候，幸好媽媽手疾眼快，及時(shí)扶住了她。文明之花已經(jīng)綻放在我家。
那一次，我和爸媽還有妹妹一起去玩，我吃完?yáng)|西不小心把包裝袋掉在了地上。我妹妹見(jiàn)了，一下子給跑了過(guò)來(lái)，把垃圾袋撿了起來(lái)。接著(zhù)她做了一個(gè)令我哭笑不得的舉動(dòng)——她撿了以后還鄭重其事的把垃圾袋放進(jìn)了媽媽的包里。我后來(lái)仔細想了想，她可能認為垃圾要丟在，家里的垃圾桶里，扔在別的垃圾桶里不行。當他發(fā)現我把垃圾袋扔垃圾桶里的時(shí)候，哭得那叫一個(gè)兇，就差沒(méi)在地上打滾了，哄了半天才哄好。
這就是我的家——枝江。枝江的文明影響到了許多人，文明會(huì )讓我們的家變得更好。讓我們將文明變成我們的習慣，讓習慣更加文明吧！
習慣小學(xué)作文6
我對習慣有著(zhù)很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習慣，我一直認為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習慣，是習慣使身體自動(dòng)地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒(méi)有，一會(huì )就該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺(jué)�！惫霉脤ξ艺f(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì )吧？”結果，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧！
習慣小學(xué)作文7
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過(guò)夜。
天黑了，該睡覺(jué)了，豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆，躺得舒舒服服的。但是，過(guò)了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問(wèn)馬為什么還不睡。馬回答說(shuō)，他這樣站著(zhù)就算已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了。豬覺(jué)得很奇怪，就說(shuō)：“站著(zhù)怎么能睡呢，這樣是一點(diǎn)也不安逸的�！榜R回答說(shuō)：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺(jué)的時(shí)候，我們也隨時(shí)準備奔馳�！拔蚁�，這不就和我們每一個(gè)人一樣都有不同的習慣嗎？馬選擇了奔馳的習慣，而豬卻選擇了安逸的習慣。是習慣決定了一個(gè)人面對生活的態(tài)度，態(tài)度又決定了一個(gè)人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。
我們何不是如此。隨著(zhù)年歲漸長(cháng)，我們習慣于過(guò)安逸的生活。年少時(shí)，曾無(wú)數次的夢(mèng)想有浪跡天涯的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對這個(gè)城市說(shuō)聲“再見(jiàn)”，跳上屬于自己的征程�？墒�，你父母的苦口婆心，親屬近鄰的冷嘲熱諷，朋友同學(xué)的不屑一顧，終讓我們只能在夢(mèng)中做個(gè)異鄉旅人，夢(mèng)醒后，我們依舊只是一介凡人。
然而幾年后，昔日的老友，帶著(zhù)滿(mǎn)身的創(chuàng )傷和輝煌的傳奇故事回來(lái)的時(shí)候，我們又開(kāi)始后悔當年的猶豫。但是，生活既已成習慣，又怎么能夠輕易改變，我們只能聆聽(tīng)他的傳奇故事，一遍又一遍地想著(zhù)：“其實(shí)當年我也可以這樣……”習慣啊，習慣，多么可怕的習慣。好的習慣是那么難以保持，而壞的習慣又是那么難以突破！難以保持優(yōu)良的習慣，就難以有所建樹(shù)。難以突破不好的習慣，就難以超越自我。成為我們致命傷的習慣，終究會(huì )成為我們一生的遺憾。在習慣還未養成之前想我們敢想的，做我們敢做的。
習慣，是一個(gè)深奧的話(huà)題，它將伴隨每一個(gè)人的一生，你準備如何對待它呢？
習慣小學(xué)作文8
習慣，體現在外在，就是長(cháng)期形成的思維方式和行為習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。美國心理學(xué)巨匠威廉？詹姆斯有一段對習慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運�！焙昧晳T的養成不容易，是靠毅力和信念驅使，堅持下去形成一種慣性，成為健康成長(cháng)的一種力量。
大家都說(shuō)我有兩個(gè)最好的習慣，一是愛(ài)讀書(shū)，二是能吃苦。我對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇，爸爸、媽媽工作忙，陪我的時(shí)間有限，那，這么多的疑問(wèn)怎么解決？于是，自主閱讀課外書(shū)籍成了我獲取知識、解答疑問(wèn)的好方法。同時(shí)，我讀書(shū)時(shí)還有一大優(yōu)點(diǎn)，那就是能坐得住、沉進(jìn)去，一拿起書(shū)，我能二、三個(gè)小時(shí)都不動(dòng)，看得津津有味。堅持“快樂(lè )”閱讀，幾年下來(lái)，我翻閱了《劍橋科學(xué)百問(wèn)百答》、《兒童百科全書(shū)》、《中學(xué)生的1000個(gè)情商故事》等科普讀物，極大地豐富了知識、增長(cháng)了見(jiàn)解，同時(shí)，我還背誦了《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，閱讀了《假如給我三天光明》、《藏獒》、《魯賓遜漂流記》、《格列弗游記》等書(shū)籍，懂得了很多道理�！耙环指�，一份收獲”、“Nopain，nogain�！薄@些都是我的座右銘！
說(shuō)起吃苦啊，我也不含乎。以學(xué)習太極拳為例，為了增強體質(zhì)，我報名參加了東區青少年活動(dòng)中心的太極拳班，學(xué)習陳式太極拳。自20xx年6月份開(kāi)始到現在，我風(fēng)雨無(wú)阻，堅持每周學(xué)習三次，每次兩到三個(gè)小時(shí)。教練為了讓我們提高體能，每次開(kāi)課先有一個(gè)小時(shí)的高強度訓練，往返跑、鴨子步、背手蹲跳、側滾翻……中間幾乎沒(méi)有休息，很累，但我總是提醒自己堅持、堅持、再堅持，即便是在酷熱的三伏天、在不開(kāi)空調和電扇、汗流浹背的情況下，我也堅持下來(lái)了，現在，我的一招一式，已經(jīng)頗具陳式太極拳的神韻了。這就是堅持的成果，習慣的力量！
好的習慣，是人生成長(cháng)的動(dòng)力，是將理想變成現實(shí)的強大力量！
習慣小學(xué)作文9
我給別人的印象還不錯，聽(tīng)話(huà)、學(xué)習上進(jìn)；是三好學(xué)生，還是一位班干部。別人在爸爸媽媽?zhuān)媲袄鲜强湮�，還拿我跟他們家的孩子比。仿佛我就是個(gè)少年的楷模。
其實(shí)我從小就染上了一個(gè)壞習慣，只是大家沒(méi)發(fā)現罷了，那就是好強。特別是與小伙伴打鬧的時(shí)候。
記得我三歲那年，特別喜歡于小朋友一起打啊、殺啊，所以被老師列入“壞”孩子的行列。有一次，。我跟班里的一位同學(xué)一起打鬧。我跟他在草地里又滾又爬，弄得滿(mǎn)身都是草，但我們還不能分出勝負，于是，我使出了我的殺手锏。趁他不注意撓了他肚子一下，接著(zhù)他便哈哈大笑，這時(shí)我一把把他按倒在地，使他動(dòng)彈不得，直到他投降為止，我才罷休。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我步入了學(xué)校的大門(mén)。從學(xué)前班到二年級，我的成績(jì)都是班里數一數二的，可自從上了三年級，我的成績(jì)就一落千丈，每當我看見(jiàn)別別人的好成績(jì)，我的心里就一百個(gè)不舒服，二百個(gè)不服氣，三百個(gè)不認輸。于是我在心中心中一遍又一遍喊著(zhù)：“拿出你兒時(shí)那股與伙伴打架時(shí)那股好強的勁吧！”我想到了媽媽的責備聲、老師嚴厲的目光。忽然我有一種想放棄的感覺(jué)，但想著(zhù)勝利的滋味，我決定要試一試。
于是那是我便實(shí)施了一份學(xué)習計劃，每天廢寢忘食、通宵達旦，不放棄任何時(shí)間來(lái)學(xué)習。熬紅了眼，累掉了肉，用掉了無(wú)數的筆和紙。功夫不負有心人��！上帝看到了我的努力，使我在期末考試中取得第一名的好成績(jì)。
當我從老師手中接過(guò)成績(jì)單時(shí)，我的媽媽和同學(xué)幾乎同時(shí)向我投來(lái)贊許和異樣的目光，沒(méi)想到一向調皮的我竟然能考出如此好的成績(jì)。但媽媽口中還是那句話(huà)：“哎，這孩子就是有一個(gè)好強的壞習慣�！蔽衣�(tīng)了撅著(zhù)嘴說(shuō)：“媽?zhuān)@叫爭強好勝，不是壞習慣�！眿寢屝α�，同學(xué)笑了，我也笑了。
習慣小學(xué)作文10
有一套書(shū)叫“可怕的科學(xué)”，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)；但我有一個(gè)可怕的習慣，你就不一定知道了。
很多人都不喜歡臟東西，但我卻是非常非常（略去一萬(wàn)個(gè)非常）怕臟！我也不知道為什么，也許因為我是處女座吧。
一天下午，我和幾個(gè)朋友去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走著(zhù)走著(zhù)，突然起了一陣風(fēng)。我頓時(shí)尖叫起來(lái)，抽出紙巾就開(kāi)始拍衣服，連拍邊嚷嚷：“臟死了！臟死了！”朋友們莫名其妙，問(wèn)：“什么東西 臟死了？”我驚恐地回答：“風(fēng)刮來(lái)的灰塵呀！”沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我轉身就往家跑�；氐郊液�，我火速換了一身衣服，把脫下的衣服丟到洗衣機里，先放水，再倒進(jìn)去整整一大瓶洗衣液，反反復復漂洗了十遍才罷休。
假期里的一天，我去朋友家玩。一到她家，我就皺緊了眉頭，不悅地說(shuō)：“你家難道是豬窩嗎？怎么這么臟！”說(shuō)完，我命令她拿來(lái)掃把、拖把、抹布、玻璃清潔劑、洗滌劑……然后給她家做大掃除。我細心地左擦擦、右擦擦，一點(diǎn)點(diǎn)灰塵都甭想逃過(guò)我的眼睛。大約三個(gè)小時(shí)后，終于完工了。瞧，每個(gè)房間都一塵不染，所有的家具都閃著(zhù)耀眼的光芒，多看幾次之后，眼睛都睜不開(kāi)了！你別以為我的朋友很高興，她正哭喪著(zhù)臉算賬呢：“你用了十瓶加量版洗滌劑、五把拖把、七把掃把、二十三瓶玻璃清潔劑、三十條抹布……嗚嗚嗚，我是找你來(lái)玩的，不是讓你來(lái)打掃衛生的。你用掉這么多東西，我怎么跟我媽媽交代��？”
不久，我的事跡就在朋友圈中傳開(kāi)了，再也沒(méi)有人請我去玩了。我可真寂寞呀……親愛(ài)的小朋友，你愿意請我到你家做客嗎？
習慣小學(xué)作文11
咦？雪蓮，你在胡說(shuō)吧，好習慣怎么能惹禍呢？唉，我怎么知道，反正我的好習慣啊，是惹了不少的禍，且聽(tīng)我細細道來(lái)~
好習慣一：早睡早起
且不說(shuō)早睡，這倒沒(méi)影響誰(shuí)，這個(gè)早起，弄的我是渾身不自在。每天早晨，（可能是生物鐘沒(méi)有改過(guò)來(lái)吧），就要5點(diǎn)40起床，一分不少。起來(lái)準愛(ài)拿本成語(yǔ)字典在那背成語(yǔ)，你說(shuō)這沒(méi)錯吧，很多家長(cháng)還求之不得呢！可誰(shuí)知剛出聲，就聽(tīng)到了媽媽轟隆隆的炸彈聲：“大姐，我正睡覺(jué)呢，每天都忙死了，就睡會(huì )覺(jué)你就別來(lái)?yè)胶土�！”行行行，不背了，早知道這么好的習慣會(huì )挨罵，我早不背了。所以嘛，偷偷跑到客廳，打開(kāi)電腦~~啊哈哈，便宜厄~
好習慣二：愛(ài)開(kāi)書(shū)
就是打死我也承認，看書(shū)是好事吧，可到了我們家，看書(shū)也成壞事了。你說(shuō)每天不能凈玩電腦吧，多少也調節一下。某段時(shí)間，我拿著(zhù)《讀者》開(kāi)始看，寫(xiě)的就是好，老媽不干了！“看著(zhù)過(guò)幾天就要比賽去了，你怎么不多看點(diǎn)書(shū)，搜集點(diǎn)素材！”“這不就在看么？”“你去上網(wǎng)看看那北京故宮呀什么的資料�！薄澳憧催@，該上網(wǎng)的時(shí)候不讓上，我改看書(shū)了，這也不成，這叫什么習慣啊，真是的！”
好習慣三：愛(ài)唱歌
真沒(méi)想到，唱歌也能給我帶來(lái)禍害�。ū救藧�(ài)唱歌厄，雖然沒(méi)有天生的一副好嗓子，唉，毀哉，毀哉。）你說(shuō)這放假了，天天帶個(gè)耳機聽(tīng)歌也不過(guò)分吧，還學(xué)會(huì )幾首，每天都唱歌，沒(méi)想
到啊，又被某老爸給聽(tīng)到了，某爸爸不喜歡現代的流行歌子，他喜歡老歌啊。冤家碰了個(gè)頭，大爸爸vs小女兒，誰(shuí)勝？顯而易見(jiàn)。又遭K拉！
你說(shuō)這以后培養點(diǎn)好習慣是不是還得征求爸媽的同意�。。ㄟ@世道~）
習慣小學(xué)作文12
習慣的力量是無(wú)比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的習慣成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當，躍躍欲試。在演習之前，主設計師發(fā)現，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機艙的，其實(shí)脫鞋進(jìn)入機艙只是他平時(shí)早養成的習慣，他怕弄臟機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護，當時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是，他當即決定讓加加林執行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開(kāi)始，這一細節是多么重要啊。
談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō)：“習慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習慣于懶惰奢侈，他就會(huì )無(wú)所事事；一個(gè)人習慣于勤奮節儉，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情�！�
有這樣一個(gè)例子，19世紀石油商人成千上萬(wàn)，最后只有洛克菲勒獨領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然。精打細算這個(gè)好習慣是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特別注重成本的節約，提煉每加侖原油的成本計算到第三位小數點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò)，他曾寫(xiě)過(guò)這樣的信：“上個(gè)月你廠(chǎng)匯報手頭有1119個(gè)塞子，本月初送去你廠(chǎng)1萬(wàn)個(gè)，本月你廠(chǎng)使用9527個(gè)，而現在報告剩余912個(gè)，那么其他的680個(gè)塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節儉這個(gè)小習慣成就了一代‘油王‘。
多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一次成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一分成功的信心。讓我們從現在做起每天養成一個(gè)良好的生活或學(xué)習習慣，改掉那些小的壞習慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎!
習慣小學(xué)作文13
爸爸的事業(yè)越做越大，他的壞習慣也越做越嚴重。吃飯時(shí)總是把碗一推，讓媽媽盛。我看不慣，總想找機會(huì )幫爸爸改掉這個(gè)壞習慣。今天是母親節，機會(huì )來(lái)了，我必須抓住。
吃午飯的時(shí)候，爸爸依舊大口大口地扒拉飯，吃完隨手把碗一推。我剛要說(shuō)話(huà)，爸爸卻像觸了電似的立即把碗收回來(lái)，與媽媽對眼一笑，隨即把碗推給我。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，悶頭吃飯。爸爸盯著(zhù)我默不作聲。我時(shí)而偷眼瞅瞅，但就是不動(dòng)。媽媽用腳暗示我，我撇著(zhù)嘴，還了媽媽一個(gè)暗示的眼神兒，準備與爸爸來(lái)場(chǎng)“大戰”。
我看到爸爸陰著(zhù)臉，翹著(zhù)二狼腿一言不發(fā)，便小心地試探著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我向您請教件小事兒?jiǎn)h！”“有話(huà)快說(shuō)！”爸爸不耐煩地說(shuō)。哼！官腔還打到家里來(lái)啦�！皩Σ黄�，今天沒(méi)給您盛飯，惹您生氣了�？墒悄懿荒芨牡艨傋寗e人盛飯的……”“為什么？”“沒(méi)有原因，爸爸也得盛飯呀！”“女兒給爸爸盛飯，難道不應該嗎？小小年紀就學(xué)會(huì )教訓老爸啦！”爸爸似乎更生氣了。我也不示弱，據理力爭：“爸，你不是經(jīng)常教育我‘自己的事情自己做’嗎？我能夠做到自理，全靠這條錦囊妙計呀！”停了片刻，見(jiàn)爸爸不再說(shuō)話(huà)，我又說(shuō)道：“哼！自己的事都不做，怎么當上的優(yōu)秀企業(yè)家呢？”拋下這句話(huà)，我氣沖沖地向學(xué)校走去。
一路上，我的心里很不是滋味，為了這個(gè)家，爸爸整日在外打拼，身心交瘁，他之所以這樣做，是把家當成泊船的港灣呀！爸爸，我錯怪您了！今后我一定主動(dòng)給您盛飯。但我知道，這是不可能的事了，因為爸爸有一個(gè)好習慣——知錯必改！
習慣小學(xué)作文14
我為自己的出生感到非常幸運，因為這是個(gè)讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。我本應該為此感到非常的滿(mǎn)足，卻因自己的壞習慣而多次被老師指責。
童年時(shí)某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當時(shí)姑姑家養了許多小雞，每當我吃飯時(shí)，那些小雞則成群地擁擠過(guò)來(lái)，有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習慣便養成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。
后來(lái)父母沒(méi)找到工作，不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現我的壞習慣也會(huì )經(jīng)常勸說(shuō)幾句，可我就是改不過(guò)來(lái)。
爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對此漠不關(guān)心，把這架手架腳的壞習慣看作正�，F象，我想也許他們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷吧，他們知道要改掉這個(gè)壞習慣并非一朝一夕，而要經(jīng)過(guò)一段較長(cháng)的歲月。然而，初二的幾個(gè)老師并不這樣認為，他們卻認為這既是違紀行為，又是導致學(xué)生上課不專(zhuān)心學(xué)習的原因。確實(shí)是這樣，每當我上課架手架腳時(shí)，有時(shí)先會(huì )看看那些讀書(shū)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認真聽(tīng)講；再看看那些調皮的同學(xué)，大部分和我差不多，不是架起腳來(lái)，就是側身歪腰，沒(méi)幾個(gè)端正的。難道這不能說(shuō)明坐姿與學(xué)習的關(guān)系嗎？
自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習慣從自己的內心鏟除掉，因為它們可能影響到我人生的第一次轉折，我不想讓它們成為我學(xué)習道路上的絆腳石。
今后，我也許不會(huì )再為自己擁有任何壞習慣而自卑，但我堅信，總有一天，我會(huì )徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
習慣小學(xué)作文15
兒時(shí)的我，習慣了看海。習慣了軟綿綿的沙灘；習慣了大海的波濤洶涌，此起彼伏；習慣了大海的寬闊博大。大海給予了我知識，給予了我寬廣的胸懷；啟迪了我的人生。
每當我看到波光粼粼的大海，展現在眼前的是色彩斑斕的海洋；每當我看到波濤洶涌的大海時(shí)，就不由自主的想到人生的道路；每當我看到廣闊無(wú)垠的大海時(shí)，心中的煩惱，就會(huì )蕩滌一空。
平靜的大海，令人舒心，海水靜靜地躺著(zhù)。與瓦藍瓦藍的天空，形成水天一色的奇觀(guān)。淺海海水清澈見(jiàn)底，水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著(zhù)注視著(zhù)藍天。深海海底的各種生物，盡顯神奇，盡呈美姿。海水偶爾還會(huì )激起一朵朵的浪花，在眼前喚呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。恰似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。海浪輕輕的撫摩著(zhù)沙灘，好柔和、好溫暖、好纖細，似乎在與人親切的交談。
波濤洶涌的大海則是另一番景象。瞬間風(fēng)起云涌，波濤翻滾。海浪劇烈地拍打著(zhù)岸邊，怒吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，海浪一層高過(guò)一層。激起的浪花就像正在燃燒的煙花，直沖云霄，而要熄滅時(shí)，它便緩慢地散落在地面上，美得像一幅五彩畫(huà)，悠閑自如，動(dòng)靜不一。激起的浪花，好像揮舞著(zhù)雙臂，勇往直前。激起的浪花被瘋狂的海水彈起又狠狠地摔下。
望著(zhù)這深不可測的大海，真令人不禁毛骨悚然。無(wú)情的海水在無(wú)邊的沙灘上沖刷著(zhù)，翻騰著(zhù)，吞食著(zhù)沙灘，也似乎要吞沒(méi)這整個(gè)世界。
生活如大海，有平靜和舒心，有艱難和曲折。但是只要敢于探索，勇于追求，就能贏(yíng)得最后的勝利。要想成為一名優(yōu)秀的成功人士，就要像海水日復一日，年復一年，不知疲勞的與風(fēng)浪，與沙灘搏擊，才能經(jīng)得住人生的各種考驗。人生的路就像是一條未知的道路。我們只有堅強，勇敢，去探索，去搏擊，才能在人生的大海上自由翱翔。
我喜歡看海，習慣看海，看海的寬闊，看海的壯觀(guān)。領(lǐng)略大海的深邃，感悟大海的啟迪；領(lǐng)悟人生的道路。
現實(shí)的海，令人向往。人生的海，將永遠激勵我去追求！去奮斗！去拼搏！
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