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成長(cháng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-09-14 03:37:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】成長(cháng)小學(xué)生作文合集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(cháng)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長(cháng)小學(xué)生作文合集8篇

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇1

  小芝是爸媽艱辛求子多年的寶貝,因此凡事都由媽媽和兩個(gè)大他十多歲的姐姐無(wú)微不至照顧,卻也造成孩子依賴(lài)的個(gè)性。小芝入學(xué)后被鑒定在傾聽(tīng)、想、說(shuō)、讀、寫(xiě)、 計算有學(xué)習障礙,他的挫折容忍度極低,脾氣非;鸨,遇到問(wèn)題或稍有不稱(chēng)心的事就大哭大鬧大叫,故在班上的人際關(guān)系相對弱勢。

  為了解決小芝的問(wèn)題,學(xué)期之初,規劃以校慶為本學(xué)期的學(xué)習主軸,不分學(xué)科領(lǐng)域,專(zhuān)為校慶當天的比賽項目、表演活動(dòng)、靜態(tài)展覽統整學(xué)習,并特別安排小芝自然地跟著(zhù)分組的小朋友用腦用手去學(xué)習,譬如前幾次美勞課的“合力蓋房子”,小芝利用報紙捲成棍棒狀的“鋼骨”又堅固又筆直,他大方借美勞用品給同學(xué)的態(tài)度,為他的人際關(guān)係加不少分數。

  小芝數學(xué)的“三角形”常常搞不清楚狀況,小組的小朋友想出一套教會(huì )他三角形的點(diǎn)子,先利用他做的`“鋼骨”組成三角形,然后四個(gè)一樣大的三角形再組合成一座金字塔形,看著(zhù)小芝拿著(zhù)三角板仔細量著(zhù)每個(gè)立體三角形間都呈現直角篤定的模樣,他已經(jīng)建立自信心了!

  快接近學(xué)期末,學(xué)校校慶運動(dòng)會(huì )如火如荼的進(jìn)行,學(xué)生也歡天喜地參與各項競賽,為孩子量身打造的教學(xué)計畫(huà)達成預期目標,讓我開(kāi)心地看到學(xué)生的改變。其實(shí), 班上師生在過(guò)程中不斷重復著(zhù)試探、提示、修正、組織、再學(xué)習的回路,從歷練中獲得生活智能,砥礪下養成正向的習慣和態(tài)度,讓小芝在潛移默化中成功地獲得完整的生活經(jīng)驗,更讓全班同學(xué)不只接納小芝,也樂(lè )于和小芝一同學(xué)習、玩耍!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇2

  我曾經(jīng)在電腦網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)與煩惱有關(guān)的故事:從前有一人,他走在路上,后面總會(huì )跟著(zhù)一個(gè)黑影,維爾倫他走到哪,黑影總是跟到哪,怎么都甩不掉,有人跟他說(shuō):“那個(gè)黑影是由于你的煩惱組成的所以人人都叫它煩惱,你要想擺脫他就要忘掉煩惱,讓自己快樂(lè )起來(lái),這樣它就會(huì )消失的!蹦侨苏罩(zhù)做了,從此以后他后面就再也沒(méi)出現黑影了!

  我看了之后,讓我想起了以前的事,在一個(gè)雙休日里,我把作業(yè)做好了,正想在沙發(fā)上坐會(huì )兒,看一下電視,我才剛把電視打開(kāi),媽媽就走過(guò)來(lái)吧電視機給關(guān)了,說(shuō):“你作業(yè)做好了嗎?”我回答道:“好了!”媽媽立刻說(shuō):“那去預習新課,”

  我心想:沒(méi)辦法,母命不可違,還是去吧!我回到房間,拿起課本預習了起來(lái),兩小時(shí)過(guò)去了,我終于預習好了。我就往床上躺了下去,還沒(méi)過(guò)去5秒,媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你預習完了嗎?預習完了就去寫(xiě)課外習題!蔽矣袩o(wú)可奈何的回到我的寫(xiě)字桌前,在那無(wú)精打采地寫(xiě)著(zhù)習題,我寫(xiě)了一會(huì ),心里煩死了,跑到床上,用被子捂住了耳朵,過(guò)了一會(huì ),睡著(zhù)了,那天可真是煩死了!

  我的.學(xué)習成績(jì)是中等水平,考初中時(shí)成績(jì)很好,上了初中后我發(fā)現成績(jì)下降了很多。媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“你怎么這么不努力學(xué)習啊,以后怎么上高中,上大學(xué)?怎么去找工作?”是啊,現在很多成績(jì)好的大學(xué)生一畢業(yè)就有了好的工作。想起這個(gè)問(wèn)題,我就心煩。

  “憂(yōu)郁是因為自己無(wú)能,煩惱是由于欲望得不到滿(mǎn)足!边@讓我知道:一個(gè)人要忘記煩惱,不能讓煩惱傷害自身健康。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇3

  我剛出生時(shí),什么都不懂,而且沒(méi)有記憶,只會(huì )發(fā)出聲音。

  我1歲時(shí),學(xué)會(huì )了爬,學(xué)會(huì )了叫爸爸媽媽?zhuān)幸稽c(diǎn)記憶力。

  我2歲時(shí),學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),增多了記憶力,我還學(xué)會(huì )了走路。

  我滿(mǎn)3歲時(shí),學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),上了幼兒園,認識了許多好朋友。

  4歲的我,變得懂事了,還學(xué)會(huì )了滑冰,在人民公園的廣場(chǎng)上滑。

  我5歲的時(shí)候,知道了一些道理,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。

  滿(mǎn)了6歲的我,都可以在院子里滑滑板了,也要在幼兒園畢業(yè)了。

  我7歲了,離開(kāi)了熟悉的幼兒園,來(lái)到了陌生的小學(xué)里讀書(shū)上學(xué)。

  我滿(mǎn)了8歲,在寒假里去西安,吃羊肉泡饃,去雄偉的兵馬俑玩。

  9歲的我,上了小學(xué)三年級,上課時(shí)知道了很多基礎知識。

  到了10歲,我去了海南,在那里游泳、玩耍、睡覺(jué)、度假。

  我滿(mǎn)了11歲,上了小學(xué)五年級學(xué)了一些較難的知識,當然,我已經(jīng)感到學(xué)習的負擔和壓力。一個(gè)人,要走多少路,才能成為一個(gè)男子漢。我就是在有負擔和壓力的'情況下一步一步,成為男子漢的。六年級的壓力更大,負擔更重,但是我相信自己能走過(guò)這條成長(cháng)的路的……

  我從小孩變成小伙子,又從小伙子變成男子漢,將來(lái)還要從男子漢變成大丈夫。在我的成長(cháng)道路上,經(jīng)歷過(guò)許多坎坷,我想:我是一只背負著(zhù)誤解、責任,踏著(zhù)陷阱前行這條路的吧!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇4

  人的一生總是會(huì )經(jīng)歷許多磨難與挫折,要想獲得成功,必須要有一顆勇敢的心.要學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對挫折時(shí)的淚水,更要學(xué)會(huì )從中獲得經(jīng)驗,學(xué)會(huì )成長(cháng).

  淚水,是一種液體,是一種能表示內心感受的一種方式.小時(shí)候,我們通過(guò)淚水,得到了一個(gè)個(gè)玩具,一袋袋零食;長(cháng)到后,淚水是我們即將畢業(yè)時(shí)那絲絲舍不得分離的一種感情的表達方式.然而淚水也是一種膽小的象征,所以我們必須要有一顆勇敢的'心,不能輕易地流淚.但是我們突然看到了挫折猙獰的面目時(shí),我們已經(jīng)來(lái)不及防備,來(lái)不及閃躲,于是倒下了,倒下的那么徹底,只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng).

  但是,我們不能放棄,我們一定要站起來(lái)!只有堅持不懈的努力,才能讓挫折低下頭,不會(huì )繼續來(lái)侵犯我們.這時(shí)候,你會(huì )發(fā)現天空是那么的燦爛,迎接你的是成功的喜悅.這時(shí)候你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)長(cháng)大成人了!

  這就是成長(cháng),只有不留下淚水,堅持不懈的努力,才會(huì )成功!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇5

  長(cháng)大的感覺(jué)真差,就像熟透的柿子;長(cháng)大的煩惱真多,就像滿(mǎn)天數不清的繁星,我不想長(cháng)大!

  從前,我一直生活在父母的寵愛(ài)之中,師長(cháng)的疼愛(ài)里面,永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè ),那是多么的好!還記得兒時(shí),我最喜歡洋娃娃,最喜歡蕩秋千,最喜歡過(guò)生日……可是漸漸地,我發(fā)現成長(cháng)是個(gè)必然過(guò)程,由不得你,F在,多愁善感的我,認為每一天的流逝都意味著(zhù)生命線(xiàn)不斷縮短,和父母的意見(jiàn)經(jīng)常不一,再也不會(huì )像小時(shí)侯那樣毫無(wú)保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂(lè )。難道我就這樣和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年說(shuō)拜拜了嗎?

  隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),父母也變了。記得七年前,我不小心把花瓶打碎了。當時(shí)我害怕極了,生怕媽媽地責打,忙拿來(lái)掃把想快點(diǎn)把碎片干凈。因為慌張,我動(dòng)作加快了許多,誰(shuí)知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子,血不停的往外流。媽媽見(jiàn)了,心疼得不得了,趕緊拿來(lái)創(chuàng )口貼給我貼好,地上的碎片也不要我去打掃了?涩F在,只要我犯一點(diǎn)小錯誤,媽媽就會(huì )指責我,全不顧我的感受。小時(shí)侯,我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌,和媽媽說(shuō)說(shuō)我的"小秘密",而現在的我再也不會(huì )這么做了。因為我覺(jué)得父母不理解我,甚至很難與他們溝通,也許這就是所謂的"代溝"吧。

  長(cháng)大了,我再也不會(huì )為老師的表?yè)P高興半天,不會(huì )受到夸獎而去告訴爸爸,媽媽了……我漸漸地感覺(jué)到了成長(cháng)的恐懼,但我又必須硬著(zhù)頭皮面對現實(shí),好想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀!爸爸似乎也明白了我的心事。他給我講了個(gè)故事:兩個(gè)青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問(wèn)道:"你覺(jué)得原來(lái)的公司怎樣"求職者面色陰郁地答道:"唉,那里糟透了。同事們爾虞我詐,勾心斗角;部門(mén)經(jīng)理粗野蠻橫,以勢壓人;整個(gè)公司暮氣沉沉。生活在那里令人感到十分壓抑,所以我就想換個(gè)理想的地方。"

  "我們這里恐怕不是你理想的樂(lè )土。"經(jīng)理說(shuō)。于是這個(gè)年輕人滿(mǎn)面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,他答道:"我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂(lè )于互助;整個(gè)公司氣氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想更好發(fā)揮我的特長(cháng),我真不想離開(kāi)那兒。""你被錄取了。"經(jīng)理笑著(zhù)說(shuō)。爸爸說(shuō)完后,我又迫不及待地問(wèn):"這與我不想長(cháng)大有什么關(guān)系"

  "關(guān)系可大了。你看,生活是一面鏡子。你對著(zhù)他笑,它也會(huì )對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也會(huì )對著(zhù)你哭。所以我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活,對于人們的身心健康,生活,事業(yè)的成功都有莫大的.益處。樂(lè )觀(guān)給自己自信,如果你整天處在悲觀(guān)之中,生活就會(huì )是痛苦的。同一個(gè)問(wèn)題,樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)的人會(huì )作出相反的結論,產(chǎn)生相反的感受,關(guān)鍵是看你自己怎么想的。"

  從那以后我真正體會(huì )到"微笑面對人生"這句話(huà)。其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)思考,換一種角度去思考,以一種自己增長(cháng)信心的方式考慮問(wèn)題,人生就會(huì )從此改觀(guān)。

  是呀,我也該勇敢面對自己的成長(cháng),面對自己的變化。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇6

  驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺(jué),我十三了,一千多個(gè)日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠,像一只冷血動(dòng)物,無(wú)情的將我剩下的時(shí)光給奪走。

  跌跌撞撞中,我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時(shí),我會(huì )以大姐姐的身份來(lái)訓斥;當看到同學(xué)鬧別扭時(shí),我會(huì )以和事佬的姿態(tài)來(lái)勸說(shuō);當看到父母發(fā)生沖突時(shí),我更會(huì )以女兒的口吻來(lái)寬慰;這都是對我成長(cháng)一種有力的證明。

  成長(cháng)是不可避免的,但也是快樂(lè )的、幸福的。它使你的生活更加充實(shí),思想更加豐富。時(shí)光逼著(zhù)人用微笑面對成長(cháng),盡管很難,可正是因為難,所以我們才去做;正是因為有意義,所以我們才去努力。

  吉鴻昌曾說(shuō):“路是腳踏出來(lái)的',歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!蔽覍⒊砷L(cháng)這本隱形的書(shū)翻開(kāi),發(fā)現那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開(kāi)漂亮的第一筆,就這樣,我以夢(mèng)想為筆、青春為墨,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著(zhù)。

  我的成長(cháng)并沒(méi)有什么震撼的畫(huà)面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。

  可能在眾人面前看來(lái),我的成長(cháng)就像只忘了發(fā)光的螢火蟲(chóng),遇上了有天資的星星。星星驕傲地說(shuō):“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發(fā)著(zhù)光,你有什么資格讓我把你放在眼里,你不過(guò)就是一只蟲(chóng)子罷了!蔽灮鹣x(chóng)沒(méi)回答,只是不停的煽動(dòng)著(zhù),用力著(zhù)。日復一日,終于有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來(lái)的幾秒,那只被它稱(chēng)作蟲(chóng)子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲(chóng)發(fā)出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。

  不錯的,這是只普通的小蟲(chóng)子,像我們中的許多人,可能并不是那么有天賦,但經(jīng)過(guò)后天的不懈努力,終有一天,未來(lái)的第一道曙光,定會(huì )升起。

  成長(cháng)是一次沒(méi)有計劃的旅行,或許快樂(lè ),或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長(cháng)令你的生活更加多彩、豐滿(mǎn),它是人生中的一次過(guò)渡、一次歷練。

  當你遇見(jiàn)了成長(cháng),你若選擇拼搏,美好也就不遠了。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇7

  說(shuō)起書(shū)籍,那可是我從小到大最好的朋友。

  大概是受爸爸的影響,我從下就喜愛(ài)閱讀書(shū),那時(shí)不識字,我就天天纏著(zhù)大人念給我聽(tīng)。識字了,我就更愛(ài)閱讀了,從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就開(kāi)始訂閱雜志,每一本書(shū),我都反復地看,直至把書(shū)翻爛了才罷休,學(xué)校發(fā)的報紙,書(shū),每次我看得最認真。上了中學(xué),媽媽怕我影響學(xué)習,就不給我訂雜志了,我只好省吃?xún)用,攢下錢(qián)買(mǎi)書(shū),這樣買(mǎi)來(lái)的書(shū),我就更認真看了,但為防止被媽媽發(fā)現,只好在睡前看一會(huì ),后來(lái)養成了習慣,不看書(shū)還睡不著(zhù)呢。每當我一看書(shū),所有煩惱都拋至腦后,沉浸在書(shū)中。

  你別看我看書(shū)那么瘋狂,好像有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)的樣子,其實(shí),閱讀有許多好處呢!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  有人說(shuō):閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過(guò)程!泵恳槐緯(shū)都會(huì )引領(lǐng)你踏上一條充滿(mǎn)喜悅的教友之路。閱讀,還是關(guān)系到每個(gè)人健康成長(cháng)與全面發(fā)展的大事。從一定意義上講,學(xué)生熱愛(ài)閱讀是教育成功的重要標志。整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生課外閱讀要在400萬(wàn)字以上。閱讀還可以使人開(kāi)拓視野,豐富知識,增長(cháng)才干,可以?xún)艋撵`,陶冶情操,充實(shí)精神世界,提高學(xué)習成績(jì)與作文水品。

  好了,說(shuō)了那么多閱讀的好處,你是否也想閱讀了呢?我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的閱讀趣事吧。

  趣事之一:有一天,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走著(zhù)走著(zhù)突然看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口的廣告DD《作文精選》大降價(jià)!天!終于來(lái)了!我盼望已久的《作文精選》終于來(lái)了,我沖進(jìn)書(shū)店,立刻買(mǎi)下了這本書(shū),買(mǎi)鹽的事早已丟擲腦后,就興沖沖的.回了家,結果當然是遭到了媽媽的一頓罵,不過(guò)我心里仍是美美的。

  趣事之二:放假了,我馬上把作息時(shí)間改為每天看書(shū)6小時(shí)。美滋滋地陶醉在書(shū)里,這事被媽媽發(fā)現了,說(shuō)我應該先寫(xiě)作業(yè),把書(shū)全部沒(méi)收,怎么辦?沒(méi)有書(shū)的日子,怎么辦?對,藏起來(lái)我可以找呀,于是,媽媽出去時(shí),找書(shū)行動(dòng)開(kāi)始了,我先把書(shū)房翻了個(gè)底朝天,又把客廳的每個(gè)角落看了一遍,然后去他們的臥室。什么聲音?不好,媽媽回來(lái)了,慘了,我把家里翻得象被盜了一樣,媽媽看到了這情景,沒(méi)有說(shuō)我,卻對我說(shuō):‘到書(shū)柜里去拿吧!”拿什么?我走到書(shū)柜前,打開(kāi)柜門(mén),那不是我心愛(ài)的書(shū)嗎?,媽媽似乎被我愛(ài)讀書(shū)的精神打動(dòng)了,同意我讀書(shū)了,從此,我更加喜愛(ài)讀書(shū)了,書(shū)一直伴著(zhù)我成長(cháng)……

  好了,說(shuō)了那么多閱讀的好處與我的趣事,你動(dòng)心了嗎?,來(lái)吧!與我一起,遨游書(shū)的海洋吧!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇8

  每個(gè)人都在成長(cháng)著(zhù),成長(cháng)是快樂(lè )的,但也伴隨著(zhù)苦澀和挫折。只要我們努力,不放棄,定能克服重重困難,獲得成功,擁有快樂(lè )。

  小時(shí)候,我很怕黑暗。一天晚上,媽媽炒菜時(shí)沒(méi)了鹽,讓我到超市里去買(mǎi)一袋,再隨便買(mǎi)點(diǎn)自己愛(ài)吃的零食。一聽(tīng)這話(huà),我立刻行動(dòng)起來(lái),可是一出門(mén)我就有點(diǎn)后悔了,因為天太黑了,伸手不見(jiàn)五指,我越想越害怕,但我沒(méi)有放棄,硬著(zhù)頭皮往前走。走著(zhù)走著(zhù)一轉彎前面一下子亮了起來(lái),啊,原來(lái)前面就是超市了,我興奮地朝超市走去,到了超市門(mén)前我終于松了口氣。買(mǎi)完鹽,又經(jīng)過(guò)那條黑黑的小路,我又開(kāi)始害怕了起來(lái)。突然,我想起了媽媽經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà):“無(wú)論遇到多大的困難,都要堅持,堅強才是最重要的!蔽夜钠鹩職馔依镒呷,很快就回到了家中。我把買(mǎi)鹽時(shí)的心情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后為我戰勝自己的`事情表示慶祝,夸我勇敢,頓時(shí)我有了小小的成就感。

  這件事使我知道成長(cháng)中遇到的困難只要努力自己都能解決掉。這份成長(cháng)中的困難對于我來(lái)說(shuō)是一份勇氣,這一份勇氣會(huì )讓我在以后的成長(cháng)中更加堅強勇敢。

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