【精選】蝸牛小學(xué)生作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛小學(xué)生作文 篇1
蝸牛是一種意志堅強的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細細長(cháng)長(cháng)的，蝸牛那柔軟的身體上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會(huì )縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著(zhù)再碰一下食物，直到確定沒(méi)有危險的時(shí)候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽(yáng)臺上的小空盒子里面，我發(fā)現蝸牛不吃不喝，天天望著(zhù)外面，好像說(shuō)：“放我們出去！快放我出去吧！�！蔽蚁胫�(zhù)這是多么堅強的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅強的意志，多么令人佩服��！
蝸牛小學(xué)生作文 篇2
清明假期，我們住在鄉下外婆家，鄉下可好玩了！
那天下午，我剛和小伙伴約好，準備去踢球，就聽(tīng)到外婆在小菜園里叫著(zhù)：“啊，我的小青菜怎么這樣了！”原來(lái)，前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜，現在每個(gè)菜葉上到處都是一個(gè)洞一個(gè)洞的，難看極了。我也沒(méi)留意，就出去玩了。
天黑之后，吃過(guò)晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿著(zhù)棉襖，套著(zhù)雨鞋，拿著(zhù)手電筒。我連忙問(wèn)：“外婆，你干什么去？”外婆說(shuō)；“捉害蟲(chóng)去！”我穿上衣服，很快地跟了過(guò)去。
我們來(lái)到菜園，外婆走到青菜地旁，打開(kāi)手電筒，往地里一照，��！每張青菜葉上都爬著(zhù)蝸牛，原來(lái)都是蝸牛惹的禍。外婆說(shuō)，清明來(lái)了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩里鉆出來(lái)了，他們最?lèi)?ài)吃菜葉�？刹灰】此麄�，一個(gè)晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲(chóng)。外婆很快走到菜地，拿著(zhù)朔料袋，彎下腰開(kāi)始捉蝸牛。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……數也數不清，我看外婆忙不過(guò)來(lái)，就叫來(lái)了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負責打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會(huì )，我們就捉到了一小袋，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“明天我們就學(xué)法國人，燒一碗蝸牛大餐�！币粋�(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們累得都直不起腰來(lái)了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說(shuō)：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會(huì )好一些的�！蔽艺娴挠X(jué)得蝸牛的繁殖能力實(shí)在太強了。
蝸牛大多數晚上出來(lái)吃菜葉，夜里捉蝸牛實(shí)在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！
蝸牛小學(xué)生作文 篇3
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！边@一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。而我和蝸牛也是好朋友。
在四年級時(shí)，老師分配我負責管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強的觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個(gè)花壇成了蝸牛的小城市。
到了五年級時(shí)，我對蝸牛了解的更多了。它的個(gè)體很小，它的嘴也很小，大致和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒，它是雜食性動(dòng)物。這看似小小的身體卻擁有堅毅的性格，一天小蝸牛想爬上花壇的小樹(shù)。但是樹(shù)上有很多水，因為剛剛下過(guò)雨。它爬一步滑一步，都不知爬了多久，可是又滑下來(lái)了。這樣爬了幾天后，它終于爬了上去。它那有目標有恒心不就是在說(shuō)我們學(xué)習中也要像它那樣堅持不懈嗎？
還有一次課間我觀(guān)察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹(shù)，而大樹(shù)則變成了參天大樹(shù)，落葉像一艘艘小船，一個(gè)小水洼成了大湖……我看見(jiàn)了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來(lái)，課間就在我的幻想之間悄然而逝。
蝸牛，讓我感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習，學(xué)習你們有毅力有恒心堅持不懈的精神。
蝸牛小學(xué)生作文 篇4
“說(shuō)它是牛不像牛，背著(zhù)房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著(zhù)一個(gè)“小圓球�！�
我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(cháng)長(cháng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )留下亮晶晶的'痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。
想不到，蝸牛也會(huì )帶給我快樂(lè )。它真是又有趣又可愛(ài)！
蝸牛小學(xué)生作文 篇5
哈羅，大家好！
我是一只小蝸牛。你別看我個(gè)頭雖小，但卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。說(shuō)出來(lái)怕嚇到你，支起耳朵聽(tīng)好了，我有——26000多顆牙齒。嗨，嚇到你了吧，快把你驚訝掉的下巴復位吧，這是千真萬(wàn)確的事實(shí)。
我雖是一頭“�！�，但個(gè)頭特小，膽子特小。只要遇到一點(diǎn)兒危險，我也上就變成了縮頭烏龜，迅速地把自己縮進(jìn)殼子里。要知道，這可是我遮風(fēng)擋雨、躲避敵害有避難所呀。我這頭“�！痹谖ｋU面前，一點(diǎn)兒也“�！辈黄饋�(lái)。
我沒(méi)有腿，不會(huì )走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地向前伸縮，一步一步地向前爬行。拜托大家不要譏笑我走路的樣子，說(shuō)什么“蝸牛走路---慢騰騰”、“蝸牛賽跑---慢慢爬”，即使這樣慢，我也是用盡了自己的“洪荒之力”的。我爬過(guò)的地方會(huì )留下一條印跡，這是我前進(jìn)的“足跡”。你知道嗎，這是我為了提高自己爬行的速度，苦練的一手獨門(mén)絕技。每當向前爬行的時(shí)候，我體內就分泌出一種潤滑劑助我前行。自從有了這門(mén)絕技，我感覺(jué)自己不是在“爬”，而是在“飛”呢。
我有超常的生存能力，在這點(diǎn)上好多動(dòng)物還不如我呢。小時(shí)候，媽媽在一堆亂泥中生下我就走了，至今為止我還不知道媽媽是個(gè)什么樣。從小到大，我沒(méi)吃過(guò)媽媽喂的一口奶，更沒(méi)吃過(guò)媽媽喂的一口飯，我是吃泥土中腐爛植物，喝露水長(cháng)大的。我喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。由于天生就是近視眼，只能看見(jiàn)面前5厘米左右遠的東西，因此對能吃的食物我從不挑剔，能填飽肚子就行。農作物的葉、莖、芽、花味道不錯，蔬菜是我的最?lèi)?ài)，只要不是麻、辣、咸味道特重的東西，我都能大口大口地吞下去！
雖然我吃的是草和泥土中腐爛的植物質(zhì)，可身體素質(zhì)卻是一流的。這不，前不久人類(lèi)的醫學(xué)專(zhuān)家非要給我做一個(gè)體檢，結果一出來(lái)，他們驚呆了：我身體內蛋白質(zhì)的含量和質(zhì)量上居世界動(dòng)物之首，膽固醇幾乎為零，脂肪低于2%，肌肉中含有二十多種氨基酸和鈣、鐵、銅多種礦物質(zhì)……..
好啦，想跟我交朋友嗎，那就來(lái)吧，我就知道你一定喜歡我這個(gè)“�！睔鉀_天的朋友的！
蝸牛小學(xué)生作文 篇6
昨天下了一場(chǎng)雨，我和妹妹起床后，我就去觀(guān)察蝸牛了，妹妹還不知道我去哪里了。
我走到了草坪，找啊找啊，我終于找到了一只小蝸牛，我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家，但是妹妹來(lái)外面來(lái)找我，妹妹說(shuō)：“哥哥，你在干什么��？”我說(shuō)：“我在找蝸牛�！泵妹脝�(wèn)：“ 那你干嘛回家��？”我回答道：“我回家拿放大鏡�！泵妹谜f(shuō)：“我可以和你一起觀(guān)察蝸牛嗎？”我說(shuō)：“當然可以��！”
過(guò)了一會(huì )兒，我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了，是條狀的。
從觀(guān)察蝸牛中，我找到了許多快樂(lè )，又知道蝸牛的糞便是怎么樣的，真快樂(lè )呀！
蝸牛小學(xué)生作文 篇7
蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物，草地上、花壇里，到處可以看見(jiàn)它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀(guān)察蝸牛。
我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)觸角和一對短觸角。長(cháng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著(zhù)一個(gè)堅硬的貝殼，那貝殼上有著(zhù)螺旋狀的花紋，說(shuō)實(shí)在還真挺漂 亮的，我在觀(guān)察中發(fā)現，只要蝸牛碰到什么東西，就會(huì )立刻縮進(jìn)貝殼里，原來(lái)這貝殼就是起著(zhù)保護身體的作用。蝸牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足來(lái)爬行的，蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn) 過(guò)的液體，人們把它叫做黏液。
我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也給帶來(lái)知識。
蝸牛小學(xué)生作文 篇8
大家都知道蝸牛吧？以前我對那小小的蝸牛從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)，可是有那么一天，讓我徹底對它改變了看法。
一天，我和小區里的小伙伴約定好，去小區門(mén)口的紅石墻那玩。到了那里，我們發(fā)現有十幾只小蝸牛正在沿著(zhù)石墻慢慢爬，留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話(huà)：“蝸牛雖然爬得慢，但是如果它認定了目標，就永不放棄，堅持不懈地戰勝困難�！蔽矣悬c(diǎn)將信將疑，便隨手撿起一根小木棍，把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來(lái)，想看看它們是不是還像媽媽說(shuō)的那樣勇往直前。果然，幾分鐘后，蝸牛又開(kāi)始向上爬了。十分鐘過(guò)去了，蝸牛真的又爬到原來(lái)的位置，真是有點(diǎn)太不可思議了。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的蝸牛，它那種不服輸的精神，真令我佩服。
在生活和學(xué)習中遇到困難，我就會(huì )想起那些勇敢的小蝸牛，只要我們有恒心，有毅力，堅持到底就是勝利。
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